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文档简介
沧州市2024一2025学年度第一学期期末教学质量评估八年级历史试题(人教版)一、选择题(每小题只有一个正确选项,每题2分,共24分)1.清道光二十五年(道光元年是1821年),英国商人在厦门城内首先设立德记、和记两家洋行,随后又陆续开设汇丰、宝顺、协隆、广顺、德建、新钦兴等20家,还有屈臣氏、主利两家药房。这一现象的出现是由于清政府()A.被迫开放沿海五地为通商口岸 B.准许外国商船在各口岸通行C.允许列强在通商口岸开设工厂 D.改设外务部促进了洋行发展2.在戊戌维新期间,金田起义常被康有为借来作为迫使皇帝变法的力量。20世纪初期从事反清革命的人们常常怀念洪秀全,并不是因为他是上帝的儿子,而是因为他的反清为后来者开了先路。这反映了太平天国运动()A.打击了清王朝的统治 B.促进了人们的思想解放C.有益于近代化的探索 D.适应了农民阶级的需要3.下表是戊戌变法时期颁布的《京师大学堂章程》中对课程内容的规定,这反映了戊戌变法()普通学经学、理学、诸子学、体操学等专门学高等算学、高等政治学、农学卫生学等外国语言学英、法、俄、德、日语等A.加速了民主政治进程 B.发挥了思想启蒙作用C.冲击了封建官僚体制 D.促进了教育的近代化4.恩格斯评价甲午中日战争时认为:“古老中国整个传统的经济体系将完全崩溃……中国人将被迫欧化,全部开放它的港口通商,建筑铁路和工厂,从而把那种可以养活这亿万人口的旧体系完全摧毁。”恩格斯论述了甲午中日战争的()A.原因 B.进程 C.影响 D.背景5.1911年12月,孙中山就任临时大总统时,“南京民众,多误以为新皇帝驾临,有闭户不敢进者。”当时《合川县志》还将民权、共和、自由、平等视为“邪说僻行”,扰乱社会风俗。这表明()A.清王朝的反动统治被推翻 B.辛亥革命的社会影响有限C.民主共和汇集成时代潮流 D.农民阶级不支持辛亥革命6.“革命派认真吸取前人的历史教训,摒弃了农民阶级的‘皇权主义’,批判了维新派的‘君民共主’……搬来了西方资产阶级民主共和国的政治方案。1912年,他们制定并通过了《中华民国临时约法》。”由此可见《中华民国临时约法》()A.是维新派和革命派共同制定的宪法B.是近代中国不断实践探索的结果C.确保了共和体制在中国成功实践D.政治制度设计上存在严重缺陷7.下图是天津学生1919年在南开广场进行宣誓的内容。这体现了他们()宣誓书(一)誓保国土(二)誓挽国权(三)誓雪国耻(四)誓除国贼(五)誓共安危(六)誓同终始皇天后土,实共鉴诸中華民国八年六月五日天津学生联合会A.救亡图存的爱国精神 B.勇攀高峰的创新精神C.敢为人先的首创精神 D.艰苦奋斗的奉献精神8.下图资料可以用来直接佐证()A.中华民国的创建 B.中国共产党的诞生C.第一次国共合作的实现 D.井冈山革命根据地的创建9.下列歌词最能反映如图所示事件的是()A.打倒列强,打倒列强,除军阀 B.朱毛会师宁冈,铸就壮丽诗篇C.八路军打先锋,游击队出奇兵 D.雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江10.红军在长征中制作诸如“彝民们团结起来,不还租,不交债!”等口号,号召群众团结抗战;针对国民党污蔑,将党的方针政策同人民群众的根本利益有机结合。这些举措()A.推动了土地改革 B.凝聚了革命力量 C.挽救了革命危势 D.缓和了国共关系11.下图解读正确的是()A.中国共产党在抗日战争中发挥了中流砥柱作用B.中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场C.中国的抗日战争得到世界各国人民的广泛支持D.国共合作为抗日战争的胜利提供了重要保证12.“国民党当时的注意力全在如何对付共产党上,根本无暇顾及经济。1947年以后,因为战争范围的扩大,国内市场再度被分制,再加以恶性通货膨胀,消蚀了所有尚存的经济活力,经济运行陷于崩溃的境地,这不足以满足战后人民对改善生活的要求。”材料主要叙述了国民党政权垮台的()A.原因 B.结局 C.影响 D.后果二、非选择题(共36分)13.阅读材料,完成下列要求。材料一:在西方,国旗是一个国家的标识和象征,也是近代外交礼仪中必不可少的政治符号。1866年,总理衙门仿照外制确定了中国第一面国旗。后李鸿章又上奏慈禧太后,外交场合需有代表大清国的旗帜,请求领制国旗……李鸿章上呈多种方案,慈禧太后选黄龙旗为大清国国旗。材料二:1895年,在兴中会会议上,孙中山决定用青天白日旗取代清朝的黄龙旗,作为广州起义的旗帜。1900年的惠州三洲田起义和南洋各埠创立中和堂,都是使用的青天白日旗……1912年,议会重新讨论《国旗统一案》,议长请赞成以五色旗(代表汉、满、蒙、回、藏五族共和)为国旗者起立,遂经多数通过。各省虽言独立,但皆处于观望态势,而“五族共和”意义的包容性为他们提供了合法性的保证。——以上材料均摘编自刘作忠《中国近代国旗小史》(1)据材料一,指出清政府制定国旗的原因。(2)据材料二并结合所学知识,概括国旗在近代早期民主革命过程中所发挥的作用。(3)综合上述材料和所学知识,指出从黄龙旗到中华民国五色旗体现的历史发展趋势。14.阅读材料,完成下列要求。材料一:十月革命发出的号召,使饱受帝国主义列强欺凌的中国人民感到“格外沉痛,格外严重,格外有意义”。这就有力地推动先进的中国人倾向于社会主义,推动他们认真了解指导十月革命的马克思主义学说。在这种情况下,中国出现了一批赞成俄国十月革命道路、具有初步共产主义思想的知识分子。材料二:五四运动前夕,产业工人已达200万人左右,成为一支日益重要的新兴社会力量。中国工人阶级是近代中国新生的伟大的革命阶级…与此同时,各种新式学校里的学生、教师,报纸杂志的记者等迅速增加,形成一个比辛亥革命时期更庞大、具有更新意识的知识分子群体。一场新的人民大革命的兴起,成为不可避免的事情。——以上材料均摘编自《中国共产党党史》(1)据材料一并结合所学知识,指出十月革命后中国发展道路的变化。并归纳其对中国产生的影响。(2)据材料二并结合所学知识,说明“工人阶级是近代中国新生的伟大的革命阶级”的理由。(3)综合上述材料,归纳五四运动爆发的基本要素。15.阅读材料,综合运用所学知识探究问题。教科书发展折射出不同社会内涵。材料一:从1902年重建到1905年1月底学部成立,是京师大学堂引进西方教科书的繁荣阶段。1903-1905年购买西方教科书总数574部,其中社会科学和人文类421部,自然科学、应用科学类153部。译学馆甲柜所藏书目共127部,除8部是中国书籍,其余119部全部是日本教科书。——摘编自张运君《京师大学堂和近代西方教科书的引进》材料二:晚清的官私书局中设立翻译馆、译书院等机构,翻译西方教科书,用于新式学堂教学,这对于中国教科书的诞生起到重要作用……民国初年商务印书馆和中华书局的激烈竞争,促生了民国建立以来中国教科书发展的第一个高潮……从京师大学堂到学部,教科书编纂发行制度更加具体完善。——摘编自毕苑《中国近代教科书研究》(1)据材料一,归纳繁荣阶段引进的教科书的特点。并指出这一时期引进教科书进入繁荣阶段的背景。(2)根据材料一、二,指出中国教科书的发展趋势。并概括影响教科书发展的因素。(3)综合上述材料并结合所学知识,归纳教科书发展体现的社会变化。
沧州市2024一2025学年度第一学期期末教学质量评估八年级历史试题(人教版)答案一、选择题(每小题只有一个正确选项,每题2分,共24分)【1题答案】【答案】A【2题答案】【答案】C【3题答案】【答案】D【4题答案】【答案】C【5题答案】【答案】B【6题答案】【答案】B【7题答案】【答案】A【8题答案】【答案】B【9题答案】【答案】A【10题答案】【答案】B【11题答案】【答案】A【12题答案】【答案】A二、非选择题(共36分)【13题答案】【答案】(1)原因:外交近代化的需求。(2)作用:团结革命力量;宣传民主共和思想;加快了革命进程等。(3)趋势:政治民主化(或由专制到民主)。【14题答案】【答案】(1)变化:走社会主义道路。影响:有助于推动中国人倾向社会主义和了解马克思主义学说;出现了一批具有初步共产主义思想的知识分子。(2)理由:五四运动时期,作为运动的主力推动了中国社会的发展;京汉铁路工人大罢工将第一次全国工人运动高潮推向了顶峰;北伐战争时期,发动武装起义,推动了国民革命运动的开展;抗日战争时期,随工厂内迁的工人不分昼夜,加班生产,支援前线进行抗战。(3)要素:马克思主义传播;产业工人的大量出现;新知
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