2025年教科新版九年级化学下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年教科新版九年级化学下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、下列物质是生活中常见的物质，其中属于纯净物的是（）A.糖水B.空气C.可乐D.液氧2、在厨房里发生的下列变化，不属于化学变化的是（）A.木条燃烧B.铁锅生锈C.稀饭变酸D.开水沸腾3、逻辑推理是一种重要的化学思维方法；以下推理不合理的是（）

A.有机物中含有碳元素；所以含有碳元素的化合物一定是有机物。

B.单质只含一种元素；所以含一种元素的纯净物一定是单质。

C.酸性溶液的pH都小于7；所以酸溶液的pH也一定小于7

D.含碳元素的物质充分燃烧生成CO2，所以燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素。

4、下列说法错误的是（）A.点燃H2前，要先检验其纯度B.堆放易燃易爆物，不要堆得过密C.金刚石、石墨和C60的化学性质相同D.稀释浓硫酸时，要把浓硫酸沿器壁缓慢注入水里，并不断搅拌5、配制番茄的无土栽培营养液要用到rm{KNO_{3}}做肥料，rm{KNO_{3}}中氮元素的化合价为rm{(}rm{)}A.rm{+5}B.rm{+3}C.rm{+1}D.rm{-1}6、将一定质量的rm{a}rm{b}rm{c}rm{d}四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应前后各物质的质量如表，关于这四种物质，下列说法错误的是rm{(}rm{)}

。物质rm{a}rm{b}rm{c}rm{d}反应前质量rm{/g}rm{5.0}rm{1.2}rm{2.0}rm{0.5}反应后质量rm{/g}待测rm{3.0}rm{3.6}rm{0.5}A.rm{a}是反应物，rm{b}rm{c}是生成物B.该反应为分解反应C.rm{d}可能是催化剂D.反应后rm{a}的质量为rm{3.4g}7、有10g不纯的碳酸钙样品与足量的盐酸充分反应，共收集到4.4g二氧化碳气体，且溶液中留有不溶物，据此分析，样品中一定有的杂质是（）A.MgCO3B.K2CO3C.BaCO3D.SiO28、因缺乏科学常识而造成伤亡事故时有发生，下列做法正确的是（）A.向燃着的酒精灯中添加酒精B.接触低压带电体，不靠近高压带电体C.有金属外壳的家用电器，其外壳的接地线可以接在电源的零线上D.进入久未开启的菜窖或干涸的深井之前没有必要进行灯火实验或通风评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)9、“群众利益无小事，食品安全是大事”．下列会导致食品对人体健康有害的做法是（）A.用袋装生石灰作饼干类食品的干燥剂B.用蔗糖作食品的甜味剂C.用适量的亚硝酸钠作火腿肠的防腐剂D.用旧报纸直接包裹食品10、下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是rm{(}rm{)}A.rm{NaCl}氯化钠食盐B.rm{CaO}氧化钙熟石灰C.rm{NaCO_{3}}碳酸钠纯碱D.rm{NaOH}氢氧化钠火碱11、某学生做完实验后，采用以下方式清洗试管，不能达到目的是（）A.用稀硫酸清洗用一氧化碳还原氧化铁后留下的固体物质B.内壁不易洗掉的物质用试管刷猛力刷洗C.用稀盐酸清洗久盛石灰水留下的白膜D.用稀硫酸清洗用氢气还原氧化铜后留下的固体物质12、某温度下有一杯饱和的硝酸钾溶液；欲使其溶质的质量分数发生改变，下列操作可行的是（）

A.加入一定质量的硝酸钾晶体。

B.加入少量的水。

C.降低温度。

D.恒温蒸发溶剂。

13、向Na2CO3溶液里滴加盐酸，开始时无气泡产生，后来才有气泡产生；向盐酸里滴加Na2CO3溶液时；立即就有气泡产生．这说明（）

A.Na2CO3跟盐酸不反应。

B.产生的气泡是挥发出来的氯化氢气体。

C.Na2CO3过量时，主要发生的反应可能是Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl

D.盐酸过量时，主要发生的反应是Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑

评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)14、目前，一些发达国家已基本采取了新一代饮水消毒剂ClO2，有些联盟国家还颁布了强制使用ClO2的法规；请回答下列问题：

（1）ClO2由____（填“原子”、“分子”或“离子”）构成，下列模型能表示ClO2结构的是____

（2）20世纪科学技术的发展，为人们提供了可以观察和操纵单个原子和分子的可能性，从而实现了直接用原子制造分子，如果用上述方法来制造ClO2，请你指出所需原子的名称____．15、某粒子（原子或离子）的结构示意图为请回答下列问题：

（1）若n=1时，则m=____；

（2）若该粒子为电中性，则n的最大值为____；

（3）若m=13，则该粒子对应的元素在化合物中的化合价为____；

（4）若m=17，且该粒子为食盐的一种组成微粒，则该粒子的化学符号为____．16、（2013春•崇川区校级月考）（1）生活中处处有化学．请用下列物质的化学式填空：

①小苏打②生石灰③盐酸④熟石灰⑤硝酸钾⑥碳酸钙

A．常用作食品干燥剂的是____；B．可用作补钙剂的是____；

C．常用来改良酸性土壤的碱是____；D．可用作复合肥的是____；

E．胃液中可帮助消化的是____；F．常用作发酵粉的是____．

（2）图甲是某元素在元素周期表中的部分信息；图乙是该元素的一种粒子结构示意图．

①该元素的原子的核电荷数为____，相对原子质量为____．②图乙所示粒子的符号为____．17、（2001•河北）如图所示的实验，可以证明CO2

（1）____；

（2）____．18、（4分）请用化学用语填空：磷元素____；2个铅原子；3个氢氧根离子____；酒精____。评卷人得分四、判断题(共2题，共4分)19、蒸发食盐水制取食盐晶体时，直到把水蒸干，再熄灭酒精灯____20、原子核都是由质子和中子构成的____．（判断对错）评卷人得分五、简答题(共4题，共16分)21、菏泽是“牡丹之乡”；不仅以牡丹享誉全国，而且地下煤炭资源丰富．

（1）每年牡丹花盛开的季节，菏泽城区四处飘香，说明分子具有____的性质．

（2）巨野龙堌煤矿出产的优质煤炭是____（填“纯净物”或“混合物”），属于____（填“可再生”或“不可再生”）能源．

（3）为提高能源利用率同时保护环境，将煤炭洗选加工后在高温下与水蒸气反应得到水煤气（CO和H2），请写出该反应的化学方程式：____；水煤气在不同催化剂作用下，可以合成不同物质，如重要有机物甲醇（CH3OH）．有人认为仅利用水煤气在催化剂作用下不能合成尿素〔CO（NH2）2〕为牡丹提供肥源，理由是____．22、为了检验呼出的气体中是否含有二氧化碳；试管中装有澄清的石灰水，男孩往试管中吹气，结果观察到澄清石灰水变浑浊了．

（1）试管中所产生的白色固体是____，该同学由此可得到的结论是____．

（2）实验后整理仪器清洗试管时，发现试管中的白色固体用水难以清洗，你认为可加入的试剂是____，反应的化学方程式为：____．23、某研究小组在学习氧气的化学性质时发现：铁丝燃烧没有火焰；蜡烛燃烧却有明亮的火焰．该小组同学进行了如下探究．

（1）写出铁丝在氧气中燃烧的文字表达式：____．

（2）探究一：蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么？

点燃蜡烛，将金属导管一端伸入内焰，导出其中物质，在另一端管口点燃，也有火焰产生（如右图所示）．由此可知：蜡烛燃烧产生的火焰是由____（填“固态”或“气态”）物质燃烧形成的．

（3）探究二：物质燃烧产生火焰的根本原因是什么？

【查阅资料】

。物质熔点╱℃沸点╱℃燃烧时温度╱℃石蜡50∽70300∽550约600铁15352750约1800钠97.8883约1400由上表可知：物质燃烧能否产生火焰与其____（填“熔点”或“沸点”）和燃烧时温度有关．由此推测：钠在燃烧时，____（填“有”或“没有”）火焰产生．

（4）木炭在氧气中燃烧没有火焰，但生活中木炭燃烧时会产生火焰，其原因可能是____．

（5）如图所示是木炭在氧气中燃烧的实验操作，试回答下列问题：

做木炭在氧气中燃烧的实验时，如果一开始就把红热的木炭很快地插入盛氧气的集气瓶下部，会出现的后果是____，正确的操作应是____；C图中，木炭在氧气中燃烧发生的现象是____；燃烧停止后，取出坩埚钳，往集气瓶里加入少量的澄清石灰水，振荡，发生的现象是____．写出木炭燃烧的文字表达式____．

（6）做铁丝在氧气中燃烧的实验时，把铁丝绕成螺旋状，其作用是____；实验中可观察到的现象是____；集气瓶里预先要装入少量的细沙或水，原因是____．24、根据下列装置图回答问题（装置图用序号填空）．

（1）写出编号①仪器的名称：①____

（2）实验室利用D装置用高锰酸钾制取氧气，用化学方程式表示为____，利用E装置收集氧气的最佳时刻是____．

（3）实验室制取并收集二氧化碳应选择的装置是____（从A-F中选择），小婷同学取用浓盐酸和大理石反应，制取CO2并检验其有关性质，她将制得的气体通入新制的澄清的石灰水中，石灰水没有变浑浊，其原因是____．

（4）一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易发生下列反应2NO+O2═2NO2，则收集一氧化氮气体的应选择的装置是____．

（5）实验室用加热二氧化锰和浓盐酸制取氯气，其发生装置选____．参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、D【分析】【分析】根据纯净物和混合物的定义分析：纯净物是由一种物质组成的物质，混合物是由多种物质组成的物质；据此结合常见物质的组成成分逐项分析即可．【解析】【解答】解：A；糖水中含有水、糖；属于混合物，故A错；

B；空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等；属于混合物，故B错；

C；可乐中含有水、二氧化碳等多种物质；属于混合物，故C错；

D；液氧是由水一种物质组成的；属于纯净物，故D正确．

故选：D．2、D【分析】【分析】有新物质生成的变化属于化学变化，没有新物质生成的变化属于物理变化，判断化学变化的唯一标准是有新物质生成．【解析】【解答】解：A；木条燃烧生成水和二氧化碳；属于化学变化；

B；铁锅与水、氧气反应能生成铁锈；属于化学变化；

C；稀饭变酸的过程中；生成了显酸性的新物质，属于化学变化；

D；水沸腾时；只是水由液体变成气体，没有生成新物质，属于物理变化．

故选：D．3、A【分析】

A；有机物中含有碳元素；但是含有碳元素的化合物不一定是有机物，例如二氧化碳含有碳元素就不是有机化合物，故A说法错误；

B；单质只含一种元素；所以含一种元素的纯净物一定是单质，故B说法正确；

C；酸性溶液的pH都小于7；酸溶液也呈酸性，所以酸溶液的pH也一定小于7，故C说法正确；

D、根据质量守恒定律化学反应前后元素的种类不变可知，含碳元素的物质充分燃烧生成CO2，所以燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素；故D说法正确．

故选A．

【解析】【答案】A；根据有机物的含义分析；

B；根据单质的定义分析；

C；根据酸性溶液的pH都小于7以及酸溶液也呈酸性分析；

D；根据质量守恒定律分析．

4、C【分析】【分析】A；根据可燃性气体的使用注意事项解答；

B；根据燃烧的条件解答；

C；根据物质的性质解答；

D、根据浓硫酸的稀释方法解答．【解析】【解答】解：A、氢气具有可燃性，不纯时点燃或加热会产生爆炸，故点燃H2前；要先检验其纯度，正确；

B；堆放易燃易爆物；不要堆得过密，以便使缓慢氧化产生的热量扩散，正确；

C、金刚石、石墨和C60的组成元素相同；因此化学性质相似，不是相同，错误；

D；稀释浓硫酸时；要把浓硫酸沿器壁缓慢注入水里，并不断搅拌，正确；

故选C．5、A【分析】解：钾元素显rm{+1}价，氧元素显rm{-2}价，设氮元素的化合价是rm{x}根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：rm{(+1)+x+(-2)隆脕3=0}则rm{x=+5}价。

故选：rm{A}

根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合硝酸钾rm{(KNO_{3})}的化学式进行解答本题．

本题难度不大，掌握利用化合价的原则rm{(}化合物中正负化合价代数和为零rm{)}计算指定元素的化合价的方法即可正确解答本题．【解析】rm{A}6、D【分析】解：由表中数据分析可知，根据质量守恒定律，rm{5.0g+1.2g+2.0g+0.5g=}待测rm{+3.0g+3.6g+0.5g}故待测rm{=1.6g.}则可知：反应前后：rm{a}的质量减少，为反应物；rm{b}rm{c}的质量增加了，是生成物rm{.}而rm{d}的质量反应前后不变；可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应．

A、由上述分析可知，rm{a}是反应物，rm{b}rm{c}是生成物；故选项说法正确．

B、因为rm{a}是反应物，rm{b}rm{c}是生成物；符合一变多的特点，属于分解反应，故选项说法正确．

C、rm{d}的质量反应前后不变；可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应，故选项说法正确．

D、由质量守恒定律，rm{a}是反应物，参加反应的rm{a}的质量为rm{3.4g}则反应后rm{a}的质量为rm{5.0g-3.4g=1.6g}故选项说法错误．

故选：rm{D}．

分析物质反应前后的质量变化情况，确定是反应物还是生成物；然后根据质量守恒定律确定rm{a}是反应物还是生成物；进而结合题意进行分析判断．

本题难度不大，考查的是质量守恒定律的应用，解题的关键是分析表中数据，灵活运用质量守恒定律．【解析】rm{D}7、A【分析】【分析】10g碳酸钙与足量的盐酸充分反应能生成4.4g二氧化碳，因为溶液中留有不溶物，因此样品中含有的杂质应该具备的条件是：10g该物质与足量的盐酸充分反应能生成大于4.4g的二氧化碳气体．【解析】【解答】解：碳酸镁；碳酸钾、碳酸钡等物质和稀盐酸反应生成二氧化碳的质量对应关系为：

MgCO3～CO2，K2CO3～CO2，BaCO3～CO2；

84441384419744

由对应关系；通过计算可知，10g碳酸镁和足量的盐酸充分反应生成的二氧化碳质量大于4.4g，10g碳酸钾；碳酸钡和足量的盐酸充分反应生成的二氧化碳质量都小于4.4g，二氧化硅不能和稀盐酸反应，所以样品中一定有的杂质是碳酸镁．

故选：A．8、B【分析】【分析】A；根据酒精灯的使用方法进行分析；

B；根据安全用电的原则：不接触低压带电体；不靠近高压带电体进行分析；

C；根据金属外壳的用电器；外壳一定要接地进行分析；

D、根据二氧化碳的性质进行分析．【解析】【解答】解：A；绝对禁止向燃烧着的灯内添加酒精；易引起火灾，故A错误；

B；安全用电的原则：不接触低压带电体；不靠近高压带电体，故B正确；

C；家用电器的金属外壳在使用时要接地；以免在使用时用电器的外壳和电源火线之间的绝缘损坏，使外壳带电，电流就会流入大地，避免对人造成伤害，故C错误；

D；二氧化碳有支持燃烧；也不能供给呼吸，因此进入久未开启的菜窖或干涸的深井之前要进行灯火实验，验证二氧化碳的含量，同时看氧气的含量是否能满足人的呼吸，故D错误．

故选B．二、多选题(共5题，共10分)9、CD【分析】【分析】A；根据生石灰的性质进行分析判断；

B；根据蔗糖是糖类的一种进行分析；

C；根据亚硝酸钠有毒进行分析判断；

D、根据印刷时使用的油墨中含有铅元素，铅对人体有害进行分析判断．【解析】【解答】解：A；生石灰是氧化钙的俗称；能与水反应生成氢氧化钙，可作饼干类食品的干燥剂，故该做法不会危害人体健康．

B；蔗糖是糖类的一种；是食品中常见的甜味剂，故该做法不会危害人体健康．

C；亚硝酸钠有毒；不能食用，用适量的亚硝酸钠作火腿肠的防腐剂会危害人体健康．

D；印刷纸报的油墨中含有的铅元素；铅对人体有害，不能用来包装食品，故该做法会危害人体健康．

故选CD．10、BC【分析】解：rm{A.NaCl}氯化钠、食盐；物质的化学式、名称、俗名完全对应，故正确．

B.rm{CaO}氧化钙、熟石灰；化学式、名称、俗名不完全对应，熟石灰应改为“生石灰”，故错误；

C.碳酸钠俗称纯碱，物质的化学式为rm{Na_{2}CO_{3}}化学式、名称、俗名不完全对应；故错误；

D.rm{NaOH}氢氧化钠、烧碱；物质的化学式、名称、俗名完全对应，故正确．

故选BC．

熟记常见物质的化学式；名称、俗名：如氢氧化钠、氢氧化钙、氧化钙、碳酸钠、氯化钠等物质．

本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．【解析】rm{BC}11、BD【分析】【分析】A；一氧化碳还原氧化铁后留下的固体物质是铁；据此进行分析判断．

B；猛力刷洗试管；容易损坏试管．

C；久盛石灰水留下的白膜是氢氧化钙与空气中的二氧化碳反应生成的碳酸钙沉淀；据此进行分析判断．

D、氢气还原氧化铜后留下的固体物质是铜，据此进行分析判断．【解析】【解答】解：A；一氧化碳还原氧化铁后留下的固体物质是铁；能与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，可用稀硫酸清洗，能能达到目的，故选项错误．

B；内壁不易洗掉的物质用试管刷猛力刷洗；容易损坏试管，不能达到目的，故选项正确．

C；久盛石灰水留下的白膜是氢氧化钙与空气中的二氧化碳反应生成的碳酸钙沉淀；碳酸钙不溶于水，但能与酸反应，可用稀盐酸清洗，能能达到目的，故选项错误．

D；氢气还原氧化铜后留下的固体物质是铜；铜不与稀硫酸反应，不能用稀硫酸清洗，不能达到目的，故选项正确．

故选：BD．12、BC【分析】

A；饱和的硝酸钾溶液不能继续溶解硝酸；所以加入一定质量的硝酸钾晶体不能改变饱和溶液的溶质质量分数；操作不可行；

B；向硝酸的饱和溶液中加少量水；饱和溶液变成了不饱和溶液，溶质质量分数也会因溶剂的增加而减小．操作可行；

C；硝酸钾的溶解度随温度升高而增大；硝酸钾饱和溶液降温会析出晶体硝酸钾，溶液中溶质质量减小，溶液的溶质质量分数也减小．操作可行；

D；恒温蒸发溶剂；硝酸钾饱和溶液析出晶体硝酸钾，但溶液仍为饱和溶液，相同温度下的同种物质的饱和溶液溶质质量分数因溶解度相等而相等．操作不可行．

故选BC

【解析】【答案】溶液的溶质的质量分数=所以要改变质量分数，可以改变溶液中溶质质量或溶剂质量；而某温度下饱和溶液的质量分数=所以改变饱和溶液的质量分数，可以采取改变温度而改变物质溶解度的方法．

13、CD【分析】

A、Na2CO3跟盐酸不反应，说法错误，因为Na2CO3过量时，主要发生的反应可能是Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl；无气泡产生，故A错误；

B；产生的气泡是挥发出来的氯化氢气体；说法错误，气体为二氧化碳气体，故B错误；

C、Na2CO3过量时，主要发生的反应可能是Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl；说法正确，故C正确；

D、盐酸过量时，主要发生的反应是Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑；说法正确，故D正确．

故选C；D

【解析】【答案】A、Na2CO3跟盐酸反应，只是Na2CO3过量时，主要发生的反应可能是Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl；

B、“向盐酸里滴加Na2CO3溶液时，立即就有气泡产生”，是盐酸过量时，主要发生的反应是Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑；产生的气泡是二氧化碳气体；

C、“向Na2CO3溶液里滴加盐酸，开始时无气泡产生，后来才有气泡产生”，因为Na2CO3过量时，主要发生的反应可能是Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl；

D、“向盐酸里滴加Na2CO3溶液时，立即就有气泡产生”，是盐酸过量时，主要发生的反应是Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑．

三、填空题(共5题，共10分)14、略

【分析】【分析】（1）根据金属；大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成；有些物质是由分子构成的；气态的非金属单质和由非金属元素组成的化合物，如氢气、水等；有些物质是由离子构成的，一般是含有金属元素和非金属元素的化合物，如氯化钠，进行分析解答即可．

1个二氧化氯分子是由1个氯原子和2个氧原子构成的；进行分析解答．

（2）根据质量守恒定律，反应前后原子的种类、数目均不变，进行分析判断．【解析】【解答】解：（1）ClO2由二氧化氯分子构成的；1个二氧化氯分子是由1个氯原子和2个氧原子构成的，D能表示ClO2的结构．

（2）由质量守恒定律，反应前后原子的种类、数目均不变，要“组装”一个ClO2分子；需要氯；氧两种原子．

故答案为：（1）分子；D；（2）氯、氧两种原子．15、略

【分析】【分析】（1）根据核内质子数与核外电子数的关系分析；

（2）根据原子中最外层电子数的特点分析；

（3）根据粒子最外层的电子数的特点分析化合价；

（4）根据粒子的结构特点写出符号．【解析】【解答】解：（1）若n=1时；则m=2+8+1=11；

（2）由于原子的最外层电子数不超过8个；若该粒子为电中性，则n的最大值为8；

（3）若m=13；则该粒子的最外层电子数是3，小于4个，在反应中易失去3个电子，对应的元素在化合物中的化合价为+3；

（4）若m=17，且该粒子为食盐的一种组成微粒，是氯离子，则该粒子的化学符号为Cl-．

故答为：（1）11；（2）8；（3）+3；（4）Cl-．16、略

【分析】【分析】根据物质的性质进行分析，小苏打是发酵粉的主要成分，生石灰能与水反应，胃液中的酸主要是盐酸，熟石灰具有碱性，复合肥料是指含有氮、磷、钾中至少两种营养元素的肥料，碳酸钙是补钙剂的主要成分；在原子中，核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数，最外层电子数大于四个的原子容易得到电子形成稳定结构．【解析】【解答】解：（1）A；生石灰能与水反应；常用于食品干燥剂，故填：②；

B；碳酸钙能与胃液中的盐酸反应生成氯化钙；易被人体吸收，是补钙剂的主要成分，故填：⑥；

C；熟石灰具有碱性；常用于改良酸性土壤，故填：④；

D；硝酸钾中含有钾元素和氮元素；属于复合肥料，故填：⑤；

E；胃液中的酸主要是盐酸；可以帮助消化，故填：③；

F；小苏打是发酵粉的主要成分；故填：①；

（2）①据图可知；该原子的原子序数是16，在原子中，原子序数=核内质子数=16，相对原子质量为32.06，故填：16，32.06；

②据图可知，该微粒的核外电子数是18，核内质子数是16，故该微粒是带有两个单位负电荷的离子，其符号为S2-，故填：S2-．17、略

【分析】【分析】根据已有的知识进行分析，二氧化碳的密度比空气大，二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧．【解析】【解答】解：此实验中，阶梯蜡烛下层的蜡烛先熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大，蜡烛熄灭，说明二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧，所以本题答案为：（1）密度比空气大，（2）既不燃烧也不支持燃烧．18、略

【分析】元素的化学符号直接用元素符号表示，磷元素P,表示多个原子，就在其元素符号前加上相应的数字,2个铅原2Pb,离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略如3个氢氧根离子为：3OH—；酒精的化学式为C2H5OH【解析】【答案】P2Pb3OH—C2H5OH四、判断题(共2题，共4分)19、×【分析】【分析】蒸发是分离可溶性固体与液体的一种方法，结合蒸发操作中的注意事项对此题作答．【解析】【解答】解：在进行蒸发操作时，等出现较多量固体停止加热，靠余热蒸干晶体，不能把水蒸干，所以本题答案为：×．20、×【分析】【分析】根据氢原子核内没有中子分析考虑本题．【解析】【解答】解：氢原子核内没有中子；有一个质子，所以原子核中不一定含有中子，一定含有质子．

故答案为：×．五、简答题(共4题，共16分)21、略

【分析】【分析】（1）闻到气味；可用分子是在不断的运动的进行分析解释．

（2）煤炭的主要成分是碳；含有其它杂质，从能源是否可再利用的角度可把能源分为可再生能源和不可再生能源，据此进行分析解答；

（3）煤炭洗选加工后在高温下与水蒸气反应得到水煤气（CO和H2）；写出反应的化学方程式即可；

根据质量守恒定律，反应前后，元素种类不变，进行分析解答．【解析】【解答】解：（1）每年牡丹花盛开的季节；菏泽城区四处飘香，是因为牡丹花花香中含有的分子是在不断的运动的，向四周扩散，使人们闻到牡丹花花香．

（2）煤炭的主要成分是碳；含有其它杂质，属于混合物；煤属于化石燃料，不能短时期内从自然界得到补充，属于不可再生能源．

（3）煤炭洗选加工后在高温下与水蒸气反应得到水煤气（CO和H2），反应的化学方程式为：C+H2OCO+H2；

水煤气中不含有氮元素而尿素中含有氮元素；根据化学反应前后元素种类不变，反应物中没有氮元素，故不能得到尿素．

故答案为：（1）是在不断的运动；（2）混合物；不可再生；（3）C+H2OCO+H2；化学反应前后元素种类不变，反应物中没有氮元素，故不能得到尿素．22、略

【分析】【分析】（1）根据二氧化碳与澄清石灰水反应；生成碳酸钙分析；

（2）由于氢氧化钙能够和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙，而碳酸钙是难溶性的碳酸盐，可与稀盐酸反应而清洗石灰水试剂瓶内壁上的白色固体．【解析】【解答】解：（1）二氧化碳与澄清石灰水反应；可使澄清的石灰水变浑浊，因为生成碳酸钙．所以往试管中吹气，结果观察到澄清石灰水变浑浊了，说明呼出的气体中含有二氧化碳．

故答案为：碳酸钙；呼出的气体中含有二氧化碳．

（2）试管中的白色固体是由于氢氧化钙能够和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙；而碳酸钙是难溶性的碳酸盐，可与稀盐酸反应生成氯化钙；水、二氧化碳，从而清洗石灰水试剂瓶内壁上的白色固体要用稀盐酸．

故答案为：稀盐酸；CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．23、略

【分析】【分析】本题通过图中设计的实验，考查了铁与碳燃烧的现象以及有关文字表达式的书写．铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁，铁丝绕成螺旋状，其作用是：使铁丝与氧气充分接触；铁丝在纯氧中燃烧的现象是：剧烈燃烧、火星四射、放出热量、生成黑色固体；还要注意瓶底放少量细沙或少量的水，防止炸裂集气瓶；由实验现象可知：蜡烛燃烧产生的火焰是由气态物质燃烧形成的；由实验探究可知：物质燃烧能否产生火焰与其沸点和燃烧时温度有关，因此金属钠燃烧有火焰产生；木炭在氧气中燃烧没有火焰，但生活中木炭燃烧时会产生火焰，其原因可能是：因为在氧气中燃烧能完全燃烧，生成二氧化碳，在空气中不能完全燃烧，木炭燃烧过程中产生的CO等可燃性气体继续燃烧产生了火焰．木炭在氧气中燃烧的实验操作中，如果一开始就把红热的木炭很快地插入盛氧气的集气瓶下部，一会儿熄灭，正确的操作应是从上到下慢慢插入，使之与氧气充分接触；木炭在氧气中燃烧发生的现象是：发出白光、放热、生成能使石灰水变浑浊的气体；碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳．【解析】【解答】解：（1）铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁，故答案为：铁+氧气四氧化三铁

（2）由实验现象可知：蜡烛燃烧产生的火焰是由气态物质燃烧形成的；故答案为：气态

（3）由实验探究可知：物质燃烧有火焰是因为；物质在气态时燃烧才有火焰，因此物质燃烧能否产生火焰与其沸点和燃烧时温度有关；金属钠燃烧时已经超过沸点，是在气态时燃烧，因此金属钠燃烧有火焰产生；故答案为：沸点；有

（4）木炭在氧气中燃烧没有火焰；但生活中木炭燃烧时会产生火焰，其原因可能是：因为在氧气中燃烧能完全燃烧，生成二氧化碳，在空气中不能完全燃烧，木炭燃烧过程中产生的CO等可燃性气体继续燃烧产生了火焰