2025年人教新起点九年级科学下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教新起点九年级科学下册阶段测试试卷439考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共6题，共12分)1、我国发射的神舟六号载人飞船，其返回舱的表层有一层叫做“烧蚀层”的特殊物质．返回舱返回时，与大气剧烈摩擦，会在舱表面产生数千度的高温，此时，烧蚀层汽化燃烧保护返回舱不因高温而烧毁．由此，判断下列说法错误的是（）A.返回舱与大气摩擦生热属于物理变化B.返回舱返回时，烧蚀层起到了一定的隔热和隔离空气的作用C.烧蚀层在汽化燃烧时吸收大量的热D.烧蚀层能使返回舱的着火点升高2、如图所示；工人用250N的力将重400N的物体匀速提升2m，共用了10秒，若在此过程中（忽略绳重和摩擦）．下列说法正确的是（）

A.绳子自由端移动的距离是6mB.动滑轮的重是10NC.工人做功的功率是80WD.滑轮组的机械效率是80%3、下列关于物质分类的说法正确的是（）A.陶瓷、橡胶、水银、碳都是很好的绝缘材料B.冰、海波、铜、铝等都是晶体C.海水、泉水、糖水、冰水都属于溶液D.水、臭氧、氧化铝都属于氧化物4、某同学为了区别氢氧化钠溶液和澄清石灰水，设计了如下图所示的四组实验方案，其中能达到目的是（）A.B.C.D.5、人患急性肠道炎时，静脉滴注5%的葡萄糖、氯化钠注射液的主要目的是（）A.为人体提供营养物质B.补充体内盐分C.补充体内水分D.以上三项都是6、甲；乙、丙、丁四位同学设计了下列有关物质鉴别的方案：

甲：利用CO2气体就能区分NaOH、Ca（OH）2和稀盐酸三种溶液；

乙：若有BaCl2溶液，就有办法鉴别NaOH、Na2CO3、Na2SO4和硫酸四种溶液；

丙：有酚酞和BaCl2溶液，就能鉴别盐酸、硫酸、Na2CO3、NaOH和KNO3五种溶液；

丁：不用其它任何试剂就能将HCl、BaCl2、Na2CO3；NaCl四种溶液鉴别出来．

下列有关这些方案的评价正确的是（）A.只有甲的可行B.只有乙和丁的可行C.只有乙的不可行D.都可行评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)7、健康是指人的生理、心理、社会关系这三者处于正常状态。健康包括____、____和____。8、稀释浓硫酸时，一定要把____沿玻璃棒或烧杯内壁倒入____中。9、盐是____跟____中和的产物，由____阳离子(包括铵根)和____阴离子组成的化合物。10、新能源的开发和利用是能源研究的主要课题，太阳能电池是将太阳能转化为____能；核电站是利用____能来发电的．11、引起变异的原因，首先决定于____基础的不同，其次与____也有关系。单纯由环境引起的变异，如果没有影响到遗传物质基础，就____遗传给后代。评卷人得分三、判断题(共1题，共2分)12、植物呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量。评卷人得分四、其他(共2题，共4分)13、如图所示，用轻质杆将一电灯吊起，O点是支点．请画出动力F1的力臂L1和阻力F2的示意图．

14、如图所示；用滑轮组沿水平地面拉动物体A，请画出最省力的绕绳方法．

评卷人得分五、解答题(共1题，共3分)15、俄罗斯的切尔诺贝利的核电站事故造成的辐射污染波及了白俄罗斯、俄罗斯及乌克兰的大片领土．各类辐射病、癌症、神经紧张、居民被迫疏散等后斯影响还深深的留在人们的心中．有的同学提出，既然核电站有这么大的危害，就不用建造核电站．你认为这种观点合理吗？提出你的看法．参考答案一、单选题(共6题，共12分)1、D【分析】【解答】A；返回舱与大气摩擦生热没有新物质生成；属于物理变化，正确；

B；烧蚀层可以起到起到了一定的隔热和隔离空气的作用；正确；

C；“烧蚀层“的物质在遇到高温时会发生熔化和汽化现象；在熔化和汽化时能吸收大量的热，故可以保证飞船温度不至于太高，正确；

D；物质的着火点一般是不能改变的；烧蚀层不能使返回舱的着火点升高，故错误；

故选：D．

【分析】物质由固态变成液态是熔化过程，物质由液态变成气态，是汽化过程，熔化和汽化都是需要吸热的，物质的着火点一般是不能改变的．2、D【分析】【解答】解：

（1）由图知；n=2，s=2h=2×2m=4m，故A错；

（2）不计摩擦和绳重，拉力F=（G+G轮），则动滑轮的重力G轮=2F﹣G=2×250N﹣400N=100N；故B错；

（3）拉力端移动的距离s=4m，拉力做功W总=Fs=250N×4m=1000J，P===100W；故C错；

（4）W有用=Gh=400N×2m=800J；

滑轮组的机械效率η=×100%=×100%=80%；故D正确．

故选D．

【分析】（1）由图知；使用滑轮组承担物重的绳子股数n=2，利用s=2h求拉力端移动的距离；

（2）不计摩擦和绳重，拉力F=（G+G轮）；据此求动滑轮的重力；

（3）求出拉力端移动的距离；利用W=Fs求拉力做功，知道时间，利用功率公式求拉力做功功率；

（4）利用W=Gh求有用功，再利用效率公式求滑轮组的机械效率．3、B【分析】【分析】A；根据水银是金属汞；能导电进行解答；

B；根据冰、海波、铜、铝都有固定的熔点；都属于晶体进行解答；

C；根据冰水是同一物质的不同状态；不属于溶液进行解答；

D；根据臭氧是由氧元素组成的纯净物；属于单质进行解答．解答本题要充分理解物质的分类方法方面的知识，只有掌握了物质的分类方法才能对各种物质进行正确的分类．

【解答】解：A；水银是金属汞；能导电，不是很好的绝缘材料，故A错误；

B；冰、海波、铜、铝都有固定的熔点；都属于晶体，故B正确；

C；冰水是同一物质的不同状态；不属于溶液，故C错误；

D；臭氧是由氧元素组成的纯净物；属于单质，不是氧化物，故D错误．

故选：B．4、D【分析】【分析】根据盐酸与碱的反应现象；碱遇酸碱指示剂的变色、二氧化碳与碱的反应现象等知识进行分析解答。本题主要考查了在鉴别物质选用试剂时出现的现象应当是不同的；难度不大，便于解答。

【解答】解：区别两种碱；需要借助差异，而不是共性，所以要从钠离子和钙离子上入手。

A；盐酸虽然都可以与氢氧化钠和澄清石灰水反应；但是没有反应现象，没法鉴别，故A错误；

B；酚酞与遇碱变红色；氢氧化钠和澄清石灰水都是碱，没法鉴别，故B错误；

C；石蕊遇碱变蓝色；氢氧化钠和澄清石灰水都是碱，不能鉴别，故C错误；

D；二氧化碳与澄清石灰水反应出现沉淀；与氢氧化钠反应没现象，可以鉴别，故D正确。

故答案为：D5、D【分析】【分析】根据人体所需的主要营养物质进行分析解答．

【解答】解：急性肠炎病人；吸收功能降低，体内细胞生命活动不断消耗能量，分解体内葡萄糖．静脉滴注葡萄糖；氯化钠注射液是为了及时补充体内葡萄糖、盐分和水分，满足机体生命活动所需要的能源．

故选：D．6、D【分析】【分析】甲：二氧化碳和氢氧化钠反应无明显现象；二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，碳酸钙沉淀又能溶于稀盐酸．

乙：碳酸钠；硫酸钠、硫酸和氯化钡反应都有沉淀生成；碳酸钠和硫酸反应还有气体生成．

丙：酚酞遇盐酸；硫酸、硝酸钾溶液都不变色；遇碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液都变红色；硫酸、碳酸钠和氯化钡反应都有白色沉淀生成；碳酸钠和氯化钡反应生成的白色沉淀又溶于盐酸．

丁：将四种物质两两混合；在每种物质的上方标出该物质参与反应的实验现象，若四种物质上方所标的现象都不相同，则能鉴别．

【解答】解：甲：向三种溶液中分别通入二氧化碳；若有白色沉淀生成的是氢氧化钙溶液，若无明显现象的是稀盐酸和氢氧化钠溶液，向未鉴别的两种溶液中分别加入上一反应生成的白色沉淀，若沉淀消失的则是稀盐酸，若无明显现象的是氢氧化钠溶液．则甲能鉴别；

乙：将四溶液取少许加入过量氯化钡溶液；无明显现象的原溶液为氢氧化钠．将产生沉淀的三份溶液，取其一向沉淀滴加，若沉淀产生气体，则所加的溶液为硫酸，而产生该沉淀的原溶液为碳酸钠，则另一原溶液为硫酸钠．

丙：向五种溶液中分别加入酚酞溶液；若溶液变红的是碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液，若无明显变化的是稀盐酸；稀硫酸和硝酸钾溶液，向已变红的两溶液中分别加入氯化钡溶液，若有沉淀生成的是碳酸钠溶液，若无明显变化的是氢氧化钠溶液，向未鉴别的三种溶液中分别加入氯化钡溶液，若有白色溶液生成的是稀硫酸，若无明显变化的是稀盐酸和硝酸钾溶液，向未鉴别的两种溶液中分别加入已鉴别的碳酸钠溶液，若有气泡冒出的是稀盐酸，若无明显变化的是硝酸钾溶液．故丙能鉴别；

丁：将四种溶液两两混合；只有气体生成的是稀盐酸，只有沉淀生成的是氯化钡溶液，即有沉淀生成又有气体生成的是碳酸钠溶液，即无沉淀生成又无气体生成的是氯化钠溶液．故丁能鉴别．

故选D二、填空题(共5题，共10分)7、生理健康心理健康社会关系健康【分析】【分析】健康是指一个人在身体上；心理上和社会适应等方面都处于良好的状态。

【解答】传统的健康观是“无病即健康”；现代人的健康观是整体健康，世界卫生组织认为，健康是指一种身体上；心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病和不虚弱。近年来，世界卫生组织又把道德修养和生殖质量也纳入了健康的范畴。

故答案为：生理健康心理健康社会关系健康8、浓硫酸水【分析】【分析】由于浓硫酸的密度比水大；且易溶于水，溶于水时放出大量的热，所以稀释时一定要把浓硫酸慢慢倒入水中。

【解答】稀释浓硫酸时；要考虑浓硫酸的物理性质，密度比水大，易溶于水，溶于水时放出大量的热，如果把水倒入浓硫酸中，水会浮在上面，放出的热足以使水沸腾，从而造成液滴飞溅，导致事故发生，所以稀释浓硫酸时要把浓硫酸倒入水中，并不断搅拌，使热量快速扩撒。

故答案为：浓硫酸水9、酸碱金属酸根【分析】【分析】此题主要考查学生对盐的概念的理解。盐是电离时产生金属盐离子（或铵根离子）和酸根阴离子的化合物。

【解答】盐是电离时产生金属盐离子（或铵根离子）和酸根阴离子的化合物。中和反应是酸和碱反应生成盐和水。

故答案为：酸碱金属酸根10、电核【分析】【解答】解：

（1）太阳能电池的作用是将太阳能转化为电能；

（2）核电站是利用铀原子核裂变时放出的核能来发电的．

故答案为：电；核．

【分析】（1）太阳能电池获取太阳能；转化为电能；

（2）核电站主要利用核裂变的可控链式反应来发电的．11、遗传物质环境不会【分析】【解答】引起变异的原因；首先决定于遗传物质基础的不同，其次与环境也有关系，如花生果实大小的变异是由遗传物质控制的，将大花生种植在贫瘠的土壤中，结出小花生，这是由环境引起的变异。

【分析】变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象，按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异，有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的，按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异，可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代，由环境改变引起的变异，遗传物质没有发生改变，是不遗传的变异，不能遗传给后代。三、判断题(共1题，共2分)12、A【分析】【解答】呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水；同时释放能量；供生物生命活动的需要的过程，呼吸作用进行的场所为线粒体，表达式为：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的实质都是有机物分解，释放能量。故答案为：正确。

【分析】线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。四、其他(共2题，共4分)13、从支点作动力F1作用线的垂线段；线段的长度即为动力臂；电灯对杠杆的拉力是阻力，方向竖直向下，由此画出阻力的示意图．如图所示：

【分析】【解答】从支点作动力F1作用线的垂线段；线段的长度即为动力臂；电灯对杠杆的拉力是阻力，方向竖直向下，由此画出阻力的示意图．如图所示：

【分析】力臂是从支点到力的作用线的垂直距离，从支点向动力作用线和阻力作用线引垂线段，线段的长度即为动力臂和阻力臂．14、【解答】解：对由一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组，可绕线方法有两股和三股两种，两种方法都达到了省力的目的，但拉力的方向不同，有三股绕线的方法拉力方向向上；有两股绕线的方法拉力方向向下，在不计滑轮自重及摩擦的情况下，动滑轮和重物由几股绳子承担，拉力就是滑轮组提升物重的几分之一．由此可知绳子股数越多越省力，根据题意滑轮组最省力的绕法是绳子股数最多，即三股绕线的方法．

具体图形如下：【分析】【分析】滑轮组绳子的绕法有两种：

一是绳子先系在定滑轮的固定挂钩上；然后再绕过下面的动滑轮再向上绕到定滑轮上，依次反复绕，这种绕法有偶数段绳子承担物重；

二是绳子先系在动滑轮的固定挂钩上，然后再绕过上面的定