福建省宁德市福安民族中学2020年高二生物测试题含解析

福建省宁德市福安民族中学2020年高二生物测试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.激素调节的特点不包括：A.特异性作用

B.微量和高效能生物放大作用C.参与生物催化和调节代谢

D.信息传递作用参考答案：C2.互为同源染色体的两条染色体，没有下列哪项特征

（

）

A．一条来自父方，一条来自母方

B．在四分体时期共用一个着丝点

C．形态、大小一般相同

D．在减数分裂过程中有联会现象参考答案：B3.生物变异的根本来源是（）A．基因突变 B．基因重组 C．染色体变异 D．基因的分离参考答案：A【考点】基因突变的特征．【分析】生物变异包括可遗传的变异和不可遗传的变异，其可遗传的变异又包括基因突变、基因重组和染色体变异（染色体结构变异和染色体数目变异），这三者均能为生物进化提供原材料，其中基因突变能产生新基因，是生物变异的根本来源．据此答题．【解答】解：A、基因突变能产生新基因，是生物变异的根本来源，A正确；B、基因重组属于生物变异，但不是生物变异的根本来源，B错误；C、染色体变异属于生物变异，但不是生物变异的根本来源，C错误；D、基因的分离不属于变异，D错误．故选：A．【点评】本题考查生物变异的相关知识，要求考生识记生物变异的类型，掌握可遗传变异的种类及各自的意义，明确基因突变能产生新基因，是生物变异的根本来源，再选出正确的答案即可．4.下列关于群落演替的叙述，正确的是（）A．在森林遭受火灾后的地段上重新形成森林属于次生演替B．在正常情况下，次生演替的最终结果使生物多样性降低C．人类活动对群落演替的影响与自然演替的方向、速度基本相同D．裸岩→地衣→苔藓→草本→灌木→森林五个阶段为初生演替的必经过程参考答案：A【考点】群落的演替．【分析】1、初生演替：是指一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但是被彻底消灭了的地方发生的演替．初生演替的一般过程是裸岩阶段→地衣阶段→苔藓阶段→草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段，次生演替：原来有的植被虽然已经不存在，但是原来有的土壤基本保留，甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替．次生演替的一般过程是草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段，因此一般森林是群落演替的顶级群落．2、人类可以砍伐树木，填湖造地、捕杀动物，也可以封山育林、治理沙漠、管理草原，甚至可以建立人工群落．人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行．3、群落演替的原因：生物群落的演替是群落内部因素（包括种内关系、种间关系等）与外界环境因素综合作用的结果．【解答】解：A、次生演替是原来有的植被虽然已经不存在，但是原来有的土壤基本保留，甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替，则火灾后的地段上重新形成森林属于次生演替，A正确；B、在正常情况下次生演替使得生物种类和数量增加，生物多样性增加，B错误；C、人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行，C错误；D、只有在气候适宜的条件下，群落演替才会演替到森林阶段，否则只能到灌木阶段，D错误．故选：A．5.能够把生物体内的有机物分解成CO2并释放到无机环境中去的生物是（）A．生产者

B．消费者

C．分解者

D．以上都是参考答案：D6.用大豆新鲜绿叶进行如图所示的实验，置于充足的光照下，分析D处的气体成分，最可能的是A．氧气的量多于B处

B．氧气的量与B处相等C．没有CO2和O2

D．CO2的量多于B处参考答案：D7.下列关于动物体内酶和激素的叙述，正确的是①激素和酶的功能都具有专一性（特异性）

②它们都是蛋白质③都是由内分泌细胞分泌的

④有的动物细胞既能产生激素又能合成酶⑤能产生酶的细胞不一定能产生激素

⑥能产生激素的细胞不一定能产生酶

⑦激素产生后一般作用于其他细胞A.①②⑤

B.①④⑤⑥⑦

C.①④⑤⑦

D.①②③⑤⑥参考答案：C本题考查酶和激素的知识点，要求学生能够从两者的化学本质、作用特性、产生细胞等方面进行比较激素有特异性，酶有专一性，故①正确。酶大部分是蛋白质，少数是RNA，激素有的是蛋白质，有的是脂质，故②错误。激素是由内分泌细胞分泌的，酶是活细胞产生的，故③错误。活细胞都能产生酶，但只有内分泌细胞才能产生激素，而内分泌腺细胞既可以产生酶又可以产生激素，故④正确，⑤正确，⑥错误。内分泌腺细胞分泌的激素，随血液流到全身作用于靶器官和靶细胞，所以激素产生后一般作用于其他细胞，⑦正确，故答案选C[点睛]：关于酶和激素的易错知识点：1.化学本质上有相同点：大多数酶是蛋白质，有些激素是蛋白质；2.作用特性有相同点：一种酶只能催化一种或一类化学反应，而激素只作用于靶细胞，两者都是量微而高效的物质；3.酶是催化化学反应的催化剂，几乎所有活细胞都能产生酶，激素是调节内环境稳态的物质，由特定的细胞产生。8.下列叙述符合基因工程概念的是A．B淋巴细胞与肿瘤细胞融合，杂交瘤细胞中含有B淋巴细胞中的抗体基因B．将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌，获得能产生人干扰素的菌株C．用紫外线照射青霉菌，使其DNA发生改变，通过筛选获得青霉素高产菌株D．自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上参考答案：B9.下列实例中，依次属于种群、群落、生态系统的是（）①一块农田中所有的玉米螟（一种害虫）②某湖泊中的全部生物③某块杨树林的全部生物及生存环境④城河里的全部动物及绿色植物．A．①②③ B．②③④ C．③④① D．①②④参考答案：A【考点】F1：种群的特征；F5：群落的结构特征；G1：生态系统的概念．【分析】生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈，植物没有“系统”这一层次．①细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位．②组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成．③器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起．④系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起．⑤个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物．⑥种群：在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群．⑦群落：在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落．⑧生态系统：生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体．⑨生物圈：由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成．【解答】解：①一块农田中所有的玉米螟（一种害虫）属于一种种群；②某湖泊中的全部生物属于一个群落；③某块杨树林的全部生物及生存环境属于生态系统；④城河里的全部动物及绿色植物即不属于种群，也不属于群落．因此，依次属于种群、群落、生态系统的是①②③．故选：A．10.基因工程操作过程中，基因的“针线”是指（）A．解旋酶 B．限制性核酸内切酶C．DNA聚合酶 D．DNA连接酶参考答案：D【考点】Q2：基因工程的原理及技术．【分析】基因工程的工具：（1）限制酶（分子剪刀）：能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂．（2）DNA连接酶（分子针线）：连接的是两个核苷酸之间的磷酸二酯键．（3）运载体（分子运输车）：常用的运载体：质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒．【解答】解：（1）在基因工程的操作中，“分子手术刀”是限制酶．（2）基因的“针线”是指DNA连接酶．（3）“分子运输车”是基因进入受体细胞的载体（或运载体），常用的运载体包括质粒、动植物病毒、噬菌体等．故选：D．【点评】本题比较基础，考查基因工程的相关知识，重点考查基因工程的工具，要求考生识记基因工程的操作工具，根据题干要求作出准确的判断，属于考纲识记层次的考查．11.下列关于硝化细菌的说法中正确的是

（

）①是自养型生物

②没有任何膜包围的细胞器③通常以分裂生殖的方式增殖，在繁殖过程中，遵循孟德尔的遗传规律④变异的来源只有基因突变

⑤在生态系统的成分中属于生产者A．①③④

B．①④⑤

B．C．③④⑤

D．①②④⑤

参考答案：D12.下列实验中，最合适用标志重捕法的是A．调查农田中田鼠的种群密度

B．调查农田中田螺的种群密度C．调查土壤中蚯蚓的种群密度

D．调查土壤中大肠杆菌的种群密度参考答案：A13.在采用鸡血为材料对DNA进行粗提取的实验中，如果需要进一步提取杂质较少的DNA，可以依据的原理是()A.在物质的量浓度为0.14mol/L的氯化钠溶液中DNA的溶解度最小B.DNA遇二苯胺在沸水浴的条件下会变成蓝色C.DNA不溶于酒精而细胞中的一些物质易溶于酒精D.质量浓度为0.1g/mL的柠檬酸钠溶液具有抗凝血作用参考答案：C14.关于下图所示生物或细胞的叙述，正确的是（

）A．abcd均在DNA中储存遗传信息B．abcd均能进行有氧呼吸C．bd均可在叶绿体中合成有机物D．bcd均有纤维素和果胶构成的细胞壁参考答案：Aabcd四种生物的遗传物质都是DNA，在DNA中储存有它们的遗传信息，A正确；a是病毒，必须进入宿主细胞才能进行生命活动（增殖），B错误；蓝藻是原核细胞，细胞内没有叶绿体，C错误；蓝藻的细胞壁主要由肽聚糖构成，D错误。【考点定位】细胞结构【名师点睛】学生对原核生物理解不清比较项目原核细胞真核细胞本质区别无以核膜为界限的细胞核有以核膜为界限的细胞核细胞壁主要成分为肽聚糖植物细胞细胞壁的主要成分是纤维素和果胶细胞质有核糖体，无其他细胞器有核糖体和其他细胞器细胞核拟核，无核膜和核仁有核膜和核仁转录和翻译转录、翻译可同时进行转录在核内，翻译在细胞质（核糖体）内是否遵循遗传定律不遵循孟德尔遗传定律核基因遵循，质基因不遵循变异类型基因突变基因突变、基因重组和染色体变异

15.下列有关免疫的叙述，正确的是A．抗原-MHC复合体仅分布于处理过病原体的巨噬细胞的膜表面B．一个中性粒细胞可吞噬几个细菌，属于人体对抗病原体的第三道防线C．人体对抗病原体感染的三道防线都需要巨噬细胞D．同一个体内不同的细胞毒性T淋巴细胞表面的MHC分子相同参考答案：D16.下列有关基因工程技术的正确叙述是﹙

﹚A．重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、连接酶和运载体B．所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列C．选用细菌作为重组质粒的受体细胞是因为细菌繁殖快D．只要目的基因进入了受体细胞就能成功实现表达参考答案：C17.南瓜中白色果W对黄色果w为显性，扁形果D对圆形果d为显性。纯合白色圆形果和黄色扁形果杂交的后代再与“某植株”杂交，其后代中白色扁形果、白色圆形果、黄色扁形果、黄色圆形果的比例是3：1：3：1，遗传遵循基因的自由组合定律。“某植株”的基因型是A．Wwdd

B．wwDD

C．WwDd

D．wwDd参考答案：D18.关于稳态的叙述，正确的是（

）A．稳态是机体在体液调节下，通过各个器官系统的协调活动来共同维持的B．稳态主要是机体内的细胞通过复杂、有序的酶促反应来维持C．在正常情况下，内环境的各项理化性质是保持静止状态的D．在正常情况下，内环境的各项理化性质是经常处于变动之中的，但都保持在适宜的范围内参考答案：D19.红萝卜细胞的液泡中含有紫红色的花青素。将红萝卜切成小块放到水中，水的颜色无明显变化。若进行加热，随水温的升高，水的颜色逐渐变红。其原因是（

）A．细胞壁在加温后受到破坏

B．水温升高，花青素的溶解度加大

C．加温使细胞膜和液泡膜失去了控制物质进出的功能

D．加温使花青素分子的活性加大而容易透过细胞膜参考答案：C20.形成400个卵细胞需要的初级卵母细胞的数量是

(

)A．100个

B．200个

C．300个

D．400个参考答案：D21.具有细胞结构而没有核膜的一组生物是

A．噬菌体、乳酸菌

B．细菌、蓝藻C．变形虫、草履虫

D．蓝藻、酵母菌参考答案：B22.南方某农田弃耕后，很快就会长满一年生的杂草，后来又出现灌木。图中曲线b、c表示该群落中植物物种数或个体数的变化。下列说法正确的是（

）A．曲线a可表示该群落所含能量的变化，曲线b表示植物物种数B．从草本阶段演替到灌木阶段，食物链基本不会发生变化C．在人为干扰情况下，将来不可能演替至森林阶段D．草本阶段最易遭受外来物种的入侵而使占优势的物种发生变化参考答案：D23.下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是A.原核生物细胞不含线粒体，所以不能进行有氧呼吸B.真核细胞和原核细胞都有生物膜系统C.真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物质D.原核生物中既有自养生物，又有异养生物参考答案：D【分析】原核细胞和真核细胞最主要的区别是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核，但是它们均具有细胞膜、细胞质、核糖体以及遗传物质DNA等结构。原核生物虽没有叶绿体和线粒体，但是少数生物也能进行光合作用和有氧呼吸，如蓝藻。【详解】原核生物细胞虽没有线粒体，但是少数细胞中含有与有氧呼吸有关的酶系统，因此也能进行有氧呼吸，如：蓝藻、硝化细菌等，A错误；真核生物细胞的细胞膜、核膜与细胞器膜等构成了生物膜系统，有利于细胞代谢有序进行，而原核生物不具有生物膜系统，B错误；真核生物与原核生物都以DNA为遗传物质，C错误；

原核生物中的蓝藻和光合细菌能够进行光合作用合成有机物，而硝化细菌能够进行化能合成作用合成有机物，因此它们均属于自养生物；而大肠杆菌、根瘤菌等原核生物不能将无机物转化为有机物，属于异养生物，D正确。【点睛】本题考查原核生物和真核生物的区别及特征，解题的关键是能明确真核细胞和原核细胞的区别，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。24.某生物的三对等位基因（Aa、Bb、Cc）分别位于三对同源染色体上，且基因A、b、C分别控制①②③三种酶的合成，在三种酶的催化下可使一种无色物质经一系列转化变为黑色素。假设该生物体内黑色素的合成必须由无色物质转化而来，如图所示：现有基因型为AaBbCc的两个亲本杂交，出现黑色子代的概率为（

）A.1/64

B.8/64

C.9/64

D.27/64参考答案：C25.一个色盲女人和一个正常男人结婚，生了一个性染色体为XXY的正常儿子，此染色体畸变是发生在什么之中？如果父亲是色盲，母亲正常，则此染色体畸变发生在什么之中？假如父亲正常，母亲色盲，儿子色盲，则此染色体变异发生在什么之中？正确的是哪一组？A．精子、卵、不确定

B．精子、不确定、卵C．卵、精子、不确定

D．卵、不确定、精子参考答案：B26.将紫色洋葱外表皮分为两份，假定两份外表皮细胞的大小、数目和生理状态一致，一份在蒸馏水中浸泡一段时间，浸泡后的外表皮称为甲组；另一份在完全营养液中浸泡相同的时间，浸泡后的外表皮称为乙组。然后，两组都用浓度为0.3g/ml的蔗糖溶液处理，一段时间后细胞中的水分不再减少。此时甲、乙两组细胞水分渗出量的大小，以及水分运出细胞的方式是（

）

A.甲组细胞水分渗出量与乙组细胞的相等，主动运输B.甲组细胞的水分渗出量比乙组细胞的高，被动运输C.甲组细胞水分渗出量比乙组细胞的低，被动运输D.甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相等，被动运输参考答案：B27.下丘脑细胞不具有的作用是()A.合成并分泌某些激素

B.形成渴觉，发出喝水的指令C.合成并分泌某些递质

D.感受某些刺激，形成冲动参考答案：B28.如图为生态系统中碳循环的模式图，1、2、3、4分别代表生态系统的不同成分。下列相关叙述正确的是(

)

A、1代表生产者，5可以代表化能合成作用B、碳元素在1、2、3与4之间以含碳有机物的形式传递C、该图中营养级别最高的生物是4D、碳元素在该图所示食物链中的流动是单向的参考答案：D略29.下列关于细胞呼吸的叙述，正确的是（

）A.可通过检测CO2有无来判断酵母菌的呼吸方式B.无氧呼吸过程中积累了[H]用于其他代谢反应C.细胞呼吸中产生H2O的场所是线粒体基质D.细胞中ATP/ADP的比值下降可促进细胞呼吸参考答案：D酵母菌的有氧呼吸和无氧呼吸均产生CO2，所以不可以通过检测CO2有无来判断酵母菌的呼吸方式，A项错误；无氧呼吸过程中没有[H]的积累，[H]可在无氧呼吸第二阶段与丙酮酸反应形成二氧化碳和酒精或者乳酸，B项错误；水是有氧呼吸第三阶段的产物，所以细胞呼吸中产生H2O的场所是线粒体内膜，C项错误；细胞中ATP的合成与分解是一个动态平衡，ATP/ADP的比值下降说明ADP含量增多，需要细胞呼吸供能使ADP转化为ATP，所以细胞中ATP/ADP的比值下降可促进细胞呼吸，D项正确。30.下列有关生物进化的描述，错误的是A．基因突变的方向和环境之间没有明确的因果关系B．自然选择的实质是选择种群的有利基因，不决定新基因的产生C．隔离是新物种形成的必要条件，隔离包括地理隔离和生殖隔离D．共同进化指生物与无机环境之间的进化，不包括生物多样性的形成参考答案：D31.对神经调节和体液调节的关系的描述，错误的是（

）A.下丘脑是内分泌活动的枢纽，控制相关腺体的分泌B.幼年时缺乏甲状腺激素会影响脑的发育，说明激素可以影响神经系统的发育C.神经细胞不能释放激素D.神经调节和体液调节都是机体调节生命活动的重要方式参考答案：C【分析】下丘脑是体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢；下丘脑是内分泌系统的总枢纽，下丘脑分泌促激素释放激素，作用于垂体，使之分泌相应的激素或促激素。甲状腺激素的调节过程：下丘脑→促甲状腺激素释放激素→垂体→促甲状腺激素→甲状腺→甲状腺激素，同时甲状腺激素还能对下丘脑和垂体进行负反馈调节。【详解】下丘脑是内分泌活动的枢纽，其可以通过垂体控制甲状腺和性腺等分泌相关激素，A正确；甲状腺激素可以促进神经系统的发育，因此幼年时缺乏甲状腺激素会影响脑的发育，B正确；下丘脑神经细胞可以分泌促甲状腺激素释放激素等，C错误；神经调节和体液调节都是机体调节生命活动的重要方式，D正确。32.对于某种群而言，流经该种群内的各个环节的能量利用情况可通过构建如下的图解来表示，据图分析不正确的是

A．若该种群是生产者，则通过光合作用完成能量输入B．若该种群是消费者，则能量的输入是从上一营养级而来C．能量散失量是指呼吸作用所散失的能量和流入分解者的能量D．假设玉米种群固定的太阳能总量是1.3972×108k，呼吸作用消耗的能量是3.272×107k，则葡萄糖储存的能量是1.07×108k参考答案：C33.子代不同于亲代的性状，主要来自基因重组，下列图解中的哪些过程可以发生基因重组（

）A．①②④⑤B．①②③④⑤⑥C．③⑥D．④⑤参考答案：D34.细胞内生物膜为细胞生命活动提供了广阔场所，不同细胞器增大膜面积的方式可能不同。下列有关细胞器增大膜面积方式的叙述中，错误的是()A．叶绿体通过类囊体堆叠来增大膜面积B．内质网通过折叠广泛分布于细胞质基质C．线粒体通过内膜向内折叠来增大膜面积D．高尔基体通过产生小泡而增大膜面积参考答案：D35.某些麻醉剂是一种神经递质的阻断剂，当人体使用这些麻醉剂后，痛觉消失了，而其他大部分神经的传递功能正常，这一事实说明A．不同的神经纤维是以不同的递质传递

B．不同的神经元之间的递质可能不同C．所有的神经元之间的递质可能相同

D．麻醉剂作用于大脑皮层，使痛觉中枢失去功能参考答案：B36.如图坐标中横坐标A、B、C、D分别表示某种哺乳动物细胞（2n）进行减数分裂的不同时期，其中a表示细胞数目。请判断b、c、d依次代表的结构或物质（

）A．染色体数、DNA分子数、染色单体数

B．DNA分子数、染色单体数、染色体数C．DNA分子数、染色体数、染色单体数D．染色单体数、染色体数、DNA分子数参考答案：C37.下列有关某生物体各细胞分裂示意图的叙述正确的是A．图①处于减数第一次分裂的中期，细胞内有2对姐妹染色单体B．图②处于减数第二次分裂的后期，细胞内有2对姐妹染色单体C．图③处于减数第二次分裂的中期，该生物体细胞中染色体数目恒定为8条D．四幅图可排序为①③②④，出现在该生物体精子（或卵细胞）的形成过程中参考答案：D38.下列最有可能感染艾滋病的行为是与艾滋病患者（

）A.拥抱

B.一起用餐C.握手

D.共用注射针头参考答案：D艾滋病的传播途径包括血液传播、性传播、母婴传播，因此与艾滋病患者的拥抱、一起用餐、握手不会染病；而共用注射针头可能通过血液传染病。所以C选项是正确的。39.天鹅洲自然保护区是为了实现麋鹿回归自然而建立起来的，保护区内野生动植物资源丰富，但没有大型食肉动物。1993年以来，分三批从北京引进的94头麋鹿，自由生活在保护区内，完全以野生植物为食物，种群数量明显增加，2003年约为450头，目前已经超过800头，并形成了3个亚种群。但近年来，随着人类在保护区内的某些活动增加，麋鹿开始出现种群密度受制约的迹象。以下分析正确的是A.保护麋鹿的意义在于保护基因的多样性和物种的多样性B.建立自然保护区后，麋鹿的环境容纳量就可以一直稳定不变C.麋鹿在保护区内生活，没有捕食者，食物充足，因此没有环境阻力D.由于出现生殖隔离，原来的一个麋鹿种群分化为三个亚种群参考答案：A....................................自然环境条件是可变的，改变的环境条件也会导致环境容纳量的改变．生物亚种群还属于同一物种，之间没有生殖隔离．解：A、保护麋鹿的意义在于保护基因的多样性和物种的多样性，A正确；B、由题干中“出现种群密度制约”可推知，由于食物、空间资源等环境阻力，种群数量增长速率下降．自然环境条件是可变的，改变的环境条件也会导致环境容纳量的改变，B错误；C、建立自然保护区后，没有大型食肉动物，不能说没有环境阻力，C错误；D、生物亚种群还属于同一物种，之间没有生殖隔离，D错误．故选：A．点评：建立自然保护区是保护生物多样性的最为有效的措施，又叫就地保护．40.森林遭到持续干旱，树木往往扩展根系的分布空间，保证获得足够水分，维持生态系统的正常功能。这反映了森林生态系统（

）

A．恢复力稳定性较强

B．抵抗力稳定性较强C．恢复力稳定性较弱

D．抵抗力稳定性较弱参考答案：B略二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.有关传统发酵技术的应用，回答下列问题（填字母）：A乳酸菌

B酵母菌

C醋酸菌

D毛霉

E原核生物

F真核生物

G需氧型

H厌氧型

I兼性厌氧型