山西省大同市新荣区两校联考2024-2025学年九年级上学期1月期末化学试题(含答案)

2024—2025学年第一学期期末考试九年级化学试卷（时间：60分钟满分70分）可能用到的相对原子质量：第I卷选择题（共20分）一、选择题（本大题共10个小题。每小题2分，共20分。在每小题给出的4个选项中，只有1个选项符合题目要求）1．（2024山西）人类的生存与发展会面临来自环境、资源、健康和公共卫生等方面的不确定性挑战，以下不会对人们造成威胁的一项是（）A.疾病防控 B.资源匮乏 C.火山喷发 D.洪涝灾害2．平遥牛肉是山西特色名吃。牛肉中富含的营养物质主要是（）A.糖类 B.蛋白质 C.维生素 D.无机盐3．（2023太原一模）菠菜被誉为“蔬菜之王”，其富含蛋白质、铁元素、钙元素，菠菜中的胡萝卜素在人体内会转化为维生素A。菠菜中能对保护视力起到积极作用的成分是（）A.蛋白质 B.维生素A C.铁元素 D.钙元素4．（2020太原三模）碘元素是人体不可缺少的微量元素，食盐中加碘的目的是预防（）A.骨质疏松 B.发育不良 C.甲状腺肿大 D.体液失衡5．2023年，我国可再生能源装机规模超过火电，实现历史性突破。下列能源中，属于可再生能源的是（）A.煤 B.石油 C.天然气 D.太阳能6．我国独创的超轻质碳基微烧蚀材料为登月提供了重要支持，它能够有效保护返回舱在高温环境下的安全，碳基微烧蚀材料可用来作为飞船的（）A.电子材料 B.导电材料 C.防热材料 D.通信材料7．化学元素与人体健康息息相关。下列说法不正确的是（）A.饮用运动饮料补充钠、钾等元素 B.服用补铁剂治疗骨质疏松症C.缺锌会影响青少年生长发育 D.汞、镉属于对人体有害的元素8．（聚氯乙烯）是一种应用广泛的塑料，它不易燃烧，可用于制作门窗、楼梯扶手或塑料大棚薄膜等。以下有关的说法正确的是（）A.的着火点很低 B.的化学性质较活泼C.可以引起白色污染 D.属于天然高分子材料9．研究发现，当把取出茶叶的塑料网状茶包浸泡在的水里几分钟后，就会有大约116亿个微塑料颗粒和31亿个纳米塑料出现在杯子里。该颗粒可进入人体内各种器官，导致疾病发生，只有极少量可被唾液分解。下列关于塑料网状茶包的分析正确的是（）A.很难分散于热水中 B.容易被人体分解 C.是由合成材料制成的 D.对人体没有危害10．生活中常常遇到物质的分离、鉴别、检验和除杂，生活中的下列操作方法能达到目的的是（）选项目的操作方法A分离食盐和纯碱加水溶解B鉴别真假丝绸闻气味C检验一氧化碳点燃气体，观察火焰颜色D除去碗表面的油污加洗洁精清洗后，用水冲洗A.A B.B C.C D.D第Ⅱ卷非选择题（共50分）二、工程、技术应用题（本大题共2个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共16分）[化学与生活]11．化学在保障人体健康方面起着重要的作用，近年来在预防和治疗疾病方面贡献巨大。请运用所学化学知识，就相关问题表达观点。（1）正确消毒。医用酒精是家中常用的一种消毒剂，酒精属于_______（填“有机物”或“无机物”），使用酒精消毒时空气中会弥漫着酒精的气味，从微观角度分析，产生这一现象的原因是_______。使用酒精消毒时，要注意防火，其原因是______________（用化学方程式解释）。（2）合理饮食。医学检测得知，某些患者体内缺乏维生素C，可以口含维生素C片加以补充，由此推测维生素C的一种性质是_______；患者可多吃牛肉以补充营养，牛肉中富含的营养物质是_______，其富含的铁元素可预防的疾病是_______。（3）日常预防。佩戴口罩可以有效预防病毒感染，口罩的核心部分由聚丙烯材料制成，聚丙烯属于_______（填“合成”或“天然”）材料；鼻夹所用的铝条属于_______（填“合成”或“金属”）材料。（4）科学用药。感染病毒发烧后，服用布洛芬（化学式为）可以起到缓解症状的作用。从物质的组成和构成角度分析，由布洛芬的化学式可获得的信息是______________；______________。（写两条）[化学与技术]12．（2024太原一模）胡麻油是山西特产，自古以来被民间视为美食珍品，《本草纲目》上记载：“胡麻取油……有润燥、解毒、止痛、消肿之功”。古法制作胡麻油的方法如图所示，请分析流程，回答问题。（1）胡麻籽在炒锅中发生的变化属于_______。（2）蒸笼所用的锅为铁制品，用赤铁矿石（主要成分是）冶炼金属铁的化学方程式为______________。（3）胡麻油为人体提供的营养物质主要是_______，写出它对人体所起的作用：______________。三、科普阅读题（本大题共1个小题。化学方程式每空2分，除特定空外，每空1分，共7分）13．阅读短文内容，回答下列问题。微藻微藻是细小藻类群体的总称，广泛分布于陆地和水体系统中。微藻体内含有叶绿体，光照时，叶绿体能将水和二氧化碳转化为葡萄糖和氧气，它是自然生态系统的重要组成部分，在物质循环过程中发挥着重要作用。它们体积很小，从几微米到几百微米不等。微藻干细胞中的微藻油，是利用生物技术合成生物柴油的最佳原料。微藻中富含多糖、维生素、氨基酸等生物活性物质，可用于生物制药、保健及化妆品等行业。例如，可用于制备保湿化妆品，原因是微藻中的多糖具有良好的成膜性能，可减少皮肤表面的水分蒸发。在农业领域，蓝绿色藻类还可用作生物肥料，它们能将大气中的碳和氮固定在土壤中供作物吸收利用。固碳减排，是实现全球碳中和的关键一环，而我国发展迅速的微藻产业将会发挥越来越重要的助力作用。（1）微藻可缓解地球环境面临的什么问题？_________________________________________________（2）用化学方程式说明微藻在物质的循环过程中发挥着重要作用的原因。_________________________________________________（3）生物柴油属于可再生能源还是不可再生能源？利用微藻合成的生物柴油的好处有哪些（写一点）？（2分）_________________________________________________（4）糖类对人体健康的作用是什么？_________________________________________________（5）微藻可用于制备保湿化妆品的原因是什么？_________________________________________________四、物质性质及应用题（本大题共1个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共6分）14．（2024山西模拟）近代化学工业的基础是“三酸两碱”。同学们在小组合作学习过程中，对纯碱的组成、物质类别、性质、制备及相关应用等，以结构图的形式进行了梳理（如图）。请联系实际，解决以下问题。（1）纯碱的物质类别为_______（填“酸”“碱”“盐”或“氧化物”）。（2），纯碱的溶解度_______（填“>”或“<”）。（3）纯碱和烧碱具有不同的化学性质，其本质原因是______________。（4）用热纯碱溶液可以洗涤油污，原因是其水溶液呈_______性。（5）工业上可以用纯碱进一步制烧碱，反应的化学方程式为______________。五、定量分析题（本大题共1个小题。（1）1分，（2）5分，共6分）15．某品牌的无土栽培营养液中含有硝酸钙、硝酸钾和硫酸镁等。（1）该营养液成分中，属于复合肥料的是_______（填化学式）。（2）某兴趣小组的同学欲测定该营养液中硫酸镁的含量，他们向该营养液中滴加足量氯化钡溶液，充分反应后得到沉淀。请计算该营养液中硫酸镁的质量分数。六、科学探究题（本大题共2个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共15分）16．（2024太原一模）山西人吃的盐主要是湖盐和井盐，从盐湖、盐井中提取出的粗盐需先去除其中的难溶性杂质。化学兴趣小组的同学们获取了一些粗盐，在实验室中进行了“粗盐中难溶性杂质的去除”实验。请你与他们一起完成以下实验报告的内容。粗盐中难溶性杂质的去除[实验目的]体验固体混合物初步提纯的实验过程。[实验用品]烧杯、玻璃棒、_______，坩埚钳、酒精灯、漏斗、药匙、量筒、胶头滴管、铁架台（带铁圈）、天平、称量纸、滤纸、火柴、粗盐、蒸馏水等。[实验步骤]①溶解。用天平称取粗盐，加入盛有水的烧杯里，充分溶解。②_______。③蒸发。用酒精灯加热蒸发所得澄清滤液，在加热过程中用玻璃棒不断_______。④计算产率。[问题与交流]（1）本实验中采用的方法利用了氯化钠具有_______的性质。（2）从实验安全的角度出发，本实验中应注意的是_______（写一点）。（3）考虑到粗盐的来源，判断这样提纯的盐是不是纯净物，并设计实验验证你的判断：______________。17．（2023太原一模）垃圾被称为“放错了地方的资源”，对垃圾进行分类并回收利用是建设环境友好型社会的重要内容之一。化学兴趣小组的同学们利用周末时间对塑料垃圾的产生及危害、处理方法、焚烧后气体的成分、防止污染的途径等内容开展了项目式学习活动。活动一：调查塑料垃圾的产生及危害[走访调查]同学们分成若干小组进入社区进行调查，发现人们在日常生活中很喜欢使用塑料制品，原因是______________（写一条）。[小组交流]同学们交流后认为，塑料属于_______材料，不易降解，废弃塑料制品的随意丢弃会造成“白色污染”。活动二：了解塑料垃圾的处理方法[咨询专家]同学们就“塑料垃圾的处理方法”咨询了市垃圾处理厂的技术专家，据专家介绍，大多数可回收塑料被加工成颗粒，然后制造成新的塑料产品。然而，塑料薄膜、薄塑料袋等却不可回收利用，通常它们会被填埋或焚烧掉。[分析讨论]日常生活中可被回收的塑料制品是_______（写一种）。活动三：探究塑料垃圾焚烧后气体的成分[查阅资料]塑料焚烧时会产生多种有害气体，特别是用于包装物品的塑料袋中常含氯元素，焚烧后会产生氯化氢气体。[实验验证]同学们在实验室中进行了以下实验，探究含氯塑料焚烧产生的气体中是否有氯化氢。实验步骤实验现象实验结论①取少量含氯塑料置于焚烧炉中进行焚烧，将焚烧产生的气体通入水中含氯塑料焚烧产生的气体中有氯化氢②取步骤①所得溶液于试管中，向其中滴加紫色石蕊溶液③另取步骤①所得溶液于试管中，向其中滴加适量稀硝酸和_______产生白色沉淀[反思评价]（1）实验步骤③中发生反应的化学方程式为______________。（2）有同学认为，塑料属于有机物，所以步骤②中产生相应实验现象的原因还可能是______________。活动四：探寻防止塑料污染的途径[交流探讨]同学们根据调查结果，结合日常生活经验进行交流，认为防止塑料污染的途径主要有减少塑料制品的使用、提高塑料回收利用率、寻找替代塑料的新材料等。[成果展示]同学们通过项目式学习活动对塑料垃圾的产生、危害、处理等有了一定的了解，他们将学习成果制成海报（如图），张贴在学校、社区进行宣传，请你与他们一起完成海报的内容设计。

参考答案1．A 2．B 3．B 4．C 5．D 6．C 7．B 8．C 9．C 10．D11．（1）有机物 分子在不断运动（2）能溶于水 蛋白质 贫血 （3）合成 金属（4）布洛芬是由碳、氢、氧三种元素组成的 1个布洛芬分子是由13个碳原子、18个氢原子、2个氧原子构成的（合理即可）12．（1）化学变化 （2） （3）油脂 是人体重要的备用能源13．（1）温室效应增强。 （2）。（3）可再生能源。节省化石能源（或减少空气污染，合理即可）。（4）人体主要的供能物质。（5）微藻中的多糖具有良好的成膜性能，可减少皮肤表面的水分蒸发。14．（1）盐 （2）> （3）构成它们的阴离子不同 （4）碱（5）15．（1）（2）解：设营养液中硫酸镁的质量为x。则该营养液中硫酸镁的质量分数为。答：该营养液中硫酸镁