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试卷第=page66页,共=sectionpages77页试卷第=page11页,共=sectionpages77页河北省唐山市滦州市2020-2021学年八年级下学期期中考试物理试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.在如图所示的四位科学家中,以其名字命名力的单位的是A.伽利略 B.托里拆利C.牛顿 D.帕斯卡2.关于力,下列说法不正确的是()A.力是物体对物体的作用B.物体间力的作用是相互的C.力是改变物体运动状态的原因D.物体受到力的作用,运动状态一定发生改变3.物体所受到的两个力彼此平衡的是()A. B.C. D.4.很多动物为了适应自身生存的环境,进化出了符合一定物理规律的身体部位。对此,从物理学的角度给出的解释中不正确的是()A.骆驼的脚掌很大,可以减小压力,从而使其在沙漠中自如行走B.啄木鸟的嘴很尖细,可以增大压强,从而凿开树干,捉到躲藏在深处的虫子C.壁虎的脚掌上有许多“吸盘”,从而利用大气压使其在天花板上也不会掉下来D.深海里的鱼,捕到岸上时会死掉,是因为水面上的压强比深海处小得多5.如图所示的四个实例中,目的是为了增大摩擦的是()A.给车轴加润滑油 B.自行车脚踏板上有花纹C.给木箱装上轮子 D.磁悬浮列车悬浮行驶6.如图所示,将一块砖平放、立放、侧放时,它对地面的压强A.平放时最大 B.立放时最大 C.侧放时最大 D.平放、立放、侧放时一样大7.下列现象中,没有利用惯性的是()A.跳远运动员助跑一段距离才起跳B.苹果熟了,从树上落向地面C.掷出去的铅球在空中继续向前飞行D.上岸后的鸭子,振动翅膀,将水抖掉8.对下列图中所示情景,解释不合理的是()A.用手推墙,人后退,说明物体间力的作用是相互的B.盆景自动供水装置利用了大气压强C.滑雪运动员下滑过程中,若一切外力都消失,他将做匀速直线运动D.司机驾驶汽车时必须要系上安全带,系上安全带可以减小司机的惯性,防止发生事故9.下列现象中,能用流体压强与流速关系解释的是()A.吸盘挂钩被压在墙上B.用针管吸药液C.风雨天,雨伞会出现向上翻的现象D.尖口吸管容易插入封口盖10.如图所示,装满水的密闭容器置于水平桌面上,其上、下底面积之比为4∶1,此时水对容器底部的压力为F,压强为p.当把容器倒置后放到水平桌面上,水对容器底部的压力和压强分别为A.F,p B.4F,pC.F,p D.F,4p二、填空题11.用手提起水桶时,施力物体是,受力物体是;手会感觉到被向下拉,这说明物体间力的作用是。12.如图所示,工人师傅用铅垂线来检查所砌的墙壁是否竖直,这是利用了,锥形铅垂静止时,它所受的力和力平衡。三、实验题13.小明在探究影响滑动摩擦力大小因素时,用如图所示的方式测量木块所受的滑动摩擦力大小,这样操作的错误是,纠正错误后,应拉动弹簧测力计使木块在水平方向做运动,此时弹簧测力计的示数为,则木块所受摩擦力大小为;若在木块上再放一个砝码,则木块运动时受到的滑动摩擦力将(选填“变大”“变小”或“不变”)。四、填空题14.质量为的物体在与竖直墙壁垂直的力的作用下处于静止状态,如图所示,墙壁受到的压力大小为,物体受到的摩擦力等于,摩擦力的方向是。(取)五、实验题15.制作简易气压计,观察大气压随高度的变化.(1)如图所示,在玻璃瓶中倒入适量红色的水,将插有玻璃管的橡皮塞塞紧瓶口,红水升到玻璃管一定的高度,但高度不够,你应,使水上升到瓶口以上适当位置,制成了简易气压计.(2)将简易气压计从四楼移到一楼过程中,发现玻璃管内水柱,说明.(3)小明将简易气压计放在阳光下,过一会儿,他发现玻璃管内水柱发生了变化,这一现象说明,简易气压计的测量结果会受到影响.六、填空题16.汽车刹车后不会立即停下,这是因为汽车具有,车速会逐渐变小,是由于受到地面摩擦力的作用,这说明力可以改变物体的.如在雨天,车会滑行更远,这是因为.17.如图所示是小明在实验室做的托里拆利实验,由图中信息可知,此时大气压等于水银柱产生的压强;若将竖直玻璃管稍微倾斜,则管内外水银面高度差;若将玻璃管换成较粗的,则管内外水银面高度差;如果把此装置从实验室拿到高的山顶上测大气压,则管内外水银面高度差。(选填“变大”、“变小”或“不变”)18.形状规则、质量分布均匀的物体,它的重心在它的上、如图所示为质量分布均匀但形状不规则带有A、B小孔的簿木板,请用细棉线、刻度尺、笔和铁架台来确定它的重心。(1)操作方法是用细棉线系住薄木板的小孔,悬挂在铁架台上,用笔和刻度尺沿细棉线画出过小孔的竖直线,接下来的操作是;(2)判断方法:即为簿木板的重心;(3)实验中没有利用到的物理知识:;(填写序号)①二力平衡的条件;②重力的方向是竖直向下的;③重力的大小跟物体质量成正比。19.物体A静止在水平桌面上,如图甲,用一水平推力把物体A向右移动(不落地),如图乙,则物体A在移动过程中对桌面的压力,压强,所受摩擦力(以上3空选填“变大”、“变小”或“不变”)。20.物理知识在生产生活中有着广泛的应用:飞机能在空中飞行,是因为机翼的上方空气流速,压强,机翼的下方空气流速,压强,从而产生向上的升力;轮船在上游和下游往返航行,需要由船闸实现,船闸是根据原理修建的。七、作图题21.如图所示,抛出的铅球落回地面,画出铅球受到重力的示意图.22.如图所示,画出静止在斜面上的物体对斜面压力的示意图。八、实验题23.在探究“二力平衡条件”的实验中,实验装置如图所示。(1)向左盘和右盘同时放入等重的砝码,这时木块保持静止,此实验用来验证物体平衡时所受的两个力;但小明在实验时发现,若向左盘和右盘同时放入不等重的砝码时木块仍然保持静止状态,则产生这一现象的原因是。(2)保持与相等,将木块换成小车,然后扭转一个角度,松手后,小车将转回原来位置,设计这一步骤的目的是验证二力平衡时的两个力一定。(3)保持与相等,将木块换成一小块方形硬纸片,我们会发现实验效果更好,这是因为。(4)如果将木块换成弹簧测力计,左右两盘各放入重的砝码,则弹簧测力计的示数为。24.小明做“研究液体的压强”实验时得到的几组数据如表:序号液体深度橡皮膜方向压强计左右液面高度差1水5朝上4.92水5朝下4.93水5朝侧面4.94水10朝侧面9.75水15朝侧面14.66酒精15朝侧面11.8根据表中的数据,请回答下列问题:(1)比较序号为的三组数据,可得出的结论是:同种液体在同一深度处,液体向各个方向的压强都相等。(2)比较序号3、4、5的三组数据,可得出的结论是:。(3)比较序号为的两组数据,可得出的结论是:在同一深度处,不同液体的压强与密度有关。(4)图中微型压强计上的U形玻璃管连通器(选填“属于”或“不属于”)。已知图中U形管左右两侧水面的高度差,则橡皮管内气体的压强与大气压强之差为Pa(,)。九、计算题25.如图所示,是小明往墙上按图钉的情形,已知图钉帽的面积是,图钉尖的面积是,小明手指对钉帽的压力为,求手对图钉帽的压强和图钉对墙产生的压强。26.如图所示,容器中盛有水,其中h1=100cm,h2=60cm,容器底面积S=20cm2,求:(1)水对容器顶的压强(2)水对容器底的压强(3)水对容器底的压力?(g=10N/kg)答案第=page22页,共=sectionpages22页答案第=page11页,共=sectionpages22页参考答案:1.C2.D3.C4.A5.B6.B7.B8.D9.C10.B11.手水桶相互的12.重力的方向竖直向下重拉13.拉力不在水平方向匀速直线2变大14.4010竖直向上15.向瓶内吹适量的气下降高度越高,大气压越低外界温度16.惯性运动状态摩擦力减小(或路面变滑)17.760不变不变变小18.几何中心见详解两条竖直线的交点③19.不变变大不变
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