专题15-利用导数研究函数单调性、极值、最值(原卷版)_第1页
专题15-利用导数研究函数单调性、极值、最值(原卷版)_第2页
专题15-利用导数研究函数单调性、极值、最值(原卷版)_第3页
专题15-利用导数研究函数单调性、极值、最值(原卷版)_第4页
专题15-利用导数研究函数单调性、极值、最值(原卷版)_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

专题15利用导数研究函数单调性、极值、最值一、核心体系 导数二、关键能力了解函数单调性和导数的关系,会用导数研究函数的单调性,会求函数的单调区间.了解函数极值的概念及函数在某点取到极值的条件,会用导数求函数的极大值、极小值,会求闭区间上函数的最大值、最小值,会用导数解决某些实际问题.三、教学建议1.结合实例,借助几何直观了解函数的单调性与导数的关系;能利用导数研究函数的单调性;对于多项式函数,能求不超过三次的多项式函数的单调区间;2.借助函数的图象,了解函数在某点取得极值的必要条件和充分条件;3.能利用导数求某些函数的极大值、极小值以及给定闭区间上不超过三次的多项式函数的最大值、最小值;体会导数与单调性、极值、最大(小)值的关系.四、高频考点 1、函数的单调性与导数的关系函数y=f(x)在某个区间内可导,则:(1)若f′(x)>0,则f(x)在这个区间内单调递增;(2)若f′(x)<0,则f(x)在这个区间内单调递减;(3)若f′(x)=0,则f(x)在这个区间内是常数函数.2、函数的单调性与导数的关系函数y=f(x)在某个区间内可导,则:(1)若f′(x)>0,则f(x)在这个区间内单调递增;(2)若f′(x)<0,则f(x)在这个区间内单调递减;(3)若f′(x)=0,则f(x)在这个区间内是常数函数.3、函数的极值与导数条件f′(x0)=0x0附近的左侧f′(x)>0,右侧f′(x)<0x0附近的左侧f′(x)<0,右侧f′(x)>0图象形如山峰形如山谷极值f(x0)为极大值f(x0)为极小值极值点x0为极大值点x0为极小值点4、函数的最值与导数(1)函数f(x)在[a,b]上有最值的条件如果在区间[a,b]上函数y=f(x)的图象是一条连续不断的曲线,那么它必有最大值和最小值.(2)求y=f(x)在[a,b]上的最大(小)值的步骤①求函数y=f(x)在(a,b)内的极值;②将函数y=f(x)的各极值与端点处的函数值f(a),f(b)比较,其中最大的一个是最大值,最小的一个是最小值.五、重点题型考点一、利用导数研究函数单调性例1-1.【2019·天津卷】设函数为的导函数,求的单调区间。例1-2.【2019·全国Ⅲ卷】已知函数f(x)=2x3-ax2+b.讨论f(x)的单调性.例1-3.已知函数f(x)=eq\f(ex,x-m),x∈(m,+∞),证明:函数y=f(x)在(m,m+1)上单调递减例1-4.已知函数f(x)=lnx,g(x)=eq\f(1,2)ax2+2x(a≠0).(1)若函数h(x)=f(x)-g(x)存在单调递减区间,求a的取值范围;(2)若函数h(x)=f(x)-g(x)在[1,4]上单调递减,求a的取值范围.训练题组1.已知,那么单调递增区间__________;单调递减区间__________.2.(2023·新课标1卷)已知函数在区间上单调递增,则a的最小值为(

).A. B.e C. D.3.(2023·全国·统考高考真题)设,若函数在上单调递增,则a的取值范围是.4.已知函数.讨论函数的单调区间;5.若函数f(x)=x3-12x在区间(k-1,k+1)上不是单调函数,则实数k的取值范围是________.考点二、利用导数研究函数的极值例2-1(重庆高考真题)设函数f(x)在R上可导,其导函数为f′(x),且函数y=(1-x)f′(x)的图象如图所示,则下列结论中一定成立的是(D)A.函数f(x)有极大值f(2)和极小值f(1)B.函数f(x)有极大值f(-2)和极小值f(1)C.函数f(x)有极大值f(2)和极小值f(-2)D.函数f(x)有极大值f(-2)和极小值f(2)例2-2.(2021·山西省)已知函数在处取得极大值10,则的值为()A.- B.-2 C.-2或- D.2或-例2-3.已知函数f(x)=lnx-ax(a∈R).讨论函数f(x)在定义域内极值点的个数.训练题组1.已知函数,则()A.的单调递减区间为 B.的极小值点为1C.的极大值为 D.的最小值为2.多选题(2023·新课标2卷)若函数既有极大值也有极小值,则(

).A. B. C. D.3.(2020·江苏)已知函数的导函数的图象如图所示,下列结论中正确的是()A.是函数的极小值点B.是函数的极小值点C.函数在区间上单调递增D.函数在处切线的斜率小于零4.(2017·全国Ⅱ卷)若x=-2是函数f(x)=(x2+ax-1)·ex-1的极值点,则f(x)的极小值为()A.-1 B.-2e-3 C.5e-3 D.15.(2018·北京卷)设函数f(x)=[ax2-(4a+1)x+4a+3]ex.若f(x)在x=2处取得极小值,求a的取值范围.6.已知函数f(x)=x(lnx-ax)有两个极值点,则实数a的取值范围是()A.(-∞,0) B.eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(0,\f(1,2)))C.(0,1) D.(0,+∞)考点三、利用导数研究函数最值例3.已知函数f(x)=ax+lnx,其中a为常数.(1)当a=-1时,求f(x)的最大值;(2)若f(x)在区间(0,e]上的最大值为-3,求a的值.题组训练1.已知函数(其中e是自然对数的底数).Ⅰ当时,求的最小值;Ⅱ当时,求在上的最小值.2.设函数若,则的最小值为__________;若有最小值,则实数的取值范围是_______.考点四、利用导数研究函数的图像例4.已知函数f(x)=ex-(x+1)2(e为2.71828…),则f(x)的大致图象是()A. B.C. D.对点训练1.【多选题】(2021·全国高三)如图是函数的部分图像,则的解析式可能是()A. B. C. D.2.(2022·全国·统考高考真题)函数在区间的图象大致为(

)A. B.C. D.巩固训练一、单选题1.下列函数中,在(0,+∞)内为增函数的是()A.f(x)=sin2x B.f(x)=xexC.f(x)=x3-x D.f(x)=-x+lnx2.“m<4”是“函数f(x)=2x2-mx+lnx在(0,+∞)上单调递增”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件3.已知函数f(x)的导函数为f′(x),且函数f(x)的图象如图所示,则函数y=xf′(x)的图象可能是()4.(2021·福建高三二模)已知函数的定义域为,其图象大致如图所示,则()A. B. C. D.5.设函数f(x)=eq\f(ex,x+a),若f(x)的极小值为eq\r(e),则a=()A.-eq\f(1,2) B.eq\f(1,2)C.eq\f(3,2) D.26.已知函数f(x)=x3+bx2+cx的图象如图所示,则xeq\o\al(2,1)+xeq\o\al(2,2)=()A.eq\f(2,3) B.eq\f(4,3)C.eq\f(8,3) D.eq\f(16,3)7.设函数f′(x)是奇函数f(x)(x≠0)的导函数,f(-1)=-1.当x>0时,f′(x)>1,则使得f(x)>x成立的x的取值范围是()A.(-∞,-1)∪(0,1) B.(-1,0)∪(1,+∞)C.(-∞,-1)∪(1,+∞) D.(-1,0)∪(0,1)8.设函数f(x)=eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(\f(x,ex),x≥a,,x,x<a,))若函数存在最大值,则实数a的取值范围是()A.a≤1 B.a<1C.a≤eq\f(1,e) D.a<eq\f(1,e)二、多选题9.(2021·山东高三三模)已知函数,则下列结论正确的是()A.的周期为 B.的图象关于对称C.的最大值为 D.在区间在上单调递减10.(2021·武冈市第二中学高三其他模拟)已知函数,是的导函数,则下列说法正确的是()A.当时,在单调递增B.当时,在处的切线为x轴C.当时,在上无零点D.当时,在存在唯一极小值点11.已知函数f(x)=x+sinx-xcosx的定义域为[-2π,2π),则()A.f(x)为奇函数B.f(x)在[0,π)上单调递增C.f(x)恰有4个极大值点D.f(x)有且仅有4个极值点12.下面比较大小正确的有()A.eq\f(ln2,2)>eq\f(1,e) B.3ln4<4ln3C.eq\f(π,e)>lnπ D.3<eln3三、填空题13.(2021·广东高三其他模拟)若函数有最小值,则的一个正整数取值可以为___________.14.若函数f(x)=eq\f(x3,3)-eq\f(a,2)x2+x+1在区间(eq\f(1,2),3)上有极值点,则实数a的取值范围是________.四、解答题15.(2023·全国·统考高考真题)已知函数.(1)讨论的单调

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论