海南省三亚市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版能力评测（上学期）试卷及答案

海南省三亚市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版能力评测（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.根据拼音，写同音字。

là月

夜xiāo

jiǎo拌

là烛

云xiāo

水jiǎo评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.古诗词默写。

吟诗可赏景。“______，水村山郭酒旗风”里有秀丽的江南；“春城无处不飞花，_____”里有迷人的春景；“______，清风半夜鸣蝉”里有夏夜的清风。

吟诗可抒情。“________，明月何时照我还”传达了诗人对家乡的思念之情；“今夜月明人尽望，________”寄托了诗人对友人的思念之情；“盈盈一水间，_____”感叹了牛郎与织女凄苦的爱情。

吟诗可言志。“千磨万击还坚劲，_____”表明自己坚贞不屈的志向与心性；“_____，要留清白在人间”来表达自己决不与世俗同流合污的志向。2）.在下面句子的横线上补充词语，使其表达的意思均为“获得第一名”。

在学校运动会上，王强在100米短跑比赛中勇夺第一，李林在跳高比赛中___，张华在铅球比赛中___，赵敏在跳远比赛中___。3）.根据课文内容或积累填空。

（1）【经典，最美的遇见】

看到乌云密布、急雨骤下的场面，我们不禁会吟诵：“黑云翻墨未遮山，____________。”看到桃红柳绿、百花争艳的春景，我们不禁会吟诵：“____________，水村山郭酒旗风。”看到山清水秀、欣欣向荣的乡村美景，我们不禁会吟诵：“____________，青山郭外斜。”

（2）【担当，最美的姿态】

从曹植的“捐躯赴国难，_____________”，李纲的“祖宗疆土，当以死守，_____________”，陆游的“位卑____________”，一直到狼牙山五壮士和邱少云等革命先烈的舍生取义，无不表明中国人从来不缺家国情怀。

（3）【感恩，最美的情怀】

我们敬佩“红军不怕远征难，____________”的大无畏精神。我们要心怀感恩，立志成为鲁迅先生眼中的“中国的脊梁”，做“埋头苦干的人，拼命硬干的人，____________的人，____________的人……”4）.选择合适的词语填在横线上，再体会写法把语段补充完整。

①行云流水

②笔走龙蛇

③惟妙惟肖

④巧夺天工

⑤栩栩如生

中华传统文化源远流长、博大精深。了解和感受传统文化对我们学习和成长有很多好处：首先，欣赏______般的书法作品，可以提高自己的审美情趣；其次，参观______的建筑古迹，可以领略古代能工巧匠的智慧和才干；还有，____________________________________。5）.先将词语补充完整，再完成练习。①见微知_____②万不得_____③司空见_____④别出心_____⑤有_____有眼⑥万_____更新（1）与词⑤（ABAC式）类似的词语，我还能再写出一个：_________。

（2）春风送暖，_____，沉睡已久的大地渐渐恢复了勃勃生机。（选词填空）评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下面词语读音和书写完全正确的一组是（）A．徘徊（huái）

宽慰

倾覆

死得其所B．挪（nuó）移

惊惶

防御

司空见贯C．间（jiān）断

寂寞

严峻

不可思意D．瘦削（xuē）

沸腾

通霄

万象更新2）.下列赠言中（）赠给“心胸狭窄”的人最合适。A．不要学花儿只把春天等待，要学燕子衔着春天飞来。B．宽容是豁达的人生态度，是和谐的人生色彩，让宽容永远亮丽我们心灵的蓝天。C．有花自有香，不必大风扬。你的潜能等着你去开发，相信自己：“我很棒！我能行！”D．生活有时虽不像你所想的那样美好，但也不会像你所想的那么糟糕。3）.小明把书法作品和人名标签弄混了。请你借助下列信息帮他找出赵孟頫的作品。（）

①赵孟頫是元代著名书法家，以楷书闻名。

②运笔自然，点画圆润多姿。

③整体上显得秀丽柔美、稳健大方。

④结构严谨端庄、平正宽绰。A．B．C．D．评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.学校运动会上，大山在短跑比赛中勇夺第一，志杰在跳高比赛中拔得头筹，思雨在跳远比赛中摘得桂冠。（体会加点部分的特点，从下面的词语中任选一组写句子）

①可能大概也许

②顷刻间瞬间霎时

③仿佛宛若犹如

__________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.把相对应的内容连一连。

露珠晶莹

春

停车坐爱枫林晚

银装素裹

夏

大雪压青松，青松挺且直

东风拂面

秋

草长莺飞二月天

阳光炽热

冬

接天莲叶无穷碧2）.把世界著名的音乐家及其代表作连起来。海顿

肖邦

聂耳

舒伯特

阿炳

《革命练习曲》

《摇篮曲》

《二泉映月》《义勇军进行曲》

《告别交响曲》评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，序号标在括号里。

(

)路上，我遇见一个小男孩。他正认真地用破砖头在一个洼地建“桥墩”。

(

)我被眼前的情景感动了。于是，我转身向自己的家走去。

(

)“桥墩”建好了，他扛来了一块小木板铺在“桥墩”上，然后站在“桥面”上试着过桥。但是，小桥倒了。

(

)一个星期天的下午，我被一道数学难题难住了。我走出家门想到同学家去问问。

(

)他不声不响地蹲下去，重新建起“桥”来，而且比刚才更认真。2）.按一定顺序将下列词语排队

（1）蛾类动物大孔雀蛾昆虫

____________________________

（2）国庆节教师节儿童节五一劳动节

____________________________

（3）蛹卵成虫(蛾)幼虫(蚕)

____________________________

（4）深夜傍晚清晨正午

___________________________评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.在理解小说的人物形象时，我们可以留意人物的语言、动作、心理活动，可以通过小说的情节来感受，还可以关注小说的环境描写。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.忆古诗《竹石》，完成要求。咬定青山不放松，_________________。千磨万击还坚劲，_________________。1．给诗中下列字选择正确的读音，在下面的括号里用“✓”标示。

青（qīn

qīng）

松（sōng

shōng）

磨（mó

mò）

劲（jìnjìng）

2．填写诗中所缺诗句，再说说“最后两个诗句”的意思。

3．诗人郑燮的人生经历有什么特点？读此诗可感受到作者怎样的精神品质？

_____________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

不知不觉中，你已经成为一名六年级的毕业生啦！你体验到了成长的快乐：增长了才干，锻炼了意志，培养了情趣，净化了心灵……请以“______伴我成长”为题，写一篇作文。（横线上可以填“书香”“母爱”“友谊”“音乐”等）

要求：1．把题目补充完整；2．内容写具体，情感真实自然地表达出来；3．正确运用标点符号，把句子写通顺；4．习作中不能出现真实的人名或校名。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读。国潮中的传承[材料一]近年来，中华优秀传统文化日益成为年轻人追捧的风尚，国潮文创产品不断“出圈”，文物雪糕打造“舌尖上的博物馆”，年轻人纷纷尝鲜；考古盲盒让人人都能成为考古人，深受年轻人追捧；《唐宫夜宴》《只此青绿》采用创意古典舞的形式，符合年轻人的审美；年轻人最集中的游戏阵地也被国潮席卷，造型、布景、音乐都追求更经典、更中国的元素……[材料二]①何谓“国潮”？“国”，即中国——中国文化、中国符号、中国元素；至于“潮”，《中国之潮——国潮研究报告》认为，从商品角度来说，“潮”可以解释为“潮流”，中国品牌正在进行品类创新、产品出新和品牌革新，在市场中掀起集体潮流。从消费者角度来看，“潮”可以理解为“风潮”，消费者对于新国货开始认同，并争相追逐。②报告认为，国潮文创产品需要包含三个元素。第一，要有中国特色。无论是来源于中华文化，还是带有中国特色技术的标签，这是国潮产品区别于其他产品的基础因素，也是核心。第二，国潮要符合国人审美和技术趋势，尤其关注年轻一代的需求。第三，国潮要有世界视野，展现中国自信。它的流行不光靠情怀，更要靠硬实力，成为国民引以为豪的新名片。国货是“中国制造”，国潮则是“中国创造”或“中国智造”，国货经过创新和升级，才能成为国潮。[材料三]什么是“非物质文化遗产”？顾名思义，它是指非物质存在，世代相承的传统文化表现形式。走在成都的宽窄巷子，舞台上正在表演川剧变脸；一群身着练功服的老人正在悠闲地打着太极拳。温婉的绣娘正在绣着蜀绣；具有四川特色的蜀锦陈列展出……这些画面中，“川剧”“太极拳”“蜀绣”“蜀锦”都是“非遗”项目。如今，非遗正引领着新国潮，成为文化生活重要的组成部分。1．根据材料内容判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

①中华传统文化对当代年轻人没有吸引力了。_____

②学校开展“非遗”进校园的活动，我可以为大家表演太极拳。_____

③国货要成为国潮，应该从“中国制造”走向“中国创造”或“中国智造”。_____

2．[材料一]表达了怎样的观点？请用简练的语言概括。

__________________

3．根据材料内容完成填空。

“国潮”的“潮”，可以从两个角度来理解。一是从_________角度理解，指创新的中国品牌在市场中掀起___________；二是从消费者角度来理解，指消费者______________。

4．一起逛逛国潮商店，选一个你喜爱的产品，结合材料内容说说它成为国潮文创产品的理由。（至少从两个方面逐条说明）A．变脸版“蓉宝”B．蜀锦笔记本C．三星堆青铜面具雪糕

D．虎生肖手机壳我喜爱的是_____（填序号）。它成为国潮文创产品，是因为：____________________

5．社区将举办“国潮文创设计大赛”，联系生活，你想设计什么呢？请简要说明设计理由。

____________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给加点字选择正确的读音，打“√”。

勾勒（lèlēi）

目的地（dídì）

好客（hǎohào）

蒙古包（méngměng）2）.用“√”选择正确的读音或汉字。

（1）移舟泊（bó