2025年冀教版九年级科学上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年冀教版九年级科学上册月考试卷10考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、单选题(共5题，共10分)1、把“220V40W”和“220V60W”的两盏灯串联起来后再接入照明电路中，两盏灯的亮度都变暗，这是因为（）A.灯泡的额定电压都变小了B.灯泡的额定功率都变小了C.加在两只灯泡上的电压都小于它们的额定电压D.灯泡的电阻变大了2、一氧化碳冶炼氧化铁的过程中，一氧化碳作（）A.催化剂B.氧化剂C.还原剂D.燃料3、在如图所示的电路中；电阻R1＞R2．当开关S闭合后，在相同时间内，下列说法中正确的是（）

A.电流通过R1、R2所做的功W1＞W2B.电流通过R1、R2所做的功W1＜W2C.电流通过R1、R2所做的功W1＝W2D.无法比较4、下列各项不是遗传物质变化引起的变异的是（）A.豌豆的圆粒和皱粒B.玉米粒的黄色和白色C.茉莉的红花和白花D.绿韭菜与韭黄5、小明在“探究杠杆的机械效率与哪些因素有关”时；

猜想A：可能与悬挂重物位置有关．

猜想B：可能与物体的质量有关．

为此设计了以下三个方案：

（1）在A处悬挂质量不同的钩码（2）在A；B两处悬挂质量不同的钩码（3）在A、B两处悬挂质量相同的钩码．

下列说法正确的是（）

A.（1）方案能探究猜想AB.（2）方案能探究猜想BC.（3）方案能探究猜想AD.（3）方案能探究猜想B评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)6、纯碱又称____，是碳酸钠的俗名。它的水溶液呈____性，能使无色酚酞变红色。当碳酸钠从溶液中结晶析出时，晶体里结合了一定数量的水分子，其化学式为Na2CO3•10H2O。碳酸钠晶体暴露在干燥的空气中易失去结晶水而最后变成粉末，此变化叫____，属于____变化。7、通过化学实验，可以体验探究的过程，也可以从事实中得出结论或规律．分别设计简单的实验，完成下表内容，达到实验目的．。实验实验步骤实验现象实验结论（1）________燃烧条件之一：需要可燃物（2）________稀盐酸呈酸性（3）________化学反应中不通过燃烧也可获得热量8、如图1所示电源电压保持不变，小灯泡的额定电压为12V．闭合开关S后，当滑片P从最右端滑到最左端的过程中，小灯泡的I﹣U关系图象如图2所示．则小灯泡的额定功率是____W；滑动变阻器的最大阻值____Ω．

9、生物进化论的奠基者是英国博物学家____，他提出了以自然选择为基础的生物进化论，并于1859年出版了震动当时的学术界的巨著——____。10、下图是长颈鹿进化示意图；根据图中提供的情景，回答下列问题。

如上图，古代的长颈鹿，有颈长的和颈短的，颈的长短是可以____的。在环境条件发生变化，如缺乏青草的时候，颈长的可以吃到高处的树叶，就容易____，并繁殖后代。颈短的长颈鹿吃不到足够的树叶，活下来的可能性就很小，留下来的____也更少，经过许多代以后，颈短的就被____。因此，我们现在看到的长颈鹿都是____的。这种说法是按照____学说来解释的。11、鲫鱼、乌贼等在水中生活的动物，运动方式以____为主．动物利用不同的运动方式去适应不同的____，有利于动物的生存和繁衍．12、根据已知物质和未知物质的特性，运用实验的方法，通过对比可以鉴别物质的种类。现有5瓶失去标签的溶液，分别为HCl、H2SO4、BaCl2、NaOH、CuSO4；某同学设计了如下方案：

则步骤②选用的试剂为____；若加入的试剂③为Ba(NO3)2，则观察到____现象的为H2SO4。评卷人得分三、判断题(共1题，共2分)13、植物呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量。评卷人得分四、其他(共3题，共18分)14、用下图所示的滑轮组提升重物；要求绳子自由端移动的速度是物体上升速度的2倍，请在图上画出绕绳的方法．

15、如图是一种活塞式抽水机示意图，请在图中画出手柄所受动力F1的力臂及阻力F2．

16、在西昌到成都的T8866次列车上；一乘务员需要把如图所示的手推车前轮推上一个小台阶，请画出他施加在把手E处的最小力F和其力臂L．

参考答案一、单选题(共5题，共10分)1、C【分析】【解答】AB．灯泡的额定电压和额定功率是固定不变的；故AB不正确；

C．两灯泡串联时；电路中的总电阻变大，电路中的电流变小，灯泡两端的实际电压小于灯泡的额定电压，实际功率小于额定功率，灯泡变暗，故C正确；

D．灯泡的电阻随温度的升高而变大；灯泡变暗时，灯丝的电阻小于正常发光时的电阻，故D不正确．

【分析】（1）额定电压是指用电器正常工作时的电压，额定功率是指用电器正常工作时的功率，它们具有唯一性；（2）两灯泡串联时电路中的总电阻变大，根据欧姆定律可知电路中电流的变化和灯泡两端的电压变化，进一步可知实际功率的变化；（3）灯泡灯丝的电阻随温度的升高而增大．2、C【分析】【解答】一氧化碳冶炼氧化铁；一氧化碳夺取了氧化铁中的氧，主要是利用CO的还原性，一氧化碳作还原剂．

A；一氧化碳冶炼氧化铁的过程中；一氧化碳作还原剂，而不是催化剂，故选项错误；

B；一氧化碳冶炼氧化铁的过程中；一氧化碳作还原剂，而不是氧化剂，故选项错误；

C；一氧化碳冶炼氧化铁的过程中；一氧化碳作还原剂，故选项正确；

D；一氧化碳冶炼氧化铁的过程中；一氧化碳作还原剂，而不是燃料，故选项错误；

故选：C．

【分析】一氧化碳冶炼氧化铁，一氧化碳夺取了氧化铁中的氧，主要是利用CO的还原性，据此进行分析判断．3、A【分析】【解答】因为R1与R2串联，所以它们具有“分压”的特点，即电阻大的其两端电压就大，而电流相同，故在相同时间内，由电功公式W＝UIt可知电流通过R1、R2所做的功W1＞W2．故选A．4、D【分析】【解答】变异是指子代与亲代之间的差异；子代个体之间的差异的现象。按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异。有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。豌豆的圆粒和皱粒；玉米粒的黄色和白色、茉莉的红花和白花，都是遗传物质变化引起的变异，可以遗传给后代，是遗传的变异。绿韭菜与韭黄，生长在阳光充足处的是绿韭菜，生长在无光环境中的是韭黄，是环境中阳光变化引起的变异，不能遗传给后代，是不遗传的变异。

故选D。

【分析】做这题的关键是生物的变异，要了解由环境引起的变异是不可以遗传的，才能准确做题。5、C【分析】【分析】当一个物理量跟多个影响因素有关时；我们通常只改变其中的某一个因素，而控制其余的所以因素不变，从而研究被改变的这个因素对事物影响，这种研究问题的方法叫控制变量法．它是科学探究中的重要思想方法，广泛地用来研究各种物理现象．如比较运动的快慢；研究斜面的机械效率、研究影响动能大小的因素等．

【解答】解：探究杠杆的机械效率与哪些因素有关时；若探究杠杆的机械效率与悬挂重物位置是否有关，需控制物体的质量不变，所挂位置发生变化，因此（3）方案能探究猜想A；

若探究杠杆的机械效率与物体质量是否有关；需控制所挂物体的位置不变，物体的质量发生变化，因此（2）方案不能探究猜想B．

故选C．二、填空题(共7题，共14分)6、苏打碱风化化学【分析】【分析】碳酸钠俗称纯碱，又称苏打，其水溶液呈碱性。碳酸钠晶体暴露在干燥的空气中易失去结晶水而最后变成粉末，生成了新物质，属于化学变化，可以据此进行解答。【解答】碳酸钠俗称纯碱，又称苏打，其水溶液呈碱性，碳酸钠晶体暴露在干燥的空气中易失去结晶水而最后变成粉末，生成了新物质，即由Na2CO3•10H2O变为Na2CO3；该过程为风化，属于化学变化。

故答案为：苏打碱风化化学7、将蘸水和蘸酒精的小棉球在酒精灯上点燃蘸水的棉球不燃烧；蘸酒精的棉球立即燃烧取溶液少许于试管中，向其中滴加2至3滴紫色石蕊试液紫色石蕊试液变红色取适量氢氧化钠溶液于烧杯中，逐滴滴加稀盐酸，并在反应前后分别测试溶液的温度温度升高【分析】【解答】（1）小棉花球蘸水后；因水不可燃，反而会蒸发吸收热量，所以温度达不到棉花的着火点，不会燃烧；而小棉花球蘸酒精后，酒精是可燃物，在酒精灯上被点燃后会燃烧放出大量的热，使温度达到棉花的着火点，引发棉花球燃烧，因此实验的结论是燃烧的物质必须是可燃物；

（2）稀盐酸显酸性；酸性物质能使紫色的石蕊试液变成红色；

（3）氢氧化钠和稀盐酸发生酸碱中和；放出热量；

故答案为：（合理即可）。实验实验步骤实验现象实验结论（1）将蘸水和蘸酒精的小棉球在酒精灯上点燃蘸水的棉球不燃烧；蘸酒精的棉球立即燃烧燃烧条件之一：需要可燃物（2）取溶液少许于试管中，向其中滴加2至3滴紫色石蕊试液紫色石蕊试液变红色稀盐酸呈酸性（3）取适量氢氧化钠溶液于烧杯中，逐滴滴加稀盐酸，并在反应前后分别测试溶液的温度温度升高化学反应中不通过燃烧也可获得热量【分析】（1）根据控制变量法选择可燃性物质和不能燃烧的物质进行点燃；观察现象；

（2）根据酸性物质能使紫色的石蕊试液变成红色设计实验；

（3）根据常见的酸碱中和放热等设计实验．8、249【分析】【解答】解：当滑片位于左端时；等效电路图如图甲所示；

当滑片位于右端时；等效电路图如图乙所示；

（1）由图甲可知；当滑片位于左端时电压表的示数最大，为电源的电压，电流表的示数也最大；

由图2可知，电源的电压U=12V，此时通过灯泡的电流IL=2.0A；

因为此时灯泡的电压和额定电压相等；

所以灯泡的额定功率PL=ULIL=12V×2.0A=24W；

（2）由图2可得，乙图中：UL=3V；电路中的电流I=1.0A；

滑动变阻器两端的电压U滑=U﹣UL=12V﹣3V=9V；

所以R滑===9Ω．

故答案为：24；9．

【分析】（1）由电路图可知；L与R串联，电压表测L两端的电压，电流表测电路中的电流，当滑片P从最右端滑到最左端的过程中，滑动变阻器接入电路的电阻减小，电路中的电流变大；

（2）当滑片位于左端时；电路为L的简单电路，电路中的电流最大，电压表测电源的电压；此时灯泡两端的电压和额定电压相等，根据图2读出通过灯泡的电流，根据P=UI求出灯泡的额定功率；

（3）当滑片位于右端时，灯泡L与滑动变阻器的最大阻值R串联，根据图象读出两电表的示数，根据串联电路的电压特点求出滑动变阻器两端的电压，根据欧姆定律求出滑动变阻器的最大阻值．9、达尔文《物种起源》【分析】【解答】生物进化论的奠基者是英国博物学家达尔文；他提出了以自然选择为基础的生物进化论，并于1859年出版了震动当时的学术界的巨著————《物种起源》。

【分析】查尔斯·罗伯特·达尔文，于1809年2月12日出生在英国，英国生物学家，进化论的奠基人。曾乘贝格尔号舰作了历时5年的环球航行，对动植物和地质结构等进行了大量的观察和采集。出版《物种起源》这一划时代的著作，提出了生物进化论学说，从而摧毁了各种唯心的神造论和物种不变论。《物种起源》的出版是一件具有世界意义的大事，因为《物种起源》的出版标志着十九世纪绝大多数有学问的人对生物界和人类在生物界中的地位的看法发生了深刻的变化。除了生物学外，他的理论对人类学、心理学、哲学的发展都有不容忽视的影响。恩格斯将“进化论”列为19世纪自然科学的三大发现之一。10、遗传生存后代淘汰颈长自然选择【分析】【解答】从图中可以看出；古代的长颈鹿有的颈长些，有的颈短些，这是生物的变异现象，这些变异是遗传物质改变引起的，因此这些性状是可以遗传的，在食物不足的情况下，颈长些的能够吃到高处的树叶，就容易生存下去，并且繁殖后代，这是适者生存；四肢和颈短的个体，吃不到高处的树叶，导致营养不良，体质虚弱，本身活下来的可能性很小，留下后代的就会就更小，甚至死亡，这是不适者被淘汰．经过许多代后颈短些的长颈鹿就被淘汰了，达尔文认为，在激烈的生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去。反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡。这就是说自然界中的生物，经过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰．生物的进化是在遗传；变异的基础上进行自然选择的结果。

【分析】此题较新颖，解答此类题目的关键是理解自然选择的过程特点．达尔文关于长颈鹿进化过程的解释：变异→环境选择→适者生存。11、游泳生活环境【分析】【分析】动物的运动方式多种多样；飞行；游泳、爬行、奔跑等．这些都是与生活环境相适应的．

【解答】【解答】鲫鱼、乌贼等在水中生活的动物；运动方式以游泳为主．动物通过运动能够快速找到食物，也有利于快速躲避天敌，增加活动范围，有利于找到更适合的生存空间，有利于躲避不利环境，鸟类的迁徙；鱼类的洄游等，生活在不同环境中的动物，运动方式也有所不同，表现出对其生活环境的适应，所以动物的运动对动物的自身生存和繁衍后代有着十分重要的意义．

故答案为：游泳；生活环境．

【分析】动物的运动方式多种多样，飞行、游泳、爬行、奔跑等．这些都是与生活环境相适应的．12、紫色石蕊或Na2CO3溶液、CuSO4溶液等（写出一个即可）有白色沉淀产生【分析】【分析】首先根据硫酸铜溶液是蓝色的；鉴别出硫酸铜；然后根据物质间的反应现象进行分析。

【解答】经过步骤②将酸、碱、盐区分开了，可以知道是紫色石蕊溶液，遇酸变红色，遇碱变蓝色，遇盐则不变色；硫酸铜和碳酸钠与氯化钡反应生成白色沉淀，与酸反应有气泡产生，与氢氧化钠溶液不反应；Ba(NO3)2与硫酸反应生成硫酸钡白色沉淀，方程式为：CuSO4+Ba(NO3)2=BaSO4↓+Cu(NO3)2。三、判断题(共1题，共2分)13、A【分析】【解答】呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水；同时释放能量；供生物生命活动的需要的过程，