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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年北师大新版高二数学上册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、“x>0”是“|x-1|-|x|≤1”的()

A.充分不必要条件。

B.必要不充分条件。

C.充分必要条件。

D.既不充分也不必要。

2、在棱长为的正方体中,错误的是()A.直线和直线所成角的大小为B.直线平面C.二面角的大小是D.直线到平面的距离为3、设分别是定义在上的奇函数和偶函数,当时,且则不等式的解集是()A.B.C.D.4、函数y=ax-2+1(a>0且a≠1)的图象必经过点A.(0,1)B.(1,1)C.(2,1)D.(2,2)5、【题文】在等比数列中,则的值是()A.14B.16C.18D.206、如图所示,已知四面体ABCD,E、F、G、H分别为AB、BC、CD、AC的中点,则(++)化简的结果为()A.B.C.D.7、某人午觉醒来,发现表停了,他打开收音机,想听电台报时,他等待的时间不多于10

分钟的概率为(

)

A.12

B.14

C.16

D.18

评卷人得分二、填空题(共9题,共18分)8、函数的最小值为____.9、方程2x2-3x+1=0两根的等比中项是____.10、一个正方体的六个面上分别标有A,B,C,D,E,F,下图是正方体的两种不同放置,则与D面相对的面上的字母是________11、【题文】已知则____.12、【题文】在△ABC中,已知BC=1,B=且△ABC的面积为则AC的长为_____.13、设函数f(x)=|ex﹣e2a|,若f(x)在区间(﹣1,3﹣a)内的图象上存在两点,在这两点处的切线互相垂直,则实数a的取值范围是____.14、设=(2k+2,4),=(k+1,8),若∥则k的值为______.15、已知=(2,m,5),=(4,m+1,10),若∥则实数m=______.16、已知点A(2,1),B(3,3),则直线AB的斜率等于______.评卷人得分三、作图题(共8题,共16分)17、著名的“将军饮马”问题:有一位将军骑着马要从A地走到B地;但途中要到水边喂马喝一次水,则将军怎样走最近?

18、A是锐角MON内部任意一点,在∠MON的两边OM,ON上各取一点B,C,组成三角形,使三角形周长最小.(如图所示)19、已知,A,B在直线l的两侧,在l上求一点,使得PA+PB最小.(如图所示)20、著名的“将军饮马”问题:有一位将军骑着马要从A地走到B地;但途中要到水边喂马喝一次水,则将军怎样走最近?

21、A是锐角MON内部任意一点,在∠MON的两边OM,ON上各取一点B,C,组成三角形,使三角形周长最小.(如图所示)22、已知,A,B在直线l的两侧,在l上求一点,使得PA+PB最小.(如图所示)23、分别画一个三棱锥和一个四棱台.评卷人得分四、计算题(共2题,共10分)24、1.本小题满分12分)对于任意的实数不等式恒成立,记实数的最大值是(1)求的值;(2)解不等式25、已知a为实数,求导数评卷人得分五、综合题(共3题,共6分)26、(2015·安徽)设椭圆E的方程为+=1(ab0),点O为坐标原点,点A的坐标为(a,0),点B的坐标为(0,b),点M在线段AB上,满足=2直线OM的斜率为27、已知Sn为等差数列{an}的前n项和,S6=51,a5=13.28、已知f(x)=logax(a>0,a≠1),设数列f(a1),f(a2),f(a3),,f(an)是首项为4,公差为2的等差数列.参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、A【分析】

当0<x<1时;|x-1|-|x|=1-x-x=1-2x≤1成立。

当x≥1时;|x-1|-|x|=x-1-x=-1≤1显然成立。

∴“x>0”⇒“|x-1|-|x|≤1”

而当x=0时;|x-1|-|x|≤1成立;

则“|x-1|-|x|≤1”不能推出“x>0”

∴“x>0”是“|x-1|-|x|≤1”的充分不必要条件。

故选A.

【解析】【答案】讨论x与1比较;去掉绝对值可得到当“x>0”⇒“|x-1|-|x|≤1”,根据当x=0时,|x-1|-|x|≤1成立,则“|x-1|-|x|≤1”不能推出“x>0”,最后根据充要条件的定义进行判定即可.

2、D【分析】【解析】试题分析:根据题意,由于对于A.直线和直线所成角的大小为利用平移法可知成立,对于B.由于则可知直线平面成立。对于C.二面角的大小是根据二面角的定义,在线段上取中点连接来求解得到成立,对于D.直线到平面的距离为故答案为D.考点:正方体的性质【解析】【答案】D3、D【分析】【解析】试题分析:【解析】

设F(x)="f"(x)g(x),当x<0时,∵F′(x)=f′(x)g(x)+f(x)g′(x)>0.∴F(x)在当x<0时为增函数.∵F(-x)="f"(-x)g(-x)="-f"(x)?g(x)=-F(x).故F(x)为(-∞,0)∪(0,+∞)上的奇函数.∴F(x)在(0,∞)上亦为增函数.已知g(-3)=0,必有F(-3)=F(3)=0.构造如图的F(x)的图象,可知,F(x)<0的解集为x∈(-∞,-3)∪(0,3)故选D考点:复合函数的求导运算【解析】【答案】D4、D【分析】【解析】

因为令x=2,y=2,函数y=ax-2+1(a>0且a≠1)的图象必经过点(2,2),选D【解析】【答案】D5、B【分析】【解析】

试题分析:因为等比数列中,根据等差中项的性质得到,构成等比数列,所以说那么则所求的为=根据数列的等比性质得到,新数列的公比为2,那么=选B

考点:本试题主要考查了等比数列的前n项和性质的运用。

点评:解决该试题的关键是利用等长连续片段的和依然是等比数列。【解析】【答案】B6、C【分析】解:∵G;H分别为CD、AC的中点;

∴(++)=(+)==•2=.

故选C.

根据加法的三角形法则求出++再由中位线的性质进行化简可得答案.

本题考查两个向量加法的三角形法则,以及其几何意义,利用了中位线的性质进行化简.【解析】【答案】C7、C【分析】解:设A={

等待的时间不多于10

分钟}

事件A

恰好是打开收音机的时刻位于[50,60]

时间段内;

因此由几何概型的求概率的公式可得p(A)=60鈭�5060=16

即“等待报时的时间不超过10

分钟”的概率为16

故选C

由电台整点报时的时刻是任意的知这是一个几何概型;电台整点报时知事件总数包含的时间长度是60

而他等待的时间不多于10

分钟的事件包含的时间长度是10

两值一比即可求出所求.

本题考查了几何概型,首先要判断该概率模型,对于几何概型,它的结果要通过长度、面积或体积之比来得到,属于中档题.【解析】C

二、填空题(共9题,共18分)8、略

【分析】

∵f(x)=x+

=x+1+

∴函数的最小值为:.

故答案为:.

【解析】【答案】先利用配凑法将函数式配成积为定值,再利用基本不等式进行放缩,即可求得函数的最小值.

9、略

【分析】

由韦达定理可得方程2x2-3x+1=0的两根之积为

∵两根的等比中项=(±)2;

故方程两根的等比中项是±.

故答案为:.

【解析】【答案】先利用韦达定理求出方程x2-5x+4=0的两根之积;再利用等比中项的性质即可求解.

10、略

【分析】【解析】试题分析:根据两个图形的字母,结合模型,可推断出来,A对面是C;B对面是E;则与D面相对的面上的字母是F.考点:本题主要考查正方体的几何特征,推理判断能力。【解析】【答案】F11、略

【分析】【解析】

试题分析:∵∴.

考点:三角函数求值【解析】【答案】12、略

【分析】【解析】解:因为△ABC中,已知BC=1,B=且△ABC的面积为=S=acsinB,c=4,

再由余弦定理b2=a2+c2-2accosB=13,所以AC的长为【解析】【答案】13、(﹣)【分析】【解答】解:当x≥2a时,f(x)=|ex﹣e2a|=ex﹣e2a;此时为增函数;

当x<2a时,f(x)=|ex﹣e2a|=﹣ex+e2a;此时为减函数;

即当x=2a时;函数取得最小值0;

设两个切点为M(x1,f(x1)),N((x2,f(x2));

由图象知,当两个切线垂直时,必有,x1<2a<x2;

即﹣1<2a<3﹣a,得﹣<a<1;

∵k1k2=f′(x1)f′(x2)=ex1•(﹣ex2)=﹣ex1+x2=﹣1;

则ex1+x2=1,即x1+x2=0;

∵﹣1<x1<0,∴0<x2<1,且x2>2a;

∴2a<1,解得a<

综上﹣<a<

故答案为:(﹣).

【分析】求出函数f(x)的表达式,利用数形结合,结合导数的几何意义进行求解即可.14、略

【分析】解:∵=(2k+2,4),=(k+1,8),若∥

∴(2k+2)×8-(k+1)×4=0;解得k=-1.

故答案为:-1.

利用两个向量共线,它们的坐标满足x1y2-x2y1=0;解方程求得x的值.

本题主要考查两个向量共线的性质,两个向量坐标形式的运算,属于基础题.【解析】-115、略

【分析】解:∵=(2,m,5),=(4,m+1,10),∥

解得m=1.

故答案为:1.

利用向量平行的性质求解.

本题考查实数值的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意向量平行的性质的合理运用.【解析】116、略

【分析】解:设直线AB的斜率为k;

则k===2;

故答案为:2.

利用直线的斜率k=代入数值计算即得答案.

本题考查了由直线上的两点求其斜率的问题,是基础题.【解析】2三、作图题(共8题,共16分)17、略

【分析】【分析】根据轴对称的性质作出B点与河面的对称点B′,连接AB′,AB′与河面的交点C即为所求.【解析】【解答】解:作B点与河面的对称点B′;连接AB′,可得到马喝水的地方C;

如图所示;

由对称的性质可知AB′=AC+BC;

根据两点之间线段最短的性质可知;C点即为所求.

18、略

【分析】【分析】作出A关于OM的对称点A',关于ON的A对称点A'',连接A'A'',根据两点之间线段最短即可判断出使三角形周长最小的A、B的值.【解析】【解答】解:作A关于OM的对称点A';关于ON的A对称点A'',与OM;ON相交于B、C,连接ABC即为所求三角形.

证明:∵A与A'关于OM对称;A与A″关于ON对称;

∴AB=A'B;AC=A''C;

于是AB+BC+CA=A'B+BC+A''C=A'A'';

根据两点之间线段最短,A'A''为△ABC的最小值.19、略

【分析】【分析】显然根据两点之间,线段最短,连接两点与直线的交点即为所求作的点.【解析】【解答】解:连接两点与直线的交点即为所求作的点P;

这样PA+PB最小;

理由是两点之间,线段最短.20、略

【分析】【分析】根据轴对称的性质作出B点与河面的对称点B′,连接AB′,AB′与河面的交点C即为所求.【解析】【解答】解:作B点与河面的对称点B′;连接AB′,可得到马喝水的地方C;

如图所示;

由对称的性质可知AB′=AC+BC;

根据两点之间线段最短的性质可知;C点即为所求.

21、略

【分析】【分析】作出A关于OM的对称点A',关于ON的A对称点A'',连接A'A'',根据两点之间线段最短即可判断出使三角形周长最小的A、B的值.【解析】【解答】解:作A关于OM的对称点A';关于ON的A对称点A'',与OM;ON相交于B、C,连接ABC即为所求三角形.

证明:∵A与A'关于OM对称;A与A″关于ON对称;

∴AB=A'B;AC=A''C;

于是AB+BC+CA=A'B+BC+A''C=A'A'';

根据两点之间线段最短,A'A''为△ABC的最小值.22、略

【分析】【分析】显然根据两点之间,线段最短,连接两点与直线的交点即为所求作的点.【解析】【解答】解:连接两点与直线的交点即为所求作的点P;

这样PA+PB最小;

理由是两点之间,线段最短.23、解:画三棱锥可分三步完成。

第一步:画底面﹣﹣画一个三角形;

第二步:确定顶点﹣﹣在底面外任一点;

第三步:画侧棱﹣﹣连接顶点与底面三角形各顶点.

画四棱可分三步完成。

第一步:画一个四棱锥;

第二步:在四棱锥一条侧棱上取一点;从这点开始,顺次在各个面内画与底面对应线段平行的线段;

第三步:将多余线段擦去.

【分析】【分析】画三棱锥和画四棱台都是需要先画底面,再确定平面外一点连接这点与底面上的顶点,得到锥体,在画四棱台时,在四棱锥一条侧棱上取一点,从这点开始,顺次在各个面内画与底面对应线段平行的线段,将多余线段擦去,得到图形.四、计算题(共2题,共10分)24、略

【分析】【解析】

(1)由绝对值不等式,有那么对于只需即则4分(2)当时:即则当时:即则当时:即则10分那么不等式的解集为12分【解析】【答案】(1)(2)25、解:【分析】【分析】由原式得∴五、综合题(共3题,共6分)26、(1){#mathml#}255

{#/mathml#};(2){#mathml#}x245+y29=1

{#/mathml#}【分析】【解答】1、由题设条件知,点M的坐标为(),又Kom=从而=进而得a=c==2b,故e==

2、由题设条件和(1)的计算结果可得,直线AB的方程为+=1,点N的坐标为(-),设点N关于直线AB的对称点S的坐标为(x1,),则线段NS的中点T的坐标为()又点T在直线AB上,且KNSKAB=-1从而可解得b=3,所以a=故圆E的方程为

【分析】椭圆一直是解答题中考查解析几何知识的重要载体,不管对其如何进行改编与设计,抓住基础知识,考基本技能是不变的话题,解析几何主要研究两类问题:一是根据已知条件确定曲线方程,二是利用曲线方程研究曲线的几何性质,曲线方程的确定可分为两类,可利用直接法,定义法,相关点法等求解27、【解答】(1)设等差数列{an}的公差为d;则。

∵S6=51,

∴{#mathml#}12×6

{#/mathml#}×(a1+a6)=51;

∴a1+a6=17;

∴a2+a5=17,

∵a5=13,∴a2=4,

∴d=3,

∴an=a2+3(n﹣2)=3n﹣2;

(2)bn={#mathml#}2an

{#/mathml#}=﹣2•8n﹣1,

∴数列{bn}的前n项和Sn={#mat

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