河北省张家口市宣化区2022-2023学年八年级下学期期中考试物理试题【含答案、详细解析】

试卷第=page1010页，共=sectionpages1010页试卷第=page11页，共=sectionpages33页河北省张家口市宣化区2022-2023学年八年级下学期期中考试物理试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．下列关于力的说法正确的是（）A．一个物体也能产生力B．甲对乙有力的作用，乙对甲不一定有力的作用C．不接触的两物体一定没有力的作用D．力是物体对物体的作用2．如图所示，下列情形中，力的作用效果明显与另外三个不同的是A．用力将橡皮泥捏瘪B．用力压缩弹簧C．磁力改变小球运动方向D．跳板被运动员压弯3．如图所示是人教版八年级下册的物理课本，下列选项中最接近物理书重力大小的是（）A． B．2N C．20N D．200N4．弹力在我们生活中非常常见，下列描述中由于弹力产生的现象是（）A．地球对月球的引力B．“蹦极”运动中落到低处的人被绳拉起C．水往低处流D．空中飞行的足球最终落回地面5．一个物体在10N的拉力下，以1m/s的速度做匀速直线运动，当所受外力全部消失时，物体将（）A．立刻静止 B．减速运动C．加速运动 D．仍以1m/s的速度做匀速直线运动6．图所示的情境中，物体所受的两个力彼此平衡的是（）A． B．C． D．7．如图所示的事例中，目的是减少摩擦的是（）A．

手上涂防滑粉 B．

用力握紧闸条C．

轴承中装有滚珠 D．

鞋底凹凸不平的花纹8．如图实例中，目的是为了增大压强的是（）A．图钉尖做得很尖 B．铁轨下铺枕木C．重型运输车的轮子很多 D．坦克的履带做得很宽大9．如图所示事例中不是利用连通器原理工作的是A．茶炉水位计

B．地漏C．盆栽自动供水装置D．三峡船闸10．下列情境中，物理原理与其他三个不同的是（）A．刮大风时，房屋顶部被大风掀起B．打开的窗户外有平行于墙壁的风吹过时，窗帘会飘出窗外C．塑料吸盘“吸”在光滑的墙上能挂餐具D．等候列车的乘客应站在安全线以外，否则会被“吸”向列车二、多选题11．下列关于惯性的说法正确的是（）A．运动的物体有惯性，静止的物体没有惯性B．坐车时要系好安全带，是防止刹车时惯性带来的危害C．地面上滚动的小球越滚越慢，是由于小球的惯性越来越小D．锤柄下端在石墩上撞击几下，松动的锤头就紧套在锤柄上，这是利用了锤头的惯性12．两个完全相同的圆柱形容器静止放在水平桌面上，其中分别装有质量相等的水和酒精，液面高度如图所示。甲容器中液体对容器底部的压强和压力分别为和，乙容器中液体对容器底部的压强和压力分别为和；甲容器对桌面的压强和压力分别为和，乙容器对桌面的压强和压力分别为和，已知水的密度大于酒精的密度，则下列判断中正确的是（）A．； B．；C．； D．；13．如图所示，甲、乙两个实心正方体分别放在水平地面上，它们对水平地面的压强相等，若沿水平方向分别在甲、乙上部切去一部分，下列说法正确的是（）A．若切去相同的高度，甲剩余部分对水平地面的压强大B．若切去相同的体积，甲剩余部分对水平地面的压强大C．若切去相同的质量，甲、乙剩余部分对水平地面的压强相等D．若切去一部分后，甲、乙剩余部分的压强仍然相等，则甲切去部分的质量大三、填空题14．2022年卡塔尔世界杯是第二十二届世界杯足球赛，是历史上首次在卡塔尔和中东国家境内举行，也是第二次在亚洲举行的世界杯足球赛。球场上运动员小荣用头顶足球时（如图），足球向内凹陷了，这说明力可以改变物体的；同时足球的运动方向改变了，这又说明力可以改变物体的。15．掷出的铅球最终落回地面，是由于它受到的作用。建筑工人常用铅垂线来检验所砌的墙壁是否竖直，利用了重力的方向总是。举重运动员的重心较（填“高”或“低”），可以增加稳定性。16．有一架直升飞机重150000N，停在空中时，螺旋桨产生向上的举力，这个力是N；当它沿水平方向飞行时，竖直向上的举力是N，当它匀速下降时，举力将（填“变大”、“变小”或“不变”）．17．如图所示是小球在水平面上运动的频闪照片（闪光灯每隔0.02s闪亮一次），观察图中小球的位置，可以判断小球做的（选填“是”或“不是”）匀速直线运动，则小球在水平方向上受到的力是（填“平衡力”或“非平衡力”）。18．质量为60kg的消防员沿竖直钢管匀速下滑，此过程中他受到摩擦力的大小是N（取），摩擦力的方向是。19．如图甲所示，物体受到的水平拉力的作用，在水平面上做匀速直线运动，则物体A受到的摩擦力大小为N；现将水平拉力增大到15N，则物体A受到的摩擦力为N，此时物体在做运动；如果在物体A上面再放一个物体B，使A、B一起在水平拉力作用下做匀速直线运动，则（选填“>”“<”或“=”）。20．马德堡半球实验证明了的存在。如图所示，小强利用自制气压计研究大气压与高度的关系，将气压计从1楼带到20楼，他发现管内水柱有变化，根据所学知识可知楼层越高，大气压强越（选填“大”或“小”），管内水柱高度越。21．如图甲所示是小明美术课设计的水壶，壶嘴和壶身构成了一个简单的。在解决“如何改进使其装更多水”的问题时，小明在原设计的基础上加高，构成乙图的设计作品。与甲图相比，乙图的设计能否装更多的水？。22．已知甲、乙两个均匀圆柱体，甲的密度为，乙的密度为，甲的底面积为，乙的底面积为，甲的高度为，乙的高度为。则甲对地面的压强为Pa；若在甲、乙上方分别沿水平方向切去一部分，并将切去的部分叠放在对方剩余部分的上方，甲的底部对地面的压力增加了50N，则乙的底部对地面的压强变化量为Pa。四、作图题23．请你在图中画出飞行足球（不计空气阻力）所受力的示意图．()五、实验题24．如图所示，钢条下端固定，现分别用不同的力去推它。发生A、B、C、D四种形变，，则：A．B．C．D．（1）能说明力的作用效果跟力的大小有关的两个图是；（2）图A、C能说明力的作用效果跟力的有关；（3）图能说明力的作用效果跟力的方向有关。25．某同学在探究弹簧的伸长与所受拉力的关系时，得到如图图像。请回答下列问题：（1）这根弹簧的原长是cm。（2）分析图像及有关数据，可以得出结论，在弹性限度内，弹簧的伸长量与所受拉力成。（3）若用这根弹簧制成弹簧测力计，量程为。26．小明和小红利用如图所示的装置进行“二力平衡条件”的探究：（1）如图甲小车放在水平桌面上，向两端的小盘里加砝码，当两盘砝码的质量时，小车静止；（2）保持两盘砝码质量相等，把小车扭转一个角度，松手后，小车会，可以探究的问题是：；（3）为尽量减少桌面摩擦力的影响，小红提出将甲装置中的小车换成小卡片，如图乙所示。为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，下一步的操作是。A．左右各加一个钩码B．把卡片剪成两半C．把卡片扭转一个角度27．如图所示装置及有关器材“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验过程，得出如表数据。实验次数123456压力（N）333666接触表面情况木板甲粗糙木板乙更粗糙木板丙木板甲粗糙木板乙更粗糙木板丙摩擦力（N）（1）实验时必须让木块做运动，根据二力平衡知识可知摩擦力与拉力的大小才相等；（2）分析第1、4或2、5或3、6次实验可得出结论：接触面粗糙程度一定时，越大，摩擦力越大；（3）分析第1、2、3或4、5、6次实验可得出结论：接触面所受的压力一定时，接触面越，摩擦力越大；（4）某同学将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受摩擦力变为原来的一半，他由此得出结论“摩擦力与接触面积大小有关”，你认为他的探究过程存在的问题是。28．如图所示，某同学用托里拆利实验测大气压强。（1）将玻璃管开口端浸在水银中，移开堵住管口的手指，发现管中水银柱会缓慢下降，但降到一定程度就不再下降了；（2）用刻度尺量出玻璃管内外水银面的高度差为760mm，这说明此时外界的大气压与760mm高水银柱产生的压强；（3）将玻璃管倾斜，或改变玻璃管粗细、形状或改变水银槽中水银量，发现管中水银柱的竖直高度（选填“升高”“降低”或“不变”）；（4）如果将此装置拿到高山上，观察到的现象是水银柱的竖直高度将。29．小明在做“探究影响液体内部压强大小的因素”时，利用压强计、水、盐水（）、刻度尺完成了如图所示的实验，并将实验数据记录在如表中。实验次数液体探头所处深度橡皮膜方向U形管两侧液面高度差1水5朝上2水5朝下3水5朝侧面4水10朝侧面5水15朝侧面6盐水15朝侧面（1）实验前用手指轻压金属盒的橡皮膜，观察到U形管液面高度差变化明显，这说明压强计的气密性（选填“良好”或“较差”）；本实验中是通过比较来比较液体内部的压强大小的；（2）通过比较1、2、3三次实验的数据可得出结论：；（3）通过比较三次实验数据可得到“在同种液体中，深度越深压强越大”的结论；（4）实验完成后，小明通过了解知道U形管中的液体是水，他发现从第1次到第5次表格中“探头所处深度h”数据总比“U形管两侧液面高度差”的数据大，原因是：（压强计中的软管在液体中受到的压强大小忽略不计）。六、计算题30．一辆自重是的卡车行驶到一座立有限重标志的桥前，桥前的标牌如图所示。该卡车装载着20箱货物，每箱货物的质量是300kg。（取）（1）每箱货物的重力为多少N；（2）通过计算说明这辆卡车是否能安全过桥。31．如图所示，薄壁容器（质量忽略不计）内装有5kg的水，放在水平地面上，容器底的面积为100cm2，g取10N/kg。求：（1）水对A点的压强；（2）水对容器底的压力；（3）容器对地面的压强。答案第=page88页，共=sectionpages99页答案第=page99页，共=sectionpages99页参考答案：题号12345678910答案DCBBDCCACC题号111213答案BDACABD1．D【详解】AD．力是物体与物体之间的作用，力是不能离开施力物体和受力物体而独立存在的，一个物体无法产生力的作用，故A错误，D正确；B．物体间力的作用是相互的，甲对乙有力的作用，则乙对甲也一定有力的作用，故B错误；C．不接触的物体间也可以产生力的作用，如磁体间的磁力，故C错误。故选D。2．C【详解】A．用力把橡皮泥捏瘪，体现了力改变物体的形状；B．用力压缩弹簧，体现了力改变物体的形状；C．磁力改变小球运动方向，体现了力改变物体的运动状态；D．跳板被运动员压弯，体现了力改变物体的形状；综上所述，力的作用效果明显与另外三个不同的是C．3．B【详解】一本八年级下册物理课本的质量在左右，受到的重力在故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。4．B【详解】因为弹力是由于物体发生弹性形变时产生的力，“蹦极”运动中落到低处的人被绳拉起是由于弹力产生的效果，地球对月球的引力、水往低处流以及空中飞行的足球最终落回地面都是由万有引力产生的，故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。5．D【详解】根据牛顿第一定律，物体在不受力时，将保持静止或匀速直线运动，所以以1m/s的速度做匀速直线运动物体，当所有外力全部消失时，仍以1m/s的速度做匀速直线运动，故ABC不符合题意，D符合题意。故选D。6．C【详解】A．两个力大小不相等，所以不是一对平衡力，故A不符合题意；B．二个力作用在不同的物体上，因此二力不是平衡力，故B不符合题意；C．两个力大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上，所以是一对平衡力，故C符合题意；D．两个力不是作用在一条直线上，所以不是一对平衡力，故D不符合题意。故选C。7．C【详解】A．手上涂防滑粉可以压力一定的情况下，增加接触面的粗糙程度，从而增加摩擦力，故A不符合题意；B．用力握紧闸条可以在接触面粗糙程度一定时，增大压力增加摩擦力，故B不符合题意；C．轴承中装有滚珠是将滑动摩擦变为滚动摩擦，可以减小摩擦力，故C符合题意；D．鞋底凹凸不平的花纹是在压力一定的情况下，增加接触面的粗糙程度，从而增加摩擦力，故D不符合题意。故选C。8．A【详解】A．图钉尖做得很尖，是在压力一定时，减小受力面积来增大压强，故A符合题意；BCD．火车道上铺枕木、重型运输车的轮子很多、坦克的履带很宽大，都是在压力一定时，通过增大受力面积来减小对地面的压强，故BCD不符合题意。故选A。9．C【详解】A、茶炉水位计的结构符合上端开口、底部连通的特点，是利用连通器的原理制成的，故A不符合题意；B、地漏的结构符合上端开口、底部连通的特点，是利用连通器的原理制成的，这样可达到防臭的作用，故B不符合题意；C、盆栽自动供水装置中，瓶子中的水面是封闭的，不符合上端开口、底部连通的特点，不是利用连通器原理工作的，故C符合题意；D、三峡船闸工作时，闸室和上游、下游分别构成连通器，是利用连通器的原理工作的，故D不符合题意．故选C．10．C【详解】风刮过屋顶，屋顶上方的空气流动速度大，压强小；屋内空气流动速度小，压强大，产生一个向上的压强差和压力差，把屋顶掀开，其原理是流体压强和流速的关系；刮风时，风沿着外墙吹过，窗帘外侧空气流速大，压强小，内侧空气流速慢，压强大，窗帘受到向外的压强大于向内的压强，把窗帘压向窗户外面，其原理是流体压强和流速的关系；挤压吸盘，排出了吸盘内的空气，当吸盘要恢复原状时，内部气压小于外界大气压，外界大气压将吸盘紧紧地压在墙面上，利用了大气压；列车进站时，会带动人和车之间的空气流动速度加快、压强变小；此时人外侧的空气流动速度慢、压强较大，会产生一个向内侧的压强差，故乘客被“吸”向列车，其原理是流体压强和流速的关系。综上可知，C项与其他三个不同。故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。11．BD【详解】A．一切物体都有惯性，运动的物体有惯性，静止的物体也有惯性，故A错误；B．安全带可以防止刹车时人由于惯性向前冲而可能带来的危害，故B正确；C．地面上滚动的小球越滚越慢，是由于小球受到摩擦力的作用，小球的质量不变，惯性不变，故C错误；D．将锤柄在石墩上撞击时，锤柄停止运动，松动的锤头由于惯性仍保持原来的运动状态，所以锤头就紧套在锤柄上，这是利用了锤头的惯性，故D正确。故选BD。12．AC【详解】AB．在圆柱形容器中，分别装有质量相等的水和酒精，根据可知，液体的重力相等，液体对容器底的压力等于液柱的重力，即；因两个完全相同的圆柱形容器，故受力面积S相同，根据可知，液柱对容器底的压强：；故A正确，B错误；CD．容器对水平桌面的压力等于容器和液体的重力，故两容器对桌面的压力相等，即根据可知，两容器对桌面的压强相等，即。故C正确，D错误。故选AC。13．ABD【详解】水平地面上放置的正方体物体，地面受到的压力则压强已知甲、乙两实心均匀正方体对地面的压强相同，则即由图知甲的高度比乙大，所以A．若沿水平方向截去相同高度后，则而甲乙对地面的压强相同，所以即甲剩余部分对地面的压强比乙大，故A正确；B．若切去相同的体积，且，由和知甲减小重力小于乙减小的重力，在水平面上减小的压力等于减小的重力，所以甲减小的压力小于乙减小的压力，且，由知甲减小的压强小于乙减小的压强，由于甲、乙原来对水平地面的压强相等，所以甲剩余部分对水平地面压强大于乙剩余部分对水平地面压强，故B正确；C．若切去相同的质量，由知甲、乙减小重力相等，在水平面上减小的压力等于减小的重力，所以甲、乙减小压力相等，又因为，由知甲减小的压强小于乙减小的压强，由于甲、乙原来对水平地面的压强相等，所以甲剩余部分对水平地面压强大于乙剩余部分对水平地面压强，故C错误；D．甲、乙原来的对地面的压强相等，若水平切去一部分后，甲、乙剩余部分的压强仍然相等，说明切去部分的压强也相等，又因，由知甲切去部分的压力大，甲切去部分的重力大，甲切去部分的质量大，故D正确。故选ABD。14．形状运动状态【详解】[1]力可以改变物体的运动状态和形状，运动员用头顶足球时，足球向内凹陷了，足球的形状发生变化，说明力可以改变物体的形状。[2]足球的运动方向改变了，说明力可以改变物体的运动状态。15．重力竖直向下低【详解】[1]在地球附近，由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，掷出的铅球，由于受到重力的作用，最终落回地面。[2]重力的方向是竖直向下的，根据重力方向竖直向下，制成重锤线检查墙壁是否竖直，如果墙壁和重锤线是平行的，则墙壁是竖直的。[3]物体的稳定程度与物体的重心位置有关，物体重心越高，物体稳定程度越小，所以举重运动员的重心较低，可以增加稳定性。16．150000150000不变【详解】直升飞机停在空中，直升飞机受到重力和举力的作用，这两个力是平衡力，大小相等，所以举力是150000N；当直升飞机沿水平方向飞行时或匀速下降时，在竖直方向上都处于平衡状态，此时直升飞机在竖直方向上都受到向上的举力与竖直向下的重力作用，这两个力是一对平衡力，由平衡条件可知，举力与重力相等为150000N，举力大小不变．17．不是非平衡力【详解】[1]由图知，小球在相同时间内通过的路程不相等，根据知，小球的速度是变化的，所以小球做的不是匀速直线运动。[2]小球做的不是匀速直线运动，由力与运动的关系知，此时小球处于非平衡状态，则小球在水平方向上受到的力是非平衡力。18．600竖直向上【详解】[1][2]消防员受到的重力为消防员沿竖直钢管匀速下滑，其受到的摩擦力和重力是一对平衡力；根据二力平衡条件可知，他受到的摩擦力大小为重力的方向竖直向下，则摩擦力的方向竖直向上。19．1010加速>【详解】[1][2][3]在水平面上做匀速直线运动的物体，受到的摩擦力与拉力平衡，因此，物体A受到的摩擦力大小为10N；由于接触面不变，压力不变，故将水平拉力增大到15N，则物体A受到的摩擦力为10N，此时拉力大于摩擦力，物体做加速运动。[4]果在物体A上面再放一个物体B，使A、B一起在水平拉力作用下做匀速直线运动，由于接触面不变，压力增大，所以摩擦力增大，再根据二力平衡原理可知水平方向上的拉力等于摩擦力，则。20．大气压小高【详解】[1]马德堡半球实验用两个中间抽成真空而压合在一起的铜半球，用很大的力才能把两个半球拉开，有力地证明了大气压的存在。[2][3]瓶中的气体同样存在压强，大气压是随高度的升高而降低的，将气压计从1楼带到20楼，高度越高，外界大气压强越小，瓶内气压不变，液柱就会在内部压强的作用下而上升，故管内水柱高度越来越高。21．连通器否【详解】[1][2]水壶的壶嘴与壶身构成连通器，连通器中的同种液体不流动时，各容器中的液面总是相平的，由于甲、乙两把壶的粗细相同，两壶的壶嘴等高，所以装的水一样多，故乙图的设计不能装更多的水。22．【详解】[1]由得，甲对地面的压强为[2]若在甲、乙上方分别沿水平方向各切去一部分，并将切去的部分叠放在对方剩余部分的上方，则甲、乙与地面的接触面积不变，由于甲、乙整体对地面压力不变，所以甲、乙对地面的压力的变化量相等，即甲的底部对地面的压力的变化量则乙的底部对地面的压强变化量为23．【详解】足球在空中飞行过程中，不计空气阻力，只受到重力作用．重力作用点在足球重心，方向竖直向下，从足球重心竖直向下画一条带箭头的线段，并标上G即可．如图：24．AD作用点AB【详解】（1）[1]在力的方向和作用点相同时，力越大，力的作用效果越大。（2）[2]在力的大小和方向相同时，作用点不同，力的作用效果不同，说明力的作用效果跟力的作用点有关。（3）[3]在力的大小和作用点相同时，方向不同，力的作用效果不同，说明力的作用效果跟力的方向有关。25．2正比0~6N【详解】（1）[1]拉力为0时，弹簧处于原长，由图可知此时L=2cm。（2）[2]由图可知，当拉力F≤6N时，随着拉力的增加，弹簧的伸长量逐渐增加。所以可以得出在弹性限度内，弹簧的伸长量与受到的拉力成正比。（3）[3]弹簧伸长量超过弹性限度后，不再与拉力成正比，所以此弹簧测力计的量程为0~6N。26．相等转动相互平衡的两个力是否作用在同一直线上B【详解】（1）[1]在做该实验时，向两端的小盘里加砝码，发现当两盘砝码质量相等时，小车静止，若砝码质量不等，小车不会静止。（2）[2][3]把小车转过一个角度，然后松手，观察到小车转动，最后静止，说明小车在水平方向上受到的两个力在同一条直线上时才平衡。（3）[4]为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，用剪刀把小卡片剪成两个更小的卡片，观察两个更小卡片是否平衡，故B符合题意，AC不符合题意。故选B。27．匀速直线压力粗糙没有控制压力相同【详解】（1）[1]实验时必须让木块做匀速直线运动，木块在水平方向上受到平衡力的作用，根据二力平衡的条件，弹簧测力计的示数等于摩擦力的大小。（2）[2]分析第1、4或2、5或3、6次实验，接触面的粗糙程度相同，压力的大小不同，则可得出结论：接触面粗糙程度一定时，压力越大，摩擦力越大。（3）[3]分析第1、2、3或4、5、6次实验，压力相同接触面的粗糙程度不同，则可得出结论：接触面所受的压力一定时，接触面越粗糙，摩擦力越大。（4）[4]研究摩擦力与接触面积大小有关，要控制接触面粗糙程度、压力大小相同，某同学将木块沿竖直方向截去一半后，压力变小了，他由此得出结论是错误的，存在的问题是：没有控制压力相同。28．相等不变降低【详解】（2）[1]玻璃管内水银柱在大气压的支持下稳定在一定的高度，用刻度尺量出玻璃管内外水银面的高度差为760mm，这说明此时外界的大气压与760mm高水银柱产生的压强相等。（3）[2]将玻璃管倾斜，或改变玻璃管粗细、形状或改变水银槽中水银量，由于大气压是不变的，水银柱高度