2025年中图版高二历史下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年中图版高二历史下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、基督教由民间反对压迫的宗教团体演变为罗马帝国国教的根本原因是（）A.基督教势力的不断发展B.基督教教义有利于统治者巩固统治C.罗马法不断健全，社会稳定D.帝国皇帝信奉基督教2、关于君主与百姓的关系，中国古代史上的思想家们多有论述。孟子认为君权的获得依赖于天命和民心两方面，董仲舒主张“天子受命于天，天下受命于天子”，黄宗羲则主张“天下为主，君为客”。对上述材料理解不正确的是（）A.孟子认为君权来自于神和百姓的授予B.董仲舒的主张将君主权力进行神化C.黄宗羲的主张体现了民本思想D.他们都对君主拥有权力的正当性提出质疑3、有学者认为；19世纪的欧洲美术流派中有反理性的苗头在潜滋暗长。下列能够支持这一观点的文艺作品是。

A.《马拉之死》B.《自由引导人民》

C.《拾穗者》D.《那不勒斯来的男人》4、“暴其民甚，则身弑国亡；不甚，则身危国削。”“天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能胜，以其无以易之。”“刑过不避大夫，赏善不遗匹夫。”以上先秦时期的主张分别是()A.法家、儒家、道家B.儒家、墨家、道家C.儒家、道家、法家D.儒家、法家、墨家5、【题文】下列关于《中华民国临时约法》的表述，不正确的是（）A.由孙中山制定并颁布B.是中国历史上第一部资产阶级民主宪法C.规定国民在政治上一律平等D.具有反对封建专制的进步意义6、某部作品被誉为“资本主义社会的百科全书”，“给我们提供了一部法国社会特别是巴黎上流社会的卓越的、现实主义历史”。这部作品应该是（）A.《红与黑》B.《人间喜剧》C.《悲惨世界》D.《战争与和平》评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)7、新中国成立后，在探索中国建设道路上有过成功也有过失败，其中促进中国经济发展的成功的政策措施有（）A.一五计划B.家庭联产承包责任制C.社会主义建设总路线D.批判修正主义8、苏联不仅不参加马歇尔计划，反而以援助东欧各国和建立经互会来与之抗衡，这让杜鲁门喜出望外。杜鲁门认为，如果美国在遏制苏联的同时却又支持苏联恢复经济，实在是荒唐之举，现在苏联另起炉灶，分裂欧洲的责任自然就由苏联来承担。据此可知（）A.美国真诚地希望帮助整个欧洲恢复经济B.杜鲁门希望美苏两国合作治理欧洲C.美国不愿背负欧洲分裂的责任D.马歇尔计划是美国冷战战略的重要内容9、19世纪六七十年代，清政府的一些官员打着“自强”“求富”的旗号，引进西方先进生厂技术，创办了一批近代企业。其中有（）A.江南制造总局B.继昌隆缫丝厂C.轮船招商局D.发昌机器厂10、因为经济危机而走上法西斯道路的国家是（）A.德国B.法国C.英国D.日本11、文艺来源于生活，文艺是对生活的再现，但文艺又高于生活。特定的环境会产生与之相应的文艺形式，下列对应关系正确的是（）A.“理性王国”破灭--浪漫主义文学出现B.经济大危机蔓延--现实主义美术兴盛C.工业革命成就与弊端并存--新古典主义泛起D.国际社会主义运动风起云涌--革命现实主义文学应运而生12、培根说：“这三种东西曾改变了整个世界事物面貌和状态：第一种在文化方面，第二种在战争上，第三种在航海上。”培根所说的第一种东西是我国古代的（）A.印刷术B.造纸术C.古典文化D.儒家学说评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)13、历史地图包涵丰富的历史信息。请认真观察下列三幅历史地图；说明其地方行政区划的演变趋势，揭示其演变的主要原因。

14、朱熹是理学的集大成者，他的思想对维护专制主义政治制度起了重要作用。______（判断对错）15、某中学历史兴趣小组以“传统文化与新文化”为主题进行研究性学习，同学们搜集了很多相关材料。请你帮助他们完成下列表格。（12分）。社会思潮对待传统文化的态度（6分）主要原因（6分）洋务思潮“中体西用”维护封建统治的需要；两次鸦片战争失败的刺激维新思潮新文化运动文艺复兴16、（判断题：正确与错误分别用“A”和“B”表示）中国教育事业逐步形成比较完整的国民教育体系是在“改革开放”时期。17、【题文】文艺复兴运动的实质是欧洲古希腊、罗马古典文化复兴。18、【题文】毛泽东思想，邓小平理论，江泽民三个代表被写入党章成为党的指导思想分别是中共七大、中共十四大和中共十六大。19、达尔文在《物种起源》中提出，生物现存的物种具有共同的原始祖先，不同物种的变异是“自然选择”的结果。______（判断对错）评卷人得分四、判断题(共2题，共18分)20、魏晋南北朝时期采取九品中正制，依靠门第选拔官员。隋炀帝时形成的科举制，有利于打破特权垄断，扩大官吏来源，提高官员文化素质，是封建选官制度的一大进步。（）21、相对论的提出是物理学领域的一次重人革命。它否定了经典力学体系，深刻地揭示了时间和空间的本质属性，推动物理学发展到一个新的高度。（）参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、B【分析】【分析】罗马皇帝最初对基督教进行了镇压，但却没能阻止其进一步传播。后来统治者感到基督教中有关叫人忍受苦难的说教有利于麻痹人们的思想，遂对基督教采取了利用和控制的手段，将基督教定为国教。【点评】基督教是在小亚细亚和巴勒斯坦一带的人民多次反对罗马帝国的斗争均惨遭镇压的情况下产生的，是下层人民对未来生活的一种精神寄托。2、D【分析】根据材料的表述；孟子认为君权的获得依赖于天命和民心两方面，故A项正确，不符合题意；

董仲舒主张“天子受命于天；天下受命于天子”，即“君权神授”，把君主的权力神化，故B项正确，不符合题意；

黄宗羲提出“天下为主；君为客”的民本思想，故C项正确，不符合题意；

对君主拥有权力的正当性提出质疑的只有黄宗羲；故D错误，符合题意．

故选D．

本题考查孟子；董仲舒、黄宗羲的思想；孟子发展了仁，提出了“仁政”，提出民贵君轻．

战国时期孟子率先提出民本思想，荀子进一步发展为君民舟水关系；西汉时期儒家成为正统思想，但是君主专制也发展到新的阶段；到了明清时期，君主专制发展到新的高峰，但是思想领域里却出现了反对君主专制的思潮．由此可以看出，在不同的时期，君主专制的思想所起的作用是不一样的．【解析】【答案】D3、B【分析】本题考查学生解读史料获取信息的能力。材料中“19世纪的欧洲美术流派中有反理性”中“反理性”是指对启蒙运动的理性主义失去了崇拜，随之出现浪漫主义，《自由引导人民》是浪漫主义绘画的代表作品。故本题选择B；A属于古典主义；C属于现实主义；D属于20世纪现代主义。【解析】【答案】B4、C【分析】试题分析：本题考查的是对材料的理解分析能力。材料第一句强调对待人民残暴就会出现国破家亡等恶果，说明他希望统治者对人民好一些，即实行仁政，是儒家思想；第二句讲了辩证法的例子，容易看出是道家；第三句作者主张赏罚分明，不分贵贱，这是法家的主张，故C项正确，A.B.D项错误。考点：中国传统文化主流思想的演变·春秋战国时期的百家争鸣·儒家、道家、法家【解析】【答案】C5、A【分析】【解析】本题旨在考查学生再认再现历史知识和分析理解历史问题的能力，结合教材内容可得正确答案是BCD。《临时约法》是由孙中山领导制定并颁布了由临时参议院通过的《中华民国临时约法》。A表述不正确。【解析】【答案】A6、B【分析】依据题干材料；结合所学可知，《人间喜剧》是巴尔扎克的辉煌巨著，被誉为“资本主义社会的百科全书”，故B项正确。

《红与黑》是法国作家司汤达创作的长篇小说；《悲惨世界》是雨果的浪漫主义小说，《战争与和平》是俄国作家托尔斯泰创作的长篇小说，均不符合“资本主义社会的百科全书”，故ACD三项错误。

故选：B。

本题考查现实主义文学。需要掌握《人间喜剧》的特点。解题的关键是对材料的解读；结合《人间喜剧》的特点解答即可。

本题考查对《人间喜剧》特点的把握，旨在考查学生解读材料、运用所学知识解决问题的能力。【解析】B二、多选题(共6题，共12分)7、AB【分析】依据材料；结合所学可知，1953-1957年实行一五计划，优先发展重工业，到1957年超额完成，初步奠定了中国工业化的基础，故A项正确。

改革开放后；在农村实行家庭联产承包责任制，解放了农村生产力，促进农村经济发展，故B项正确。

C项是左倾错误的表现；不利于经济发展，排除。

D项涉及的是思想领域；排除。

故选：AB。

本题考查新中国社会主义建设。考查一五计划和家庭联产承包责任制的意义。解题的关键是对材料的解读；结合一五计划和家庭联产承包责任制的意义解答即可。

本题考查对一五计划和家庭联产承包责任制的意义的把握，旨在考查学生解读材料、调用所学知识分析理解的能力。【解析】AB8、CD【分析】根据“现在苏联另起炉灶；分裂欧洲的责任自然就由苏联来承担”可知，美国不愿背负欧洲分裂的责任，故C正确；

根据“如果美国在遏制苏联的同时却又支持苏联恢复经济；实在是荒唐之举”，结合所学，美国推行马歇尔计划的实质是遏制苏联；控制西欧，是美国冷战战略在经济上的重要举措，故D正确；

根据“如果美国在遏制苏联的同时却又支持苏联恢复经济；实在是荒唐之举”可知，美国并非真诚地希望帮助整个欧洲恢复经济，排除A；

根据“以援助东欧各国和建立经互会来与之抗衡；这让杜鲁门喜出望外”可知，杜鲁门并不希望美苏两国合作治理欧洲，而是反映了美苏的对抗，排除B。

故选：CD。

本题考查马歇尔计划；解题的关键是“如果美国在遏制苏联的同时却又支持苏联恢复经济，实在是荒唐之举”“现在苏联另起炉灶，分裂欧洲的责任自然就由苏联来承担”。

本题为中档题，考查马歇尔计划，马歇尔计划解救了西欧的燃眉之急，巩固了西欧的资本主义秩序。【解析】CD9、AC【分析】江南制造总局是洋务运动期间兴办的近代军事工业；故A正确；

继昌隆缫丝厂；发昌机器厂是近代民族工业的代表，排除BD；

轮船招商局是洋务运动期间兴办的民用工业；C符合题意。

故选：AC。

本题考查洋务运动。主要考查洋务运动期间兴办的军事与民用工业。

解答本题关键是了学生能够熟悉掌握洋务派兴办的近代民族工业的主要代表，同时区分洋务派企业与民族工业。【解析】AC10、AD【分析】结合所学知识；我们可知，因为1929年经济危机，德国和日本纷纷走上了法西斯道路。

故选：AD。

本题主要考查法西斯统治的建立；要求学生结合德国法西斯统治建立的特征来分析。

解答本题要搞清楚德日走上法西斯道路的特点，学生要有扎实的基础知识功底。【解析】AD11、A|D【分析】A；浪漫主义文学产生的时代背景是政治的黑暗与社会的不平等；使得人们感到法国大革命确立的资本主义制度远不如启蒙思想家描绘的那样美好，对“理性王国”深感失望，故正确；

B；现实主义美术兴起时间是19世纪中期；人们对当时社会现实的不满与苦闷，而不是经济危机的蔓延，故错误；

C；新古典主义兴起的背景是18世纪末19世纪初；法国社会剧烈动荡，在资产阶级对古代罗马英雄主义精神的追求中，新古典主义诞生了，故错误；

D；革命现实文学的产生与社会主义运动之间存在不可分割的联系；故正确；

故选AD．

本题以文艺与生活的关系为考查切入点；考查对文艺与社会背景知识点的掌握，考查对材料的综合阅读理解能力．

解答本题的关键在于掌握各种文学形式兴起的社会背景．【解析】【答案】AD12、AB【分析】AB是在文化领域改变了世界；故AB正确；

C不符合题意；排除；

D项是维护封建统治的；在近代阻碍了社会的进步。

故选：AB。

本题考查四大发明；解题的关键是“在文化方面”。

本题难度中档，考查四大发明，四大发明是中国古代先民为世界留下的一串光耀的足迹，是人类文明进步作出巨大贡献的象征。【解析】AB三、填空题(共7题，共14分)13、由材料中的分封制到郡县制在到郡国并行制可知郡县制取代分封制有一较长的曲折过程；这主要和生产力发展；加强中央集权和汉高祖刘邦错误的总结秦朝灭亡教训有关。

根据材料可知中国地方行政区的划分出现由黄河中下地区向长江流域发展的趋势；这主要体现的是人口与经济中心南移的关系。这主要和南方的社会环境；自然条件、统治者的政策支持等有关。

故答案为：

演变一：由图一周朝分封制度下的诸侯国；发展到图二秦朝中央集权制下的郡县，再发展到图三汉初郡国并行制。说明：在中国古代郡县制取代分封制有一较长的曲折过程。

主要原因：周推翻商朝统治后为有效统治广大地区而实行分封制；但这种分封制随着社会生产力的发展，到春秋战国时期已逐渐瓦解。

秦灭六国后；吸取分封制导致国家分裂的教训，为加强中央集权和巩固统治，在全国范围内废分封实行郡县制。

西汉初年在“汉承秦制”的同时；吸取所谓“秦孤立而亡”的教训，在统治区域内重建了一些封国，出现郡国并行局面。

演变二：地方行政区划出现由稀疏向稠密；由集中于黄河中下地区向长江流域发展的趋势。说明：中国古代人口与经济发展在逐渐南移。

主要原因：源于人口与经济压力，统治者与民众逐渐加强了对南方的开发。【分析】

本题主要考查分封制；郡县制和郡国并行制；试题难度一般，解题关键在于对于材料和相关知识的准确把握。

本题侧重对材料分析和知识迁移能力的考查，解题关键在于对分封制、郡县制和郡国并行制的准确把握。【解析】由材料中的分封制到郡县制在到郡国并行制可知郡县制取代分封制有一较长的曲折过程；这主要和生产力发展；加强中央集权和汉高祖刘邦错误的总结秦朝灭亡教训有关。

根据材料可知中国地方行政区的划分出现由黄河中下地区向长江流域发展的趋势；这主要体现的是人口与经济中心南移的关系。这主要和南方的社会环境；自然条件、统治者的政策支持等有关。

故答案为：

演变一：由图一周朝分封制度下的诸侯国；发展到图二秦朝中央集权制下的郡县，再发展到图三汉初郡国并行制。说明：在中国古代郡县制取代分封制有一较长的曲折过程。

主要原因：周推翻商朝统治后为有效统治广大地区而实行分封制；但这种分封制随着社会生产力的发展，到春秋战国时期已逐渐瓦解。

秦灭六国后；吸取分封制导致国家分裂的教训，为加强中央集权和巩固统治，在全国范围内废分封实行郡县制。

西汉初年在“汉承秦制”的同时；吸取所谓“秦孤立而亡”的教训，在统治区域内重建了一些封国，出现郡国并行局面。

演变二：地方行政区划出现由稀疏向稠密；由集中于黄河中下地区向长江流域发展的趋势。说明：中国古代人口与经济发展在逐渐南移。

主要原因：源于人口与经济压力，统治者与民众逐渐加强了对南方的开发。14、A【分析】程朱理学适应了统治阶级的需要；南宋以后逐渐发展为官方哲学，故材料表述正确。

故答案为A。

本题考查宋明理学；解题的关键是掌握朱熹的思想。

本题为基础题，考查宋明理学，重视主观意志力量，注重气节、品德，讲求以理统情、自我节制、发奋立志，强调人的社会责任和历史使命，又凸显人性的庄严。【解析】A15、略

【分析】【解析】试题分析：对待传统文化的态度主要联系他们的具体主张来总结；其原因主要应时代潮流、阶级力量对比，斗争或宣传策略、代表的阶级利益等等方面回答。考点：中国近代的思想解放潮流、文艺复兴【解析】【答案】。社会思潮对待传统文化的态度主要原因洋务思潮中体西用维护封建统治的需要；两次鸦片战争失败的刺激维新思潮利用儒家思想宣传资产阶级政治学说儒家思想影响深远；资产阶级力量弱小新文化运动“打倒孔家店”“尊孔复古”逆流；资产阶级要求民主政治；西方民主思想的进一步传播文艺复兴借助古希腊罗马文化来表达反封建思想基督教教会垄断文化；新兴资产阶级力量弱小16、略

【分析】试题分析：本题考查解读史料判断信息的能力。依据所学知识，可知中国教育事业逐步形成比较完整的国民教育体系是在1965年，故本题说法错误。考点：现代中国的科学技术与文化教育事业·教育事业的发展·新中国初期的