河北省唐山市滦南县2022-2023学年八年级下学期期中考试物理试题【含答案、详细解析】

试卷第=page1010页，共=sectionpages1010页试卷第=page11页，共=sectionpages33页河北省唐山市滦南县2022-2023学年八年级下学期期中考试物理试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．下列说法正确的是（）A．人推汽车，汽车未动，是因为人对车的推力小于阻力B．手拉弹簧，因为手是施力物体，所有手不受弹簧的力C．推土机推土时，推土机对土施加一个力，土对推土机也施加一个力D．磁铁吸引铁钉时，如果磁铁和铁钉没有相互接触，则铁钉对磁铁没有力的作用2．下列实例中，属于力改变物体运动状态的是（）A．用橡皮泥捏泥人B．苹果从枝头自由下落C．将空易拉罐用手捏瘪D．鱼上钩时钓鱼杆被压弯3．站在地面上静止的同学，受到地面对他的支持力，同时地面受到他的压力。对于这两个力，下列说法正确的是（）A．大小相等 B．方向相同C．作用点相同 D．大小、方向、作用点都相同4．如图甲，将椭圆形厚玻璃瓶装满水，把细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入瓶中。图乙为瓶子的剖面图。沿CD方向用力捏瓶子，玻璃管内水柱上升；沿AB方向用力捏瓶子，玻璃管内水柱下降。下列说法正确的是（）A．细玻璃管内水柱上升或下降是因为水热胀冷缩B．用力捏瓶子时，手发生形变，而瓶子没有发生形变C．沿CD方向用力捏瓶子时，用的力越大，玻璃管内水柱上升的越高D．沿AB方向用力捏瓶子时，手对瓶子的压力大于瓶子对手的作用力5．如图所示，用三角尺和铅垂线来判断桌面是否水平。下列说法正确的是（）

A．用到的物理知识是重力方向总与桌面垂直B．如果桌面水平，铅垂线与三角尺直角边AB平行C．如果桌面不水平，铅垂线与三角尺直角边AB平行D．若以B点为圆心，使三角尺在竖直平面内逆时针旋转5°，铅垂线的方向将发生改变6．关于重力，下列说法正确的是（）A．重心是客观存在的，且重心一定在物体上B．人们可以通过调整身体姿态来改变重心的位置C．人造地球卫星绕地球旋转而不落下，说明人造地球卫星不受重力D．静止站在地面上的人，地球对人的吸引力大于人对地球的吸引力7．下列实例中，属于利用惯性的是（）A．乘车时系好安全带B．骑自行车急转弯时减速C．驾驶汽车时需保持车距D．标枪运动员投掷前助跑8．下列情形中，物体运动状态没有发生改变的是（）A．时钟秒针匀速转动B．盘山公路上匀速行驶的汽车C．跳伞运动员在空中匀速竖直下落D．踢出去的足球在草地上滚动进入球门9．物理课本静止放置在水平桌面上，下列说法正确的是（）A．课桌所受的重力与地面对课桌的支持力平衡B．物理课本对桌面的压力和物理课本受到的重力平衡C．物理课本受到的重力与桌面对物理课本的支持力平衡D．物理课本对桌面的压力和桌面对物理课本的支持力平衡10．如果上课时教室内的摩擦力突然消失10s，下列场景可能出现的是（）A．同学无法拿笔写字B．用黑板擦轻松擦掉黑板上的字C．放在水平桌面上的书会纷纷落地D．老师和同学可以轻松在教室内走动11．如图所示，小明同学用力将一根铅笔挤压在上、下两手指间静止不动。下列说法正确的是（）

A．铅笔对上、下两手指的压力大小相等B．上手指对铅笔的压力大于下手指对铅笔的压力C．铅笔对上、下两手指的压力产生的作用效果相同D．该实验不能科学的说明压力作用效果与受力面积大小有关12．下列实例中，为了增大压强的是（）A．

宽大的滑雪板 B．

火车铁轨铺设枕木C．

破窗锤头呈圆锥形 D．

书包背带又宽又厚13．如图所示，一个空的塑料药瓶，瓶口扎上橡皮膜，浸入水中。下列操作及现象可以说明水具有向上的压强的是（）

A．瓶口朝上竖直浸入水中，橡皮膜向下凹B．瓶口朝下竖直浸入水中，橡皮膜向上凹C．瓶口水平向左浸入水中，橡皮膜向右凹D．瓶口水平向右浸入水中，橡皮膜向左凹14．下列事例中，不是利用连通器原理的是（）A．

自动供水装置 B．

过路灌溉涵洞C．

下水道防臭弯管 D．

茶壶15．如图所示的现象中，不是利用大气压的是（）A．

纸板“托水” B．

吸盘挂钩C．

用吸管喝饮料 D．

药液注射进肌肉16．如图所示，把一根两端开口的细玻璃管，通过橡皮塞插入装有红色水的玻璃瓶中，从管口向瓶内吹入少量气体后，瓶内的水沿玻璃管上升的高度为h。下列说法正确的是（）

A．瓶内气压小于外界大气压强B．若水柱高度h变大，说明大气压强变大C．若h太小不易观察，可以从细玻璃管口用力“吸”一下D．若将该装置从山脚拿到山顶（不计温度影响），水柱高度h变大17．如图，把长20cm左右的饮料管A插在盛水的杯子中，另一端吸管B的管口贴靠在A管的上端，往B管中吹气。下列说法正确的是（）

A．往B管中吹气时，A管内水面不变B．往B管中吹气时，A管内水面上升C．往B管中吹气时，A管内水面下降D．往B管中吹气时，A管口气压大于外界大气压二、多选题18．关于力与运动，下列说法正确的是（）A．物体的运动需要力来维持B．物体受平衡力作用时，运动状态保持不变C．只要有力作用在物体上，物体的运动状态就一定会发生改变D．一个物体如果只受一个力的作用，它不可能保持静止状态或匀速直线运动状态19．下列事例中，目的是为了增大有益摩擦的是（）A．饮料瓶盖上有细条纹B．乒乓球拍上有橡胶颗粒C．为自行车轴添加润滑油D．举重运动员上场前手上涂抹镁粉20．如图所示，甲、乙两实心正方体物块放置在水平地面上，甲物块的密度为，乙物块的密度为，甲物块对地面的压强为，乙物块对地面的压强为。下列说法正确的是（）

A．若，则B．若，则C．若，则D．若，将甲放在乙上面，则乙物块对地面的压强为三、填空题21．如图所示，小丽同学穿上旱冰鞋推墙，她向后退去。说明物体间力的作用是的，墙对小丽的力改变了小丽的，小丽对墙的力改变了墙的。

22．如图所示，撑竿跳运动员借助竿形变时产生的力使自己腾空越过横杆，随着竿逐渐恢复原状，这个力逐渐（填“变大”“变小”或“不变”），竿脱手后，运动员只受力的作用（不计空气阻力）。

23．月球对它表面附近的物体也有引力，这个力大约是地球对地面附近同一物体引力的。一个连同随身装备共90kg的航天员到达月球表面。航天员在地面上时地球对他的引力大约是N，航天员到达月球表面时其质量大小为kg，月球对他的引力大约是N。（地球表面）24．静止的汽车突然开动时，乘客身体会向（填“前倾”或“后仰”）；在一列匀速行驶的列车内，一位乘客相对于车厢竖直向上跳起，他将落在（填“起跳点前方”“起跳点后方”或“原起跳点”）；这是因为乘客具有。四、作图题25．如图，跳伞运动员在空中匀速竖直下落。运动员重力为800N，伞的重力为200N，则运动员和伞所受阻力的大小为N，方向为；请你画出运动员所受重力的示意图（运动员重心O已经标出）。

五、填空题26．一个重力为90N的金属块放置在水平地面上，小明同学用30N的水平拉力使金属块水平向右做匀速直线运动，则金属块受到的滑动摩擦力大小是N，摩擦力的方向是水平向；若水平拉力变为50N，则金属块受到的摩擦力大小为N。27．如图，挖掘机有两条宽大的带有凸起的履带，使挖掘机在松软地面工作时不会陷入泥土，这是通过增大，从而挖掘机对地面的压强。同一挖掘机在松软地面时对地面的压强为，在坚硬地面时对地面的压强为，则（填“>”“<”或“=”）。

28．如图所示，两个质量相同的圆柱形容器中盛有质量相同的同种液体。则液体对容器底的压力，容器底受到液体的压强，容器A、B对地面的压强。（以上三空均填“>”“<”或“=”）

29．意大利科学家最早通过实验测定了大气压强的数值，标准大气压的数值约为Pa，大气压强随着海拔高度的升高而。30．风沿着窗外的墙面吹过时，窗口悬挂的窗帘会飘向（填“窗内”或“窗外”），这是因为窗外的空气流速大，压强（填“大于”“小于”或“等于”）屋内的大气压，产生了向（填“窗内”或“窗外”）的压力差。六、实验题31．如图是某实验小组探究二力平衡条件的实验情景。

（1）实验中，通过调整来改变拉力的大小；（2）图中将系于小卡片（重力忽略不计）两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端各挂一个钩码，此时作用在小卡片上的两个拉力方向，小卡片保持静止；（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图所示的情况下，下一步的操作是，出现的现象是小卡片将（填“不再静止”或“保持静止”）；（4）实验中，为了得出普遍结论，同学们又在左右两端各增加一个钩码，细心的同学发现右侧的钩码出现了明显的锈蚀，导致左右钩码质量不相等，但是小卡片依然可以保持静止，此时小卡片受到了（填“平衡力”或“非平衡力”）的作用。32．为了探究影响滑动摩擦力大小的因素，某实验小组设计了如图甲所示的实验装置。实验操作如下：

（1）向左拉动铺有毛巾的木板，A受到的摩擦力大小方向水平向（填“左”或“右”），当A物体相对地面静止后，弹簧测力计的示数如图乙所示，则A受到的摩擦力大小为N；（2）撤掉毛巾，向左拉动木板，当A物体相对地面静止后，弹簧测力计的示数为1.6N，初步得出，压力一定时，接触面越，滑动摩擦力越大；（3）将与A完全相同的物体B叠放在A上（图未画出），向左拉动木板，当AB相对地面静止后，弹簧测力计的示数为3.2N，初步得出：同一接触面，压力越，滑动摩擦力越大。仔细分析数据，还可初步得出：同一接触面上，滑动摩擦力大小可能与压力大小成（填“正比”或“反比”）。33．如图所示，是某实验小组同学用海绵和砖块“探究影响压力作用效果的因素”的实验。

（1）实验中同学们通过观察海绵的反映压力的作用效果；（2）分析比较甲、乙两次实验，初步得出：在受力面积一定时，压力越，压力的作用效果越明显；（3）分析比较甲、丙两次实验，初步得出：，压力的作用效果越明显；（4）根据乙、丙两次实验（填“可以”或“不可以”）判断压力作用效果与受力面积的关系；（5）如图丁所示，将两块完全相同的砖紧靠一起竖放在海绵上，则此时压力的作用效果与图丙相比（填“更明显”“更不明显”或“相同”）。34．某实验小组的同学进行“研究液体内部压强”的实验。

（1）如图甲，使用压强计前，发现U形管两侧的水面有一定的高度差。为了使左右两侧的水面相平，正确的操作方法是（填“A”或“B”）；A．将U形管右侧支管高出的水倒出B．取下软管重新组装（2）该实验通过观察U形管两侧液面的来比较液体压强的大小；（3）由A、B两次实验，初步得出：同种液体内，压强随液体的增加而增大；（4）由（填字母）两次实验，可以初步得出液体压强与液体密度的关系；（5）图A中，U形管左侧支管内封闭的气体压强大小（填“大于”“小于”或“等于”）外界大气压强；（6）图C中，若在盐水中放入清水并充分搅拌，U形管右侧支管内水面将（填“上升”或“下降”）。七、计算题35．如图，水平桌面上放一本物理书，书所受的重力为3N，一个质量为600g的长方形平板电脑放在书上。平板电脑与书的接触面积为，书与桌面的接触面积为，桌面面积为。（g取）求：（1）平板电脑所受的重力；（2）平板电脑对书的压强；（3）书对桌面的压强。

答案第=page22页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页参考答案：1．C2．B3．A4．C5．B6．B7．D8．C9．C10．A11．D12．C13．B14．A15．D16．D17．B18．BD19．ABD20．AD21．相互运动状态形状22．弹变小重23．9009015024．后仰原起跳点惯性25．1000竖直向上

26．30水平向左3027．受力面积减小<28