中学生经典文学作品观后感

中学生经典文学作品观后感TOC\o"1-2"\h\u19506第一章经典文学作品：中学长的精神宝库 17709第二章《骆驼祥子》：底层人民命运的写照 19813第三章主要情节与人物形象剖析 122262第四章我的同情与愤怒：祥子的堕落之殇 224483第五章“钱会把人引进恶劣的社会中去，把高尚的理想撇开，而甘心走入地狱中去。”——原文的深刻揭示 221149第六章经典文学作品对中学生价值观的影响 231900第七章经典文学作品的当代意义与传承 314350第八章让经典文学照亮中学生的精神世界 3第一章经典文学作品：中学长的精神宝库经典文学作品就像是一座巨大的精神宝库，对于中学生来说意义非凡。在我们成长的过程中，会遇到各种各样的困惑和挑战，而经典文学作品就像是一位位智慧的长者，默默地给予我们指引。比如说《钢铁是怎样炼成的》，书中的保尔·柯察金，他在面对战争、疾病等重重困难时，始终保持着坚定的信念和顽强的意志。“人最宝贵的是生命，生命对于每个人一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。”这段名言激励了无数的中学生。经典文学作品能让我们在阅读中拓宽视野，了解不同的时代、不同的人物，让我们在他人的故事中汲取力量，丰富自己的内心世界。第二章《骆驼祥子》：底层人民命运的写照《骆驼祥子》是老舍先生的代表作之一，它真实地描绘了旧中国北平城里一个人力车夫的悲惨命运。祥子最初是一个充满希望、勤劳朴实的青年。他怀揣着买车的梦想努力工作，省吃俭用。“他的脸是那么黄，身子是那么瘦，他觉得这是用脸和身体挨打换来的，不能不咬着牙前进。”从这里可以看出他为了梦想咬牙坚持的决心。但是在那个黑暗的社会环境下，他的梦想一次次被击碎。三起三落的买车经历，让他从一个积极向上的人逐渐堕落成一个自私、懒惰、狡猾的行尸走肉。这不仅是祥子个人的悲剧，更是当时底层人民的共同命运写照。第三章主要情节与人物形象剖析《骆驼祥子》的情节十分紧凑且富有感染力。祥子的命运始终围绕着买车展开。第一次，他辛苦攒钱买了车，却被大兵抢走；第二次，他攒够了钱，还没来得及买车，钱就被孙侦探敲诈一空；第三次，他用虎妞的钱买了车，但虎妞的难产去世又让他不得不卖掉车来料理后事。这些情节不断地打击着祥子，让他的内心世界逐渐崩塌。祥子这个人物形象也非常鲜明。他最初是善良的，比如他对老马和小马祖孙俩的同情，“老者用手摸了好几回包子，始终没往起拿。祥子呆呆的立在门外，看着这一老一少和那辆破车。”他愿意把自己辛苦挣来的钱给他们买包子。但命运的捉弄，他开始变得冷漠、自私，到最后完全失去了人性。第四章我的同情与愤怒：祥子的堕落之殇读到祥子的堕落，心中满是同情与愤怒。同情他生在那样一个黑暗的社会，命运完全不受自己的控制。他努力地想要改变自己的生活，可每次都被无情地打压。他就像一颗在石缝中努力生长的小草，却始终被巨石压迫。同时也感到愤怒，愤怒于那个社会的不公和黑暗。那些剥削者如刘四爷，靠着压榨像祥子这样的底层人民过着富足的生活。祥子的堕落不是他一个人的错，是整个社会的病态导致了他的悲剧。“他吃，他喝，他嫖，他赌，他懒，他狡猾，因为他没了心，他的心被人家摘了去。”这是多么令人痛心的描述，一个曾经充满希望的人就这样被黑暗吞噬。第五章“钱会把人引进恶劣的社会中去，把高尚的理想撇开，而甘心走入地狱中去。”——原文的深刻揭示老舍先生的这句话深刻地揭示了《骆驼祥子》中的一个重要主题。在祥子的故事里，钱始终是一个关键因素。他最初努力挣钱是为了实现买车的理想，这是一个高尚的目标。可是，当他的钱不断被剥夺，他开始意识到在那个社会里，仅仅靠勤劳是无法实现自己的梦想的。于是，钱就把他引入了恶劣的社会环境中。他看到了那些有钱人的为所欲为，看到了贫穷者的无奈。就像他在被孙侦探敲诈时，孙侦探说的那些话，让他明白在这个社会里，钱可以决定一个人的命运。而他为了钱，逐渐失去了自己的高尚理想，最后走入了堕落的地狱。第六章经典文学作品对中学生价值观的影响经典文学作品对中学生的价值观有着深远的影响。以《简·爱》为例，简·爱是一个自尊、自爱、自强的女性形象。她面对舅母的虐待、学校的不公待遇以及罗切斯特先生的爱情考验时，始终坚守着自己的原则。“你以为我贫穷、相貌平平就没有感情吗？我向你发誓，如果上帝赋予我财富和美貌，我会让你无法离开我，就像我现在无法离开你一样。虽然上帝没有这么做，可我们在精神上依然是平等的。”她的这种价值观让中学生明白，无论身处何种境地，都要尊重自己，坚持平等、独立的人格。经典文学作品能引导中学生树立正确的善恶观、是非观，让我们在面对生活中的诱惑和挑战时，做出正确的选择。第七章经典文学作品的当代意义与传承经典文学作品在当代仍然有着不可忽视的意义。它们是文化的瑰宝，承载着人类的智慧和情感。就拿《红楼梦》来说，这部作品展现了封建社会的家族兴衰、人情世故。在当代社会，我们虽然没有封建礼教的束缚，但书中对于人性、对于家庭关系、对于社会阶层的描写仍然能给我们启示。对于经典文学作品的传承也非常重要。学校可以通过开设相关课程，引导学生阅读经典。社会也可以举办各种读书活动，鼓励大众去接触经典文学作品。这样才能让经典文学作品的价值得以延续，在新时代发挥新的作用。第八章让经典文学照亮中学生的精神世界经典文学作品就像一盏盏明灯，能够照亮中学生的精神世界。当我们在成长的道路上迷茫时，这些作品可以给我们方向。像《鲁滨逊漂流记》中的鲁滨逊，他在荒岛上独自生活