2025年冀教版七年级历史下册阶段测试试卷含答案VIP

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年冀教版七年级历史下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、唐时东渡日本弘扬佛法的高僧是（）

A.鉴真B.崔致远C.遣唐使D.玄奘2、元朝设立的管辖今台湾岛和澎湖列岛的专门机是()A.中书省B.行中书省C.宣政院D.澎湖巡检司3、俗话说：“水火无情”，在我国远古时代，有一位英雄人物，花了13年时间，三过家门而不入，终于治好洪水．下列对他的叙述，哪一项是错误的（）A.他是禅让制度下产生的最后一位部落首领B.他是中华民族的人文始祖C.他是我国历史上第一个国家的建立者D.他传位于子，开创了“家天下”的历史4、9、下列现象在唐朝不可能看到的是（）A.以稻粟作为主要粮产物B.普遍穿丝绵衣服C.用青瓷、白瓷制品D.饮茶之风盛行5、光武帝统治后期，社会出现比较安定的局面，经济得到恢复和发展，史称（）A.文景之治B.光武中兴C.光武之治D.刘秀中兴评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)6、东周分____与____两个时期。春秋时期从公元前____年到公元前____年。7、【题文】清朝统治者坚持以农为本的传统观念，推行“_______”政策，压抑、限制民间工商业发展。鸦片战争前，清政府实行“_______”政策，与世隔绝，使中国在世界上逐渐落伍。8、西汉时期____的设置，标志着今新疆地区正式归属中央政权的管辖；清政府为加强对该地管辖，设置了____。9、请将下列事件按发生的先后顺序进行排列。______

①忽必烈继承汗位。

②南宋灭亡。

③蒙古灭金。

④元朝建立。

⑤铁木真统一蒙古各部。

⑥西夏灭亡10、根据历史信息写出相应的历史人物：开“私学”之先例，提倡“因材施教”之法______；主张实行“仁政”，还提出“民贵君轻”的思想______。11、【题文】隋朝时期开通的大运河以长安为中心；全长两千多公里，促进了南北经济交流。()

改正；评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)12、隋朝的第三位皇帝炀帝，好大喜功，奢侈无度，激化矛盾，最终导致农民起义，隋朝灭亡。13、“她确实是个治国之才，既有识人之智，又有用人之术。”这是毛泽东对我国历史上唯一的女皇帝武则天的评价。她统治时期，重用贤臣房玄龄、魏征。

。A.正确B.错误14、武则天是中国历史上唯一一位女皇帝.她在位期间,社会经济得以持续发展,为贞观之治局面的出现奠定了基础.（）15、秦统一顺应了历史潮流，秦的中央集权制度导致了它迅速灭亡。()16、老子的学说集《道德经》成为儒家经典。______（判断对错）17、河姆渡原始居民，使用打制石器，种植水稻，住着半地穴式的房子。______（判断对错）18、陈胜、吴广起义是中国历史上第一个大规模的农民起义。______（判断对错）。评卷人得分四、辨析题(共1题，共3分)19、辨析题。

关于新航路开辟的历史作用；史学界观点不一，主要有两种：一是“灾难说”，认为它给亚非各国人民带来了巨大灾难；二是“进步说”，认为新航路开辟虽有消极作用，但总体上促进了人类历史的巨大进步。

你比较赞同哪一种观点呢？为什么？评卷人得分五、综合题(共3题，共9分)20、阅读下列材料，回答问题（8分）天有十日，人有十等故王臣公，公臣大夫，大夫臣士，士臣皂，皂臣舆，舆臣隶，隶臣僚，僚臣仆，仆臣台。（原文大意：天上有十个太阳，人间分十个等级所以王统治公，公统治大夫，大夫统治士，士往下逐层统治各级奴仆）（1）这条史料反映的是西周的什么制度？（2分）（2）从这条史料中，我们可以看出西周统治阶级包括哪些人？（2分）（3）这一制度的实施有什么作用？（4分）21、问答题（共20分）毛泽东词《沁园春·雪》中有“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚；一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。”根据相关知识回答下列问题：（1）毛泽东在词中提到的秦皇、汉武分别是指什么人？（4分）（2）秦皇最伟大功绩是什么？为适应新的形势，巩固秦朝的统治，秦皇首创什么制度？（4分）（3）汉武的主要功绩是什么？其主要措施有哪些？（6分）（4）为加强思想上的控制，秦皇和汉武各采取了什么措施？影响如何？（6分）22、【题文】阅读材料；回答问题（11分）

材料一：我国当代明史专家吴晗曾指出“其规模之大；人数之多，范围之广，那是历史上所未有的，就是明朝以后也没有。这样大规模的航海，在当时世界历史上也没有过。”

材料二：乾隆给英王的敕谕说：“天朝物产丰盈；无所不有，原不藉外夷货物，以通有无。”

材料三：“割香港岛给英国；赔款2100万元；开放广州；厦门、福州、宁波和上海五处为通商口岸；英商进出口货物缴纳的税款；中国须同英国商定。”

请回答：

⑴材料一反映我国明朝的什么事情？这件事情起到了什么作用？（4分）

（2）材料二中表明“天朝”不愿与外国互通有无；我们把这种政策称作什么？（2分）

（3）材料三出自于哪个条约？该条约签订给中国带来的影响是什么？（3分）

（4）阅读了材料二和材料三后，你从中得到什么启示？（2分）参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、A【分析】本题主要考查鉴真东渡日本的知识。鉴真是唐朝的和尚，他不畏艰险，东渡日本，讲授佛学理论，传播博大精深的中国文化，促进了日本佛学、医学、建筑和雕塑水平的提高，受到中日人民和佛学界的尊敬。排除BCD，故选A。

【解析】A2、D【分析】本题考查的是元朝对台湾的统治。澎湖巡检司是元朝设立的管辖今台湾岛和澎湖列岛的专门机构，故选D。【解析】【答案】D3、B【分析】题干中的关键信息“三过家门而不入；终于治好洪水”．相传，禹被舜派去治水，采取“疏”的办法，三过家门而不入，终于降服了洪水，留下了大禹治水的传说．黄帝是中华民族的人文始祖，不是禹．B项错误．

故选B．

本题考查大禹．

考查学生对历史知识的识记能力，重点掌握禹的相关知识．【解析】B4、B【分析】本题考查了唐朝的相关史实。结合所学的知识可知，在唐朝以稻粟作为主要粮产物，人们使用青瓷、白瓷制品，饮茶之风盛行，普遍穿丝绵衣服讲述的是元代。由此分析，下列现象在唐朝不可能看到的是普遍穿丝绵衣服，故选B。【解析】B5、B【分析】光武帝统治后期；社会出现比较安定的局面，经济得到恢复和发展，史称光武中兴。公元25年，皇族刘秀称帝，定都洛阳，史称东汉。刘秀就是光武帝。光武帝末年，社会安定，经济状况明显好转，史称这个时期的统治为“光武中兴”。

故选：B。

本题考查了光武中兴。公元25年；皇族刘秀称帝，定都洛阳，史称东汉。

本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记刘秀建立东汉与光武中兴的史实。【解析】B二、填空题(共6题，共12分)6、略

【分析】【解析】试题分析：本题考查学生对齐桓公称霸史实的识记。依据北师大版初中历史七年级上册第7课春秋五霸与战国七雄，第一子目齐桓公称霸中的内容：“东周分春秋与战国两个时期。春秋时期从公元前770年到公元前476年。”可知，故填春秋战国770476。考点：齐桓公称霸【解析】【答案】春秋战国7704767、略

【分析】【解析】

试题分析：本题主要考查学生对明清经济发展与闭关锁国的准确识记。依据已学知识可知；清朝统治者坚持以农为本的传统观念，推行“重本抑末”政策，压抑；限制民间工商业发展。鸦片战争前，清政府实行“闭关锁国”政策，与世隔绝，使中国在世界上逐渐落伍。

考点：人教新课标七年级下册·明清经济发展与“闭关锁国”·“闭关锁国”的政策【解析】【答案】重本抑末闭关锁国8、西域都护伊犁将军【分析】【分析】本题考查的是中国古代封建王朝加强对新疆地区管辖设立的机构，公元前60年，西汉政府设立西域都护，标志着今新疆地区正式归属中央政权的管辖；乾隆帝时期，在平定大小和卓叛乱后，清政府为加强对该地管辖，设置了伊犁将军。9、略

【分析】1206年；铁木真统一蒙古各部，建立蒙古政权，被尊为“成吉思汗”。1227年，西夏政权亡于蒙古政权。1234年蒙古灭金，对南宋形成包围之势。1260年成吉思汗之孙忽必烈继承蒙古汗位，1271年，忽必烈改国号为元，次年定都大都，1276年元军占领临安，南宋灭亡，1279年，元灭南宋残部，完成全国统一，元朝统一全国，结束了五代十国；辽、宋、夏、金的分裂时期，实现大统一。先后顺序进行排列为⑤铁木真统一蒙古各部⑥西夏灭亡③蒙古灭金①忽必烈继承汗位④元朝建立②南宋灭亡。

故答案为：

⑤⑥③①④②。

本题以事件发生的先后顺序为依托；考查蒙古统一；元朝的建立与统一的知识点。注意掌握相关基础知识。

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握蒙古统一、元朝的建立与统一的措施。【解析】⑤⑥③①④②10、略

【分析】孔子主张“有教无类”；认为人人都应该有接受教育的要机会，他创办私学，不问出身贵贱和家境贫富，广收门徒；注意“因材施教”，善于启发学生思考问题；教育学生要有老老实实的学习态度，要谦虚好学；要求学生时常复习学过的知识，以便“温故而知新”；鼓励学生要独立思考，敢于坚持正确的意见，他说“当仁不让于师”。儒家在战国时期的代表人物是孟子，他提出“春秋无义战”，笼统地反对一切战争。要求统治者用“仁政”治国，轻徭薄赋；提出“民贵”“君轻”的思想和“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的道德观念。

故答案为：

孔子；孟子。

本题考查了孔子和孟子。孔子春秋晚期鲁国人。

本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记孔子的主要教育贡献和孟子的思想主张。【解析】孔子；孟子11、略

【分析】【解析】

试题分析：本题考查的是隋朝大运河的相关知识内容。隋炀帝开通了一条纵贯南北的大运河；隋朝大运河以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，全长两千多公里，是古代世界最长的运河。

考点：人教新课标七年级下册·繁荣与开放的社会·繁盛一时的隋朝【解析】【答案】ד长安”改为“洛阳”三、判断题(共7题，共14分)12、×【分析】本题主要考查了隋炀帝的有关知识。根据所学知识，隋朝的第二位皇帝炀帝，好大喜功，奢侈无度，激化矛盾，最终导致农民起义，隋朝灭亡。故本题错误，为F。

【解析】F13、×【分析】本题考查武则天的相关知识。武则天是我国历史上唯一的女皇帝。她本是唐高宗的皇后，逐渐掌握实权，晚年称帝，改国号为周。武则天当政期间，继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策，使唐朝社会经济进一步发展,因力不断增强。人称她的统治“政启开元，治宏贞观”。重用房玄龄、魏征的是唐太宗。题干叙述错误，故选B。

【解析】B14、×【分析】本题考查的是武则天的相关知识点。武则天是中国历史上唯一一位女皇帝。她在位期间，社会经济得以持续发展，人称她的统治为“政启开元，治宏贞观”，为开元盛世局面的出现奠定了基础。故题目错误，故选F。【解析】F15、×【分析】本题考查的是秦朝灭亡的相关知识点。秦朝的统一顺应了历史潮流，推动了社会的进步。秦始皇时期实行暴政，他的儿子继位后，更加残暴。他和宦官赵高狼狈为奸，任意屠杀他的兄长姐妹和文武大臣，政治十分黑暗。由于秦的暴政，导致农民起义爆发，推翻了秦朝的统治。故题目错误。故选F。【解析】F16、×【分析】老子是我国古代伟大的思想家；道家学派的创始人。老子的学说集中在《道德经》一书，这部书成为道家的经典。

故答案为：×。

本题以老子为依托；考查的是老子历史成就的知识。

本题以老子为背景，考查的是学生对老子历史成就的有关知识的记忆能力。【解析】×17、×【分析】距今约七千年；河姆渡原始居民生活于长江流域，他们使用打制石器，种植水稻，住着干栏式的房子．

故答案为：×．

本题以河姆渡原始居民为依托；考查的是河姆渡原始居民生活的知识．

本题以河姆渡原始居民为背景，考查的是学生对河姆渡原始居民生活的有关知识的记忆能力．【解析】×18、√【分析】公元前209年；陈胜；吴广在大泽乡发动起义，陈胜吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义。

故答案为：

√。

本题考查秦末农民起义。

知道陈胜吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义，他们的革命首创精神永放光芒。【解析】√四、辨析题(共1题，共3分)19、观点二。虽然随着新航路的开辟，殖民掠夺、殖民扩张和侵略活动也从此开始，但是新航路开辟拓展了人类的活动空间和范围，打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面，因而总体上促进了人类史上的巨大进步。【分析】【分析】本题考察学生对新航路开辟影响的认识；回答该题，学生可以赞同任意体重观点，但必须做到言之有理，持之有据，答案简洁，观点充分，比如同意第二种观点进步说：虽然随着新航路的开辟，殖民掠夺；殖民扩张和侵略活动也从此开始，但是新航路开辟拓展了人类的活动空间和范围，打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面，因而总体上促进了人类史上的巨大进步，新航路的开辟使世界连为一体，被称作是世界被发现的时代。

【点评】本题难度较小，考察学生对历史知识的识记能力，新航路的开辟和当时的文艺复兴运动被人称为“世界被发现的时代”和人被发现的时代，新航路的开辟是教材的基本知识点，也是中考考试命题的重点，对于新航路开辟的背景，经过（路线），意义和影响同学们要注意重点掌握和识记。五、综合题(共3题，共9分)20、略

【分析】试题分析：（1）本小题考查的是西周的分封制。分封制是西周实行的重要的政治制度。西周为了巩固统治，分封土地和人口给贵族子弟和功臣等，让他们建立诸侯国，一来可以拱卫中央王室，二来可以加强对地方边疆的控制。分封的主要诸侯国有齐、鲁、燕、楚、晋等。诸侯平时替周王镇守疆域，战时派兵随从作战，这样有利于加强对全国的统治。但分封制也容易造成地方诸侯做强做大，出现地方割据势力。（2）本小题考查的是西周的分封制。分封制是西周实行的重要的政治制度。周天子居于至高无上的绝对支配地位。其王位由嫡长子世袭继承，其他庶子则作为小宗被分封为各地诸侯。他们在各自封国内又是同姓宗族的大宗，其王位也是由嫡长子世袭继承，其余庶子作为小宗分封为卿大夫。卿大夫在各自封地里又是同姓宗族的大宗，其封爵仍由其嫡长子世袭继承，其余庶子作为小宗分封为士。这样，根据宗法制和分封制，便形成天子、诸侯、卿大夫、士等各级宗族贵族组成的金字塔式等级制机构。各个等级之间的相互关系，既是大小宗关系，也是上下级关系。（3）本小题考查的是西周分封制的作用。通过分封制，加强了周天子对地方的统治。周朝开发边远地区，扩大统治区域，并逐步构织出遍布全国的交通网络，形成对周王室众星捧月般的政治格局。周成为一个延续百年的强国，周人势力范围不断扩大，周天子确立了天下共主地位，统治效果得到加强。分封制使西周贵族集团形成了“周王—诸侯—卿大夫—士”的等级序列。通过分封制，周的文化形式因此覆盖了整个黄河中下游地区；周文化具有惊人的稳定性和延续性。分封制加速了全国经济的发展。分封制到了西周后期加剧了各诸侯国对周王室的不忠，及形成了强大的地方武装割据考点：人教新课标七年级上册·国家的产生和社会的变革·夏、商、周的兴亡【解析】【答案】（1）分封制（2）王公大夫士（3）西周通过分封诸侯，开发了边远地区，加强了统治，成为一个强盛的国家21、略

【分析】【解析】试题分析：本题考察学生对历史人物的分析评价，分析题目，问题（1）（2）根据所学知识知道，秦皇汉武是指秦始皇，汉武帝，秦皇的功绩是统一了六国，建立了我国历史上第一个统一的多民族国家秦朝，为了巩固政权，首创了专制主义中央集权的政治制度。问题（3）（4）问汉武的功绩以及主要措施，根据课本知识，汉武帝采取了一系列措施，政治上，经济上，军事上，民族关系上等等实现了大一统。主要措施，政治上颁布“推恩令”允许诸王将自己的封地分给子弟，建立较小的侯国，思想上采取董仲舒的建议实行“罢黜百家，独尊儒术，经济上实行盐铁由国家经营等。考点：秦皇汉武的主要措施和功绩【解析】【答案】（1）秦始皇、汉武帝（4分）（2）统一六国，建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝。（2分）创立了一套封建专制主义的中央集权制度。（2分）（3）采取一系列措施，加强中央集权，实现在政治、经济、军事和思想上的大一统。（2分）接受主父偃的建议，允许诸王将自己的封地分给子弟，建立较小的侯国；接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，把儒家学说作为封建正统思想；将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央，大大增加了中央的财政收入，实现了经济上的大一统。（4分，答对两点即可）（4）秦皇“焚书坑儒”，钳制了思想，摧残了文化。（3分）汉武“罢黜百家，独尊儒术”，使儒家学说逐渐成为封建社会正统思想。（3分）22、略

【分析