2025年外研版八年级生物上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年外研版八年级生物上册月考试卷50考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、人和哺乳动物的运动系统由（）组成。新课标第一网A.骨B.骨连结C.骨骼肌D.ABC三项2、我们走在公园里时，经常发现草坪上有爱心提示牌：“请勿践踏，爱护我”。这是因为经常践踏草坪会造成土壤板结，从而影响小草的生长。其中的科学道理是（）A.植物缺少无机盐，影响生长B.植物缺少水，影响光合作用C.土壤缺少氧气，影响根的呼吸D.气孔关闭，影响蒸腾作用3、鱼在呼吸时，口和鳃盖后缘的运动是（）A.口和鳃同步张口和关闭B.口和鳃相互交替张口和关闭C.只有口张开和关闭一次，鳃再运动D.只有鳃盖后缘张开和关闭一次，口再运动4、“天苍苍野茫芒，风吹草低见牛羊．”描写了一幅壮美的草原风光．该草原生态系统中主要应控制什么生物的数量，才能保持生态系统的平衡，使壮美的风光依旧（）A.草B.牛和羊C.狼D.蛇5、下列关于变异的说法中，错误的是（）A.生物的变异都是可以遗传的B.引起变异的原因多种多样C.变异在自然界普遍存在D.没有变异就没有新品种的出现6、（2016•潮州）如图中①是肱二头肌；②是肱三头肌．完成屈肘动作需（）

A.①收缩、②舒张B.①舒张、②收缩C.①和②都舒张D.①和②都收缩评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)7、____类和____类的动物的体温不随外界温度的变化而改变，它们可以通过自身的调节而维持体温的恒定，它们都是____动物。8、在观察鸡蛋结构的演示实验中，按要求将卵壳膜剪破，把其中的内容物倒到培养皿内，你可以看到在黄色球状的疑胶物体上，有一个白色的小点，这是________，里面含有________。9、在人类中，惯用右手与惯用左手是一对相对性状，有等位基因R-r控制；一对惯用右手的夫妇，他们生了一个惯用左手的孩子，请回答：

（1）控制相对性状的等位基因中，显性基因是____，隐性基因是____．（填“左撇基因或右撇基因”）

（2）父亲的基因型是____，母亲的基因型是____．

（3）该同学为惯用左手是因为父母双方将____基因传给了孩子，该同学的基因型是____．10、科学家们将男人、女人体细胞内的染色体进行整理，形成了下列的排序图。请分析回答：(1)从图中可以看出，在人的体细胞中，染色体是存在的。(2)根据染色体组成可以判断，乙为____性的染色体组成。(3)甲产生的生殖细胞中含有____条染色体。(4)若甲、乙是一对夫妇，第一胎生的是女孩，假如他们再生第二胎，生男孩的可能性约为%。11、【题文】哺乳动物的运动系统包括____和____，在____控制和调节下完成各种运动。12、【题文】古生物学家在研究化石时，发现了一些中间过渡类型的动植物化石，为证明生物的进化提供了重要证据。始祖鸟化石既具有鸟类的特点，又具有爬行类的特点，因此，始祖鸟是____动物向____动物进化的过渡类型；还有种子蕨化石具有种子植物的特点，又有蕨类植物的特点，因此种子蕨是____植物向____植物进化的过渡类型。13、下图为桃花的结构示意图；请据图分析回答。

（1）该图表示的是桃花的____过程，花谢以后要结桃子，还要经历的另一个重要生理过程是____。

（2）假设该桃树控制花色的基因组成为Bb（B为红色，b为白色），请你判断图中①结构内的花粉所携带的基因是____，该花经过发育后所形成的种子长成的植株，再开出花的颜色可能是____。花色在遗传学上称为____。

（3）桃树体细胞的染色体数目是16条，那么图中②结构内的染色体数目是____条。评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)14、判断题：生物圈是最大的生态系统（）15、晚婚、晚育有利于控制人口过快增长．16、细菌通过分裂方式繁殖。______17、试管婴儿应用了克隆技术．______．（判断对错）18、在水中生活的动物的运动形式是游泳．______．（判断对错）19、植物可以净化空气，所以任何植物都可以摆放在居室内。（）20、生物在传种接代的过程中，传下去的是生物的性状。（）21、动物的行为就是指动物的各种运动方式，如爬行、奔跑、游泳、跳跃等。（）22、虾和蟹是甲壳动物，同时也是节肢动物。（）评卷人得分四、简答题(共1题，共8分)23、蜜桃是水果中的佳品。对照下列各图根据所学知识回答问题：（在[]

中填图中的序号；在横线上填对应的结构名称）

（1）桃花开放后；很多蜜蜂在花丛中飞来飞去，身上沾满粉，这些粉是甲图[______]______产生的。此花的传粉方式是______传粉。

（2）花完成传粉；受精后结出图乙“清脆甘甜”的蜜桃；乙图中蜜桃的种子是由甲图中的______，发育来的，果实是由______发育的。（此题填结构名称）

（3）甲图中3、4和5组成______，7完成受精后将发育成______，桃的生殖方式为______。评卷人得分五、实验探究题(共2题，共6分)24、小明同学在探究“馒头在口腔中的变化”的实验中,分别对三支试管进行如表处理:请回答下列问题:(1)三支试管一起放在____℃的温水中5～10分钟,以保证酶的最大活性。(2)此实验可形成____组对照实验，对照组是____。(3)1号试管不变蓝,是因为唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解为____。(4)1号试管和2号试管构成一组对照实验，变量是____。25、罪霏发现：在白菜等十字花科植物叶上；常常能看到深绿色的菜青虫，而在芹菜等非十字花科植物叶上则看不到。就此她提出：菜青虫取食十字花科植物是先天性行为吗？

请回答在探究此问题的制订计划环节中；有关提高实验结果和结论可靠性的问题：

（1）实验材料的选择是否恰当；关系到实验结果的可靠性。

图1所示为菜青虫发育要经过的几个阶段；为保证探究的可信度，本实验应选其中的______为初始实验材料。

（2）设置对照实验；是提高实验结果可靠性的关键因素。

本探究活动对照实验的设计是：用十字花科植物白莱汁液涂抹的滤纸与______进行对照。

（3）控制单一变量；也是提高实验结果可靠性的关键因素。

图2所示为实验材料（相关的植物汁液涂抹的滤纸）放置的几种方式。其中；只有图______的设计能保持单一变量。

（4）此探究活动中；开始计数的时间设置也会影响到实验结果的可靠性。

本探究活动中；设置“开始计数“的标准应是菜青虫______。

A．离“叶片“较近时B．爬到“叶片“上时C．开始吃”叶片”时D．把”叶片“吃完时。

（5）为提高实验结论的可靠性，探究活动还要增加______。评卷人得分六、综合题(共1题，共7分)26、（10分）“世上只有妈妈好”，动物母亲也伟大，请看下面的资料：最慈爱的妈妈：箭毒蛙妈妈产卵后，会将受精卵背到很高的凤梨科植物的树冠上，这里的树叶间会形成一个个“小水塘”，既湿润，又安全，不过，每次箭毒蛙老妈只能背一个卵宝宝，但为了孩子们的美好未来，它会不厌其烦地往返一趟又一趟，直到安置好所有的宝宝；然后，还会在每个“婴儿房”内定期排下一颗未受精的卵，给孩子们当食物。最瘦的妈妈：象海豹妈妈怀孕前体重有700多千克，怀孕后体重飞快增长，小宝宝一出生，它的体重又会迅速减少将近300千克，真是为子消得母憔悴，身材消瘦终不悔啊！最“可怕”的妈妈：凯门鳄妈妈皮肤覆盖角质鳞片，满嘴獠牙，可此刻看起来也充满柔情蜜意，因为它的嘴巴里衔着它的宝宝，她只是想用大嘴巴把宝宝运到安全的地方而已。鞠躬尽瘁死而后已的妈妈：章鱼妈妈在洞穴口守护着一团卵宝宝，还不时用触腕温柔地抚摸着卵宝宝，搅动海水，为它们带来最新鲜的氧气。她寸步不离地守护在这里，没有吃任何东西，持续几周后，直到有一天，它发现卵宝宝们有动静，就用尽最后一丝力气将孵化出来的小章鱼推出洞穴，最后安详地倒在洞穴旁。“忍疼割爱”的妈妈：海虱这种甲壳动物它们在分娩时要经历巨大痛苦。在准备分娩时，雌海虱会背朝下躺在地上，小海虱把海虱妈妈的肚子咬穿，来到这个的新世界。（1）上述动物中，与娃娃鱼相同特征最多的是，身体外有外骨骼的是，体温恒定的是。（2）凯门鳄比蛙类更适于陆地生活的原因包括：它的受精场所是，它产的卵比蛙卵以便后代充分发育，且卵外的坚硬卵壳除保护作用外还有作用。（3）箭毒蛙的发育过程是发育，幼体发育的食物来源是。（4）上述动物的这些繁殖行为，从获得途径来看是属于行为。（5）你读了上述资料，联想起自己的父母，有何感想？。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、D【分析】试题分析：哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成，骨骼是由多块骨连接而成，骨和骨之间的连接叫骨连结，有的骨连结是不能活动的，如脑颅骨各骨之间的连结，有的稍微能活动，如椎骨前方椎体间的连结，还有一种是能活动的，即一般所说的关节，如上肢的肩关节、肘关节，下肢的髋关节、膝关节等，关节是骨连结的主要形式，它是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成，骨骼肌两端较细呈乳白色的部分是肌腱（属‍于结缔组织），分别附着在相邻的两块骨上，中间较粗的部分是肌腹，主要由肌肉组织构成，外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经，能够收缩和舒张，综上所述，故D符合题意。考点：本题考查的是哺乳动物的运动系统组成。【解析】【答案】D2、C【分析】土壤板结，土壤中的空气会逸出，这样会影响植物根的呼吸。【解析】【答案】C3、B【分析】解：鱼适于水中生活的呼吸方式是用鳃呼吸；呼吸过程鱼通过张口时水从口中进入通过鳃丝的毛细血管是溶解与水中的氧进入血液，血液中的二氧化碳进入水中通过鳃盖后缘流出，这样通过口与鳃盖后缘的交替张合就完成了呼吸．综上所述A；C、D选项错误，只有B选项正确．

故选：B

本题考查鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点；主要是用鳃呼吸的特点．

本题考查鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点，主要是用鳃呼吸的特点．是中档题，难度不大．【解析】B4、B【分析】解：生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这种平衡是一种动态平衡；之所以会出现这种平衡是因为生态系统具有一定的自我调节能力，由于这种能力与生态系统中生物的种类和数量有关，生物的种类和数量越多，营养结构越复杂，这种能力就越强，反之，就越弱；在生态系统中，物质能量是沿着食物链；食物网流动的，并逐级减少，每一个营养级大约减少20%，能量的传递效率约为80%．营养级越多，在能量流动中消耗的能量就越多；但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。

“天苍苍；野茫茫，风吹草低见牛羊。”描写了一幅壮美的草原风光。该草原生态系统中应该控制牛；羊的数量，才能保持生态系统的平衡，让壮美的风光依旧，如果牛、羊数量增加会使草的数量减少，草减少导致牛、羊由于食物不足被饿死。数量减少，直到牛、羊和草的数量达到平衡为止。故B符合题意。

故选：B。

此题考查生态系统生态系统的自我调节能力是有限的．生态系统中生物的数量和所占比例是相对稳定的．但这种自动调节能力有一定限度；超过则会遭到破坏．

此题关键是理解食物链中各种生物之间相互制约、相互依存的关系．以及生态平衡的概念．【解析】B5、A【分析】解：A：变异有两类：遗传的变异和不遗传的变异．遗传的变异可以遗传给后代；不遗传的变异不能遗传给后代．故此选项不正确；

B；变异的原因是多种多样的；有的变异是由于遗传物质发生改变而引起的，有的变异则是由于环境改变而引起的．故此选项是正确的；

C；遗传和变异现象都是生物界中一种普遍现象；不是个别的现象，故此选项是正确的；

D；生物在繁殖后代的过程中；不断的产生各种有利变异，这为生物进化提供了原始材料，使生物能够不断地产生新的类型，不断的进化；没有变异就没有新品种的出现．故此选项正确．

故选：A

此题考查了遗传和变异的有关知识点．

此题考查了变异的类型、变异的原因以及变异在生物进化上的意义．【解析】A6、A【分析】【解答】解：骨的位置的变化产生运动；但是骨本身是不能运动的．骨的运动要靠骨骼肌的牵拉．骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端肌腱绕过关节连在不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动．但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的．例如，屈肘动作的产生．屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张．伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩．双臂自然下垂，肱二头肌和肱三头肌都舒张；双手竖直向上提起重物或双手抓住单杠身体自然下垂，肱二头肌和肱三头肌都收缩．可见人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨；骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．

故选：A

【分析】本题考查骨、关节和骨骼肌的协调配合．人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用（也有说枢纽作用），骨骼肌起动力作用．二、填空题(共7题，共14分)7、鸟哺乳恒温【分析】【解答】鸟类和哺乳类动物的体表被毛或羽毛；有保温作用，体内具有良好的产热和散热的结构，为恒温动物。

【分析】本题考查的是恒温动物的种类，解答此题的关键是知道动物界中只有鸟类和哺乳类动物是恒温动物。8、略

【分析】鸟蛋的结构包括卵壳、气室、卵壳膜、卵白、卵黄、卵黄膜、系带、胚盘。其中：胚盘含有细胞核。未受精的卵，胚盘色浅而小，已受精的卵，胚盘色浓而略大，胚盘在受精后可发育成胚胎。结构如下图考点：考查对“鸟的生殖和发育”等考点的理解【解析】【答案】胚盘细胞核9、略

【分析】

（1）当子代中出现了亲代中没有的性状时；控制子代中新出现的性状的基因一定是隐性基因，父母的基因组成一定是杂合体．因此控制惯用右手的基因是显性的，控制惯用左手的基因是隐性的，即显性基因是右撇基因，隐性基因是左撇基因．

（2）因为这对惯用右手的夫妇生了一个惯用左手的孩子，子女中出现了一个由隐性基因控制的新性状，因此这对夫妇的基因组成一定是杂合的，即一个是显性、一个是隐性，即Rr．

（3）控制该同学惯用左手的基因是来自父母双方的隐性基因r，因此该同学的基因组成是rr．

故答案为：（1）右撇基因；左撇基因。

（2）Rr；Rr

（3）r；rr

【解析】【答案】生物体的某些性状是由一对基因控制的；而成对的基因往往有显性显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性；一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来．

10、略

【分析】生物体细胞中，染色体是成对存在的，生殖细胞精子和卵细胞中的染色体是体细胞中的一半，生男生女的几率是均等的，各为50%。【解析】【答案】（1）成对（2）男（3）23（4）5011、略

【分析】【解析】分析：回答此题要明确动物的运动是怎样完成的．骨骼肌收缩是受到神经传来的兴奋的刺激引起。

解答：解：动物的运动是由运动系统完成的．任何一个动作；都是由骨；骨连接和骨骼肌在神经系统的支配下，有骨骼肌收缩舒张，牵引骨绕关节转动形成的．因此动物的运动并不仅靠运动系统，还需要神经系统的控制和调节．

故答案为：【解析】【答案】12、略

【分析】【解析】

试题分析：化石是由古代生物的遗体；遗物或生活痕迹等；由于某种原因被埋藏在地层中，经过漫长的年代和复杂的变化而形成的，1860年，在德国巴伐利亚省的石灰岩层中，发现了第一个始祖鸟化石，始祖鸟的身体大小如乌鸦，它保留了爬行类的许多特征，例如嘴里有牙齿，而不是形成现代鸟类那样的角质喙，指端有爪等，但是另一方面，始祖鸟又具有鸟类的一些特征，如已经具有羽毛，在一些骨骼形态上也表现出一些鸟类特征或过渡特征，如它的第三掌骨已经与腕骨愈合，总之，它的身体结构既和爬行动物有相似之处，又和鸟类有相同之处，根据以上特征，科学家认为始祖鸟是由古代爬行类进化到鸟类的一个过渡类型，鸟类起源于古代的爬行类；

种子蕨是在石炭纪时期演化的重要植物群体；它们有蕨类般的树叶，但是与真正的蕨类不同，因为种子蕨是带有种子的植物，或称裸子植物，这代表它们不像真正的蕨类需要水来繁殖，是蕨类植物和裸子植物之间的过度类型。

考点：本题考查的是生物进化的历程，解答此题的关键是熟记生物的进化历程，可结合进化树进行记忆。【解析】【答案】古代爬行古代鸟类古代蕨类古代种子13、传粉（双）受精B或b红色或白色性状8【分析】【解答】由图可知①是花药②是卵细胞；

（1）我们知道植物要完成结果长种子必须经历的两个过程是传粉与受精．而图中表示的是桃花的自花传粉过程；

（2）对于有性生殖的生物来说，部分细胞在生殖器官中进行一种特殊的分裂，使遗传物质在新生细胞中减半，在花药中的细胞原来成对的染色体、基因会分开存在于不同的细胞中，故花粉说携带的基因将是B或b，同理，在②卵细胞中基因也将是B或b；那么形成受精卵时的可能基因组合为BB（红色）；fa_questions_shengwu_temp（红色）、fa_questions_shengwu_temp（白色），所以形成的种子长成的植株，再开出花的颜色可能是红色或白色，而花色在遗传学上称为性状；

（3）由于部分细胞在生殖器官中进行一种特殊的分裂；使遗传物质在新生细胞中减半，在花药中的细胞原来成对的染色体；基因会分开存在于不同的细胞中，所以在卵细胞中应有8条染色体。

【分析】此题为基础知识题，具有一定的难度，理解植物的双受精过程和基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。三、判断题(共9题，共18分)14、A【分析】【解答】生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体；包括森林生态系统；海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，它为生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件，适合生物的生存，它包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面三个部分。

【分析】此题为基础题，较易，熟记生物圈是最大的生态系统，即可解答。15、A【分析】【解答】解：坚持晚婚；晚育；对于国家来说，有利于控制人口过快增长，对于个人来说，有利于青年的健康、工作和学习．少生是控制人口过快增长的关键，优生有利于提高我国的人口素质．可见题中的叙述是正确的．

故答案为：√

【分析】我国计划生育的具体要求是晚婚、晚育、少生、优生．据此答题．16、√【分析】解：细菌进行简单的分裂生殖；一个细菌横向分裂成两个细菌，这种生殖方式叫分裂生殖。在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次，可见细菌的生殖速度是相当快的。

故答案为：√

细菌的繁殖方式是分裂生殖；真菌是孢子生殖。

解答此类题目的关键是熟知细菌的生殖方式。【解析】√17、×【分析】解：试管婴儿是体外受精-胚胎移植技术的俗称；是指采用人工方法让卵细胞和精子在体外受精，并进行早期胚胎发育，然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿．因此“试管婴儿”实质上是体外受精后再进行胚胎移植．

故答案为：×．

此题考查的是“试管婴儿”实质；可借助于查阅相关的资料，了解其过程，据此解答．

解答此题的关键是熟练掌握试管婴儿技术的过程及原理．【解析】×18、×【分析】解：在水中生活的动物的运动形式大多数是游泳；而并不是在水中生活的动物的运动形式都是游泳，如螃蟹生活在水中，但螃蟹的运动方式为爬行．因此题干的说法不正确．

故答案为：×

动物因种类不同；生存环境各异，其运动方式也大相径庭，动物运动的方式多种多样，主要有飞行如鸟类；奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动如蚯蚓、游泳等方式．

解答此类题目的关键是理解掌握水生动物的运动方式．【解析】×19、×【分析】试题分析：绿色植物在吸收二氧化碳通过光合作用产生氧气的同时，还要进行呼吸作用吸收氧气释放二氧化碳，而植物的光合作用需要在光下进行，在夜晚，植物只进行呼吸作用吸收氧气，造成居室内氧气减少，危害人体健康，另一方面，有些植物在其生命活动过程中会产生一些对人体有害的物质，故题干的叙述是错误的。考点：本题考查的是植物的呼吸与人类生产生活的关系。【解析】【答案】错20、×【分析】试题分析：生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞（精子和卵细胞）把控制性状的基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁，故题干的叙述是错误的。考点：本题考查的是基因在亲子代间的传递。【解析】【答案】错21、×【分析】试题分析：动物的行为是动物在其生活过程中．所进行的一系列有利于它们存活和繁殖后代的活动，称为动物的行为，如取食行为、防御行为、繁殖行为、迁徙行为、攻击行为考点：本题考查的是动物行为的定义，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。【解析】【答案】错22、A【分析】【解答】甲壳动物的体表有较硬的甲；背部没有脊柱属于无脊椎动物，生活在水中，用鳃呼吸，身体分为头胸部和腹部，节肢动物的主要特征是身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节，虾和蟹是甲壳动物，同时也是节肢动物。

【分析】此题为基础题，解答此题的关键是熟练掌握甲壳动物和节肢动物的主要特征。四、简答题(共1题，共8分)23、1；花药；自花；胚珠；子房；雌蕊；胚；有性生殖【分析】解：（1）“桃花开放后；很多蜜蜂在花丛中飞来飞去，发现蜜蜂身上常沾有一些黄色的粉末”，这些粉末是由甲图中[5]花药产生的花粉。一朵花的花粉落地同一朵花的柱头上，这种传粉方式叫自花传粉，所以此花的传粉方式是自花传粉；

（2）经过传粉和受精后子房的发育情况如图：

从图中可知；胚珠发育成种子，子房发育成果实；

（3）花的主要结构是花蕊；1花药和花丝称雄蕊，3柱头；4花柱、5子房称为雌蕊，7卵细胞完成受精后将发育成胚，经过两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性生殖，所以桃的生殖方式为有性生殖。

故答案为：（1）1花药；自花；

（2）胚珠；子房；

（3）雌蕊；胚；有性生殖。

图甲中；1是花药；2是花丝、3是子房、4是柱头、5是花柱、6是花瓣、7是卵细胞，解答即可。

掌握花的结构特点和果实种子的形成过程是解题的关键。【解析】1；花药；自花；胚珠；子房；雌蕊；胚；有性生殖五、实验探究题(共2题，共6分)24、（1）37

（2）两1号试管（3）麦芽糖

（4）唾液

【分析】【分析】

此题考查唾液淀粉酶对淀粉的消化以及影响酶的活性的条件，解答此题的关键是掌握对照实验中，研究一种条件对研究对象的影响时，除了这种条件不同之外，其他条件都应相同，及实验变量具有唯一性。【解答】

（1）唾液淀粉酶催化作用最强的适宜温度是37℃；因此三支试管都要放在37℃的温水中5～10分钟，以保证酶的最大活性。

（2）该实验设置了两组对照实验：1号试管与2号试管以唾液为变量形成一组对照实验，目的是探究唾液对淀粉的消化作用；1号试管与3号试管以牙齿的咀嚼和舌的搅拌为变量形成一组对照实验，目的是探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对淀粉消化的促进作用。因此对照组是1号试管。

（3）将这三支试管都放入37℃左右的温水中；10分钟后取出，加碘液并摇匀，滴加碘液后1号试管不变蓝；原因是1好试管中的淀粉被唾液淀粉酶分解为麦芽糖，麦芽糖遇碘不变蓝色。

（4）1号试管与2号试管以唾液为变量形成一组对照实验，目的是探究唾液对淀粉的消化作用。

【解析】（1）37

（2）两1号试管（3）麦芽糖

（4）唾液

25、受精卵非十字花科植物汁液涂抹的滤纸丙C重复组实验【分析】解：（1）本实验选作初始实验材料的是菜青虫的受精卵进行隔离饲养；而不是采集现有的进行实验，其原因是：从卵开始进行隔离饲养，才可能说明观察或检验菜青虫的某些行为究竟是本能的先天性行为，还是后天习得的行为，使探究具有可信度，排除其他干扰。

（2）对照实验又叫单一变量实验；只有一个量不同。其它量皆相同的实验。只有一个变量，这就是实验中所有探究的问题，是可以改变的量，为了保证只有一个变量。实验用的十字花科植物汁液涂抹的滤纸与非十字花科植物汁液涂抹的滤纸是应该一样，实验用的叶片和滤纸的大小是应该一样。目的是减少其它因素的干扰。因此为了保证变量的唯一两块滤纸的大小；性状、颜色要相同。

（3）控制单一变量；是保证实验结果可靠性的关键因素。图甲放置方式影响变量单一的原因是：涂有白菜和芹菜的汁液的滤纸与菜青虫不等距；图乙放置方式影响变量单一的原因：涂有白菜和芹菜的汁液的滤纸形状不同。因此只有图丙的设计能保持单一变量。

（4）在实验进行到什么程度时计数；计数时机设置的标准也会影响到实验结果的可靠性。本实验中判断菜青虫取食的标准应是菜青虫开始吃“叶片”时，而不是不吃或吃完。

（5）实验时；为了排除偶然性因素的影响，在探究胰实验中，应增加重复组实验，保证实验结果更准确。

故答案为：（1）受精卵。

（2）非十字花科植物汁液涂抹的滤纸。