山东省济南市东南片区2024-2025学年七年级上学期期末考试历史试题

2024—2025学年第一学期期末质量检测七年级历史试题第Ｉ卷（选择题共50分）注意事项：1.选择题部分共25小题，每小题2分，共50分。在每题所列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。在周口店龙骨山的山洞里，考古人员有一个重大发现，洞穴堆积中有大量被火烧过的灰烬层，最厚的地方竟有6米。这说明北京人A.能够制造工具 B.拥有丰富食物C.已经学会用火 D.能够人工取火2.私有制、阶级和国家的产生是人类进入文明社会的标志。根据考古发现分析，我国境内下列遗址中的人类，进入文明社会的是A.北京人B.山顶洞人C.半坡居民D.陶寺居民过群体生活，共同从事获取食物的劳动，已经有了一定的社会组织。过集体生活，使用共有的工具，共同劳动，共同分配食物，没有贫富贵贱的差别。有一座“大房子”作为公共活动场所或首领居住场所，成员埋葬在同一墓地，墓葬之间没有规模和随葬品数量的差异。墓葬有了显著差别，大型墓葬的随葬品十分丰富，古城内有规模宏大的宫殿式建筑。3.据学者统计，中国常见的前200个姓氏中，出自炎帝的姓氏约占10%，出自黄帝的姓氏约占89%。该统计资料适合用于研究A.山顶洞人 B.良渚遗址 C.人文初祖 D.禅让制度4.成书于战国时期的《尚书·禹贡》，假托大禹治水的传说，顺着禹的足迹将中华大地划分为整齐的九州，对九州的地理、人群和物产都进行了详细的分类介绍；从此“九州”就成为华夏的代称。据此可知，《禹贡》A.证明了夏朝的历史 B.是秦代郡县制思想源头C.是研究大禹治水的第一手史料 D.体现了大禹创造了第一个国家形态5.《诗经》是我国现存的第一部诗歌总集，保存了丰富的先秦史料。其中的一首诗《閟宫》写道：“后稷之孙，实维大王，居岐之阳，实始翦商。”“翦商”事业成功的决定性战役是A.阪泉之战B.涿鹿之战 C.牧野之战 D.长平之战6.下列成语典故反映了春秋时期的史事，给它们确定一个主题，最为恰当的是成语典故退避三舍晋文公在即位前流亡时曾被楚成王收留，他许诺如晋楚发生战争将退避三舍（九十里）。后来晋楚相争，两军在城濮相遇，晋军退避三舍。问鼎中原楚庄王在推行霸业时，曾率军在周王室所在的洛邑郊外耀武扬威，并遣使追问象征王权的九个鼎的大小轻重。卧薪尝胆越王勾践被吴王打败，从此越王勾践以柴草卧铺，并经常舔尝苦胆，以提醒自己不忘所受苦难，最终战胜吴国称霸。A.诸侯争霸 B.战争频繁 C.社会变革 D.艺术发展第一册：中华文明的开端第二册：镌刻在甲骨上的史诗第三册：封邦建国的礼乐世界第四册：大国争霸与士的崛起第五册：百家争鸣的大变革时代第六册：大一统王朝的确立7.如右表是《细讲中国历史》前六册（全套12册）的标题，对应中国古代史上不同的时期。如果查询战国时期的历史，应该阅读A.第三册B.第四册C.第五册D.第六册姓名时代战国时期身份著名的改革家主张确立县制，加强中央集权鼓励耕织，发展生产8.某同学设计了如右历史人物小档案，空白处应该填入的内容是A.墨子B.孙子C.韩非子D.商鞅9.有一天，孔子家的马厩着火了，孔子听说后赶紧问伤着人没有，却不问马的事。这件事体现的思想是A.仁者爱人 B.无为而治 C.以战止战 D.兼爱、非攻10.诸子百家的存在与争鸣，是中华民族文化成熟的标志。在以后长达两千多年的封建社会的历史长河中，各式各样的思想差不多都可以从诸子中找到原型或雏型。A.百家争鸣兴起的原因是社会大变革 B.百家争鸣中各学派激烈辩论C.百家争鸣的代表人物提出治国策略 D.百家争鸣对后世产生深远影响11.位于济南市北郊、黄河北岸的鹊山，属于“齐烟九点”之一。相传战国时期的名医扁鹊曾在这里炼丹，死后葬于此地，故名“鹊山”。下列内容属于扁鹊的医学成就是A.发明医药 B.辨证施治 C.阴阳五行 D.望闻问切12.2024年12月2日中央广播电视总台发布了2025年春节联欢晚会的官方吉祥物——‌巳升升，整体造型参考甲骨文中的“巳”字。“巳升升”形象参考了甲骨文“巳”字的A.形意特点B.形声特点C.刻画特点D.小篆特点易于耕种的纤细黄土、能带来丰沛雨量的季候风，和时而润泽大地时而泛滥成灾的黄河,是影响中国命运的三大因素。……而纷扰的战国能为秦所统一，无疑的，它们也是幕后的重要功臣。据这段描述可知秦朝统一的A.主要过程 B.重要影响 C.主要后果 D.客观因素14.2024年“5.18世界博物馆日”当天，山东省博物馆全新打造的“海岱日新”——山东历史文化陈列展成功入选第二十一届“全国博物馆十大陈列展览精品推介”精品奖。在其8号展厅“秦朝时期”有以下一组文物图片，其主题应为，秦朝货币示意图泰山刻石（复制品）公元前219年秦始皇封泰山，由李斯所书的小篆。始皇诏陶量。腹外有篆书四十字：“……立号为皇帝，乃诏丞相状、绾：法度量则不壹歉疑者，皆明壹之。”货币示意图泰山刻石（复制品）公元前219年秦始皇封泰山，由李斯所书的小篆。始皇诏陶量。腹外有篆书四十字：“……立号为皇帝，乃诏丞相状、绾：法度量则不壹歉疑者，皆明壹之。”A.巩固统一的措施 B.青铜工艺的进步 C.推行统一的货币 D.推行统一的文字15.右图是《秦末起义形势图》，依据地图分析，中国历史上第一次农民大起义爆发的地点是A.大泽乡B.巨鹿C.陈D.渔阳战国秦朝战国秦朝汉文帝汉武帝3550万2650万3000万3600万社会经济发展的重要指标。右面的示意图中，导致西汉前期人口增长的因素应该是A.秦末战乱，田地荒芜 B.休养生息，恢复生产C.楚汉之争，刘邦获胜 D.七国之乱，终被平定17.“文景之治”和“光武中兴”是汉朝先后出现的盛世局面，据表格内容可以看出，统治者政策的共同之处是汉文帝二年九月下诏“……赐天下民今年田租之半。”汉景帝元年四月乙卯，赦天下。乙巳，赐民爵一级。五月，除田半租（免除百姓应纳的田租一半），为孝文立太宗庙。光武帝六年十二月下诏：“今军士屯田，粮储差积。其令郡国收见田租三十税一，如旧制。”A.以农为本 B.减免田租 C.勤俭治国 D.整顿吏治18.《史记》中记载：“然张骞凿空，其后使往者皆称博望侯，以为质于外国，外国由此信之。”张骞“凿空”指的是A.开通了中原通往西域的道路 B.展现了“持汉节不失”的精神C.开通了中原通往欧洲的道路 D.前往西域路途中历尽艰辛19.“轮台城头夜吹角，轮台城北旄（mao）头落。”诗中描写了轮台的边塞苦寒生活，而位于西域中部的轮台曾经是汉朝在西域的政治中心，汉朝在这里设置的机构是A.诸侯国 B.郡县 C.州牧 D.都护府20.中央广播电视总台大型文化创新节目《简牍探中华》近日收官。有观众评价到：“当历史的一隅被照亮，简牍深处潜隐的文脉、先民的生活、民族的精神，重新被每一个‘我’撞个满怀。”这种用竹简或木片制作书籍的方式被取代，是因为A.龟甲兽骨的使用 B.造纸术的发明C.青铜器的出现 D.秦朝统一文字21.西汉时很多人斥责秦始皇为暴君，《史记》敢于肯定其统一天下“成功大”；还敢于揭露汉武帝迷信方术、任用酷吏的过失。这反映出司马迁A.饱读史书 B.秉笔直书C.爱憎分明 D.地位崇高22.时空观念是历史学科核心素养之一。下列选项与右侧所示地图符合的是A.作战双方是刘备和孙权 B.作战双方是曹操和袁绍C.决战地点发生在赤壁 D.决战地点发生在官渡23.有学者提到：三国两晋南北朝尽管长期处于分裂动荡局面，但西晋仍实现了短暂的统一，之后苻坚建立的前秦、鲜卑族建立的北魏都曾结束北方的混乱局面。该学者旨在表明A.分裂中孕育着统一的因素 B.三国两晋南北朝时期的动荡局面C.西晋完成了对全国的统一 D.北魏灭亡了前秦完成统一24.中国古代史上，各民族交往交流交融是民族关系的发展趋势，推动了中华民族的形成和发展。南北朝时期，出现了民族大交融的局面，其中以“推行汉制”著称的事件是A.淝水之战B.孝文帝改革 C.八王之乱 D.祖逖北伐25.历史史实和历史结论是历史叙述常见的构成要素。下列选项中，属于历史结论的是A.南北朝时期开凿的云冈石窟和龙门石窟群里雕刻了大量造像B.南朝宋齐之际的祖冲之将圆周率精确到小数点以后第七位数字C.东晋的王羲之书写了行书《兰亭集序》D.《齐民要术》反映出当时农业生产技术已经达到很高的水平第Ⅱ卷（非选择题共50分）1.第Ⅱ卷为非选择题，共50分。请考生用蓝、黑色钢笔（签字笔）在答题卡上作答。2.答卷前，请考生先将考点、姓名、准考证号、座号填写在试卷规定的位置。26.（14分）阅读材料，完成下列要求。材料一①元狩二年（公元前121）三月，河西之役打响，骠骑将军霍去病亲率一万骑兵从陇西出发，渡过黄河，翻越陡峭山岭，穿越扁都口。他转战六日，如神兵天降，直捣敌人驻地，斩敌八千多人，缴获休屠王的祭天金人，驱敌人于千里之外，将河西走廊纳入汉朝版图。——《中国通史》②③④汉朝皇帝的高招是，延揽始终坚持封建制度的学派来支持中央集权的国家……中央集权国家的理念逐渐与这个文人阶层和儒家信徒紧密结合起来。——菲茨杰拉德《中国简明文化史》（1）依据材料一并结合所学内容，将下表A、B、C、D处填写完整。（8分）序号方面措施A反击匈奴B颁布“推恩令”经济C思想D材料二华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代，完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚，正是这个伟大而充满凝聚力的民族共同体，承载着中华文明古往今来的生生不息。2000多年来的中国历尽沧桑，也曾战乱分裂，但是不管危机多么深重，由秦汉帝国开创的这一民族共同体总是能够重新走上统一、安定的大道，重现蓬勃生机。

——翦伯赞《中国史十五讲》（2）依据材料二概括秦始皇和汉武帝在“华夏民族大一统国家”发展史上的贡献。（6分）27.（14分）阅读材料，完成下列要求。材料一汉朝丝绸之路图（1）识读历史地图，将历史事件等置于特定的时间和具体的空间中，是“时空观念”素养的要求。如图是汉朝陆上丝绸之路示意图，请根据此图并结合所学知识，描述丝绸之路的路线。（要求：按先后顺序由东向西写出这条路线经过的主要地点或区域）。（8分）材料二丝绸之路最初是军事路、外交路，汉武帝派使臣联合西域的大宛、乌孙、大月氏等国，成立了一个松散的合作联盟，旨在孤立和削弱匈奴势力。之后是民生路、商业路、世贸路，再之后发展成了当时世界上最繁忙的物流大通道。……物质交流的同时，中国文化、印度的佛文化、伊斯兰文化、基督文化也相互间交集共生。丝绸之路是汉朝探索出来的，让中国融入世界，并渐而有发言权和影响力的一条大国之道。——穆涛《汉代的政治丰碑和国家隐痛》根据材料二，概括我国古代丝绸之路内涵的发展变化。（6分）28.（12分）阅读材料，完成下列要求。材料一图1图2（1）材料一分别反映了魏晋南北朝时期哪两种人口迁徙现象？（4分）材料二自东汉以来，匈奴、鲜卑等边疆民族大规模内迁。西晋末年，政治黑暗，汉族大量流向边远地区，从而扩大了汉文化的影响，边疆民族在汉文化的影响下得到进一步发展，向中原地区展开更大规模的迁徙。晋室东渡，汉族大量南迁，促进了南方经济文化的发展……内迁各族积极推行汉化政策，并以建大一统之功为己任，以华夏正统自居；在政治上逐渐由割据走向统一的同时，文化程度不断提高。大量汉人南迁，促进了汉族与南方各族的交融以及汉文化在南方地区的进一步发展。这些为后来隋唐更大规模的统一奠定了基础。——摘编自刘正寅《中国历史上华夏认同的演进与升华》（2）依据材料二，这一时期还有哪一种人口迁徙现象？（2分）人口迁徙带来了哪些积极影响？（6分）29.（10分）阅读材料，完成下列要求。时期事件春秋时期孔子创立儒家学派战国时期商鞅变法秦朝末年巨鹿之战西汉汉武帝巩固大一