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文档简介
黑龙江伊春市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版开学考试(下学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).读拼音,写词语。
评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).江门市国学读书工程办公室呼吁:“国家对传承中华优秀传统文化、推广全民阅读越来越重视。因此,我们全面推进国学读书工程,势在,必行!”“势在必行”这个成语原本的意思是“___________________”;“势在,必行!”在成语中间加了个逗号,意思发生了变化,联系语境就能理解,“势在”是指“____________________”,“必行”是指“_______________”。2).根据积累完成题目。
(1)在“游历•成长”主题研学活动中,同学们望着携泥带沙、一泻千里的黄河,吟诵起了刘禹锡的诗句:“__________,浪淘风簸自天涯”;月夜漫步在稻田边,看到一片丰收景色,一起感受辛弃疾的喜悦:“__________,_________”;来到江边,看到停泊在水中的小舟,不由得想起了孟浩然描写月夜江景的诗句:“________,________”;来到杭州西湖,乘船赏景,天突然下起了大雨,雨点落在船上,真是“__________,__________”;经过故人村庄,受到老朋友的热情招待,请我们欣赏美丽的田家风光:“________,________”;翻雪山,瞻仰毛泽东“更喜岷山千里雪,__________”的风采……江山如画,我们在游历中感受祖国山河的壮美!
(2)同学们来到边疆,看到解放军战士们驻守在边疆,保卫着祖国,因为他们深知“祖宗疆土,当以死守,__________”;当我们在研学过程中遇到困难的时候,会想起鲁迅先生说过的一句话:“其实地上本没有路,走的人多了,________。”
(3)同学们欣赏《高山流水》,不禁想到当年“锺子期死,伯牙_______,终身不复鼓琴,以为________”。3).同学们在纪念册中摘录了喜欢的经典语句,根据提示完成下列填空。
(1)小华与同学分享读书经验时,引用一句话来告诉大家,读书时要好好下一番苦功夫,书中的每个字都价值千金。这句话是______________,______________。
(2)明明写演讲稿时,想引用名人名言来说明自己的观点,却怎么也想不起来。此时,他真切体会到______________,____________________________。4).补全词语,并完成练习。
①(
)然不同
②(
)可思(
)
③(
)箱(
)柜
④见(
)知著
⑤司空(
)(
)
⑥无济(
)(
)
(1)这么难的题,她竟然第一个做出来了,真让我觉得(
)。(填序号)
(2)他的钥匙不见了,(
)地找了半天,还是没找到。(填序号)
(3)科学家们能从细微的、(
)的现象中发现问题。(填序号)5).根据所学内容填空,完成问题。
(1)我们要发扬“捐躯赴国难,__________”的爱国精神;更要立志成为鲁迅眼中“中国的脊梁”,做埋头苦干的人,拼命硬干的人,_________的人,_________的人。
(2)本学期我阅读了许多关于成长的故事,其中我最喜欢的一本讲述成长故事的书是《_________》,我喜欢的原因是____________________,书中让我印象最深刻的一个人物是________。
(3)老舍笔下的草原,能领你走进另一种境界:这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿_________,又想坐下_______一首奇丽的小诗。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).5.下列表述中正确的一项是()A.写倡议书时,不用写标题,但依据倡议的对象必须要写称呼。B.演讲稿要多用晦涩深奥的句子,达到言有尽而意无穷的效果。C.阅读文章时,我们联系生活经验想开去,可以深化对课文内容的理解。D.尊重别人的观点,当别人的发言错误时,应当马上予以批评指正。2).8.下列注音字形全部正确的一项是()A.提供(gòng)
单薄(báo)
斗篷(peng)
忘忽所以B.瘦削(xuē)
矗立(zhù)
抽屉(ti)
大步流星C.伽蓝(qié)
狞笑(níng)
妩媚(wǔ)
别出心裁D.劲挺(jìng)
铁锹(qiū)
风靡(mí)
错宗复杂3).6.汉语中,关于“说”的表达方式有很多种,下列表述有误的一项是()A.“今天太晚了,我得赶紧回家。”李玲婉言谢绝同学的挽留。B.“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!”这是宇航员遨游太空时发出的感叹。C.院子里,我仿佛听到丁香花在喃喃自语:“芭蕉不展丁香结,同向春风各自愁。”D.妈妈俯下身子,盯着我的作业本,窃窃私语:“你的字怎么写成这个样子!”评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).不少人看过象,都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。
这句话运用了________的说明方法。请你用这种说明方法写一句话:
__________________________________________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).我会连。
将仲子兮
之子无裳
二子乘舟
河水浼浼
天命玄鸟
降而生商
子兴视夜
明星有烂
之子于归
无逾我里
新台有洒
泛泛其景
心之忧矣
远送于野
愿言思子
中心养养
2).请将相关的内容连起来。
日出江花红胜火,春来江水绿如蓝
《水调歌头》
张继
姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船
《忆江南》
王勃
莫愁前路无知己,天下谁人不识君
《枫桥夜泊》
苏轼
海内存知己,天涯若比邻
《别董大》
白居易
但愿人长久,千里共婵娟
《杜少府之任蜀州》
高适评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).整理句子。
(
)不知什么时候,天色渐渐变阴。
(
)张大爷真是又累又高兴。
(
)傍晚,天空乌云密布,眼看就要下雨了。
(
)当他把最后一袋运到家,大雨倾盆而至。
(
)张大爷赶快把场子上的稻子一袋袋装起来往家里运送。
(
)上午,天气晴朗,张大爷在场上晒了许多稻子。2).按顺序排列下列句子。
(
)几天后,树叶一片片分开了,像绽开的花朵。
(
)三月里,柳树抽出了新枝,长出了嫩叶。
(
)要是你在远处看,柳树就好像是一团淡绿色的雾。
(
)几个星期后,柳树的枝叶就变成深绿色的。
(
)刚冒出的嫩叶儿,一片片抱在一起,像是一个个绿色的花骨朵。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).根据所学内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.《狼牙山五壮士》一文的记叙顺序是:接受任务→诱敌上山→引上绝路一壮烈跳崖→峰顶歼敌。(
)
2.“三十万人的目光一齐投向主席台。”这个句子中的“一齐”一词表现了人民群众对领袖的无限热爱,对新中国的无限热爱。(
)
3.“三军过后尽开颜”一句中,“三军”指海、陆、空三军。(
)
4.“捐躯赴国难,视死忽如归”这句是三国时期的诸葛亮的名言名句。(
)
5.《灯光》一文通过对一件关于灯光的往事的回忆,歌颂了革命先烈的献身精神,说明了今天的幸福生活来之不易。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读下面的古诗,回答问题。送范山人归泰山(
),别余往泰山。初行若片云,杳在青崖间。高高至天门,日观近可攀。云山望不及,此去何时还。1.这首诗的作者是_____,后人尊称他为“______”。
2.下列说法正确的一项是(
)。A.这首诗表达了诗人不畏艰险,勇于攀登,对美好生活的无限向往。B.这首诗表达了诗人对祖国山河的热爱。C.这首诗表达了诗人对隐士生活的向往。D.这是一首送别诗,表达了诗人对友人的一片深情。3.解释诗句中加点字的意思。
(1)别余往泰山。______________(2)杳在青崖间。___________
4.请用以下5个字组成一句诗填入诗中括号内。
白
鲁
抱
客
鹤
5.诗中画横线的句子隐含着一个六字成语,请写在下面横线上。
___________________________________________________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).题目:我得到了______
要求:①在横线上填一个合适的词语,如“表扬”“锻炼”“理解”“勇气”“关怀”“教训”“温暖”等,把题目补充完整。②通过一件事来写。围绕中心把事情的经过写详细,做到语句通顺、前后连贯。书写工整,正确使用标点符号,不少于450字。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课外阅读。龙舌兰①厦门大学旁边,有一座海内外闻名的唐朝古庙——南普陀寺。寺里,繁花照眼、古树参天;寺后,五老峰流丹溢翠、挺拔奇秀。②一九二七年初春,鲁迅先生请当时厦门市“中国照相馆”的老板郭水生,替他在南普陀寺拍了一张照片。③郭老板问他往哪儿取景。他既不以飞檐斗拱、庄严壮丽的殿堂作背景,也不以临风婆娑、仙肌道骨的菩提为衬托,而是选择了南普陀寺西南小山冈上龙舌兰道丛生的坟前,让郭老板摄影留念。④鲁迅对龙舌兰这种亚热带植物分外喜欢,常常流露出欣赏、赞叹的神情。他曾经对厦门大学的学生说:“你们闽南人可真自豪。倘在北京,这种植物,靠着清习朝皇帝的大力,也只能在所谓的“御苑”里看见一株。”⑤他的学生请教他:“周老师,您为什么特别喜欢龙舌兰呢?”⑥鲁迅说,龙舌兰的特性有三个:一是坚韧。龙舌兰的纤维不论打绳索还是做渔网,都很耐用,不易折断。二是耐苦。不论长在干旱的田埂上,还是生在瘠薄的丘陵地,都能欣欣向荣,常年碧绿。三是有威棱。龙舌兰的叶子两边,长着锯齿形的刺,牲畜见了,都退避三舍,不敢惹它。⑦总之,鲁迅先生喜欢龙舌兰身上那种不凡的气质:处贫瘠之地却生机盎然,没有墙头草的奴颜,没有温室花的媚骨,如刀似箭,傲指苍穹,抗烈日,御台风,毫无保留地献身人类。⑧龙舌兰这种高贵的品格和鲁迅的铮铮硬骨、坚韧斗志,不正相映成趣吗?1.联系文章,说说读到文中加点的词语你想到了什么样的画面。
(1)“流丹溢翠”让我仿佛看到了_______________的画面。
(2)“临风婆娑”让我仿佛看到了________________的画面。
2.鲁迅先生认为龙舌兰有哪些特征?请归纳并写在下面。
(1)___________
(2)______________
(3)___________
3.你认为鲁迅先生的品质和龙舌兰有哪些相
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