2025年华东师大版选择性必修2生物上册月考试卷含答案

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A.图中K值为750个，N值为20个B.当种群数量大于K值时，种群数量下降；小于K值时种群数量上升C.当种群数量小于N值时，种群数量下降；大于N值时种群数量上升D.若该种群的起始数量分别是75、300、800，则理论上种群的最终数量依次为0、600、6002、藏羚羊是国家一级保护动物；主要生活在海拔3700～5500米的青藏高原的高山草原；草甸和高寒荒漠地带，研究人员对这三个地区的藏羚羊种群特征及其生活环境进行调查，结果如图所示。图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别对应大、中、小、幼四个年龄等级。下列相关叙述错误的是（）

A.调查藏羚羊的种群密度时通常采用标志重捕法，得到的数据是估计值B.甲、丙两个藏羚羊种群的年龄组成分别为衰退型与稳定型C.未来一段时间内，自然状态下乙种群的种群密度可能变化不大D.藏羚羊作为食物链上的一个重要环节，对维持生态平衡具有重要作用，这体现了生物多样性的间接价值3、下列关于生态工程的叙述，正确的是（）A.生物防治技术的理论基础是种群内个体的竞争B.套种、间种和轮种体现了物质的良性循环技术C.风能和潮汐能的开发技术不属于生态工程范畴D.“过腹还田”可使农作物秸秆得到多途径的利用4、如图表示某地区的部分食物网。下列相关叙述正确的是（）

A.该食物网由4条食物链组成B.在生态系统的组成成分中，图中缺少的是非生物的物质和能量C.该生态系统的营养结构中，可能存在鼠→蛇→鹰这样一条食物链D.该食物网中草属于生产者，其中所有动物都属于消费者5、青鱼、草鱼、鲢鱼和鳙鱼被称为我国四大家鱼，四大家鱼在水层的空间分布和食性都有差异。早在宋代，我国就采用了四大家鱼混养技术。下列关于某自然放养池塘中四大家鱼空间及食物的分布的分析，错误的是（）A.四大家鱼在池塘中的分布具有垂直分层现象B.若浮游植物大量死亡，草鱼数量可能会大受影响C.四大家鱼混合放养有利于充分利用环境资源D.四大家鱼的生态位及食物存在差异，彼此间不存在种间竞争评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)6、下列关于生态系统信息传递特征的描述，错误的是（）A.生态系统的物理信息都来源于环境B.植物都通过化学物质传递信息C.信息沿食物链从低营养级向高营养级传递D.信息可以调节生物种间关系7、下列关于生态工程建设的叙述，正确的是（）A.我国南方地区“桑基鱼塘”模式是系统整体性原理的典型B.“三北防护林”建设若违背物种多样性原理，连年种植单一品种会造成病虫害增加C.农村综合发展型生态工程遵循了能量循环再生和整体性原理D.恢复矿区生态环境的关键在于植被恢复以及为植被恢复所必需的土壤微生物的重建8、太平洋深处的一座岛屿由海底火山喷发形成，由于植被茂盛、物种独特，登岛研究的人员逐渐增多。下列叙述正确的是（）A.该岛屿物种发展到现阶段是初生演替的结果B.研究人员的到来可能会影响该岛屿的群落演替C.调查岛上某种陆生动物的种群密度不需要考虑迁入和迁出的影响D.群落演替过程中，岛屿上物种丰富度增加9、如图表示某海岛珊瑚礁群落演替过程中鱼的种数、鱼的个体数及珊瑚礁体积的变化，下列叙述不正确的是（）

A.珊瑚礁群落的演替过程属于初生演替B.珊瑚礁体积增加为鱼类生存提供了更复杂的空间C.演替过程中鱼类的丰富度逐渐增加并趋向稳定D.演替过程中鱼的种类数增加导致珊瑚礁体积下降10、下列关于生态工程基本原理的叙述，错误的是（）A.循环指的是生态工程中物质和能量可以循环利用B.生物数量不能超过环境容纳量主要遵循了整体原理C.桑基鱼塘中生物组分通过合理布设，互利共存，主要遵循了自生原理D.建设生态工程时，需要关注生物与环境、生物与生物的协调与适应11、科研人员研究了某岛屿上某野兔种群的平均出生率（实线）和平均死亡率（虚线）以及该野兔种群所依赖的资源量的关系，研究结果如图所示。下列相关叙述错误的是（）

A.当资源量长期小于R时，该野兔种群可能灭绝B.当资源量一直大于R时，该野兔种群数量一定呈现“J”形增长C.迁入率和迁出率也是影响该野兔种群数量变化的重要因素D.若采用标记重捕法调查该野兔的种群密度，且调查过程中部分标记物脱落，则其统计结果往往偏小12、为研究河流中石块上微生物群落的演替；将灭菌后的裸石置于河流中，统计裸石上不同时间新增物种数目（图1）；自养类群和异养类群的个体数量（A和H分别代表自养和异养类群的优势种）（图2），自养类群可为异养类群提供有机碳。下列叙述错误的是（）

A.该裸石上发生的群落演替类型为次生演替B.演替在120天后趋于稳定，生物数量不变C.演替达到稳定后，自养类群和异养类群的数量金字塔是倒金字塔形D.演替达到稳定后，自养类群和异养类群的能量金字塔是倒金字塔形评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)13、随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程叫做_____。14、概念：随着时间的推移，一个群落被另一个群落_______的过程，就叫演替。15、人口增长对生态环境的影响包括：_______减少，_______增加，植被破坏，水、矿产资源短缺，环境污染加剧。16、______在生态系统中普遍存在，它是生态系统_______的基础。17、种群的特征。

（1）种群密度。

指种群在_______或单位体积中的个体数量。种群密度是种群最基本的数量特征。

（2）种群密度调查方法。

标志重捕法：在被调查种群的活动范围内；捕获一部分个体，做上标记后再放回原来的环境，经过一段时间后再进行重捕，根据重捕到的动物中标记个体数占总个体数的比例，估算种群密度。

样方法：在被调查种群的分布范围内，_______选取若干个样方，通过计数每个样方内的个体数，求得每个样方的种群密度，以所有样方种群密度的_______作为该种群的种群密度估计值。

（3）出生率和死亡率。

出生率：是指种群中单位数量的个体在单位时间内_______的个体数目。

死亡率：是指种群中单位数量的个体在单位时间内_______的个体数目。

（4）迁入率和迁出率。

迁入率：单位时间内_______的个体数目占该种群个体总数的比率。

迁出率：单位时间内_______的个体数目占该种群个体总数的比率。

（5）年龄组成。

年龄组成：是指种群中_______的个体数目比例。年龄组成是预测种群密度变化趋势的重要指标。年龄组成有三种类型：_______、_______、_______。

（6）性别比例。

性别比例：是指种群中_______个体数目比例。性别比例对种群密度也有一定的影响。18、根据群落的_________和__________________等方面的差异，可以将陆地群落大致分为荒漠、草原、森林等。19、草原主要分布在__________________地区、不同年份或季节雨量不均匀的地区。草原上植物的种类_________，群落结构相对_________，生活在这里的植物以____________________________________占优势，这些植物往往叶片__________________，表面有___________________________，能抵抗干旱；动物大多具有____________________________________特点。评卷人得分四、实验题(共2题，共12分)20、为了提高某地区的生态建设；一研究小组对该地区的一些已建设的生态工程和存在的一些生态问题进行了调查研究。为了改善河流的水生生态环境，在水面上设置了许多生态浮床，生态浮床就是将植物种植于浮于水面的床体上，充分利用各种生物有效进行水体修复的技术(如图甲)；为了缓解蝗灾，保护该地区的草地，研究小组调查了几种主要的蝗虫对牧草产量(牧草产量＝牧草补偿量－蝗虫食取量)的影响(如图乙)。

(1)生态浮床体现了群落的垂直结构，可以为鸟类及鱼类提供_________；该群落及生存环境构成生态系统，生态系统的结构包括________和________。

(2)生态浮床中种植的植物具有食用、药用、美化环境、净化水体等功能，体现了生态系统的________价值。

(3)请据图分析，生态浮床能够有效进行水体修复的原因：____________(至少答出两点)。

(4)图乙结果为研究者依据实验结果建立的________模型。当狭翅雏蝗密度小于5头/m2时，牧草产量增加，原因是________________________，说明蝗虫只有达到一定量才会导致危害，因为生态系统具有_____________________________________________________________。21、美国白蛾是一种严重危害果林木；农作物的食叶性害虫；自入侵以来对我国多个省市造成了严重危害。周氏啮小蜂能将产卵器刺入美国白蛾等害虫坚硬的蛹表皮，将卵产在蛹内，并在蛹内发育成长，吸尽蛹中全部营养，从而杀死美国白蛾等害虫。核型多角体病毒（HcNPV）可以通过侵染美国白蛾幼虫，使其部分死亡。

（1）在生态系统组成成分中；美国白蛾属于_____，HcNPV与美国白蛾的种间关系是_______。

（2）科研人员分别对放蜂区（按比例释放一定数量的周氏啮小蜂；不用农药）和对照区（常规农药防治）美国白蛾蛹被周氏啮小蜂和其他天敌寄生的情况进行了调查，结果如下图：

统计数据发现；放蜂区其他天敌对美国白蛾蛹的寄生率升高，可能原因是____________。

（3）为取得更好的防治效果；科研人员计划使用HcNPV和周氏啮小蜂共同防蛾。假设“带毒蛹”（被HcNPV感染的虫蛹）对周氏啮小蜂的繁殖没有影响。为验证该假设，设计了如下实验方案。请在下列选项中选择a～f填入①～④处，选择g～i填入⑤处。

。组别。

实验处理。

统计并记录。

实验组。

_____；产卵于_____中。

分别计数实验组和对照组的_____

对照组。

_____；产卵于_____中。

a．“带毒”美国白蛾成虫b．“带毒”美国白蛾蛹c．“不带毒”美国白蛾成虫d．“不带毒”美国白蛾蛹e．HcNPV病毒f．周氏啮小蜂g．总出蜂量h．雌蜂量i．雌雄蜂寿命。

若实验结果为____________，则二者可以共同用于同一区域美国白蛾的防治。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、D【分析】【分析】

据图分析；种群数量小于100时，种群增长量小于0，种群数量减少；种群数量为100-600，种群增长量大于0，种群数量增加；种群数量大于600时，种群增长量小于0，种群数量减少。

【详解】

A；曲线表示种群瞬时增长量随种群数量的变化；当种群数量大于600时，种群数量下降，所以600为种群数量的最大值，即K值，当种群数量小于100时种群的瞬时增长量小于0，所以100是种群数量的最小值，即N值，A错误；

B；种群数量小于N值100时；种群瞬时增长量小于0，种群数量下降，故种群数量小于K值时种群数量不一定上升，B错误；

C；当种群数量大于K值600时；种群瞬时增长量小于0，种群数量下降，故种群数量大于N值时种群数量不一定下降，C错误；

D；当种群数量为75时；数量小于100，种群数量下降，最终数量为0，当种群数量为300时，种群数量增加到K值达到最大，最终数量为600，当种群数量为800时，种群数量下降到600，维持稳定，D正确。

故选D。2、B【分析】【分析】

1；种群的年龄结构：（1）增长型：种群中幼年个体很多；老年个体很少，这样的种群正处于发展时期，种群密度会越来越大。（2）稳定型：种群中各年龄期的个体数目比例适中，数目接近。这样的种群正处于稳定时期，种群密度在一段时间内会保持稳定。（3）衰退型：种群中幼年个体较少，而老年个体较多，这样的种群正处于衰退时期，种群密度会越来越小。

2；生物多样性的价值：（1）直接价值：对人类有食用、药用和工业原料等使用意义；以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的。（2）间接价值：对生态系统起重要调节作用的价值（生态功能）。（3）潜在价值：目前人类不清楚的价值。

【详解】

A；藏羚羊的活动能力强、活动范围广；因此调查藏羚羊的种群密度时通常采用标志重捕法，得到的数据是估计值，A正确；

B；甲中死亡率明显高于出生率；属于衰退型；丙中出生率明显高于死亡率，属于增长型，B错误；

C；乙中各年龄阶段个体数量的比例适中；属于稳定性，因此未来一段时间内，自然状态下乙种群的种群密度可能变化不大，C正确；

D；藏羚羊作为食物链上的一个重要环节；对维持生态平衡具有重要作用，这属于生态功能，体现了生物多样性的间接价值，D正确。

故选B。

【点睛】3、D【分析】【分析】

生态工程以生态系统的自组织；自我调节功能为基础；遵循自生、循环、协调、整体等生态学基本原理。

【详解】

A；生物防治技术的理论基础是种间的捕食关系和竞争关系；A错误；

B；套种、间种和轮种是合理使用资源；体现协调原理，无物质循环的体现，B错误；

C；风能和潮汐能的开发技术属于洁净可再生的新能源开发技术；体现整体原理，是生态工程范畴，C错误；

D；过腹还田是指将动物粪便施投到农田；实现了物质的良性循环和多途径利用，D正确。

故选D。4、D【分析】【分析】

如图表示某地区的部分食物网；该食物网由5条食物链组成，分别为：草→蝗虫→麻雀→鹰；草→兔子→狐狸、草→兔子→鹰、草→兔子→狐狸、草→田鼠→狐狸、草→田鼠→鹰。

【详解】

A；该食物网由5条食物链组成；分别为：草→蝗虫→麻雀→鹰、草→兔子→狐狸、草→兔子→鹰、草→兔子→狐狸、草→田鼠→狐狸、草→田鼠→鹰，A错误；

B；在生态系统的组成成分中；图中缺少的是非生物的物质和能量，还有分解者，B错误；

C；营养结构包括食物链和食物网；食物链起始端必须是生产者，鼠（消费者）→蛇→鹰不能构成食物链，C错误；

D；该食物网中草属于生产者；所有动物（蝗虫、兔子、麻雀、鹰、狐狸）都属于消费者，D正确。

故选D。5、D【分析】【分析】

生态位是指一个物种在生物群落中的地位和作用；可表示物种对各种资源（食物；空间等）的利用以及不同物种之间的关系。

【详解】

A；垂直结构是指群落内部不同物种之间在垂直方向上的分层现象；分析题意可知，四大家鱼在水层的空间分布有差别，故四大家鱼在池塘中的分布具有垂直分层现象，A正确；

B；草鱼以浮游植物为食；故若浮游植物大量死亡，草鱼数量可能会大受影响，B正确；

C；四大家鱼的食性有差异；故混合放养可有利于充分利用环境资源，C正确；

D；四大家鱼的空间及食物都存在差异；彼此间生态位有部分重叠，存在种间竞争关系，D错误。

故选D。二、多选题(共7题，共14分)6、A:B:C【分析】【分析】

生态系统中信息的类型：（1）物理信息：生态系统中的光；声、颜色、温度、湿度、磁力等；通过物理过程传递的信息；（2）化学信息：生物在生命活动过程中，产生的一些可以传递信息的化学物质；（3）行为信息：是指某些动物通过某些特殊行为，在同种或异种生物间传递的某种信息。

【详解】

A；生态系统中的物理信息可以来自无机环境；也可以来自生物，如动物的叫声，A错误；

B；植物不仅可以通过化学物质传递信息；也能通过物理形式传递信息，如植物通过花的颜色、形状传递信息，B错误；

C；生态系统中的信息传递往往是双向的；不仅可以沿食物链从低营养级向高营养级传递，也可以从高营养级向低营养级反馈，C错误；

D；信息能调节生物的种间关系；以维持生态系统的稳定，D正确。

故选ABC。

【点睛】7、B:D【分析】【分析】

农村综合发展型：（1）生态工程问题：怎样用有限资源；取得经济；社会、生态效益全面提高。（2）对策：建立农村综合发展型生态工程。（3）案例：北京郊区窦店村的以沼气工程为中心的物质多级循环利用工程。

【详解】

A；我国南方地区“桑基鱼塘”模式是系统整体性及物质循环再生等原理的典型；A错误；

B；“三北防护林”建设若违背物种多样性原理；连年种植单一品种会造成病虫害增加，B正确；

C；能量不会循环再生；农村综合发展型生态工程是一个物质和能量多级利用工程，其运用的生态工程基本原理有物质循环再生原理、整体性原理、物种多样性原理等，C错误；

D；恢复矿区生态环境的关键在于植被恢复以及为植被恢复所必需的土壤微生物的重建；D正确。

故选BD。8、A:B:C:D【分析】【分析】

初生演替：是指一个从来没有被植物覆盖的地面；或者是原来存在过植被，但是被彻底消灭了的地方发生的演替．初生演替的一般过程是裸岩阶段→地衣阶段→苔藓阶段→草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段。

【详解】

A；分析题意可知；火山喷发形成的岛屿上从无植被覆盖到植被茂盛，该演替属于初生演替，A正确；

B；人类活动会影响该岛屿群落演替的方向和速度；B正确；

C；该岛屿处于太平洋深处；与世隔绝，故调查岛上某种陆生动物的种群密度不需要考虑迁入和迁出的影响，C正确；

D；群落演替过程中；岛屿上物种丰富度增加，D正确。

故选ABCD。

【点睛】9、A:D【分析】【分析】

1初生演替：是指一个从来没有被植物覆盖的地面；或者是原来存在过植被，但是被彻底消灭了的地方发生的演替。

2次生演替：原来有的植被虽然已经不存在；但是原来有的土壤基本保留，甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替。

【详解】

A；珊瑚礁群落发生演替时；原有条件含有珊瑚礁鱼类等生物，所以发生的是次生演替，A错误；

B；珊瑚礁是鱼类等生物生存的环境；它的体积增加可为鱼类等生物提供更复杂的生存空间，B正确；

C；由题图可知；鱼的种类数逐渐增加并趋于稳定，C正确；

D；由题图中信息不能得出演替过程中；鱼的种类数增加导致珊瑚礁体积下降的结论，反而可以得珊瑚礁体积的减小导致了鱼类种类减少和鱼的个体数下降的推测，D错误。

故选AD。10、A:B【分析】【分析】

1；生态工程所遵循的基本原理：生态工程以生态系统的自组织、自我调节功能为基础；遵循着整体、协调、循环、自生等生态学基本原理。

2；生态工程的特点：与传统工程相比；生态工程是一类少消耗、多效益、可持续的工程体系。

【详解】

A；生态系统中物质循环的特点是循环式；能量流动的特点是单向递减性，因此能量不能循环利用，A错误；

B；生物数量不能超过环境容纳量遵循了协调原理；而不是整体原理，B错误；

C；遵循自生原理需要在生态工程中有效选择生物组分并合理布设；故桑基鱼塘中生物组分通过合理布设，互利共存，遵循了自生原理，C正确；

D；建设生态工程时；需要关注生物与环境、生物与生物的协调与适应，遵循生态工程的协调原理，D正确。

故选AB。11、B:C:D【分析】【分析】

种群的特征：

（1）数量特征（核心问题）：①种群密度：种群最基本的数量特征；②出生率和死亡率；迁入率和迁出率：决定种群数量变化的主要因素；③年龄结构和性别比例：预测种群数量变化的主要依据（一般根据年龄结构）。

（2）空间特征：指组成种群的个体；在其生活空间中的位置状态或布局。（3）遗传特征：遗传的单位，繁殖的单位。

【详解】

A；资源量长期小于R会使出生率小于死亡率；导致该种群密度降低，该野兔种群可能灭绝，A正确；

B；当资源量一直大于R时；该野兔种群数量会增加，但不是“J”形增长，B错误；

C；岛屿上不涉及种群的迁入和迁出；C错误；

D；若采用标记重捕法调查该野兔的种群密度；且调查过程中部分标记物脱落，则其统计结果往往偏大，D错误。

故选BCD。

【点睛】12、A:B:D【分析】【分析】

随时间的推移；一个群落被另一个群落代替的过程，叫做演替。演替的种类有初生演替和次生演替两种。初生演替是指一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但是被彻底消灭了的地方发生的演替。次生演替原来有的植被虽然已经不存在，但是原来有的土壤基本保留，甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替。

【详解】

A；灭菌后的裸石上无任何生物；该裸石上发生的群落演替类型为初生演替，A错误；

B；由图1可知；演替到120天时，新增物种数为0，即不再增加，演替趋于稳定，生长在裸石上的物种总数不变，但生物数量不一定不再改变，B错误；

C；由图2可知；120天后，异养类群圆圈面积较自养类群圆圈面积大，即数量可能较多，自养类群为异养类群提供有机碳，据此推测演替达到稳定后，两者的数量金字塔是倒金字塔形，C正确；

D；由于能量在流动过程中逐级递减；自养类群为异养类群提供有机碳，因此能量金字塔是正金字塔形，D错误。

故选ABD。三、填空题(共7题，共14分)13、略

【分析】【详解】

演替即指的是随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程，演替的类型分为初生演替和次生演替。【解析】演替14、略

【解析】代替15、略

【解析】①.人均耕地②.燃料需求16、略

【解析】①.负反馈调节②.自我调节能力17、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】单位面积随机平均值新产生死亡迁入迁出各年龄期增长型稳定型衰退型（雌雄18、略

【分析】【分析】

群落是指在相同时间一定地域中各种生物的集合。群落水平上主要研究以下问题：群落的范围和边界；群落的物种组成，优势物种，空间结构，种间关系，生态位及群落的演替等。

【详解】

观察一个群落；首先看到的是群落外貌。根据群落的外貌和物种组成等方面的差异，可以将陆地群落大致分为荒漠；草原、森林等类型。物种组成是区别不同群落的重要特征，也是决定群落性质最重要的因素。

【点睛】

本题主要考查群落的结构和群落的类型。解题关键是要明确群落水平上研究的问题与种群水平上研究的不同，进一步掌握群落在外貌和物种组成上的差异。【解析】①.外貌②.物种组成19、略

【分析】【详解】

草原主要分布在半干旱地区，这里年降雨量很少，或不同年份或季节雨量不均匀的地区。与森林生态系统相比，草原生态系统的动植物种类较少，群落的结构也相对简单。因此，草原上的植物各种耐寒的旱生多年生草本植物为主；这些植物往往叶片狭窄，表面有茸毛或者蜡质层，以减少水分蒸发，能抵抗干旱；动物与草原上的生活相适应，大多数具有挖洞或快速奔跑的行为特点。【解析】①.半干旱②.较少③.简单④.各种耐寒的旱生多年生草本植物⑤.狭窄⑥.茸毛或者蜡质层⑦.挖洞或者快速奔跑四、实验题(共2题，共12分)20、略

【分析】【分析】

分析曲线可知；曲线纵轴表示牧草产量，横轴表示蝗虫密度，是牧草量随蝗虫密度变化而变化的曲线，实验的自变量是蝗虫密度及蝗虫的种类，因变量是牧草量。

【详解】

（1）生态浮床体现了群落的垂直结构；可以为鸟类及鱼类提供栖息空间和食物条件，生态系统结构包括组成成分和营养结构，营养结构是能