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PAGE2005年江苏常州中考满分作文【试题要求】著名作家毕淑敏说,人可能没有爱情,没有自由,没有健康,没有金钱,但我们必须有心情。如果你渴望健康和美丽,如果你珍惜生命的每一寸光阴,如果你愿为这世界增添晴朗和欢乐,如果你即使倒下也面向太阳,那么,请锻造心情。让我们沉稳宁静广博透明的心,覆盖生命的每一个清晨和夜晚。请以“有个好心情”为话题,写一篇不少于550字的文章。题目自拟,文体不限(若写诗歌则不得少于25行),要有自己的体验和感悟,不能抄袭,文中也不可出现真实的校名和人名。【试题解说】构成考场话题作文的突出特征是“大话题、小文章”,这一特征,不大适用来写作拉开架式的形式呆板的议论文、记叙文,它特别适合适用型作文精品。如散文。“有个好心情”。此话题看上去简单,学生容易接受,但在写作时,立意上要有深度才能得高分。这就要求学生根据自己对生活的体验、感悟等,联系实际加以揭示和阐述。写作的关键在于学生能够从健康、积极向上的角度来把握中心,酝酿情感,让往昔的生活积累和情感体验浮现于脑海。同时,还要防止写作过程中材料贫乏、思维单一、题材幼龄化等倾向的产生。我们见到的种种构思新颖的考场优秀作文,相当数量都是以文章样式取胜。美丽心情之四季版春天——纸鸢初飞,春暖花开。和煦的春风拨动着我的头发,阳光穿过发间,哦,原来春天来了。你看那树梢“几处早莺争暖树”,还有“谁家新燕啄春泥”,有“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”,有“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,还有“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”……春天的美好景致激发了我的斗志,我一定会在春天辛勤播种,不错过这“最是一年春好处”的绝佳时机。春天的美丽心情——阳光、向上、充满希冀。夏天——小荷初露,蜻蜓点水。知了开始一展雄浑的歌喉,蟋蟀开始弹奏动人的曲子,萤火虫开始展现自己的光辉……一切也正预示着夏天的到来。夏天,万物蒸腾,都将自己生命演绎和发挥到极至。像那爬山虎,显示出生命中的绿色,将自己的整个绿色都喷洒出来,让人觉得绿的力量,大自然的力量,夏天的力量!我也被这般激情所感化,决定拭去汗水,继续向前奋斗!夏天的美丽心情——火热、冲动、充满斗志。秋天——稻谷漂香,硕果累累。远处飘来了阵阵香味,啊,收获的季节到了。农场里,苹果都红澄澄的,农民们的脸也涨得像苹果般通红,他们感到幸福,因为收获了,工夫没有白费。麦田里,稻穗都沉甸甸的,农民们也弯下腰一把把的割,他们嘴笑得合不拢,因为家人温饱有了着落,家里收入有了保障。我为他们高兴,同时捧着自己因奋斗取得的成果,觉得拼搏得值得,心中美滋滋的。秋天的美丽心情——喜悦、欣喜、充满满足。冬天——雪落无声,瑞雪丰年。风变得凛冽了,树叶脱落了,大雪纷纷地下了,冬天也来了。放眼望去,还是生机:小孩子们愉快地打着雪仗,堆着雪人;青松挺拔依旧,翠绿依旧,它的征服寒冬的气势还在生长……面对这般生机,我又开始了新的征程,为明年的春天的奋斗埋下种子,我要做到不在冬中沉默,而在冬中孕育生机!冬天的美丽心情——继续向前,储蓄力量。心情随四季变,但是美丽永远是心情的主题。让我们享受四季,有一个好心情!【评点】文章的结构“四平八稳”,以四季心情的变换来构建思路,这在中考试场时间紧张的情况下,是很讨巧很精妙的构思。文章共五个段落,“春、夏、秋、冬”各一段落,简洁的结尾一个段落,结构非常清晰,加上文章开门见山,不拖沓,入题快,给批卷老师以最快捷的视觉冲击力,实在是高明的手法。文章描写人之常情又不落俗套,突出了中学生的热情、拼搏、坚韧等积极向上的精神状态。文章处处带着热情,把稿纸演变成了绚烂的屏幕,“小荷、蜻蜓、萤火虫、麦田、雪人、青松”色彩斑斓地在读者面前演绎着,引人入胜。四季景色与内心情感融为一体,对大家都熟识的东西,作者也有自己独到的见解,“冬天”在作者眼里完全是充满生机的,是一个蓄势待发的季节,热情洋溢的文字间透露着一定的人生哲理。很明显,作者有很丰富的
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