2025年冀教版必修1生物下册阶段测试试卷_第1页
2025年冀教版必修1生物下册阶段测试试卷_第2页
2025年冀教版必修1生物下册阶段测试试卷_第3页
2025年冀教版必修1生物下册阶段测试试卷_第4页
2025年冀教版必修1生物下册阶段测试试卷_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年冀教版必修1生物下册阶段测试试卷510考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、酶抑制剂分竞争性抑制剂和非竞争性抑制剂。两者作用特点如甲图所示;图乙表示相应的反应速率。下列有关叙述不正确的是。

A.曲线a表示没有酶抑制剂存在时的作用效果B.曲线a、b反应速率不再增加是受酶浓度的限制C.曲线c表示在竞争性抑制剂作用下酶的活性降低D.非竞争性抑制剂与该酶结合后能改变其空间结构2、下列关于人体细胞结构和功能的叙述,不正确的是A.细胞生命活动的“蓝图”主要储存在细胞核中B.内质网的膜蛋白有的能够催化性激素的合成C.线粒体是细胞内物质氧化和能量转换的主要场所D.正常生理状态下溶酶体对自身机体的细胞结构无分解作用3、由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b,如下图,叙述正确的()

A.若m为腺嘌呤,则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸B.若a为核糖,b则为DNA的基本组成单位C.若m为尿嘧啶,则DNA中肯定不含b这种化合物D.若由b构成的核酸存在于核糖体中,则a必为脱氧核糖4、下图表示用胸苷(TdR)双阻断法使细胞周期同步化,其中甲表示正常的细胞周期,G1、S、G2、M期依次分别为12h、8h、4.5h、1.5h;乙表示经第一次阻断,细胞都停留在S期;丙表示洗去TdR恢复正常的细胞周期;丁表示经第二次阻断,细胞均停留在G1/S交界处。下列说法正确的是()

A.若改用秋水仙素处理,则细胞会停留在G2/M交界处B.第二次阻断应该在第一次洗去TdR之后的8h到18h之间C.胸苷(TdR)很可能是通过阻碍核糖体与mRNA结合发挥作用的D.实验中需要对细胞进行解离、漂洗、染色、制片,以便于显微镜下观察5、如图表示在适宜温度下,玉米光合速率与光照强度的关系,SA、SB、SC依次表示有关物质量的相对值,下列说法中不正确的是()

A.光照强度极短时间迅速从B到D点的变化过程中,C3会减少B.SC-SA表示净光合作用量C.SA+SB+SC表示光合作用总量D.若适当提高温度,则B点右移6、下列关于细胞核的叙述中,正确的是()A.DNA和RNA主要存在于细胞核中B.核孔的数量与细胞代谢的速率无关C.真核细胞有由核膜包被的细胞核D.没有细胞核的细胞是不能存活的7、下列关于生物膜系统的结构和功能的叙述中,不正确的是()A.细胞膜的流动镶嵌模型是一种物理模型B.分泌蛋白从合成到分泌出细胞外也能说明生物膜具有一定的流动性C.原核细胞中无法体现各种生物膜在结构和功能上的联系,因而不具有生物膜系统D.视网膜、眼角膜在功能上具有密切联系,属于生物膜系统8、红细胞膜中的Na+/K+—ATPase(ATP水解酶)的功能是水解ATP吸收K+,用一定的技术手段将红细胞细胞质置换成高浓度的K+溶液,并将其置于极高浓度Na+的环境中;就发生了如图所示的生理过程。下列相关叙述正确的是()

A.图示过程中,Na+、K+跨膜运输方式属于主动运输B.Na+/K+—ATPase既有催化功能,又有运输功能C.发生图示过程中,红细胞内外的渗透压不相等D.该实验中ATP的合成不需要能量9、酵母菌在有氧和无氧条件下都能进行细胞呼吸,下列叙述错误的是A.有氧呼吸和无氧呼吸,细胞产生的CO2都是在第二阶段形成的B.水是有氧呼吸的反应物,也是有氧呼吸的产物C.ATP和[H]在有氧呼吸的各个阶段中都有产生D.呼吸产物中有酒精生成,说明细胞一定进行了无氧呼吸评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)10、环境中的致癌因子会损伤细胞中的DNA分子,使________________________________基因发生突变,导致正常细胞的生长和分裂失控而变成癌细胞。11、任何系统都有边界,边界对系统的稳定至关重要。细胞作为一个基本的生命系统,它的边界就是______。12、加热能促进过氧化氢分解,是因为加热使过氧化氢分子得到了___________,从常态转变为容易分解的活跃状态。分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量称为_________。与无机催化剂相比,酶__________________的作用更显著,催化效率更高。13、。运输方式运输方向是否需要载体是否需要能量举例自由扩散_____

________________协助扩散_____

______________主动运输____________________14、细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的__________称为原生质层。评卷人得分三、判断题(共8题,共16分)15、动物和人体干细胞具有分裂和分化的能力,人骨髓中的造血干细胞能分化成各种组织细胞。______A.正确B.错误16、细胞分化的本质是基因选择性表达______A.正确B.错误17、Ca、Mg、Fe、Mn、Cu是组成细胞的微量元素()A.正确B.错误18、虽然红细胞没有具膜细胞器,但将其放入一定浓度的外界溶液中,也能发生渗透作用()A.正确B.错误19、ATP是细胞生命活动需要的能量()A.正确B.错误20、淀粉水解成葡萄糖时伴随有ATP的生成()A.正确B.错误21、人在饥饿时,细胞中ATP与与ADP的含量难以达到动态平衡。()A.正确B.错误22、叶绿体中只有叶绿素吸收的光能才能用于光合作用。______A.正确B.错误评卷人得分四、实验题(共3题,共21分)23、图1表示A、B两种植物光合作用强度与光照强度的关系,图2表示研究不同浓度的CO2对水稻幼苗各项生理指标影响的实验结果;请回答:

(1)光合作用的过程,可以用化学反应式表示为________________________。

(2)图1中,A植物的光补偿点为_____千勒克斯,此时A植物一个叶肉细胞中的光合速率____________呼吸速率(填“大于”“等于”或“小于”)。

(3)B植物在8千勒克斯的条件下突然中断二氧化碳的供应,叶绿体内首先积累起来的物质是_______,理由是_______________________________________________。

(4)由图2可知,与A组相比,C组条件下叶绿体中[H]含量________。实验发现,较高CO2浓度有利于水稻幼苗度过干旱时期,据图2分析原因:___________。24、下图表示“观察植物细胞的有丝分裂”实验的主要操作步骤。请据图回答:

(1)步骤甲的目的是___________。

(2)步骤丙处理的时间不能太长,防止__________。

(3)在步骤丁的操作过程中,将酥软的根尖放在载玻片上的水滴中,盖上盖玻片后,还要进行的操作是__________;然后用手指按压。

(4)显微观察发现处于_____(时期)的细胞数量最多,原因是________。

(5)某学校不同班级学生在同一天不同时间进行了上述实验,结果发现实验效果有明显差异。为了探究该实验取材的最佳时间,请你简要写出实验的主要思路____。25、回答下列Ⅰ;Ⅱ小题:

Ⅰ.图中甲为测定光合作用速率的装置;在密封的试管内放一新鲜叶片和二氧化碳缓冲液,试管内气体体积的变化可根据毛细刻度管内红色液滴的移动距离测得。在不同强度的光照条件下,测得的气体体积如图乙所示。图丙为叶肉细胞中有关细胞器的结构模式图。植物叶片的呼吸速率不变。

(1)标记实验开始时毛细刻度管中液滴所在位置。实验时,当光照强度由0渐变为2.5千勒克斯时(不同光照强度照射的时间均等),液滴所在位置应在实验初始标记的_________(左;右)处。

(2)当光照强度为30千勒克斯时,对丙图中叶肉细胞来说,能正确表示CO2移动方向的箭头是(填字母)_____________。

(3)在图乙中,光照强度为15千勒克斯时,植物1小时光合作用产生的气体量为_________毫升(假设随光照的增强;植物体的呼吸不变)。

(4)为了防止无关因子对实验结果的干扰,本实验还应设置对照实验,对照实验装置与实验组装置的不同点是____________________________________。如果对照组在相同光照情况下,刻度管中的红色液滴向右移了5毫米,其可能的原因___________。

(5)如果将试管中的CO2缓冲液改为水,则实验测得的数据指标是___________________。

Ⅱ.丙图表示某C3植物的部分细胞结构和相关代谢情况,a~f代表O2或CO2,丁图表示温度对该植物光合作用与呼吸作用的影响(以测定的CO2吸收量与CO2释放量为指标);请据图回答下列问题:

(1)丙图中可表示O2的字母有_________________,图中d______________(可以、不可以)表示ATP的去向,原因是____________________________________________。

(2)判断丁图中两条曲线交点处g,光合速度是否等于呼吸速度,并说明理由?___________________________________________________________________。

(3)根据丁图中的曲线,光合作用积累有机物最多的最适宜温度约为______。C。参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、C【分析】【分析】

分析题图:

图甲中的竞争性抑制剂和底物争夺酶的同一活性部位;使酶和底物的结合机会减少,从而降低酶对底物的催化反应速率;而非竞争性抑制剂和酶活性位点以外的其他位点结合,通过改变酶的结构,从而使酶失去催化活性,降低酶对底物的催化反应速率。

从图乙的曲线图看出:曲线a的反应速率>曲线b的反应速率>曲线c的反应速率。

【详解】

从乙图可知;曲线a表示没有酶抑制剂存在时的作用效果,A正确;

曲线a、b反应速率不随底物浓度增加而增加;是受酶浓度限制,B正确;

c曲线表示加入的是非竞争性抑制剂;C错误;

据图分析;非竞争性抑制剂与该酶结合后改变了其空间结构,D正确。

【点睛】

(1)竞争性抑制作用:抑制剂与底物竞争与酶的同一活性中心结合,从而干扰了酶与底物的结合,使酶的催化活性降低的作用。特点为:a.竞争性抑制剂往往是酶的底物类似物或反应产物;b.抑制剂与酶的结合部位与底物与酶的结合部位相同;c.抑制剂浓度越大;则抑制作用越大;但增加底物浓度可使抑制程度减小;d.动力学参数:Km值增大,Vm值不变.典型的例子是丙二酸对琥珀酸脱氢酶(底物为琥珀酸)的竞争性抑制和磺胺类药物(对氨基苯磺酰胺)对二氢叶酸合成酶(底物为对氨基苯甲酸)的竞争性抑制.

(2)非竞争性抑制作用:抑制剂不仅可以与游离酶结合,也可与ES复合物结合并阻止产物生成,使酶的催化活性降低特点为:a.抑制剂与底物可同时与酶的不同部位结合;b.必须有底物存在,抑制剂才能对酶产生抑制作用;c.动力学参数。2、D【分析】【分析】

细胞核是遗传信息库;是细胞代谢和遗传的控制中心;内质网是细胞内蛋白质合成和加工,以及脂质合成的“车间”;线粒体是细胞内有氧呼吸的主要场所,细胞生命活动所需能量的95%来自该结构,被称为细胞能量的“动力工厂”;溶酶体内含有许多种水解酶,能够分解很多种物质以及衰老;损伤的细胞器,被比喻为细胞内的“酶仓库”、“消化系统”。

【详解】

细胞核中的遗传物质是细胞生命活动的“蓝图”,A正确;内质网是脂质的合成车间,因此内质网膜上含有催化性激素合成的酶,B正确;线粒体是有氧呼吸的主要场所,在线粒体中可进行物质的氧化和能量转换,C正确;正常生理状态下,溶酶体能分解衰老、损伤的细胞器,D错误。3、C【分析】【分析】

核酸根据五碳糖不同分为DNA和RNA;DNA的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸,RNA的基本组成单位是核糖核苷酸,DNA和RNA在组成成分上的差异是:①五碳糖不同,DNA中的五碳糖是脱氧核糖,RNA中的五碳糖是核糖;②碱基种类不完全相同,DNA中的碱基是A;T、G、C,RNA中的碱基是A、U、G、C。

【详解】

腺嘌呤(A)在脱氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA)中均会出现,故不能确定b的核苷酸种类;A错误。

若a为核糖,则b为RNA的基本组成单位;B错误。

若m为尿嘧啶,则b是RNA的基本组成单位,DNA中不含b这种化合物;C正确。

若由b构成的核酸存在于核糖体中;则a必为核糖,D错误。

【点睛】

本题考查了核苷酸的组成,对于核酸的分类、分布、基本组成单位和化学组成成分的理解和识记,把握知识的内在联系是解题的关键。4、B【分析】G1期主要进行RNA和蛋白质的生物合成,并且为下阶段S期的DNA合成做准备;S期最主要的特征是DNA的合成;G2期主要为M期做准备;但是还有RNA和蛋白质的合成,不过合成量逐渐减少。细胞周期:连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始到下次分裂完成时为止;包分裂间期和分裂期;分裂间期历时长,占细胞周期的90%--95%,则选观察细胞有丝分裂的材料,选分裂期长,占细胞周期比例大的。

【详解】

A;若改用秋水仙素处理;因秋水仙素会抑制纺锤体的形成,则细胞会停留在M期,A错误;

B、由于S期时间为8h,G1+G2+M=18h;故第二次阻断后应该在第一次洗去TdR之后的8h到18h之间,B正确;

C;据图分析;胸苷(TdR)很可能是通过阻碍DNA的复制发挥作用的,C错误;

D;该实验需要细胞保持活性;不需要对细胞进行解离、漂洗、染色、制片,D错误。

故选B。5、C【分析】【分析】

分析题图:曲线ABC表示光合作用总量随光照强度的变化,A点只进行细胞呼吸,B点表示光补偿点,C点表示D光照强度下CO2吸收量;C点达到最大净光合速率。

【详解】

A、光照强度从B到D点变化过程中,光照强度增加,光反应产生的NADPH和ATP增加,被还原的C3增多,此时CO2固定速率不变,所以细胞中的C3逐渐减少;A正确;

B、玉米光合作用有机物净积累量=光合作用总量-呼吸作用消耗=(SB+SC)-(SA+SB)=SC-SA;B正确;

C、SA+SB表示呼吸作用消耗的总量,SB+SC表示光合作用总量;C错误;

D;题图表示在适宜温度下测得的结果;适当提高温度,与光合作用有关的酶活性下降,光合速率下降,则B点(光补偿点)右移,D正确。

故选C。6、C【分析】【分析】

只有真核细胞才有细胞核;并且核膜是双层的,膜上具有核孔,是RNA和蛋白质进出细胞核的通道,核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。

【详解】

A;DNA主要存在于细胞核中;RNA主要存在于细胞质中,A错误;

B;核孔使细胞的核质之间能进行物质交换;核孔的数量与细胞代谢的速率有关,B错误;

C;真核细胞有由核膜包被的成形的细胞核;C正确;

D;哺乳动物成熟的红细胞没有核;但细胞能存活,D错误;

故选C。

【点睛】

易错点:核膜由两层生物膜构成,核膜上有核孔,核孔是RNA和蛋白质等高分子物质进出的通道,但具有选择性,DNA不能进出。7、D【分析】【分析】

1;在细胞中;细胞膜、细胞器膜和核膜等结构,共同构成细胞的生物膜系统。这些生物膜的组成成分和结构很相似,在结构和功能上紧密联系。

2;分泌蛋白的合成、加工、运输和分泌过程是由核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜和线粒体分工合作完成的。

【详解】

A;以实物或图画形式直观表达认识对象的特征的模型为物理模型;细胞膜的流动镶嵌模型是一种物理模型,A正确;

B;分泌蛋白从合成到分泌出细胞外涉及到内质网和高尔基体出芽形成囊泡;以及囊泡膜与高尔基体膜和细胞膜的融合,能说明生物膜具有一定的流动性,B正确;

C;原核细胞没有细胞器膜以及核膜;无法体现各种生物膜在结构和功能上的联系,因而不具有生物膜系统,C正确;

D;生物膜系统由细胞中的细胞膜、核膜和细胞器膜等结构构成;视网膜、眼角膜不属于生物膜系统,D错误。

故选D。8、B【分析】【分析】

题图中细胞膜内外的离子分布:钠离子在细胞外的浓度高于细胞内;钾离子浓度在细胞外高于细胞内;

然后结合题意分析,Na+/K+-ATPase的功能是水解ATP吸收K+;说明Na+/K+-ATPase参与离子跨膜运输过程需要消耗ATP分子;故Na+/K+-ATPase运输K+的过程是主动运输;

结合题图分析Na+/K+-ATPase能够利用离子浓度差合成ATP。

【详解】

A、据图可知K+和Na+均顺浓度梯度进行跨膜运输;且此过程没有ATP的水解,只有ATP的合成,因此该过程没有消耗能量,不属于主动运输,A错误;

B、红细胞膜中的K+/Na+-APTase(ATP水解酶)可水解ATP吸收K+;在实验所示环境下可以催化ATP的合成,B正确;

C;图示过程只表示了细胞内外不同离子浓度不等;但不代表细胞内外渗透压不等,C错误;

D;该实验中ATP的合成需要能量;由离子浓度差提供,D错误。

故选B。

【点睛】9、C【分析】【分析】

酵母菌是一类兼性厌氧型生物;既能进行有氧呼吸也能进行无氧呼吸,它在不同的环境条件中能产生不同的细胞呼吸产物,是生物实验研究中的常用材料。

【详解】

A、酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸,细胞产生的CO2都是在第二阶段形成的,前者发生在细胞质基质中,后者发生在线粒体基质中,A正确;

B、水在有氧呼吸的第二阶段作为反应物,也是有氧呼吸第三阶段的产物之一,B正确;

C、ATP和[H]在有氧呼吸的第一、二阶段中都有产生,有氧呼吸过程的第三阶段中只产生ATP,不产生[H],C错误;

D、酵母菌有氧呼吸过程中不会产生酒精,所以呼吸产物中若有酒精生成,说明细胞一定进行了无氧呼吸,D正确。

故选C。二、填空题(共5题,共10分)10、略

【分析】【分析】

细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变。

癌细胞的主要特征:无限增殖;细胞形态结构发生显著改变;细胞表面发生变化;细胞膜上的糖蛋白等减少,细胞间的黏着性降低,细胞易扩散转移。

原癌基因主要负责调节细胞周期;控制细胞生长和分裂的进程;抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖。

【详解】

环境中的致癌因子有物理射线;某些化学物质以及生物致癌因子;这些致癌因子会损伤细胞中的DNA分子,使原癌基因和抑癌基因发生突变,导致正常细胞的生长和分裂失控而变成癌细胞。

【点睛】

熟知癌细胞的发生、特点以及本质是解答本题的关键。【解析】原癌基因和抑癌11、略

【解析】细胞膜12、略

【解析】①.能量②.活化能③.降低活化能13、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】顺浓度梯度运输否否O2、CO2、水、甘油、苯、乙醇顺浓度梯度运输是否红细胞吸收葡萄糖顺、逆浓度梯度运输是是各种离子、氨基酸、葡萄糖、核苷酸14、略

【分析】【详解】

细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质称为原生质层。【解析】细胞质三、判断题(共8题,共16分)15、B【分析】【详解】

动物和人体内依然保留少数具有分裂和分化能力的细胞,这些细胞叫做干细胞,造血干细胞能分出多种组织细胞,而不是各种组织细胞,故错误。16、A【分析】【详解】

细胞分化的本质是基因的选择性表达,可以产生特有的蛋白质,例如红细胞中血红蛋白基因表达产生血红蛋白,故上述说法正确。17、B【分析】【分析】

组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类。大量元素包括C;H、O、N、P、S、K、Ca、Mg;微量元素包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。

【详解】

Ca、Mg是大量元素。故题干说法错误。18、A【分析】【详解】

1;渗透作用发生的条件:(1)浓度差;(2)具有半透膜。

2、红细胞虽然没有具膜细胞器,但是将其放入一定浓度的外界溶液中,红细胞膜内和外界溶液形成一定的浓度差,红细胞膜是选择透过性膜,即半透膜,因此可以发生渗透作用,故正确。19、B【分析】【分析】

ATP是腺苷三磷酸的英文缩写;结构简式:A-P~P~P(A代表腺苷,P代表磷酸基团,~代表特殊化学键,-代表普通化学键。)ATP的分子中的特殊化学键中储存着大量的能量,所以ATP被称为高能磷酸化合物。这种高能磷酸化合物的化学性质不稳定,在水解时,一般是远离腺苷的特殊化学键断裂,释放出大量的能量。ATP是驱动细胞生命活动的直接能源物质。

【详解】

ATP是为细胞生命活动直接提供能量的物质,即ATP是一种物质,而不是能量;所以错误。20、B【分析】【详解】

植物体内产生ATP的生理过程包括呼吸作用和光合作用,而淀粉水解成葡萄糖时不生成ATP,错误。21、B【分析】【详解】

人在饥饿时;细胞中ATP与ADP依然可以快速转换而达到动态平衡。

故错误。22、B【分析】【详解】

叶绿体中类胡萝卜素吸收的光能也能用于光合作用,故错误。四、实验题(共3题,共21分)23、略

【分析】【分析】

1;光合作用包括光反应阶段和暗反应阶段。

2;图乙中;随着二氧化碳浓度的增加,还原糖含量逐渐增加,气孔开度逐渐减小。

【详解】

(1)光合作用的化学反应式可以表示为CO2+H2O________(CH2O)+O2。

(2)曲线图中的纵坐标所示的CO2吸收速度表示的是净光合速率;净光合速率=光合速率-呼吸速率。当光照强度为3千勒克斯时,A植物的净光合速率为零,此光照强度为A植物的光补偿点;在光补偿点时,A植物能进行光合作用的所有细胞的光合速率与所有细胞的呼吸速率相等,因此一个叶肉细胞中的光合速率大于呼吸速率。

(3)B植物在8千勒克斯的条件下突然中断二氧化碳的供应,C5结合CO2形成C3的过程受阻,而短时间C3可以继续被还原形成C5,所以叶绿体内首先积累起来的物质是C5(五碳化合物)。

(4)据图乙分析,与A组相比,C组二氧化碳浓度高,暗反应加快促进了光反应的进行,使得叶绿体中[H]含量降低。干旱初期,影响光合作用的主要因素是气孔关闭,二氧化碳供应减少而导致光合速率下降。图中可以看出较高CO2浓度使气孔开度下降;减少水分的散失有利于水稻幼苗度过干旱时期。

【点睛】

本题结合图示主要考查光合作用与呼吸作用及影响光合作用的环境因素,意在强化学生对相关知识的理解与运用及识图判断能力。【解析】CO2+H2O________(CH2O)+O23大于C5(五碳化合物)停止CO2供应,C5结合CO2形成C3的过程受阻,而短时间C3可以继续被还原形成C5低较高CO2浓度使气孔开度下降,减少水分的散失24、略

【分析】【详解】

(1)甲表示解离;目的是使组织细胞分离。

(2)步骤丙为染色;常用龙胆紫;醋酸洋红等碱性染料对染色体进行染色,丙处理的时间不能太长,防止染色过度。

(3)步骤丁为制片;该操作过程中,将酥软的根尖放在载玻片上的水滴中,盖上盖玻片后,再加盖载玻片后用拇指轻轻按压,目的是使细胞分散开来。

(4)由于有丝分裂间期时间最长;占整个细胞周期的90%以上,所以观察时大多数细胞处于有丝分裂间期。

(5)为了探究该实验取材的最佳时间;可在不同的时间取材后重复上述实验步骤,对比实验效果,进而得出实验取材的最佳时间。

【点睛】【解析】使组织细胞相互分离染色过度(整个细胞都染上颜色)再加盖一片载玻片间期间期持续的时间最长在不同的时间取材后重复上述实验步骤,对比实验效果25、略

【分析】【分析】

据图分析:图甲装置中CO2缓冲液能够为叶片光合作用提供稳定的二氧化碳,因此装置中

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论