幼儿重阳节活动说课

幼儿重阳节活动说课演讲人：日期：目录活动背景与目标活动内容设计活动实施流程教学方法与手段幼儿参与度提升策略安全保障措施及应急预案效果评估与总结反思01活动背景与目标源于天象崇拜，起始于上古，普及于西汉，鼎盛于唐代以后。重阳节起源与演变登高赏秋、感恩敬老、拜神祭祖及饮宴祈寿等习俗，寄托着人们对老人健康长寿的祝福。重阳节习俗与文化内涵“九”在《易经》中为阳数，“九九”两阳数相重，寓意吉祥与长久。重阳节与“九”的关系重阳节传统文化介绍010203通过了解重阳节等传统节日，增强幼儿对中华文化的认同感。培养幼儿对传统文化的认同感结合节日习俗，开展多样化活动，锻炼幼儿身体、认知、情感等多方面能力。促进幼儿全面发展在节日活动中，幼儿可以学会与长辈、同伴等交流，提高社会交往能力。增强幼儿的社会交往能力幼儿教育与传统节日结合意义知识与技能目标让幼儿了解重阳节的起源、习俗和意义，掌握基本的传统文化知识。情感与态度目标培养幼儿尊老爱幼、感恩父母的情感，增强家庭亲情。行为与习惯目标鼓励幼儿参与节日活动，学习登高、赏秋、敬老等习俗，养成良好的行为习惯。预期效果评估通过活动，使幼儿对重阳节有更深入的了解和认识，增强对传统文化的兴趣与热爱。本次活动目标与预期效果02活动内容设计主题确定及理由阐述主题与幼儿特点相结合通过具体活动，让幼儿感受和理解重阳节的文化内涵，促进幼儿全面发展。主题意义增强幼儿对传统文化的认同感和归属感，培养幼儿尊敬老人、关爱老人的良好品质。主题选择重阳节尊老、爱老、助老的传统美德。具体环节设置与安排重阳节故事讲解通过生动的故事，介绍重阳节的起源、传说、习俗等相关知识。重阳节特色手工指导幼儿制作与重阳节相关的手工艺品，如纸鸢、菊花等，培养幼儿的动手能力和创造力。重阳节传统活动体验组织幼儿参与登高、赏菊、吃重阳糕等传统活动，让幼儿亲身感受节日氛围。重阳节主题绘画引导幼儿用绘画的方式表达自己对重阳节的理解和感受，培养幼儿的审美和表达能力。亲子登高比赛组织家长与幼儿一起进行登高比赛，增强亲子间的合作与互动，同时锻炼幼儿的身体素质。亲子分享重阳美食邀请家长准备一些重阳特色美食，与幼儿一起分享，增进亲子间的情感交流。亲子共赏菊花展带领家长和幼儿一起参观菊花展，欣赏美丽的菊花，感受重阳节的节日氛围。亲子共制重阳花环邀请家长与幼儿一起制作花环，增进亲子关系，同时加深家长对重阳节文化的了解。亲子互动环节特色亮点03活动实施流程前期准备工作细节说明选定活动主题根据重阳节的文化内涵，确定适合幼儿的活动主题，如“敬老爱老”等。02040301邀请嘉宾邀请幼儿的祖父母或社区老人参加，并提前安排好座位、接待等事宜。准备活动物资购买或制作与重阳节相关的教具、游戏材料、装饰品等，如纸笔、彩笔、画纸、手工艺品等。活动场地布置根据活动内容，布置活动场地，营造浓厚的节日氛围。接待与签到安排专人负责接待和引导来宾，分发活动资料，并进行签到。开场仪式举行简单的开场仪式，介绍活动主题、目的和流程，激发幼儿的兴趣。互动游戏环节设计一些与重阳节相关的互动游戏，如“听老人讲过去的故事”、“为老人制作礼物”等，增进幼儿与老人之间的交流与互动。活动当天时间安排表安排幼儿进行手工制作，如制作纸菊花、绘制重阳节主题画等，培养幼儿的动手能力和创造力。组织幼儿表演与重阳节相关的节目，如诗歌朗诵、舞蹈等，展示幼儿的学习成果。安排幼儿品尝重阳节的传统食品，如重阳糕、菊花酒等，增强节日氛围。举行结束仪式，感谢参与活动的幼儿和老人，并合影留念。活动当天时间安排表手工制作环节表演节目品尝重阳食品结束仪式对活动进行总结，评估活动效果，分析存在的问题，并提出改进措施。活动总结收集幼儿、家长和老人的反馈意见，了解他们对活动的看法和建议，以便更好地改进活动。反馈意见收集整理活动资料，包括照片、视频、教案等，归档保存，以便日后参考和使用。资料整理与归档结束后总结反馈机制01020304教学方法与手段启发式教学法运用培养幼儿思维能力通过启发式教学法，培养幼儿的思维逻辑性和创造性，促进幼儿全面发展。鼓励幼儿表达提供机会让幼儿表达自己对重阳节的理解和感受，提高幼儿的语言表达能力。引导幼儿思考通过提问、引导讨论等方式，激发幼儿对重阳节的认识和兴趣，促进幼儿自主思考。互动游戏环节设计与重阳节相关的互动游戏环节，激发幼儿的参与热情，增进幼儿之间的友谊和合作。重阳节传统游戏组织幼儿参与重阳节传统游戏，如“赏菊”、“登高”等，让幼儿在游戏中感受重阳节的文化氛围。角色扮演游戏通过角色扮演的方式，让幼儿了解重阳节的历史背景和故事，增强幼儿对传统文化的认同感和兴趣。游戏化教学法融入环节介绍多媒体教学资源借助电子白板、互动软件等多媒体教学手段，实现与幼儿的互动式教学，提高幼儿的学习兴趣和参与度。互动多媒体教学多媒体创作工具提供多媒体创作工具，鼓励幼儿根据自己的想象和创意，制作出与重阳节相关的作品，培养幼儿的创造力和想象力。利用图片、视频、音频等多媒体资源，直观地展示重阳节的风俗习惯和活动，丰富幼儿的感性认识。多媒体辅助教学技术应用05幼儿参与度提升策略通过生动有趣的重阳节故事，激发幼儿对重阳节的兴趣和好奇心。故事讲解法设计与重阳节相关的游戏，如“找菊花”、“登高比赛”等，让孩子们在游戏中感受节日氛围。游戏互动法鼓励幼儿参与重阳节的角色扮演活动，如扮演“小诗人”朗诵诗词，提高幼儿对重阳节文化的理解。角色扮演法激发幼儿兴趣方法探讨鼓励幼儿积极参与途径分析在幼儿园内布置重阳节的节日氛围，如挂菊花、摆放重阳糕等，让幼儿感受到节日的欢乐。创设参与环境根据幼儿的兴趣和年龄特点，设计多种形式的重阳节活动，如手工、绘画、舞蹈等。提供多样活动在活动中给予幼儿充分的自主权和选择权，让他们根据自己的喜好和意愿参与活动。鼓励幼儿自主参与精选优秀读物选择关于重阳节主题的优秀绘本、故事书等，与孩子一起阅读，加深对节日的理解和认识。亲子互动阅读创意阅读形式亲子共读，增进感情在阅读过程中，鼓励家长与孩子进行互动，如提问、讨论等，增进亲子之间的沟通和感情。通过角色扮演、情景模拟等形式进行创意阅读，让孩子更深入地体验重阳节的文化氛围。06安全保障措施及应急预案01场地安全检查确保活动场地安全无隐患，避免幼儿跌倒、碰撞等意外情况。活动现场安全保障措施02人员安排与监控安排专人负责现场秩序维护与幼儿看护，确保幼儿安全。03应急设备准备备好急救包、应急药品等应急设备，以便及时处理幼儿突发状况。针对可能出现的突发情况，制定详细应急预案，明确处理流程。应急预案制定规划紧急疏散路线，确保在紧急情况下能迅速疏散幼儿。紧急疏散措施建立有效的家长通知机制，确保在突发情况下能及时通知家长。通知家长流程应对突发情况预案制定010203家长沟通与协作机制建立家长沟通渠道建立畅通的家长沟通渠道，提前告知家长活动安排及注意事项。鼓励家长积极参与活动，协助教师做好幼儿安全监护工作。家长协作机制明确家长在活动中的责任与义务，共同维护幼儿安全。家长责任明确07效果评估与总结反思活动参与度评估幼儿参与重阳节活动的积极性，观察他们在活动中的表现和反应。教育效果评估活动是否达到预期的教育目标，如让幼儿了解重阳节的习俗和文化内涵。安全保障评估活动场地、设施、食品等的安全性，确保幼儿在活动中的安全。组织协调评估活动组织者、教师、家长等之间的协作和沟通情况，以及活动流程的顺畅度。活动效果评估指标体系构建收集家长和孩子反馈意见方式问卷调查设计问卷，了解家长和孩子对活动的整体评价、建议等。面对面交流组织家长会或小组讨论，直接听取家长和孩子的意见和建议。观察记录记录孩子在活动中的表现和反应，作为评估活动效果的参考。网络平台利用幼儿园官方网站或社交媒体平台，收集家长和孩子的反馈意见。