2025年中图版选修4历史下册阶段测试试卷含答案

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材料从20世纪初开始；勾践成为国民党宣传中的常见形象。国民党教育部批准的《市民千字课》一书强调勾践遭受的耻辱以及克己；耐心的性格，两年内该书发行超过三百万册。儿童文学、戏剧剧本、海报标语、商业广告也引介勾践。三十年代后期，多忽视他所受的屈辱，而强调吴越战争和勾践为复国做的努力。1960年代，吴晗等学者通过报纸、杂志宣传“自力更生”的勾践形象。1960—1961年，演出团体纷纷以“卧薪尝胆”为主题进行演出，其中戏剧超过百部。1990年代以来，常将“夫差”作为反面例子警示领导干部，不能忘记人民和国家利益。同时用勾践激励那些境况不佳的企业负责人，不要放弃希望；告诫求职者不要坚持一开始就要得到完美的岗位，鼓励他们挑战艰苦的工作。

——保罗·柯文《勾践故事在20世纪中国：跨文化视角》（1）根据材料；指出20世纪对勾践的评价有何特点？

（2）根据材料并结合所学知识，分析20世纪前期和末期对勾践评价不同的原因。10、阅读材料，完成下列要求。材料蔡和森（1895—1931），湖南湘乡人（今双峰县）人，杰出的马克思主义理论家。1913年，进入湖南省立第一师范读书，其间，同毛泽东等人一起组织进步团体新民学会，创办《湘江评论》，参加五四运动。1922年，蔡和森在担任团中央机关报《先驱》主编期间，运用马克思主义积极探索中国革命基本问题。1924年，他全面阐释了马克思主义的唯物史观。1925年年底，蔡和森在莫斯科中山大学做了《中国共产党史的发展》长篇讲演，详细回顾了从建党到1925年中央第二次扩大执委会议的历史，对中国革命的性质、党的历史任务和各阶级在革命中的作用做了深刻的分析，指出资产阶级的两面性，无产阶级是“革命的领导阶级”，农民是“工人阶级的同盟军”。这是中国共产党的第一部党史著作。1928年11月初，蔡和森发表《中国革命的性质及其前途》，对“中国革命是不是资产阶级民权革命”等问题的分析，正确指出1927年国民党右派叛变革命后，中国革命的性质并没有改变。这对汲取大革命失败以来的经验教训，澄清党内一些同志的模糊认识，自觉贯彻党的统一思想、迎接新的革命高潮到来具有重要的意义。——摘编自李永春《蔡和森年谱》等

(1)根据材料；概括蔡和森的主要理论贡献。

(2)根据材料并结合所学知识，说明蔡和森上述理论贡献的意义。11、阅读下列材料：材料一1905年，正当英、俄两国激烈争夺中国华北路权时，为摆脱两国的纠缠，清政府硬着头皮决定由中国自己出资，自己勘测、设计、修筑和管理京张铁路，任命詹天佑为总工程师兼会办。詹天佑创造性地克服了技术难题，在三个关键问题上做出了突出贡献。经过4年奋战，1909年9月京张铁路全线胜利完工。1905年，正当英、俄两国激烈争夺中国华北路权时，为摆脱两国的纠缠，清政府硬着头皮决定由中国自己出资，自己勘测、设计、修筑和管理京张铁路，任命詹天佑为总工程师兼会办。詹天佑创造性地克服了技术难题，在三个关键问题上做出了突出贡献。经过4年奋战，1909年9月京张铁路全线胜利完工。——摘编自王金职《詹天佑生平事略》——詹天佑《京张铁路工程纪略》自序张家口距京师驿路计四百余里，既属重镇，又当孔道，不但互市之要区，“实亦西北之屏落以此项路工实关大局，窈谓我国地大物博，而于一路之工必须借重外人，引以为耻，更不得力任其难，勉副众望。清政府于1903年成立商部，颁布《铁路简明章程》，向民间资本开放路权。在此后数年时间中，各省绅商先后创办了十几家铁路公司，掀起了各地商民自办铁路的热潮。1905年詹天佑筹建京张铁路时，坚持“所有工程全部概用华员，绝不借材他国”对于山势高、岩层厚的居庸关隧道的开凿，詹天佑采用了从两端向中点凿进的方法。在设计八达岭隧道时用“之”形线路，把八达岭隧道长度缩短至1091米，节省工程费10万两。针对隧道洞深仍然过长的问题，詹天佑采用了直井法施工，大大加快了隧道工程进度。就全路建筑工款平均每公里支出来看：津浦铁路119000元、京汉铁路95600元、京奉铁路94600元、京张铁路48600元。——摘编自经盛鸿《詹天佑评传》等完成下列要求：

（1）依据材料一说明京张铁路修筑的必要性。

（2）据材料二并结合所学知识；概括京张铁路修筑过程中的特点。

（3）综合上述材料并结合所学知识，指出詹天佑为中国铁路作出的贡献，并分析他取得成就的原因，谈谈对你启示。材料二清政府于1903年成立商部，颁布《铁路简明章程》，向民间资本开放路权。在此后数年时间中，各省绅商先后创办了十几家铁路公司，掀起了各地商民自办铁路的热潮。1905年詹天佑筹建京张铁路时，坚持“所有工程全部概用华员，绝不借材他国”对于山势高、岩层厚的居庸关隧道的开凿，詹天佑采用了从两端向中点凿进的方法。在设计八达岭隧道时用“之”形线路，把八达岭隧道长度缩短至1091米，节省工程费10万两。针对隧道洞深仍然过长的问题，詹天佑采用了直井法施工，大大加快了隧道工程进度。就全路建筑工款平均每公里支出来看：津浦铁路119000元、京汉铁路95600元、京奉铁路94600元、京张铁路48600元。12、【中外历史人物评说】阅读材料，回答下列问题。材料钱学森（1911—2009）是享誉海内外的著名科学家，建树了许多科学丰碑，对现代科学技术发展和我国社会主义现代化建设都做出了重大贡献。钱学森在美国学习和工作了20年，1955年从美国回到祖国，从这时起他的主要精力集中在开创我国火箭、导弹和航天事业上。在周恩来、聂荣臻等直接领导下，创造出国内外公认的奇迹，人们称他为“中国航天之父”。钱学森（1911—2009）是享誉海内外的著名科学家，建树了许多科学丰碑，对现代科学技术发展和我国社会主义现代化建设都做出了重大贡献。钱学森在美国学习和工作了20年，1955年从美国回到祖国，从这时起他的主要精力集中在开创我国火箭、导弹和航天事业上。在周恩来、聂荣臻等直接领导下，创造出国内外公认的奇迹，人们称他为“中国航天之父”。——摘编自于景元的《钱学森信息革命的学术思想及其现实意义》

（1）根据材料并结合所学知识；概括钱学森的贡献。

（2）根据材料并结合所学知识，分析钱学森能做出贡献的原因。他的研究领域非常广泛，从系统科学角度提出社会系统。将社会形态和社会系统结合起来，将社会形态分为3个侧面：“经济的社会形态的飞跃是产业革命，政治的社会形态的飞跃是政治革命，意识的社会形态的飞跃是文化革命。”信息网络是社会系统中信息资源和信息流动方式上的高度组织化、社会化、集成化和规范化。如果把信息网络和社会系统的3种社会形态结合起来，就会大大加快我国社会主义建设事业的步伐。13、材料王猛，字景略，汉族，北海郡剧县（今山东昌乐）人，著名的政治家和军事家。王猛出身贫寒，博学好问，善于谋略和用兵。他深得符坚赏识，仕致前秦宰相。他不畏权贵、抑制豪强，严惩不法的氏族贵族，整肃吏治，加强了中央集权，他规定各级官吏要如实推举人才，推荐得人者受赏，推荐不当者受罚，故虽是宗室外戚，如无实际才干就不能做官。他提倡儒学，兴办学校，培养了大批人才。前秦建元六年，他统兵消灭前燕，为统一北方作出了重大贡献。他还很重视农业生产，劝课农桑，开放山泽，兴修水利，改进耕作。由于采取了以上一系列的措施，前秦政治比较清明，经济有所发展。建元十一年（375王猛去世，谧号“武”。他辅佐符坚扫平群雄，统一北方，被称为“功盖诸葛第一人”。王猛，字景略，汉族，北海郡剧县（今山东昌乐）人，著名的政治家和军事家。王猛出身贫寒，博学好问，善于谋略和用兵。他深得符坚赏识，仕致前秦宰相。他不畏权贵、抑制豪强，严惩不法的氏族贵族，整肃吏治，加强了中央集权，他规定各级官吏要如实推举人才，推荐得人者受赏，推荐不当者受罚，故虽是宗室外戚，如无实际才干就不能做官。他提倡儒学，兴办学校，培养了大批人才。前秦建元六年，他统兵消灭前燕，为统一北方作出了重大贡献。他还很重视农业生产，劝课农桑，开放山泽，兴修水利，改进耕作。由于采取了以上一系列的措施，前秦政治比较清明，经济有所发展。建元十一年（375王猛去世，谧号“武”。他辅佐符坚扫平群雄，统一北方，被称为“功盖诸葛第一人”。——月高编自詹子庆《中国古代史》

（1）根据材料；概括王猛的历史功绩。

（2）根据材料并结合所学知识，简析王猛取得功绩的原因。14、阅读材料，回答问题材料彭士禄（彭士禄（19252021—1951），中国第一任核潜艇总设计师。1956年，他被选派到苏联学习化工机械。1958年以优异的成绩毕业，后因国家需要又修核动力专业，于60年学成回国。年代，彭士禄受命担任核潜艇总设计师，离别亲人，扎根西南深山，隐姓埋名二十余年，带领团队研制第一代攻击型核潜艇。历经数百次反复实验，攻克一系列重大技术问题，使中国成为世界上第五个掌握核潜艇的国家。其中，耐高温高压全密封主泵达到当时的世界先进水平。改革开放后，彭士禄又参加核能民用的相关工作，指导秦山和大亚湾核电站建设，提出了系统的核电管理和提高经济效率理论，为和平利用核能作出了贡献。

(1)根据材料并结合所学知识；概述彭士禄对中国科技发展做出的贡献。

(2)根据材料并结合所学知识，简析彭士禄取得核技术突破的原因及启示。——摘编自谢光《当代中国的国防科技事业》等评卷人得分四、论述题(共4题，共28分)15、在时代巨变的潮流中；同样的事物会有不同的际遇。阅读材料，回答问题。

材料一郭嵩焘是1875年清政府向西方国家派出的第一位驻英公使。他把从上海到伦敦途中见闻记入日记《使西纪程》；并抄寄一份给总理衙门。书中主张中国应研究；学习西方。这份2万余字的日记在刻版刊行后，遭到士大夫的攻击谩骂，有人参劾郭嵩焘“有二心于英国，欲中国臣事之”，有人更指责他是有“三大罪”的汉奸，这“三大罪”是“游甲敦炮台披洋人衣，即令冻死亦不当披”“见巴西国主擅自起立，堂堂天朝，何至为小国主致敬”“柏金宫殿听音乐屡取阅音乐单，仿效洋人之所为”。慈禧太后发布谕旨严厉申斥郭嵩焘，下令毁弃《使西纪程》刻版，并禁止流传。

——摘编自孟泽《洋务先知——郭嵩焘》材料二1871年出任日本驻美国第一任大使的森有礼；在办理交涉事宣之外，访查美国“立国兴学”的途径，向美国各部长；国会议员和大学校长发出照会，列出若干问题，请他们回答，然后将复件译为日文书籍，题目为《文学兴国策》。该书被送交日本政府，引起重视，在认真研究后付诸实施。

——摘编自刘克敌《教育的使命与文学的使命》结合所学知识评析两本著作的结局。（答题要求：先分别评析，最后总体评析）16、2008年是毛泽东同志诞辰115周年纪念日，在他家乡要举行一个盛大的庆典，为期三天，请你来策划该如何举行这个庆典。要求：（1）用简短的语言写出这次庆典的名称；（2）要交待这三天的具体活动安排；（3）如果要举行一个专门图片展的话；你会选取哪一些图片？（用文字表达）17、历史人物和时代特征。

张謇事迹年表

阅读材料,提取信息,结合所学,任选两个角度阐释张謇的事迹年表折射出的时代特征。(要求:信息提取充分,史论结合,逻辑清晰。)18、阅读材料；完成下列要求。

习近平总书记说:一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。包括抗战英雄在内的一切民族英雄,都是中华民族的脊梁,他们的事迹和精神都是激励我们前行的强大力量。

从表中选择两个英雄人物,围绕“英雄与国运”自拟一个论题,并运用所学知识加以说明。（要求:论题合理,史论结合,表述清晰,逻辑严密。）评卷人得分五、简答题(共5题，共20分)19、（历史——选修5：中外历史人物评说）

材料一东南膏腴田园及所产渔盐；最为财赋之薮（聚集），可资中国之润。数年以来，沿边江；浙、闽、粤，多设水陆官兵，布置钱粮，动费倍增，皆为残孽未靖之故。如台湾一平，地方益广，岁赋可增，民生得宁，边疆永安，诚一时之劳，万世之逸也。

——[清]施琅《靖海纪事》材料二自古帝王政治；得一土则守一土，安可以既得之封疆而复割弃。况台湾地方，乃江；浙、闽、粤四省之左护，东南之藩篱。此地若弃，沿海诸省，断难晏然无虑。若归天朝，使海外诸国，既慑天威，益慕圣德。

——《明清史料丁编》材料三兹地方初定；蠲（免除）三年徭税差役。分兵驻守，至数年后，闽粤之人倍至，荒林田畴复垦。樵苏采捕，载运米谷蔬菜，出入港澳，均听民便。各宜乐业，人民安生。

——[清]施琅《靖海纪事》请回答：

（1）据材料一；二；从政治、经济、军事角度分析康熙收复台湾的战略意图。

（2）据材料三和所学知识，概述康熙收复台湾后的治理措施及其作用。20、“我立志选择最能为人类谋福利的职业。这样我的幸福将属于千百万人，我们的事业将悄然无声地存在下去，但是它会永远发挥作用，而对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。”这是17岁的马克思在他的中学毕业试卷上写下的话。谈谈你读后的感想。21、实现社会和谐；是人类的美好愿望和追求的目标。“社会稳定”是“和谐社会”的必要条件，民主法制；公平正义、安定有序等是“和谐社会”的主要特征。回答下列问题：

（1）春秋时期；孔子主张以爱人之心调解和谐社会人际关系。孔子思想的核心内容是什么？在当时有何进步意义？

（2）古代东西方的先哲孔子和柏拉图对理想社会的标准都提出了自己的主张，结合所学知识回答孔子和柏拉图所提出的理想社会的标准。22、（历史选修4：中外历史人物评说）阅读材料，回答问题。材料杨度（1874～1931年），早年师从大儒王闿运学习“帝王之学”（辅佐“非常之人”，成“帝”成“王”，建非常之功勋）。甲午战争后，杨度的思想逐渐趋于维新，两度留学日本，逐渐确立了君主立宪思想，1907年回国，开设宪法讲座，为王公大臣讲授法律常识，参与制定了《钦定宪法大纲》。辛亥革命后，袁世凯当选民国大总统，1915年，杨度呈送《君宪救国论》，提出“中国如不废共和，立君主，则强国无望，富国无望，终归于亡国而已故以专制之权，行立宪之业”，深得袁世凯赞许，与严复等在北京发起筹安会，推动帝制。1916年，袁世凯复辟帝制失败，杨度君主立宪的政治理想破灭，心灰意冷，一心向佛。晚年逐渐倾向革命，先是追随孙中山，为广州革命政府提供秘密情报，后积极营救李大钊，并于1929年秋，在白色恐怖最严重时期成为中共特别党员，除了提供情报，还以卖字画等方式筹集资金，捐助革命事业。杨度（1874～1931年），早年师从大儒王闿运学习“帝王之学”（辅佐“非常之人”，成“帝”成“王”，建非常之功勋）。甲午战争后，杨度的思想逐渐趋于维新，两度留学日本，逐渐确立了君主立宪思想，1907年回国，开设宪法讲座，为王公大臣讲授法律常识，参与制定了《钦定宪法大纲》。辛亥革命后，袁世凯当选民国大总统，1915年，杨度呈送《君宪救国论》，提出“中国如不废共和，立君主，则强国无望，富国无望，终归于亡国而已故以专制之权，行立宪之业”，深得袁世凯赞许，与严复等在北京发起筹安会，推动帝制。1916年，袁世凯复辟帝制失败，杨度君主立宪的政治理想破灭，心灰意冷，一心向佛。晚年逐渐倾向革命，先是追随孙中山，为广州革命政府提供秘密情报，后积极营救李大钊，并于1929年秋，在白色恐怖最严重时期成为中共特别党员，除了提供情报，还以卖字画等方式筹集资金，捐助革命事业。——摘编自黄昊《杨度研究述评》等（1）根据材料并结合所学知识，概括杨度富有传奇彩色的主要人生经历。（2）根据材料并结合所学知识，简要评价杨度一生的主要政治活动。23、实现社会和谐；是人类的美好愿望和追求的目标。“社会稳定”是“和谐社会”的必要条件，民主法制；公平正义、安定有序等是“和谐社会”的主要特征。回答下列问题：

（1）春秋时期；孔子主张以爱人之心调解和谐社会人际关系。孔子思想的核心内容是什么？在当时有何进步意义？

（2）古代东西方的先哲孔子和柏拉图对理想社会的标准都提出了自己的主张，结合所学知识回答孔子和柏拉图所提出的理想社会的标准。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、D【分析】【详解】

根据材料“灭六国者，六国也，非秦也；族秦者，秦也，非天下也”结合所学知识可知，《阿房宫斌》主要是为了提醒人们吸取王朝兴替的历史教训，D选项符合题意。表达了作者对秦帝国辉煌的留恋的说法与材料无关，A选项排除。中国古代史循环往复的特点的说法与材料无关，B选项排除。揭示了六国和秦灭亡的真正原因的说法不符合材料主旨，材料强调的是吸取王朝兴替的教训，C选项排除。2、C【分析】华盛顿创立总统否决制度，是进一步完善总统制，与题干中“对国家的民主建设所做贡献”不符，但符合题意，故答案为C项。华盛顿主持制定1787年宪法，确立美国为总统制联邦共和国，为美国的民主建设奠定基础；1791年的《权利法案》规定人民有言论自由等权利，使宪法趋于完善；华盛顿担任两届总统后，坚决不再参选，创立美国总统连任不得超过两届的先例。其他三项说法正确，但不符合题意，排除A、B、D项。3、B【分析】【详解】

克伦威尔既在内战中率军击溃王军主力，处死查理一世建立资产阶级共和国；也在掌权后多次解散议会，就任护国主，因此从不同角度进行评价就会产生不同的认识。二战后的美苏对抗和英国国际地位的下降，导致作者强调克伦威尔作为“民族英雄”的一面，从而前后差别巨大。故答案为B项。作者的阶级立场没有变化，排除A项；材料反映的是作者观点的变化，没有涉及民众评价对这种变化的影响，排除C项；D项说法绝对，排除。4、B【分析】【详解】

材料“提三尺剑，开疆万里，乃不僭位号，不传子孙，而创为推举之法，几乎天下为公”是徐继畬对华盛顿的描述，因此B正确，ACD排除。故选B。5、A【分析】【详解】

根据所学知识可知，牛顿相信开普勒关于行星按照一定轨道运行的学说，A正确；惠更斯对牛顿的影响主要体现在物理学而非数学，排除B；牛顿发明的是反射式望远镜，排除C；波动说是胡可的理论，排除D。二、判断题(共3题，共6分)6、B【分析】【详解】

二次革命、护国战争和护法战争并不都是由孙中山直接领导的。故题目表述错误。7、A【分析】【详解】

结合所学知识可知，孙中山是中国民主革命的伟大的先行者，是推动20世纪初政治变革的先驱，故题干说法正确。8、B【分析】【详解】

“无产阶级革命可以首先在一个落后国家取得胜利”是列宁的观点，故题干表述错误。三、材料分析题(共6题，共12分)9、略

【分析】本题考查20世纪中国国内对勾践评价的特点；考查学生对材料的概括归纳能力和运用所学分析问题的能力。

（1）材料中20世纪中国国内对勾践评价的特点；可以根据材料中的“国民党教育部批准的《市民千字课》一书强调勾践遭受的耻辱以及克己；耐心的性格”“儿童文学、戏剧剧本、海报标语、商业广告也引介勾践”“强调吴越战争和勾践为复国做的努力”“勾践激励那些境况不佳的企业负责人，不要放弃希望；告诫求职者不要坚持一开始就要得到完美的岗位，鼓励他们挑战艰苦的工作”等信息，再联系不同时期评价侧重点不同的原因来说明。

（2）20世纪初期对勾践评价的侧重点，可以根据材料中的“国民党教育部批准的《市民千字课》一书强调勾践遭受的耻辱以及克己、耐心的性格”分析得出；其原因应当联系当时的社会状况如中国面临的民族危机、国民政府的态度等方面来说明。20世纪末期对勾践评价的侧重点，可以根据材料中的“常将‘夫差’作为反面例子警示领导干部，不能忘记人民和国家利益。同时用勾践激励那些境况不佳的企业负责人，不要放弃希望；告诫求职者不要坚持一开始就要得到完美的岗位，鼓励他们挑战艰苦的工作”等信息归纳得出；其原因应当联系这一时期的国际国内形势来说明。【解析】（1）特点：基本是肯定评价；得到政府支持；民众欢迎；评价的内容多样；不同时期有不同侧重；受社会环境影响明显。

20世纪初：

（2）侧重点：倾向于宣传勾践的受辱以及克己；忍耐品质。

原因：中国面临民族危机；日本加紧侵华；国民政府忙于内战；尚未做好反侵略的准备。

20世纪末：

侧重点：以勾践的反面夫差来警示领导干部；与经济活动向联系；以勾践的卧薪尝胆；忍辱负重来激励企业和员工。

原因：苏东剧变，社会主义运动遭受挫折；改革开放逐渐深化，市场经济体制逐步确立。10、略

【分析】【详解】

（1）贡献：根据“他全面阐释了马克思主义的唯物史观”得出全面阐释马克思主义唯物史观；根据“蔡和森在莫斯科中山大学做了《中国共产党史的发展》长篇讲演；详细回顾了从建党到1925年中央第二次扩大执委会议的历史，对中国革命的性质；党的历史任务和各阶级在革命中的作用做了深刻的分析，指出资产阶级的两面性”得出论述中国共产党的早期发展史、科学认识中国近代革命性质。

（2）意义：根据“正确指出1927年国民党右派叛变革命后，中国革命的性质并没有改变。这对汲取大革命失败以来的经验教训，澄清党内一些同志的模糊认识，自觉贯彻党的统一思想、迎接新的革命高潮到来具有重要的意义”得出奠定了中国马克思主义史学理论基础；促进了马克思主义在中国的传播；推动了新民主主义革命的发展。【解析】(1)贡献：全面阐释马克思主义唯物史观；论述中国共产党的早期发展史；科学认识中国近代革命性质。

(2)意义：奠定了中国马克思主义史学理论基础；促进了么克思主义在中国的传播；推动了新民主主义革命的发展。11、略

【分析】【详解】

（1）必要性；依据材料一“英；俄两国激烈争夺中国华北路权时，为摆脱两国的纠缠”并结合所学知识从英俄的纠缠、北方经济、西北边防、增强民族自尊心等方面说明京张铁路修筑的必要性。

（2）特点；据材料二“所有工程全部概用华员，绝不借材他国采用了从两端向中点凿进的方法节省工程费10万两大大加快了隧道工程进度”并结合所学知识从自主性；创新性、节约性、困难多等方面概括京张铁路修筑过程中的特点。

（3）贡献，综合上述材料并结合所学从京张铁路、创新方法、铁路主权等方面指出詹天佑为中国铁路作出的贡献。原因，结合所学知识从政府重视、善于学习、爱国情怀等方面分析他取得成就的原因。启示，结合所学知识从个人成就、时代机遇、个人素养等方面回答启示。【解析】（1）必要性：摆脱争夺华北路权的英；俄两国的纠缠；促进北方经济发展交流；巩固西北边防；洗刷耻辱；增强国人的民族自尊心和自信心。

（2）特点：中国自主设计施工；注重技术创新；注重节约；成本低廉；面临重重困难（或工程难度大；地理条件恶劣、资金少、工期短、设备落后）。

（3）贡献：自行设计；建造中国第一条铁路京张铁路；创新直井法、人字形、双头火车等修筑方法；维护铁路主权。

原因：政府重视铁路建设；善于学习勤奋踏实；爱国情怀。

启示：个人成就的取得需要时代机遇和个人素养的结合。12、略

【分析】【详解】

（1）据材料“对现代科学技术发展和我国社会主义现代化建设都做出了重大贡献”得出推动科技发展和现代化建设进程；据材料“主要精力集中在开创我国火箭；导弹和航天事业上”“中国航天之父”得出主持研究“两弹一星”；被誉为“中国航天之父”；据材料“从系统科学角度提出社会系统”“把信息网络和社会系统的3种社会形态结合起来，就会大大加快我国社会主义建设事业的步伐”提出社会系统及信息革命等思想，推动科技发展和现代化建设进程。

（2）据材料“钱学森在美国学习和工作了20年，1955年从美国回到祖国”“在周恩来、聂荣臻等直接领导下”“信息网络是社会系统中信息资源和信息流动方式上的高度组织化、社会化、集成化和规范化”并结合所学知识可以从钱学森本人、社会、政府、时代背景等多方面入手分析出答案。【解析】（1）贡献：主持研究“两弹一星”；被誉为“中国航天之父”；提出社会系统及信息革命等思想；推动科技发展和现代化建设进程。

（2）原因：钱学森爱国报国之心；学贯中西刻苦努力；新中国的感召；党和政府关怀重视；社会主义建设的需要；世界科技革命的影响。13、略

【分析】【详解】

（1）历史功绩：由材料“他不畏权贵；抑制豪强如无实际才干就不能做官”可归纳为整肃吏治；选贤任能，加强了中央集权；由材料“他提倡儒学，兴办学校，培养了大批人才”可归纳为重视文化教育，提倡儒学，以文化的方式推动民族交融；由材料“前秦建元六年，他统兵消灭前燕，为统一北方作出了重大贡献”可归纳为统兵消灭前燕，为统一北方奠定基础；由材料“重视农业生产，劝课农桑，开放山泽，兴修水利，改进耕作”可归纳为重视农业生产，发展经济。

（2）原因：由材料“王猛出身贫寒，博学好问，善于谋略和用兵”可知，王猛博学好问，善于谋略和用兵，富有政治智慧；由材料“他深得符坚赏识，仕致前秦宰相”可知，其成功是因为得到荷坚的支持；结合所学知识还可从个人品质与历史潮流两方面进行分析。【解析】（1）历史功绩：整肃吏治；选贤任能，加强了中央集权；重视文化教育，提倡儒学，推动民族交融；统兵消灭前燕，为统一北方奠定基础；重视农业生产，发展经济。

（2）原因：王猛博学好问，善于谋略和用兵，富有政治智慧；得到荷坚的支持；不畏权贵，采取顺应历史潮流的措施。14、略

【分析】【详解】

（1）本题是特点类材料分析题。时空是现代中国。据材料“修核动力专业”“带领团队”可得出培养核潜艇科研人才；据材料“研制第一代攻击型核潜艇。使中国成为世界上第五个掌握核潜艇的国家”并结合所学可得出成功主持研制核潜艇；打破美苏核垄断，提高中国国防力量和国际地位；据材料“攻克一系列重大技术问题”“耐高温高压全密封主泵达到当时的世界先进水平”可得出攻克系列核潜艇技术问题，部分技术领先世界；据材料“参加核能民用的相关工作，指导秦山和大亚湾核电站建设”可得出参与新时期核电站建设，推动核能民用化；据材料“提出了系统的核电管理和提高经济效率理论，为和平利用核能作出了贡献”可得出提出核电的相关理论，推动核能和平运用。

（2）本题是背景类、认识类材料分析题。时空是现代中国。原因：根据材料并结合所学，从国家支持、政策机遇、科技研发、个人努力等方面分析。据材料“受命担任核潜艇总设计师，带领团队研制第一代攻击型核潜艇”并结合所学可得出，综合国力和国家政策为核技术突破提供物质基础和政策保障；据材料“改革开放后”可得出国家经济建设转型提供机遇；据材料“被选派到苏联学习”可得出学习借鉴先进技术；据材料“离别亲人，扎根西南深山，隐姓埋名二十余年”“历经数百次反复实验”并结合所学可得出勇于担当、坚持探索、热爱祖国的精神品质。启示：根据材料并结合所学，新中国在核技术等方面的突出成就体现了社会主义制度优越性；彭士禄一生服务于国家建设，体现个人命运与国家发展结合；彭士禄个人具有的创新、奋斗、奉献精神等也值得我们学习。【解析】(1)贡献：①培养核潜艇科研人才；②成功主持研制核潜艇；打破美苏核垄断，提高中国国防力量和国际地位；③攻克系列核潜艇技术问题，部分技术领先世界；④参与新时期核电站建设，推动核能民用化；⑤提出核电的相关理论，推动核能和平运用。

(2)原因：①综合国力和国家政策保障；②国家经济建设转型提供机遇；③长期坚持创新探索；学习借鉴先进技术；④勇于担当；坚持探索、热爱祖国的精神品质。

启示：①社会主义制度优越性；②个人命运与国家发展结合；③创新奋斗奉献精神等。四、论述题(共4题，共28分)15、略

【分析】【分析】

【详解】

评析：根据材料“下令毁弃《使西纪程》刻版，并禁止流传”可得出郭嵩焘撰写的《使西纪程》最后被清政府查禁。评价时主要从当时中国国内的政治状态、国人的思想意识、政府的观念等角度分析评价。根据“该书被送交日本政府，引起重视，在认真研究后付诸实施。”可得出森有礼的《文学兴国策》在日本被研究和实施。可从日本的民族危机、明治维新的推行等方面进行分析评价。最后可从二者都是在本国遭受列强侵略、向西方学习的背景下撰写的。两书结局不同，也预示着中日两国在今后的发展道路上会有不同的结局的角度进行总结。【解析】评析：郭嵩焘撰写的《使西纪程》最后被清政府查禁；虽然当时中国的国门已被打开，但由于长期的闭关锁国导致士大夫思想闭塞落后，对于国际事务知之甚少，天朝上国的观念依然存在；当时中国政治上依然是君主专制制度，害怕西方思想文化冲击统治秩序，掌权者思想并不开明。《使西纪程》被查禁，使得中国失去了一次了解西方；学习西方的机会，中国社会的近代化还需经历艰难的历程。

森有礼的《文学兴国策》在日本被研究和实施；是因为日本在面临民族危机的情况下通过倒幕运动推翻幕府统治，改革派建立了以天皇为首的新政权；在随后进行的明治维新过程中，提倡殖产兴业和文明开化，努力向西方学习先进技术和思想文化。《文学兴国策》在日本被研究和实施，有利于日本对西方文明了解和理解，对于明治维新的深入进行起到了促进作用。

《使西纪程》和《文学兴国策》都是在本国遭受列强侵略、向西方学习的背景下撰写的。两本书都主张学习西方，但结局不同。因为当时两国的国情存在很大差别，两本书的命运也预示着中日两国在今后的发展道路上会有不同的结局。16、略

【分析】【详解】

（1）庆典名称：根据“2008年是毛泽东同志诞辰115周年纪念日”可得出如“见证历史启迪后人——追寻毛泽东的足迹”；“国脊民魂——追思毛泽东”“丰碑永驻——缅怀毛泽东”等。

（2）三天具体活动安排可结合相关所学得出。如第一天上午：在毛泽东纪念广场举行盛大群众集会；请毛泽东后人主持，并放飞一千一百五十只和平鸽；下午：毛泽东书法真迹展览；晚上：毛泽东诗词名家朗诵会；第二天上午：“主席家乡行”主题旅游路线推介会暨首发仪式；下午：遍邀国内知名专家；学者举行毛泽东思想研讨会；晚上：“主席颂”大型歌舞晚会；第三天上午：毛泽东专门图书展；下午：纪念毛泽东诞辰115周年纪念邮票发行仪式；晚上：大型电视记录片《毛泽东》展播。其他活动还包括：《毛泽东亲人访谈录》电视记录片展播、万人长江竞渡、毛主席模仿大赛、毛主席铜像瞻仰仪式等等。（活动安排合理即可给分）

（3）图片展：根据所学可得出，可以选取涉及毛泽东的一系列历史事件为图片，中共一大、三大、七大、七届二中全会、遵义会议、秋收起义、井冈山会师、开国大典等等。与毛泽东的革命历程有关的都可以选取。【解析】（1）庆典名称：如“见证历史启迪后人——追寻毛泽东的足迹”；“国脊民魂——追思毛泽东”“丰碑永驻——缅怀毛泽东”等。（答出任何一个即可给；其他答案言之有理均可酌情给分）

（2）三天具体活动安排：第一天上午：在毛泽东纪念广场举行盛大群众集会；请毛泽东后人主持，并放飞一千一百五十只和平鸽；下午：毛泽东书法真迹展览；晚上：毛泽东诗词名家朗诵会；第二天上午：“主席家乡行”主题旅游路线推介会暨首发仪式；下午：遍邀国内知名专家；学者举行毛泽东思想研讨会；晚上：“主席颂”大型歌舞晚会；第三天上午：毛泽东专门图书展；下午：纪念毛泽东诞辰115周年纪念邮票发行仪式；晚上：大型电视记录片《毛泽东》展播。

其他活动还包括：《毛泽东亲人访谈录》电视记录片展播；万人长江竞渡、毛主席模仿大赛、毛主席铜像瞻仰仪式等等。（活动安排合理即可给分）

（3）图片展：可以选取涉及毛泽东的一系列历史事件为图片，中共一大、三大、七大、七届二中全会、遵义会议、秋收起义、井冈山会师、开国大典等等。（简介从略）17、略

【分析】【详解】

本题为开放性试题，答案言之成理即可。如根据材料中张謇的行为及结果来看，联系当时的社会性质，可拟定论点为近代中国在半殖第半封建化社会中的艰难转型。关于阐释可从当时民族危机加深的背景、民族工业短暂春天出现的原因及材料中张謇的行为、结果等方面去论述近代中国在半殖第半封建化社会中的艰难转型的观点，最后进行归纳总结。【解析】示例：

论点：近代中国在半殖第半封建化社会中的艰难转型。

19世纪末20世纪初，在民族危机日益加深和实业救国思潮的影响下，张謇放弃状元的身份，毅然投入到中国兴办实业的浪潮中，其中在1903年去日本的考察过程中，张謇对日本明治维新的成果赞赏有加，归国之后，在中国主张立宪制，发展实业及请愿活动，助推了中国的近代化历程。辛亥革命后，张謇在国民政府中出任要职，对民族工业发展采取积极措施，是民族资本主义发展出现短暂春天的重要原因。但是因为袁世凯的卖国行为，张謇辞去公职，致力于实业的发展，成为近代中国著名的“状元实业家”，由于中国的特殊社会性质，张謇的行为在近代化过程中举步维艰。这也说明了民族工业获得发展的前提是民族独立。18、略

【分析】【详解】

根据“包括抗战英雄在内的一切民族英雄,都是中华民族的脊梁,他们的事迹和精神都是激励我们前行的强大力量”并结合材料中的英雄人物，可得出英雄人物及其彰显的精神是实现中华民族伟大复兴的动力。论述时可选择其中的人物，结合其事迹展开论述，如林则徐，19世纪中期,在中国面临严重的民族危机之时,林则徐领导的虎门销烟严厉地打击了外国鸦片贩子,维护了中华民族的尊严和利益,増长了中国人民的志气,其组织清军抵抗外国武装侵略,捍卫了国家主权和领土。其他人物言之有理亦可。【解析】示例：论题:英雄人物及其彰显的精神是实现中华民族伟大复兴的动力。说明:（任选两个英雄人物）

林则徐:19世纪中期,在中国面临严重的民族危机之时,林则徐领导的虎门销烟严。

厉地打击了外国鸦片贩子,维护了中华民族的尊严和利益,増长了中国人民的志气,其组织清军抵抗外国武装侵略,捍卫了国家主权和领土。

杨靖宇:20世纪30年代,日本发动了侵华战争,妄图灭亡中国,中国人民奋起反抗,杨靖宇将军领导的东北抗日联军多次与日伪军周旋苦战,有力地错制了日本侵略军,充分展现了天下兴亡；匹夫有责的爱国情怀和视死如归、宁死不屈、不畏强暴、血战到底的英雄气概,为中国的抗战作出了巨大的贡献。

黄继光:为了保证战争的胜利,不惜以自己的身体堵住敌人的枪口,从而赢得了抗。

美援朝战争中最重要的一次胜利。正是无数个像他一样的志愿军战士,才使得抗美援朝战争取得最终胜利,打击了美帝国主义,提高了中国的国际地位。

或王进喜:新中国成立后,中国开始了全面建设社会主义时期,王进喜带领大庆工人克服重重困难,打出了大庆第一口油井,使新中国实现了石油的自给,为祖国石油工业的发展和社会主义建设立下了不朽的功勋,在创造了巨大物质财富的同时,还给我们留下了宝贵的精神财富一铁人精神,激励了一代代的石油工人,正是无数个像他这样的劳动人民,才使中国的石油实现了完全自给,推动了中国社会经济的不断发展。

或袁隆平:20世纪60年代,袁隆平开始水稻高产育种研究。1973年,首次在世界上成功培育出杂交水稻一一南优二号,为粮食持续稳定增产做出了新的贡献。解决了中国人的吃饭问题,有助于解决未来世界性饥饿问题。

总之,正是因为鸦片战争以后中国人民不懈抗争和持续奋斗,正是因为英雄人物浴血奋斗和英勇牺牲,我们的国家才有了今天的独立自主,我们的民族オ有了今天的发展繁荣,我们的人民才有了今天的幸福生活。我们当代人应该发扬他们的精神,从他们身上汲取奋发的力量,表现出自己的责任