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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年北师大新版八年级科学下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共7题,共14分)1、如图所示,电源电压是6V且保持不变,开关S闭合后;电压表的示数为2V,则()

A.L1两端的电压是2VB.L2两端的电压是4VC.L1两端的电压是4VD.L2两端的电压是6V2、下列现象不能用质量守恒定律解释的是()A.蜡烛燃烧时慢慢变短B.打开盛酒精的瓶盖,一段时间后酒精的质量变小C.镁带燃烧后,固体的质量增加D.澄清石灰水在空气中露置一段时间后变重3、人体缺碘会引起甲状腺肿大,幼儿缺碘影响生长发育,造成思维迟钝.食盐中通常加入一定量的碘酸钾(KIO3);补充人体需要的碘元素.结合图中信息判断,下列叙述中,正确的是()

A.碘元素属于金属元素B.碘的相对原子量是126.9gC.碘离子(I﹣)的核外电子数为54D.碘是人体必需的微量元素,摄入越多越好4、发电机是把机械能转化为电能的装置。下图中能作为发电机设计原理的装置是()A.B.C.D.5、下列器材中不属于用电器的是()A.电熨斗B.空调C.太阳能电池D.电脑6、为了辨别家庭电路中的火线与零线,应该用测电笔去辨别,决不能用手直接去接触电线,这是因为()A.手接触火线时,手不会发光,无法辨别火线B.手接触零线时,通过人体的电流很大,人体会触电C.氖管发光时,一定不会有电流通过人体D.氖管发光时,通过人体的电流很小,人体不会触电7、下列有关化学反应与能量的说法,正确的是()A.化学反应伴随着能量变化B.化学反应过程中都会发生吸热现象C.在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量D.人类利用的能量都是通过化学反应获得的评卷人得分二、填空题(共7题,共14分)8、国际上是以____的质量____作为标准,其他原子的质量跟它相比较所得到的____,就是该原子的相对原子质量。由于电子的质量很小,所以原子的质量主要集中在____上。如碳的相对原子质量为____;而某物质的相对分子质量等于____,如二氧化碳的相对分子质量为____。9、如图所示,小红能把饮料吸进嘴里是利用了____的作用,用力捏一下饮料瓶,饮料瓶变扁了,这说明力可以使物体发生____.

10、如图为探究通电直导线周围磁场分布的实验,实验时先在有机玻璃板上均匀地撒上铁屑,然后给直导线通电,为了更好地通过铁屑客观描述出磁场分布情况,接下去的操作是____,该操作的主要目的是减小铁屑与玻璃板之间的摩擦,使铁屑在磁场力作用下动起来。为了进一步探究通电直导线周围磁场的方向,可用____代替铁屑进行实验。

11、2014年以来,世界各国多地发生了恐怖事件,引起了人们的高度重视,加强了各国政府对恐怖分子的打击力度。某次发生了恐怖分子在公共场所安装了定时炸弹,其引爆装置如图所示,起爆前定时开关S是闭合的,当设定起爆时间一到,定时开关S会自动断开。为使引爆装置停止工作,拆弹专家应在图中____(选填“a”或“b”)处剪断导线。拆除前起爆器上____(选填“有”或“没有”)电流通过。

12、某养鸡场的鸡一听到主人的哨声就会集结来“吃饭”;这是其主人常用鸡;哨子和米作为训练材料进行不断地训练的结果。则在训练过程中:

将喂米与哨声结合时,是先给予哨声,还是先给予食物?____;

将用于实验的鸡分为实验组和对照组,给予哨声刺激的是____组。13、甲、乙两个实心均匀正方体(已知ρ甲>ρ乙)分别放在水平地面上。若在两正方体右侧沿竖直方向各截去相同的体积,它们剩余部分对地面的压强相等。则未截去前,两实心正方体对地面的压力F甲、F乙的关系是F甲一定____F乙(填“大于”、“小于”或“等于”)。14、作为一种应急措施,在没有话筒时,可以用扬声器代替(如图所示),人对着扬声器的锥形纸盆说话,声音使纸盆振动,与纸盆相连的线圈(放置在一个永久磁体的磁场中)也随着振动,这时线圈中就会产生随着声音变化的电流.这是利用了____的原理.下列物品中与其工作原理相同的是____(填序号).

①电灯②电铃③电动机④发电机.

评卷人得分三、判断题(共7题,共14分)15、水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。16、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。17、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后,保温瓶中的温度较原来降低了18、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气,把氧气和水合成淀粉等有机物。19、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。20、为了充分利用阳光,每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共4题,共12分)21、如下图所示,重为10N的物体A静止在物体B上,请用力的图示法在图中画出它对物体B的压力F。22、磁铁对小铁球的磁力改变了小铁球的运动状态,请在图中画出小铁球受到磁力的示意图。23、图中足球重4.25N,试画出这个足球受到的力的图示(不考虑空气阻力)。24、如图所示,请用笔画代替导线,将图中元件接入家庭电路中,要求:

①同时闭合声控开关和光控开关电灯才能亮;

②三孔插座单独接入。评卷人得分五、解答题(共2题,共14分)25、简述在我国某地区有一种“冬天捞碱,夏天晒盐”的说法.请用化学观点解释上述说法.26、一列火车长200m,以15m/s的速度通过1.6km的大桥,求这列火车完全通过大桥所用的时间.参考答案一、单选题(共7题,共14分)1、C【分析】【解答】由图可知,灯泡L1与L2串联,电压表测灯泡L2的电压。所以,L2两端的电压是U2=2V,由串联电路电压的特点可知,L1两端的电压是U1=U-U2=6V-2V=4V。

故选C

【分析】串联电路中总电压等于串联各用电器两端电压之和。2、B【分析】【解答】蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水蒸气跑掉了;所以蜡烛慢慢变短,故选项A不符合题意;打开盛酒精的瓶盖,酒精易挥发,没有发生化学反应,质量守恒定律是用来解释一切化学反应的,故选项B符合题意;镁带燃烧,发生化学变化,生成固体的质量等于参加反应的镁带和氧气的质量和,与镁带质量比较肯定增加了,故选项C不符合题意;澄清石灰水在空气中露置一段时间,与空气中的二氧化碳反应,所以质量要变重,故选项D不符合题意。

【分析】该题考查了质量守恒定律及其应用,知道质量守恒定律的适用范围是化学反应。3、C【分析】【解答】解:A;利用图中提供的信息知;碘元素核外最外层电子数为7,易得到电子形成稳定结构,属于非金属元素,故A错;

B;利用图中提供的信息知;碘的相对原子质量是126.9,而不是碘的相对原子量是126.9g,故B错;

C;利用图中提供的信息知;碘酸钾中含有碘元素,碘离子(I﹣)是碘原子获得1个电子形成的,所以碘离子(I﹣)的核外电子数为54,故C对;

D;碘元素虽然是身体不可缺少的成分;但并不是越多越好,食盐多了对身体也不好,故D错;

故选C.

【分析】利用图中提供的信息,以及元素对人体健康的作用来解答此题.4、B【分析】【分析】发电机是根据电磁感应原理制成的;将机械能转化为电能,分析四幅图中各实验的原理找出符合题意的答案。

【解答】A;图中实验是奥斯特实验;证明了通电导体周围存在磁场,不是发电机的原理;

B;图中实验是电磁感应实验;是发电机的工作原理;

C;图中实验是通电导体在磁场中受到力的作用;是电动机的工作原理;

D;图中实验探究的是电磁铁磁性强弱和线圈匝数的关系;不符合题意。

故答案为:B5、C【分析】【分析】根据电路中各元件的作用可进行判断:用电器是消耗电能的.知道电路是由电源;开关、导线和用电器组成的;知道各元件在电路中的作用.

【解答】解:在电路中;用电器是用来消耗电能的,本题中电熨斗;空调、电脑在电路中消耗电能,都属于用电器.太阳能电池可将太阳能转化为电能,再将电能提供给用电器,属于电源.

故选C.6、D【分析】【分析】(1)正确使用:手接触笔尾金属体;笔尖金属体接触零线或火线,氖管发光的是火线,氖管不发光的是零线.(2)测电笔的工作原理:人站在大地上,手接触笔尾金属体,笔尖金属体接触火线,火线和大地之间的电压是220V,测电笔和人是串联的,串联的电阻起分担电压的作用,电阻越大,分担的电压越大,测电笔的电阻很大,分担的电压很大,人分担的电压很小,电压不高于36V,对人没有危害.此时在测电笔和人体中都有电流,电流微弱不会对人造成危害.这个微弱的电流可以使氖管发光.人站在大地上,手接触笔尾金属体,笔尖金属体接触零线,零线和大地之间的电压是0V,在测电笔和人体中都没有电流通过,氖管不发光.(3)人体的安全电压是不高于36V.【解答】解:A.手接触火线时,由于火线与大地之间的电压为220V,而人体安全的电压是不高于36V,因此手直接接触火线,人会有生命危险;

B.接触只接触零线时;由于零线与大地之间的电压为0,不会有电流通过人体;

CD.测电笔测量火线时;加在测电笔和人之间的电压是220V,测电笔和人是串联的,串联的电阻起分担电压的作用,电阻越大,分担的电压越大,测电笔的电阻很大,分担的电压很大,人分担的电压很小电流很小,电压不高于36V,不会对人造成危害.

故选D.7、A【分析】【分析】此题是关于化学中有关能量来源的判断问题;解题时必须熟知物理变化和化学变化中能量变化问题.

【解答】解:A.化学变化不但生成新物质而且还会伴随着能量的变化;这种能量变化经常表现为热能;光能和电能的放出或吸收.炸药、石油、煤炭、蓄电池等储存的能量,都是靠化学反应释放出来的.所以化学变化中一定伴随着能量变化是对的.

B.有些化学反应会放出热量;如氢气的燃烧等,故错误;

C.在化学反应中放出热量的不仅仅是燃烧反应;比如金属与水或酸反应,酸碱中和反应,大部分的化合反应等也会放热.故错误;

D.人类利用的能量不完全是通过化学反应获得的;比如水能;风能、地热能、海洋能等就不是通化学反应而获得的,故错误.

故选A.二、填空题(共7题,共14分)8、一个碳-12原子1/12比值原子核12构成分子的各原子的相对原子质量总和44【分析】【分析】根据相对原子质量和相对分子的质量进行分析解答本题。

【解答】相对原子质量是以一个碳-12原子质量的1/12作为标准,任何一个原子的真实质量跟一个碳-12原子质量的1/12的比值,称为该原子的相对原子质量;原子的质量主要集中在原子核上;相对分子的质量为构成(组成)分子的各原子的相对原子质量之和;CO2的相对分子质量为:12+16×2=44。

故答案为:一个碳-12原子1/12比值原子核12构成分子的各原子的相对原子质量总和449、大气压形变【分析】【解答】解:小红用吸管喝饮料时;先把吸管内的空气吸走,外部气压大于饮料瓶内压强,是外部大气压强把饮料压入嘴中;

用力捏饮料瓶;而饮料瓶变扁了,说明饮料瓶发生了形变,这就说明了力物体罐发生了形变.

故答案为:大气压;形变.

【分析】(1)吸管吸饮料时;是先把吸管内的空气吸走,在外界大气压的作用下,饮料被压进吸管里.

(2)力的作用效果有两种:①改变物体的运动状态,②使物体发生形变;根据题意,进行分析即可.10、轻敲有机玻璃板小磁针【分析】【分析】(1)力可以改变物体的运动状态;

(2)放在磁场的小磁针会由于磁力而发生偏转。【解答】在有机玻璃板上均匀地撒上铁屑;然后给直导线通电,为了更好地通过铁屑客观描述出磁场分布情况,为了减小铁屑与玻璃板之间的摩擦,需轻敲有机玻璃板,使铁屑在磁场力作用下动起来,呈现有规律的排列。

由于放在磁场的小磁针会由于磁力作用而运动;因此为了进一步探究通电直导线周围磁场的方向,可用小磁针代替铁屑进行实验。

故答案为:轻敲有机玻璃板小磁针11、a没有【分析】【分析】由图可知当S闭合时起爆器被短路,则起爆器中没有电流通过;若S断开起爆器将接在电源两端,则起爆器中产生电流从而引爆炸弹。由以上原理可知答案。【解答】由题意知当S断开时;起爆器中将通以电流,引爆炸弹,故为了使引爆装置停止工作,应将起爆器与电源断开,故应剪断a处;

折除前由于起爆器被短路;故起爆器上没有电流。

故答案为:a没有。

12、先给哨声实验【分析】【分析】无关刺激与非条件刺激多次结合;无关刺激就会转化成条件刺激;动物的条件反射也就建立了,条件反射是在大脑皮层的参与下完成的.

【解答】(1)训练鸡将哨声作为进食的信号,应先给予哨声,再喂米;这样哨声与喂米多次结合后,鸡就会将哨声作为进食的信号.(2)实验组是控制条件的一组,探究哨声是否能成为鸡进食的信号,给予哨声的一组就是实验组。13、小于【分析】【分析】在水平面上物体对水平面的压力等于物体自身的重力,对地面的压强因为剩余部分对地面的压强相等,可以比较出正方体的边长大小关系,进一步求出底面积的大小关系,根据公式F=pS即可知道对地面压力的大小关系.本题考查压力的大小比较,关键是公式的推导,要知道在水平面上物体对水平面的压力等于物体自身的重力.

【解答】解:在两正方体右侧沿竖直方向各截去相同的体积,它们剩余部分对地面的压强相等,根据公式可知;对于甲正方体沿竖直方向切去一部分,ρ甲和h甲都不变,所以p甲不变;

同理;乙正方体沿竖直方向切去一部分后,p乙也不变,因为它们对水平地面的压强现在相等,所以原来也相等.

因为ρ甲>ρ乙,所以h甲<h乙;又因为S=h2;所以甲的底面积小于乙的底面积,根据公式F=pS可知,甲对地面的压力小于乙对地面的压力.

故选B.14、电磁感应现象|④【分析】【分析】声波振动→引起膜片振动→带动线圈振动→线圈切割永久磁体的磁场产生感应电流→经放大传给扬声器.由此可知其工作原理是电磁感应现象.

【解答】解:人对着扬声器的锥形纸盆说话;声音使纸盆振动,与纸盆相连的线圈(放置在一个永久磁体的磁场中)也随着振动,这时线圈中就会产生随着声音变化的电流,这是电磁感应现象,即磁生电;

电灯;电铃、电动机是消耗电能的;是电能转化为其他形式的能;发电机是利用电磁感应现象制成的.

故答案为:电磁感应现象;④三、判断题(共7题,共14分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物细胞进行呼吸作用消耗氧气,分解有机物,释放能量。水果存久了,水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物,导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为:正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程,同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时;要消耗氧气,释放二氧化碳,农民给植物松土,是为了让根部能够得到更多的氧气,促进植物根系的呼吸作用。故答案为:正确。

【分析】植物进行呼吸作用时,要消耗氧气,释放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用;将储存在有机物中的能量释放出来,同时一部分能量是以热的形式散失,所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为:错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用,呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。18、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分;说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐,但量很少;只浇灌纯净的水5年后,被柳树吸收后大部分(99%)通过蒸腾作用散失了,一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用,分解有机物的,会使重量减轻;而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳,进行光合作用,合成淀粉等有机物,积累在柳树的体内,是柳树增重的主要原因。

故答案为:错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中的过程,称为光合作用;19、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜;要使蔬菜产量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度,光合作用制造的有机物就多,因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为:正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物(主要是淀粉),并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时;如果过稀,使阳光照到地面,造成浪费,会减产;如果过密,植物叶片互相遮挡,不能充分进行光合作用,也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上;栽种作物或树木时密度要适当,行株距要合理。一般以每亩株数(或穴数)表示。株距;行距要多少才算合理,必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为:错误。四、作图题(共4题,共12分)21、如图:

【分析】【分析】画物体A对物体B的压力;受力物是B,作用点在接触面上,画在接触面的中点,压力的方向总是垂直于接触面指向被压物,所以此力的方向向下,由于自由放置在水平地面上,所以物体B受到压力大小等于物体A的重力,即10N,在图中要描述清这些特点.

【解答】

(1)确定一个标度为5N,如图;(2)确定力的作用点在接触面的中点;〔3〕沿垂直于接触面向下的方向画一条线段,长度等于标度的2倍,〔4)在线段的末端画上箭头,并标识F=10N22、【分析】【分析】磁铁能够吸引具有磁性材料的物体;因此小铁球将受到磁铁对它的作用力,方向指向靠近磁铁的磁极.根据课标,本题将“认识力的作用效果”,“能用示意图描述力”,“了解物体运动状态变化的原因”几个知识点与“探究磁铁可以改变钢球运动的方向”相结合.使学生能从画图的过程反映其物理思维过程,检验其对以上知识的掌握程度.【解答】解:过球心画指向磁铁最近的磁极的作用力.如图所示。

23、【分析】【分析】足球在空中飞行;(不考虑空气阻力)只受重力作用,方向是竖直

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