13 我们小点儿声（说课稿）-2024-2025学年道德与法治一年级上册统编版

13我们小点儿声（说课稿）-2024-2025学年道德与法治一年级上册统编版科目授课时间节次--年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）13我们小点儿声（说课稿）-2024-2025学年道德与法治一年级上册统编版设计意图本节课以“13我们小点儿声”为主题，旨在帮助学生认识到在公共场合保持安静的重要性。通过活动引导，让学生在实践体验中学会倾听、尊重他人，养成良好的行为习惯，提高道德素养。与一年级上册道德与法治课程内容紧密结合，贴近学生生活实际，具有实用性和教育意义。核心素养目标1.培养学生的文明素养，使学生能够在公共场合保持安静，尊重他人，展现良好的行为习惯。

2.提升学生的社会适应能力，学会在集体环境中与他人和谐相处。

3.增强学生的法治意识，理解公共秩序的重要性，自觉遵守相关法律法规。重点难点及解决办法重点：

1.让学生理解公共场合保持安静的重要性，能够将这一行为规范内化为自身行为准则。

2.通过实践活动，引导学生学会倾听和尊重他人。

难点：

1.学生年龄小，自律性较差，难以在短时间内养成良好的行为习惯。

2.如何让学生在活动中真正体验到遵守秩序的愉悦感。

解决办法：

1.采用情境模拟、角色扮演等方式，让学生在轻松愉快的氛围中理解安静的意义。

2.通过小组讨论、分享心得等方式，引导学生反思自己的行为，提高自律意识。

3.设计奖励机制，激发学生遵守秩序的积极性，逐步养成良好的行为习惯。教学资源1.软硬件资源：多媒体教学设备（电脑、投影仪）、音响设备、教具（如小铃铛、手偶等）。

2.课程平台：班级微信群、学校教育平台。

3.信息化资源：公共秩序相关图片、视频、音频资料。

4.教学手段：情境教学、角色扮演、小组讨论、案例分析。教学过程设计1.导入新课（5分钟）

-教师播放一段公共场合嘈杂的音频，引导学生感受噪音带来的不适。

-提问：同学们，你们在公共场合遇到过类似的情况吗？大家觉得嘈杂的声音会带来哪些影响？

-引导学生思考，引出本节课的主题：“我们小点儿声”。

2.讲授新知（20分钟）

-教师展示公共场合保持安静的场景图片，如图书馆、电影院、医院等。

-讲解公共秩序的重要性，引导学生认识到保持安静是尊重他人、遵守社会公德的表现。

-通过案例分析，让学生了解在不同场合保持安静的具体要求。

-分组讨论：在日常生活中，我们可以在哪些方面做到保持安静？

-教师总结：公共场合保持安静的具体做法，如降低音量、不喧哗、不随意插话等。

3.巩固练习（10分钟）

-情境模拟：教师扮演图书馆管理员，学生扮演读者，模拟图书馆内的安静场景。

-角色扮演：学生分组，分别扮演图书馆管理员和读者，进行角色扮演，体验保持安静的重要性。

-小组分享：各小组分享在模拟练习中的感受和体会。

4.课堂小结（5分钟）

-教师总结本节课的重点内容，强调公共秩序的重要性。

-学生分享自己在课堂上的收获和体会。

5.作业布置（5分钟）

-教师布置课后作业：观察家庭和学校中的公共场合，记录下自己保持安静的行为，并反思是否做到了尊重他人。

-鼓励学生在日常生活中践行公共秩序，为营造和谐的社会环境贡献力量。知识点梳理六、知识点梳理

1.公共秩序的重要性

-公共秩序是社会生活正常运行的基础。

-保持安静有助于维护社会和谐，体现个人文明素养。

2.公共场合保持安静的具体要求

-在图书馆、电影院、医院等场所，降低音量，不喧哗。

-在教室、会议室等集体活动场所，不随意插话，尊重他人发言。

-在户外活动时，遵守相关规定，不干扰他人。

3.如何在日常生活中践行公共秩序

-提高自律意识，自觉遵守公共秩序。

-关注他人感受，尊重他人权益。

-积极参与维护公共秩序的活动。

4.公共秩序与个人行为的关系

-个人行为直接影响公共秩序。

-良好的个人行为有助于营造和谐的社会环境。

5.公共秩序与法治意识

-遵守公共秩序是法治意识的具体体现。

-在日常生活中，要自觉遵守法律法规，维护社会秩序。

6.公共秩序与道德素养

-保持安静是道德素养的体现。

-通过遵守公共秩序，展现个人修养和品德。

7.公共秩序与文明礼仪

-公共秩序是文明礼仪的重要组成部分。

-在公共场合，遵守秩序、尊重他人，体现文明礼仪。

8.公共秩序与心理健康

-保持安静有助于维护心理健康。

-在嘈杂的环境中，容易产生焦虑、烦躁等负面情绪。

9.公共秩序与个人成长

-遵守公共秩序有助于个人成长。

-在公共秩序的约束下，培养良好的行为习惯和道德品质。

10.公共秩序与家庭、学校、社会的关系

-公共秩序与家庭、学校、社会息息相关。

-在家庭、学校、社会中，共同营造良好的公共秩序环境。内容逻辑关系①本文重点知识点：

-公共秩序的重要性

-公共场合保持安静的具体要求

-如何在日常生活中践行公共秩序

②关键词：

-公共秩序

-安静

-尊重他人

-自律意识

-遵守社会公德

③重点句子：

-“公共秩序是社会生活