湖南省湘西土家族苗族自治州(2024年-2025年小学六年级语文)部编版质量测试（下学期）试卷及答案

湖南省湘西土家族苗族自治州(2024年-2025年小学六年级语文)部编版质量测试（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音写词语。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.背一背，填一填。

（1）历史上有许多爱国志士，他们认为：捐躯赴国难，___________________。（曹植）

（2）在毛泽东的《七律长征》中，衬托出红军征服高山，不畏艰难的高大形象是：____________，____________。

（3）杜牧《江南春》中，描绘了绿树掩映，酒旗飘飘的的江南春景图的是：___________，______________。

（4）九曲黄河万里沙，_____________。（刘禹锡《浪淘沙（其一）》）2）.根据积累填空。

（1）诗中有画，景中传情。读到刘禹锡的《浪淘沙》（其一）中“___________，浪淘风簸自天涯”时，我仿佛看到了黄河裹着泥沙从远方奔腾而来的画面；读到________的《江南春》中“千里莺啼绿映红，___________”时，我的脑海里浮现出了绿树红花、酒旗飘飘的江南春景图；读到苏轼的《六月二十七日望湖楼醉书》中“黑云翻墨未遮山，________”时，我的眼前出现了_________的画面。作家老舍面对如画般的草原美景也禁不住赞叹：“这种境界，既使人惊叹，___________，既愿久立四望，_______。

（2）天下兴亡，匹夫有责。当疫情肆虐时，许多医务工作者冒着生命危险奔赴灾区，用实际行动告诉我们“捐躯赴国难，____________”；为保卫祖国边疆，边防战士们十年如一日用心守护，无怨无悔，因为他们知道“祖宗疆土，_________，________。”

（3）知音难觅，经典相传。锺子期死，伯牙破琴绝弦的原因是：_________。（用原文回答）后来，人们用“____________”比喻知音难觅或乐曲高妙；贝多芬遇到盲姑娘，创作了《月光曲》，盲姑娘仿佛看到了她从来没有看到过的景象：_______

（4）快乐阅读，分享收获。这学期《快乐读书吧》中介绍了三本关于成长故事的书，相信你已阅读。请你从中挑选一本书，结合具体的故事情节，谈一谈这本书中的哪个人物打动了你？写出打动你的原因。

______________3）.“读书当努力，写字莫糊涂。”回顾六年的语文学习，“书写提示”从坐姿、写姿到笔顺规则、间架结构；从书写习惯到书写技能，循序渐进地让我们了解汉字书写的魅力，六年来，我们认识了

、

等书法家，欣赏了：

、

等书法作品。

请你将小学六年来课本中最喜欢的一句关于读书的名言或诗句写在下面的书签中。4）.根据所学知识完成练习。

（1）在天底下，_______，而_______。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿_______，一会儿又下来，走在哪里都像_________________。

（2）夏天，当暴雨骤来时，不由得让人想起诗人苏轼在游览望湖楼时写下的名句：“__________，__________。”

（3）深蓝的天空中挂着__________，下面是________，都种着_______的________。

（4）在新冠肺炎疫情面前，中国人用行动证明了什么叫中国精神和大国担当，正如鲁迅在《学界的三魂》中所言：“惟有___________，惟有________，__________。”

（5）小明暑假旅游，看见蜿蜒的黄河，不禁想起刘禹锡的诗句：“九曲黄河万里沙，________。”5）.根据上面语段的语境规范地写出词语。

六月繁花，岁值盛夏。曾记得刚入学时天空chéngbì(

)，微风轻拂，huāruǐ(

)上的露珠jīngyíng(

)剔透……

zhǎyǎn(

)已到离别时，愁思bōnòng(

)心弦。难忘教室里qīngcuì(

)明朗的读书声，难忘老师教导声中xìnì(

)温柔的关怀，泛黄的书籍页页记录成长……时光奔跑中，yòuzhì(

)的孩童已有少年模样。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列句子中，分号使用正确的一项是（

）A．友谊是焦渴时的甘泉；友谊是黑暗中的明灯；友谊是快乐时的分享；友谊是忧伤时的抚慰。B．我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。C．城楼檐下，八盏大红宫灯分挂两边；靠着城楼左右两边的石栏，八面红旗迎风招展。2）.与“飞流直下三千尺”修辞手法相同的诗句是（）A．漫卷诗书喜欲狂B．谁道人生无再少C．露似真珠月似弓D．一水护田将绿绕3）.没有和汤姆一起踏上杰克逊岛体验海盗生活的小伙伴是（

）A．乔·哈帕B．哈克C．蓓基评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.汉语里同一个意思可以有多种不同的表达方式，请在下列句子中补充与加点词语意思一致的词语，体会语言表达的丰富性和多样性。

在校运动会上，我在单人跳绳比赛中夺得第一，王芬、王芳在双人跳绳比赛中_______________，张强在跳远比赛中__________________，李红在跳高比赛中__________________。评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连，“嫦娥一号”和哪颗星星是朋友？

2）.将下列名著、作者，以及主要人物对应连线。

罗贯中

《红楼梦》

武松

吴承恩

《水浒传》

孙悟空

施耐庵

《三国演义》

林黛玉

曹雪芹

《西游记》

诸葛亮评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.小红想按照书名的音序重新整理下列书籍，请你帮忙排序，将序号填在下面横线上。

①《唐诗三百首》

②《鲁滨孙漂流记》

③《冰心散文集》

④《西游记》

⑤《家》

⑥《论语》

⑦《简·爱》

___________________________________________2）.把下面顺序混乱的句子重新排序。

（1）两三天前，佣人捉了只小狐狸，正太郞觉得它很可怜。

（2）第二天，正太郞从牧场把小狐狸要了回来，把小狐狸放了。

（3）但是，小狐狸什么也不吃，却没有死。

（4）半夜，正太郞看见大狐狸来救小狐狸，可惜没能救走，于是，狐狸妈妈给小狐狸喂奶。

（5）原来老狐狸在地板下安了家。

（6）小狐狸吃了奶后，老狐狸离开了。

（7）正太郞听说安田先生带走了小狐狸，就朝山那边跑去，却从悬崖上摔了下去。

（8）老狐狸救了正太郞。

正确顺序是：(

)评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.《那个星期天》主要写了母亲第一次带“我”出去玩的场景，重点突出了“我”兴奋激动的心情。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.读古诗，完成练习。竹石咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。1．《竹石》这首诗描写的是_______。诗人以______喻______，实写________，赞颂的却是______。

2．作者用竹子________的特点，来表达自己______的品质。

3．“东西南北风”喻指（）A．各个方向吹来的风。B．生活中的各种艰险磨难。4．“千磨万击还坚劲”表现出（）A．竹子根深蒂固，吹不倒。B．诗人不屈不挠、坚韧顽强的品质。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。（二选一）

习作一。

题目：我变成了

提示：如果给你一次机会，你想把自己变成什么呢？如果你愿意，你可以把自己变得很小很小，如一只蚂蚁、一棵草、一粒石子；也可以把自己变得很大很大，如大象、汽车等等。变形后，你的生活也会发生变化。

要求：1．先把题目补充完整，再写写变形后自己发生的事。

2．想象合理，书写工整，不写错别字。

习作二。

是什么让我们的生活更美好？是美食、旅行、梦想，还是创意、集邮、阅读呢？请你选一个话题来写，重点写写它是怎样影响你的生活的。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.文段联读《匆匆》（节选）①燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们吧：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了吧：现在又到了哪里呢？

②我不知道他们给了我多少日子，但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。《光阴》（节选）①谁也无法描绘出他的面目，但世界上处处能听到他的脚步。②当旭日驱散夜的残幕时，当夕阳被朦胧的地平线吞嘴时，他不慌不忙地走着，光明和黑暗都无法改变他行进的节奏。当蓓蕾在春风中粱（càn）然绽开湿润的花瓣时，当婴儿在产房里以响亮的哭声向人世报到时，他悄无声息地走着，欢笑不能挽留他的脚步。③当枯黄的树叶在寒风中飘飘坠落时，当垂危的老人以留恋的目光扫视周围的天地时，他还是沉着又默然地走，叹息也不能使他停步。他从你的手指缝里流过去。④他从你的脚底下滑过去。⑤他从你的视野和你的思想里飞过去……⑥他是一把神奇而又无情的雕刻刀，在天地之间创造着种种奇迹。他能把巨石分裂成尘土，把幼苗雕成大树，把荒漠变成城市和园林，失去光泽。⑦当然，他也能使繁华之都衰败成荒凉的废墟，使锃亮的金属爬满绿锈、他慷慨。你不必乞求，属于你的，他总是如数奉献。⑧他公正，不管你权重如山、腰缠万贯，还是一介布衣、两袖清风，他都一视同仁。没有人能将他占为己有，哪怕你一掷千金，他也决不会因此而施舍一分一秒。⑨你珍重他，他便在你的身后长出绿荫，结出沉甸甸的果实。你漠视他，他就化成轻烟，消散得无影无踪。1．两篇文中的“他”都指的是______________。

2．在两位作者的笔下，“他”具有______________

____________的特点。

3．《匆匆》细腻地刻画了________________，表达了作者___________________的思想感情。《光阴》通篇用了_______的修辞手法，赋予时间以人性化的情感，表达了作者___________的思想感情。

4．读《光阴》划横线句子，你觉得光阴还像什么呢？请仿写一句话。

_________________

5．请你写一句珍惜时间的名言来激励自己。

________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.判断下列句子是否为比喻句，是的打“√”。

1．草长，树木长，山是一天一天地变丰满。（）

2．柏油路也软绵绵的，像是高起来。（）

3．我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。

（）

4．路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。（

）2）.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。

（1）她给小明缝（féngfèng）上了裤子上裂开的缝（féngfèng）。

（2）我们班取得了这次比赛的第一名，我兴（xīngxìn