计算机网络电子教案

教研室(实验室)网络工程教研室任课教师：李红霞职称：讲师课程名称课程类别计算机网络实验课专业课(√)院级任选课()重点难点参考书在学生学完本课程后，使学生掌握计算机网络的基本概念、传输媒体、以太网、1掌握计算机网络最重要的两个功能、主机间的两种通信方式主机间的两种通信方式、电路交换的特点、分教学手段：举例讲解、教学手段：举例讲解、式服务器方式所描述的是进程之间服务和被服务的关系。客户是点端的通信资源。因此，当使用电路交换来传送计算机数据时程电路交换、报文交换和分组交换的比较：全国范围的公用计算机网络。分别是：2教学手段：举例讲解、教学手段：举例讲解、计算机网络提供的最重要功能；主机间的通信方式；电路交发送时延(传输时延)：结点发送数据所需要的时间，等于处理时延指交换结点为存储转发分组而进行一些必要处理所花费的时利用率计算机网络的非性能指标包括费用、质量、可靠性、标考虑一个最简单的情况：连接在网络上的两台计算机要相互失败了。(???)分析分层的好处：独立、灵活性好、易于实现和维护、促进标各层需要完成的功能：（2）流量控制调整发送端的速率，使得接收方能够来得及接收3熟悉实体、协议、服务和服务访问点的概念；数据通信系统模型；教学手段：举例讲解、计算机网络的定义、分类；时延、时延带宽积、利用率；网络有五层协议的体系结构。从上到下分别是：应用层、运输层、网络各层的主要功能：（4）数据链路层透明地传送帧中的数据。数据传输单元是数据帧。理通过举例说明协议很复杂。协议必须把所有不利的条件事先都估计到，物理层的主要任务：确定与传输媒体的接口的一些特性，即：4教学重点：三种通信方式、香浓公式、复用技教学手段：举例讲解、教学手段：举例讲解、根据通信双方交换信息的方式，通信方式可以分为三种：（2）双向交替通信（半双工通信）输的速率越高，或信号传输的距离越远，或噪声干扰越大，香农公式指出：体中，电磁波被导向沿着固定媒体(铜线或光纤)传播；非导向传输媒体就是一个时分复用的用户在每一个TDM帧中占用固定序号的4.波分复用WDM5教学手段：举例讲解、香农公式、传输媒体的分类、双绞线的分类、光纤的分类、复数据链路层使用的两种主要的信道：（2）广播信道：使用一对多的广播通信方式，需要使用专用的共享信链路(link)是从一个结点到相邻结点的一构成了数据链路。现在最常用的方法是使用适配器(网卡)来实现这些协议的硬件和软件。一般的适配器都包括了数据链路层和物理层这两层的法制字符进行帧定界。如下图所示：帧结束符SOH装在帧中的数据部分EOT帧义字节填充法（字符填充法发送端的数据链路层在数据中“SOH”或“EOT”的前面插入一个转义字符“ESC”(其十六进制编码是0x1B据链路层在将数据送往网络层之前删除插入的转义字输数据时必须采用几种差错检测措施。在链路层广泛使6教学手段：举例讲解、链路层使用的两种信道、链路层的三个基本问1F1F121IP数据报2F1主要字段的含义：（2）零比特填充举例：适配器本来是主机箱内插入的一块网络接口板，又称为适配器的重要功能：7教学重点：系统状态和系统信息查看命令、接口命令、测试命令和调试命令、算法、最短有效帧长。堂讲授，结合4.讲解MAC地址的组成。质不要发送数据，以免发生碰撞；“碰撞检测”就是计算机边发送数据边检测通过举例分析，得到结果2τ,其中τ是端到端的时延。以太网的端到端经过争用期这段时间还没检测到碰撞，才能肯定这τ成MAC帧的格适配器从网络上每收到一个MAC帧就首先MAC地址。如果是发往本站的帧则收下，然后再进行其他的处理。否则就“发往本站的帧”包括以下三种帧：单播(unicast)帧(一对一)、广播段的解释如下：式8掌握物理层、链路层扩展以太网的方法，透明网桥自学习和转发帧的过程，交换机的特点，VLAN熟悉集线器、网桥扩展以太网的优缺点，源路由网桥，VLAN的帧格式教学重点：交换机的特点、VLAN教学手段：举例讲解、教学手段：举例讲解、率、MAC地址、MAC帧格式用集线器扩展以太网的优点：用集线器扩展以太网的缺点：点透明网桥自学习的过程：透明网桥转发帧的过程：所有其他接口(但进入网桥的接口除外)进行转发。如有，则按转发表中当发现帧到达目的站时就沿各自的路由返回源站。源站在得知这些路由透明网桥和源路由网桥的区别，如下表所示：非最佳路由不能实现负载均衡源路由网桥不透明最佳路由能实现负载均衡交换机的特点：VLANVLAN是由一些有相同需求的工作站构成的与物理位置无关的逻辑组，VLAN可以分隔广播域。99教学重点：网络层提供的两种服务、虚拟互联网络教学手段：举例讲解、教学手段：举例讲解、课后小结：本次课主要讲解了高速以太网的特点及物理层标桥自学习和转发帧的过程、以太网交换机的特点、VLAN及其帧格式三种不同的物理层标准：（4）只工作在全双工方式除了上述的高速以太网外，还有一些其他类型的高速局域网：备可以有以下四种不同的中间设备：（2）数据链路层中继系统：网桥，以太网交换机教学手段：举例讲解、IP地址就是给每个连接在因特网上的主机(或路由器)的每一个接口分由器)，一个主机号在它前面的网络号所指明的网络IP地址分类的原因：由于网络之间的规模差异很大，为了更好地满足A第一个可指1最后一个可围每个网络中的任何数教学手段：举例讲解、点件地址，再将此硬件地址写入MAC帧，然后通过局域网将该M（4）发送方是路由器，要把IP数据报转发到另一个网络上的一个主要使这些异构网络能够互相通信就必须进行非常复杂的硬件地址转换工作，（2）连接到因特网的主机都拥有统一的IP地址，它们之间的通信就为4字节的整数倍，所以填充字段的作用就是使IP选项字段和填充字段的教学手段：举例讲解、通过举例讲解路由表中的直接路由、间接路由、特定主机D；否则是间接交付，执行(3)。所谓默认子网掩码即没有进行子网划分时，A、B、C类网络对应的子码子网位数子网掩码子网数每一子网主机数 教学手段：举例讲解、程使用子网划分后，路由表必须包含以下三项内容：目的划分子网情况下的路由器转发分组算法：和D逐位相“与”，看是否和相应的网络地址匹配的目的网络地址匹配，则将分组传送给该行指明的下一跳路程教学手段：举例讲解、(???)念义点若收到项目中的距离小于路由表中的距离，则进行更新，距离452下一跳(???)教学手段：举例讲解、教学手段：举例讲解、网桥的自学习和转发帧的原理类别的网桥的自学习和转发帧的原理类别的发送的帧A→ED→CB→AB1的转发表地址接口A1D2B2的转发表地址接口A1D2登记登记登记登记转发转发丢弃丢弃登记登记登记转发转发转发子网划分子网划分程法距离72844下一跳AF解答：B更新后的路由表如下表所示：距离759544下一跳AF距离4下一跳B解答：A更新后的路由表如下表所示：距离3215下一跳CCFG教学手段：举例讲解、划分区域的好处就是将利用洪泛法交换链路分类及其作用分类及其作用类型：五种类型问候分组、数据库描述分组、链路每一个自治系统的管理员要选择至少一个路由器作掌握路由器实现交换的三种方式、转发多播数据报的方法、教学手段：举例讲解、教学手段：举例讲解、存储器I1I2I3I1I2I3存储器I1I2I3(a)通过存储器交换(a)通过存储器交换I1I2I3互连网络I1I2I3点视频服务器MRR44视频服务器M………后者的实现需要路由器。具有能够识别多播数据报软件在局域网上实现硬在局域网上实现硬三个表现：（2）多播路由器在转发多播数据报时，不能仅仅根据多播数据报中的2.网际组管理协议IGMP（2）IGMP采取的措施接的。开始路由器转发多播数据报使用洪泛的方法(这就是广播径传送来的。若是，就向所有其他方向转发刚才收到的多播数据报(但进入的方向除外)，否则就丢弃而不转发。如果存在几条同样长度的最短路径，源点源点7（2）隧道技术(支持多播)(支持多播)多播数据报多播数据报单播IP数据报隧道中通行的单播IP数据报教学手段：举例讲解、同一机构不同部门专用网之间通信的解决方法：（2）利用公用的因特网作为本机构各专用网间的通信载体，这样的专加密的从X到Y的内部数据报源地址：125.1网NAT的原理NAT的原理NAT路由器：装有NAT软件的路由器。NAT路由器至少有一个有效的网络地址转换的过程：NAT路由器将数据报的源地址IPX转换成全球地址理理源IP地址源IP地址旧的IP地址新的IP地址NAT技术限制了同一时间能与因特网中主机通信的内部主机数。因此引从通信和信息处理的角度看，运输层向它上面的应用层提供通信服务，（2）提供端到端的裸机通信教学手段：举例讲解、（2）提供的是尽最大努力交付的服务（4）没有拥塞控制，很适合多媒体通信的要求点理想的传输条件有两个特点：（2）不管发送方以多快的速率发送数据，接收方总能来得及处理收到AABAAMMMMMMMMM超时重传M1确认M1MMMt图a图a停止等待协议在分组丢失和分组出现差错情况下的工作这里需要注意三点：AAMM确认M1确认确认M11重传重传M1重复的M1重复的M1发送M2重复的M1发M发送M22确认和重传机制可以在不可靠的传输网络上实现可靠的通信。这种可靠传教学手段：举例讲解、教学手段：举例讲解、TCP偏移GKHSYITNN序号、确认序号滑动窗滑动窗先存下，等待缺少的11235.发送缓存和接收缓存接收缓存用来暂时存放：按序到达的、但尚未被接收应用程教学手段：举例讲解、用一个字节；指明这个选项的长度需占用一个字节。由ABA超时重传数据，但不能再发送数据ACK=1,ack=601,rwnd=0ACK=1,ack=601,rwnd=0利用滑动窗口实现流量一方收到对方的零窗口通知，就启动持续计时器。若持续计探测报文段时给出了现在的窗口值。若窗口仍然是零，则收后面到达的数据字节都缓存起来。当发送方收到对第一个数据字症教学手段：举例讲解、课后小结：本次课主要讲解了拥塞控制的一般原理、慢开始课后小结：本次课主要讲解了拥塞控制的一般原理、慢开始理想的拥塞控制死锁(吞吐量=0)小取决于网络的拥塞程度，并且动态地在变化。发送方让自己发送方控制拥塞窗口的原则是：只要网络没有出现拥塞，拥塞（2）慢开始算法的原理（3）传输轮次（5）拥塞避免算法（6）出现拥塞只要发送方判断网络出现拥塞(其根据就是没有按时收到确认)，就要把慢开快重传算法首先要求接收方每收到一个失序的报文段后就立即发出重复收到三个连续的对M2的重复确认立即重传M3发送M1发送M2发送M3发送M4发送M5发送M6发送M7tM