2025年人教部编版小学数学名师学案认识立体图形_第1页
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文档简介

认识立体图形温故知新quānchūměizǔxínɡzhuànɡbùyíyànɡde1.圈出每组形状不一样的。(1)(2)新课先知2.教材第68页例1。(1)长长方方的,有平平的面,这样的立体图形是();四四方方的,有平平的面,这样的立体图形是();直直的,粗细均匀,上下两个面平平的,侧面是曲面,这样的立体图形是();表面是曲面,这样的立体图形是()。(2)长方体和正方体不易(),圆柱和球易()。3.教材第70页例2。要想把积木搭得又稳又高,一般把()和()搭在下面,把()和()搭在上面。4.教材第71页例3。2个完全相同的正方体可以拼成一个();2个完全相同的圆柱可以拼成一个();4个完全相同的长方体可以拼成一个()。预习检验liányilián5.连一连。shǔyishǔ。6.数一数有()个有()个

有()个 有()个每日口算7.2+1=5-4=5-2=0+3=3+1=5-1= 4-2=5+0= 4-4=3-2=

参考答案1.(1)(2)2.(1)长方体正方体圆柱球(2)滚动滚动3.长方体正方体圆柱球4.长方体圆柱长方体或正方

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