甘肃省甘南藏族自治州(2024年-2025年小学六年级语文)统编版能力评测（下学期）试卷及答案

甘肃省甘南藏族自治州(2024年-2025年小学六年级语文)统编版能力评测（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，写词语。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.名言、佳句。

（1）__________，一字值千金。

（2）树欲静而风不止，____________。

（3）__________，日久见人心。

（4）____________，事非经过不知难。2）.读书节活动，请你来帮忙把诗歌补充完整。

（1）时间如流水般飞逝，我们也要紧跟时光的脚步积极阅读，增长知识。“八千多日子已经从我手中溜去，_____，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子，________。

（2）展望读书节活动，我最想用“书到用时方恨少，______”劝诫大家要多读书，同时要注重实践：“_______，更有早行人”启示我们不要骄傲自满。

（3）中华诗词瑰丽无比，诗词中有渴望建功立业的情怀，如“_________，快走踏清秋”；诗词中有努力奋进的精神，如“门前流水尚能西，_____________”。

（4）生活中也蕴含着做人做事的道理。“树欲静而风不止，_____________”告诉我们要及时孝敬、陪伴父母：“_____________，忠言逆耳利于行”教导我们要懂得听取中肯的劝告和批评。《游园不值》中的“_____________，_____________”告诉我们，任何新生事物都是无法阻挡的，它总会冲破阻力向前发展。3）.看拼音，把汉字正确美观地写在横线上。yānzhīfēifú_________jiànwēizhīzhù_________4）.把下面词语补充完整。_____音绕梁

_____钟大吕

_____云流水

_____正腔圆张冠李_____司空见_____万象更_____死得其_____5）.给下列加点的字注音。

惩罚(

)

侮辱(

)

便笺(

)

潜藏(

)

憧憬(

)

悄然(

)

高亢(

)

迂回(

)评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.孔明征南蛮时曾七擒七纵孟获，当孟获第七次被马岱抓住时，他对马岱说什么话？（

）A．能不能换张新面孔呀？B．士可杀不可辱！C．如果今天不杀了我，你会后悔的2）.下面词语中，加点字读音正确的一组是（

）A．寂寞（mè）

何曾（zēng）B．责任（zé）

徘徊（huái）C．倾覆（qīn）

不禁（jīn）D．匪徒（fěi）

猜想（chāi）3）.长坡一战中，被魏将程昱称为“万人敌”的是谁（

）A．关羽B．张飞C．赵云D．姜夔评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声：“走！”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。

（1）这几句话写了五壮士决定________。一个“走”字，铿锵有力，掷地有声，体现出班长马宝玉态度之________。

（2）句子中运用了点面结合的写法，对马宝玉的描写是________的描写，主要运用了________描写；对战士们的描写是________的描写，主要运用了________描写。横线上依次应填（

）

A．点

语言

面

动作

B．点

动作

面

心理

C．面

动作

点

语言

D．面

语言

点

动作评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.词语搭配，连一连。

热情地

指挥

安静地

跑动

沉着地

接待

你拥我挤地

睡着2）.照样子，连一连。

哥伦比亚

马克.吐温

《百年孤独》

俄国

笛福

《凡卡》

印度

马尔克斯

《飞鸟集》

英国

契诃夫

《鲁滨逊漂流记》

美国

泰戈尔

《汤姆.索亚历险记》评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.请按一年四季的正确顺序排列下列诗句的序号：________

A待到重阳日，还来就菊花。

B几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

C接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

D夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。2）.我帮句子排序。

________猎豹才是陆地上跑得最快的动物！

________在两条腿的动物里面，鸵鸟应该算是奔跑的世界冠军。

________人在奋力奔跑的时候，速度能够达到每小时二十四千米。

________但是猎豹的奔跑速度比鸵鸟更快，可以达到每小时一百千米。

________这个速度跟鸵鸟比起来可差远了，鸵鸟奔跑的最高速度是每小时七十千米。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.《竹节人》《少年闰土》《有的人》这三篇课文都是用文中的主要人物做题目。()评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读诗歇，完成问题。石灰吟千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。1．这首诗的作者是明朝的________

2．诗句中加点字解释错误的一项是（

）A．若：好像B．等闲：平常C．浑：浑浊3．在括号里选择恰当的关联词语将句子衔接起来。

(

)千锤万凿、烈火焚身、粉骨碎身，我(

)要留清白在人问。

A．即使

B．无论

C．不管

D．也评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

劳动创造了人类，劳动创造了美。劳动是辛苦的，但也是快乐的。你热爱劳动吗？你帮助妈妈做过哪些家务？请选择其中的一项写下来，要写出自己在劳动中付出的艰辛和得到的快乐。

要求：题目自拟，500字左右。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读《棉花里的父亲》，完成练习。①回家的时候，大门紧锁着，只有那条癞皮狗还在门前吐着舌头。我左右喊了几声，没有人应声，这人都去哪儿了呢？他们应该知道我回来呀。突然看到场院里如雪的棉花。是捡棉花去了？赶到大叔家一问，他说父亲去前山捡花去了。②我放下行李，奔向棉花地。正午的太阳火辣辣的，晒在身上毛毛刺刺的，像是有虫子在爬，十分不自在，还没走几步就汗流浃背了。空旷的田野里没有风，也没有一个人影。是啊，这样的毒日，谁不愿意窝在家里，躺在电扇下面？可是，父亲？不知说过多少回：棉花少种点，有事情做就行。可是他却非要拉上上十亩棉花，还说，自己动得，不要我们负担。但是你也不要这样拼命哪。③我循声站进棉田里。父亲正弓着背捡着棉花，腰间系着蛇皮袋，鼓鼓囊囊的，每移动一步都显得吃力。两只手却不闲着，熟练地抓住盛开的棉花随手塞进袋里。父亲看着走近的我笑着，打着招呼。黢黑的脸上深深的皱纹颤抖着；白发凌乱地贴在额前；衣服就像从水里捞上来的一样，还结出了盐花。④阳光下，父亲的背影溅起凄惨的白光，坚硬而嶙峋，一种说不出来的酸楚涌上心头。父亲的一生都是在这片洁白的棉花中佝偻着前行的。一天天，一年年，他就像一个倔强的牧民看护着自己的羊群，就像一个固执的渔民守望着自己的鱼塘，不眠不休，不离不弃。父亲啊，父亲！⑤棉花，就是父亲的花朵，就是父亲的攒钱罐。父亲用自己最虔诚的跪拜来侍弄棉花——育秧，移苗，间苗，施肥，打药，锄草，每一个环节他都一丝不苟，就像培育着襁褓中的婴儿。那些岁月，父亲就是用自己坚定的脚步，羸弱的肩膀种下繁华的棉花，背起一家丰满的希望，我们的学费，过年的新衣，喷香的猪肉，还有久违的微笑。现在，我们都已经成家，他也应该停下奔跑的脚步，和我们一起分享这棉花一样舒适而温暖的生活。可是，山一样的父亲依然像一头倔强的老牛一样默默守护着，坚持着。父亲啊，父亲！⑥一点多钟我们才回到家。父亲草草地扒了几口饭，就又坐到了簸箕前剥起棉花。也许是太疲劳了，还没一会儿，父亲就躺在棉花上睡着了，头枕着棉花一动不动地睡着了。他睡得是那么酣畅，睡得是那么沉静。⑦他侧着身子，躺在灰色的棉花壳上，头枕着雪白的棉花。头上银白的头发根根扎眼；一张脸就像皱缩的核桃沟壑纵横；青筋暴突的手就像柘树枝，上面是道道血口。看着日渐苍老的父亲，我真想摸一摸他粗糙的手，抚一抚他的白发，对着他的耳朵说说心里话，可是，他睡得那么沉，那么香，我又怕惊扰了他的清梦。⑧静静地睡着的父亲，脸上露出淡淡笑意，粲然如盛开的棉花。他是看到了桃红李白的绚丽，还是闻到了油菜芝麻的浓香？是尝到了大米麦子的绵软，还是摸到了蚕茧棉花的和暖呢？我不知道，但是我知道，父亲一定在惦记着他的春种秋收，他的夏播冬藏，不然，他的笑里怎么会飘来丝丝的甜呢？⑨也许怕打扰了父亲，风顽皮地小跑来；也许怕惊醒了父亲，太阳躲进了云里。在这里，除了父亲均匀而舒畅的呼吸在轻轻地流淌，再也听不到一点声响。⑩这个世界仿佛成了一种永恒，因为有一朵厚实、热烈的棉花在我的心里豁然盛开。（选自《思维与智慧》2013年第4期，略有改动）1．下面4个句子，是作者直接对父亲的情感进行表达。体会作者心里的变化过程，用一两个词语概括出来，写在后面的括号里。

（1）不知说过多少回：棉花少种点，有事情做就行。可是他却非要拉上上十亩棉花，还说，自己动得，不要我们负担。但是你也不要这样拼命哪。

（2）阳光下，父亲的背影溅起凄惨的白光，坚硬而嶙峋，一种说不出来的酸楚涌上心头。

（3）父亲啊，父亲！

（4）这个世界仿佛成了一种永恒，因为有一朵厚实、热烈的棉花在我的心里豁然盛开。

(

)——(

)——(

)——(

)

2．全文多次对父亲的外貌、动作进行细腻描写。请结合下面的句子，用一两个词概括出父亲的品质，写在后面的括号里。

（1）头上银白的头发根根扎眼；一张脸就像皱缩的核桃沟壑纵横；青筋暴突的手就像柘树枝，上面是道道血口。(

)

（2）父亲正弓着背捡着棉花，腰间系着蛇皮袋，鼓鼓囊囊的，每移动一步都显得吃力。两只手却不闲着，熟练地抓住盛开的棉花随手塞进袋里。(

)

3．第⑩自然段里的“棉花”和第①自然段里的“棉花”意义是一样的吗？这样写有什么作用？

_______________________________________

4．结合上面的问题，说说对题目的理解。

表层含义是：___________________________________

内在含义是：__________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.口语交际。

（1）以下关于口语交际注意点的表述，完全正确的一组是()

①演讲时始终要做到语气有力、语调上扬、声音响亮、表情丰富、配上动作。

②在寻求和说服人家支持自己做一件事时，要把想法和理由说清楚，并恰当应对。

③与他人意见不同时，要懂得尊重对方，不歪曲他人观点，继续讨论时以理服人。

④一起聊书法时，可以结合图片、实物，分点表述，对感兴趣