湖南吉利汽车职业技术学院《新中国特色社会主义理论与实践》2023-2024学年第一学期期末试卷

学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页，共3页湖南吉利汽车职业技术学院《新中国特色社会主义理论与实践》

2023-2024学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题（本大题共20个小题，每小题2分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、马克思主义的异化理论揭示了资本主义社会中工人的生存状态。对于异化劳动的表现和后果，以下哪一种阐述更能深入地剖析其本质？（）A.工人同自己的劳动产品相异化、同劳动过程相异化、同人本身相异化B.异化劳动导致工人失去工作积极性，生产效率下降C.异化劳动使工人获得更多的自由和发展机会D.异化劳动只是个别现象，不具有普遍性2、马克思主义的辩证唯物主义强调世界的物质统一性和事物的普遍联系与发展。对于事物发展的内因和外因的关系，以下哪种论述更能准确体现辩证唯物主义的观点？（）A.内因是事物发展的根据，外因是事物发展的条件，外因通过内因起作用B.内因和外因在事物发展中同等重要，共同决定事物的发展方向C.外因是事物发展的根本原因，内因对事物发展的影响较小D.内因决定事物发展的速度，外因决定事物发展的规模3、对于马克思主义的社会发展阶段理论，以下关于社会主义发展阶段的认识，错误的是（）A.社会主义是一个长期的发展过程B.可以超越社会主义的初级阶段直接进入高级阶段C.在不同的国家，社会主义发展的阶段和进程可能不同D.要根据本国的实际情况，探索适合本国国情的社会主义发展道路4、马克思主义认为，社会存在决定社会意识，但社会意识也具有能动的反作用。在文化领域，以下哪种文化现象最能体现社会意识对社会存在的积极推动作用？（）A.保守落后的传统文化B.反映社会现实问题的文艺作品C.宣扬虚无主义的思潮D.纯粹娱乐消遣的大众文化5、对于马克思主义的劳动价值论，以下关于劳动二重性的理解，哪一个是准确的？（）A.劳动二重性指的是具体劳动和抽象劳动，具体劳动创造商品的使用价值，抽象劳动形成商品的价值B.劳动二重性是一种虚构的概念，在现实的经济活动中并不存在C.劳动二重性对理解商品经济没有实际意义，只是一种理论上的假设D.具体劳动和抽象劳动是可以相互转化的，没有本质区别6、在探讨马克思主义的社会变迁理论时，以下哪种因素在社会变迁中起着先导作用，推动着社会制度和结构的变革？（）A.思想观念的变革B.生产力的发展C.生产关系的调整D.以上因素均不是7、马克思主义的世界历史理论认为人类社会的发展具有世界性。对于世界历史形成的动力和影响，以下哪一项更能深入地加以分析？（）A.生产力的发展和交往的扩大是世界历史形成的动力，世界历史的发展促进了人类的进步和发展B.世界历史是由个别国家和地区推动形成的C.世界历史的形成对各国的发展只有负面影响D.世界历史的发展是偶然的，没有必然的规律8、对于马克思主义的人的全面发展的实现条件，以下哪种条件是关键，为人的全面发展提供物质保障和社会环境？（）A.高度发达的生产力B.先进的社会制度C.丰富的精神文化生活D.以上条件均是9、在马克思主义的意识形态批判理论中，对于意识形态的虚假性和批判性，以下理解不准确的是（）A.意识形态在一定程度上掩盖了社会的真实矛盾和不平等B.马克思主义对资本主义意识形态进行了深刻的批判C.意识形态的虚假性意味着它完全脱离了社会现实D.对意识形态的批判有助于揭示社会的本质和发展趋势10、在马克思主义的社会公平理论中，对于社会公平的内涵和实现途径，以下说法错误的是（）A.社会公平包括权利公平、机会公平、规则公平等B.实现社会公平需要大力发展生产力，完善分配制度C.社会公平是绝对的、永恒的D.政府在促进社会公平方面发挥着重要作用11、马克思主义强调实践是认识的基础，认识来源于实践并指导实践。在科学研究中，以下哪种研究方法最能体现马克思主义的实践观点？（）A.纯理论推导B.实验室实验C.实地调查和观察D.文献综述12、马克思主义的劳动价值论强调劳动是创造价值的源泉。以下关于劳动价值论的理解，哪一项不准确？（）A.具体劳动创造商品的使用价值，抽象劳动形成商品的价值B.复杂劳动创造的价值量等于倍加的简单劳动创造的价值量C.商品的价值量由生产商品所耗费的社会必要劳动时间决定，与个别劳动时间无关D.随着科技的进步和自动化生产的发展，劳动不再是价值的唯一源泉13、马克思主义认为，资本主义的基本矛盾是生产社会化与生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。以下关于这一矛盾的表现，不准确的是？（）A.个别企业内部生产的有组织性和整个社会生产的无政府状态之间的矛盾B.资本主义生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾C.无产阶级和资产阶级之间的矛盾D.资本主义国家之间的矛盾，而不是资本主义国家内部的矛盾14、在分析马克思主义的人的发展阶段理论时，以下哪种阶段被认为是人的发展的低级阶段，人受到自然和社会的双重束缚？（）A.人的依赖关系阶段B.物的依赖关系阶段C.自由个性阶段D.以上阶段均不是15、马克思主义的资本主义批判理论深刻揭示了资本主义制度的内在矛盾和弊端。以下关于资本主义制度下劳动异化的表现，哪一项不准确？（）A.劳动者与自己的劳动产品相异化，劳动产品成为统治和奴役劳动者的异己力量B.劳动者与自己的劳动活动相异化，劳动不再是满足自身需求的自由自觉的活动C.劳动者与人的类本质相异化，人的本质被贬低为维持生存的手段D.劳动异化现象在资本主义发展到一定阶段后会自动消失，不需要进行社会变革16、对于马克思主义的社会矛盾理论，以下关于社会主义社会矛盾的特点和解决方法，表述不准确的是（）A.社会主义社会的矛盾是非对抗性的B.可以通过改革来解决社会主义社会的矛盾C.社会主义社会不存在矛盾D.正确处理社会主义社会的矛盾对于社会发展具有重要意义17、马克思主义认为，生产关系一定要适应生产力的发展状况。当生产关系不适应生产力发展时，会引发社会变革。以下哪个历史事件是由于生产关系严重阻碍生产力发展而导致的？（）A.法国大革命B.俄国十月革命C.工业革命D.文艺复兴18、在探讨马克思主义的历史观时，以下哪种观点强调了人民群众在历史发展中的决定性作用，是历史的创造者？（）A.英雄创造历史B.个别杰出人物决定历史进程C.人民群众是推动历史发展的根本动力D.以上观点均不正确19、在马克思主义的阶级分析方法中，阶级划分的依据是人们在生产关系中的地位。以下关于阶级划分标准的理解，哪一项不准确？（）A.对生产资料的占有关系是划分阶级的重要标准B.在社会劳动组织中的作用和获取收入的方式也是阶级划分的考虑因素C.阶级划分标准是固定不变的，不受社会发展和变革的影响D.阶级划分标准需要结合具体的社会历史条件进行分析和判断20、关于马克思主义的经济危机理论，以下对于资本主义经济危机产生的根本原因的分析，错误的是（）A.资本主义的基本矛盾即生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾B.资本家盲目扩大生产与劳动者有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾C.个别企业内部生产的有组织性和整个社会生产的无政府状态之间的矛盾D.资本主义经济危机是可以通过市场调节彻底消除的二、简答题（本大题共3个小题，共15分)1、（本题5分）马克思主义的社会革命理论认为社会革命是社会发展的重要动力，阐述社会革命的根源、条件和类型，并分析其在现代社会中的可能性和形式。2、（本题5分）分析马克思主义的社会主义社会的社会发展的文化产业发展理论，解释文化产业在社会发展中的作用。3、（本题5分）简述马克思主义的国家学说的主要内容及对国家本质的认识。三、材料分析题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）材料：“资本主义的政治制度是为资产阶级利益服务的，具有虚伪性和局限性。”结合马克思主义对资本主义政治制度的批判，分析资本主义政治制度的本质特征和内在矛盾，探讨其在民主、平等、自由等方面的虚假性表现，以及社会主义政治制度的优越性。2、（本题5分）材料：“资本主义社会的教育公平不仅体现在入学机会上，还包括教育过程和教育结果的公平，但在实际中这些方面都存在严重问题。”结合马克思主义的教育公平理论，解读这段材料，分析资本主义教育公平的多维度缺失，思考实现全面教育公平的路径。3、（本题5分）以下是一段关于经济危机的描述：“自资本主义诞生以来，经济危机周期性爆发，大量企业倒闭，工人失业，社会生产遭到严重破坏。在经济危机期间，商品积压，生产过剩，但同时又有很多人生活在贫困之中，买不起所需的商品。”请结合马克思主义经济危机理论，分析资本主义经济危机产生的根源和实质。4、（本题5分）材料：随着全球化的深入发展，不同国家和地区之间的文化差异日益凸显，文化冲突时有发生。从马克思主义的文化多元性理论出发，分析文化冲突产生的原因，并提出促进文化和谐共处的建议。5、（本题5分）阅读以下论述：“在阶级社会中，