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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年冀少新版高二英语下册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、AstudentofFudanUniversity___HuangYang,wasreported____byhisroommate,______thewholenation.A.named;tohavebeenpoisoned;whichshockedB.naming;beingpoisoned;shockingC.named;tobepoisoned;shockedD.named;poisoned;asshocked2、Hemadeapromise____hewouldhelpme.()A.thatB.whichC.whetherD.why3、DidSusanvisityouagain________followingyear?
No,itwasalmosttenyears____shecametoseemeasecondtime.()A.the;sinceB.the;beforeC.不填;sinceD.不填;before4、Playingonafrozensportsfieldsoundslikealotoffun.Isn’titratherrisky,_______?A.thoughB.alsoC.eitherD.too5、Thehouserentisexpensive.I’vegotabouthalfthespaceIhadthreeyearsagoandI’mpaying_______before.A.asthreetimesmuchasB.asmuchthreetimesasC.muchasthreetimesasD.threetimesasmuchas6、____fromothercontinentsformillionsofyears,Australiahasmanyanimalsandplantsnotfoundinanyothercountryintheworld.()A.SeparatingB.SeparatedC.HavingseparatedD.Beingseparated7、MustIgotoworkwithyou?
No,you_____.Lindamaygowithme.()A.mustn"tB.can"tC.darenotD.needn"t8、Asmanyfivecoursesareprovided,andyouarefreetochoose______suitsyoubest.()A.whateverB.whicheverC.wheneverD.wherever评卷人得分二、填空题(共7题,共14分)9、NorthKorean(朝鲜)leaderKimJeong-eunhassenturgentmessagestoworldleadersSaturday,________thattheUnitedNations’decisiononNorthKoreawas________.A.claiming;validB.claimed;validC.claiming;invalidD.claimed;invalid10、Itisacknowledgedthat___shortestdistancebetweenpersonsis___sinceresmile..A.A;theB.The;/C.The;aD.A;/11、___________fromthetopofthehill,thetownlookslikeadiamond.A.HavingseenB.SeeingC.ToseeD.Seen12、________isveryimportantindoinganyscientificwork.。A.AlbumB.CategoryC.AccuracyD.Assume13、Mistakesdon’tjusthappen;theyoccurforareason.Findoutthereasonandthenmakingthemistakebecomes________.A.favorableB.appropriateC.essentialD.worthwhile14、Itwasonthefarm_____hespenthischildhood_____helearnedhowtogrowvegetables.A.where,thatB.which,whenC.that,thatD.that,which15、YoursuggestiononhowtoimproveEnglishwritingabilityistoogeneral.Couldyoumakeitmore_______?A.particularB.specificC.specialD.relaxing评卷人得分三、翻译题(共7题,共14分)16、哭泣,流泪vt.&vi.__________17、底部,基层18、你不能剥夺我的自由。
____
19、小册子20、attractv.吸引→n.____________21、see..._____把...看做22、编造;组成make____评卷人得分四、阅读表达(共1题,共4分)23、We'rebothsurprisedthatChinesecultureorRussianculturearesodifferent.评卷人得分五、句子翻译(共2题,共12分)24、adj.突然的,意外的______→adv.突然地,唐突地____→n.突然,唐突______25、______vt.照顾;护理;出席;参加vi.留意→______n.出席;参加→______n.注意;关注评卷人得分六、语言应用(共1题,共10分)26、请写一篇吸烟危害的短文.内容要点:吸烟会导致许多疾病,甚至一些危及生命的疾病.吸烟不但对吸烟者自己有害,也严重影响不吸烟者的健康.据报道,美国每年至少有32万人因吸烟而丧生.目前约有四千万人仍在吸烟.可喜的是,越来越多的人已认识到其危害,开始戒烟.青年学生不应该养成这一恶习,如有这一习惯,应尽早戒除.参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、A【分析】
试题分析:考查过去分词做定语和固定句式,第一空是定语,student和name是被动关系,用过去分词做定语,第二空是bereportedtohavedone句型;据报道已经做了,第三空是非限制性定语从句,which指代前面的句子,句意:复旦大学的名叫黄杨的学生据报道被同学下毒,这件事震惊了全国。选A。
考点:考查过去分词做定语和固定句式。
点评:当分词做定语的时候,如果构成分词的动词与名词构成主动关系,就使用现在分词做定语;当二者构成被动关系,使用过去分词做定语。单独的一个分词做定语要放在名词的前面,分词短语做定语要放在分词的后面。【解析】【答案】A2、A【分析】答案:A.根据hewouldhelpme可知整句是apromise承诺的内容;是同位语从句,故选A.同位语从句是对前面名词的补充说明,而定语从句前面的名词即先行词在后面定语从句中需充当成分.
他作出承诺;他会帮助我的.
本题考查同位语从句,注意区分其与定语从句,定语从句前面的名词即先行词在后面定语从句中需充当成分,而同位语从句是对前面名词的补充说明.【解析】【答案】A3、B【分析】答案:B
根据问句"did"可知询问的是过去的事情,所以站在过去角度说"第二年"用"thefollowingyear";第二个空是一个固定句型"itwas+一段时间+before"意为"过了多久才"故答案为B.
第二年Susan又去看你了吗?
没有;几乎过了十年她才再次来看我.
本题考查冠词和时间状语从句.考生需掌握thefollowingyear所暗示的时间,在具体语境中灵活使用.【解析】【答案】B4、A【分析】句意:在冰场上玩耍听起来很有趣。可是会不会有危险呢?though位于句中或句尾意为:可是,然而。故选A。【解析】A5、D【分析】考查倍数表达方式。句意:这个房子的租金是很贵的,我只能得到三年前一半的空间,我要付以前的三倍价钱。如果表示一方是另一方的若干倍时,"倍数+as+原级形容词/副词+as"为一常用结构。本句为asas结构,倍数threetimes要放在as的前面,后面省略asIpaidathome,故选D项。【解析】D6、B【分析】分析句子结构可知,逗号之前为状语,逗号之后为主句,主句的主语为"Australia",主语"Australia"与动词"separate"之间为被动关系;"分割开"这个动作发生在很久以前,从而排除A和C项;D项为现在分词的被动式,表示动作正在进行,明显不符题意,从而排除D项;因此用过去分词作原因状语.
故选:B.
被和其他大陆分开上百万年后;澳大利亚有很多植物和动物在其他洲是找不到的.
本题考查非谓语动词用法.做这类题目首先根据句意判断是谓语还是非谓语,如果是分词做状语的时候,看动词与逻辑主语构成主动关系,就使用现在分词的形式;如果二者构成被动关系就使用过去分词的形式.不定式表示动作未发生作目的状语.【解析】B7、D【分析】题:D
解析:must提问,其否定回答用needn't或don'thaveto,表示"不必",故答案为D.【解析】D8、B【分析】答案:B本题中的___________suitsyoubest是一个宾语从句,whichever在句中做主语.CD两项在句中只能做状语.Which是指特定范围之内的某一个;是有范围限制的.根据句意"提供了多达五门学科,你可以自由选择任何一个最适合你的"说明是有范围限制的,故B正确.
句意为:提供了多达五门学科;你可以自由选择任何一个最适合你的.
名词性从句的考查集中在引导词的选择上,连接词that,whether,if在句中不充当任何成分,只起连接作用;连接代词who(ever),which(ever),whom(ever),whose(ever),what(ever)在句中做主语,宾语,表语和定语;连接副词when,why,where,how,在句中做状语.应从上下句的句法关系着手分析,切不可‘望句形生答案'总的来说,考生在解答此类型时,可用排除法或造句法,造句法就是仿造原句的语法功能仿造出一个易懂易理解的句子,帮助判断.【解析】B二、填空题(共7题,共14分)9、C【分析】【解析】试题分析:考查现在分词做伴随状语和形容词:句意:朝鲜领导人金正恩在星期六给全世界的领导人发出信息,声称联合国对朝鲜的决定是无效的。第一空是现在分词做伴随状语,因为:KimJeong-eun和claim是主谓关系,第二空根据句意是无效的。选C。考点:考查现在去分词做状语【解析】【答案】C10、C【分析】试题分析:考察冠词的使用。广为人知的是人之间最短的距离是真诚的微笑。第一个空是从shortest可以看出是最高级,最高级前面必有定冠词the,后面的a只表示单一的某一个实物。考点:考察冠词的使用【解析】【答案】C11、D【分析】【解析】试题分析:考查分词做状语。分词做状语时,如果动词与句子主语构成主动关系,使用现在分词形式;如果构成被动语态,使用过去分词的形式。本题thetown与see构成被动关系,故使用过去分词的形式。句意:从山顶上看,这个城镇看起来像钻石。故D正确。考点:考查分词做状语【解析】【答案】D12、C【分析】词义辨析。A专集,音乐集;B种类;部属;类目;C准确性;D以为;假定为;结合句意可知C正确。句意:在做任何科学工作,准确性是非常重要的。【解析】【答案】C13、D【分析】试题分析:考查形容词词义辨析。A.赞同的;B.合适的;C.必要的;D.有意义的,值得的。句意:错误的发生并不仅仅是发生,而是有原因的,找出这个原因使这个错误变得有意义、故选D考点:考查形容词词义辨析【解析】【答案】D14、A【分析】试题分析:句意:就是在他度过童年的农场他学会怎么中蔬菜。第一空填where引导定语从句,第二空填that,使用了强调句:Itwas/is+被强调的内容+that+被强调的内容。这个句子强调onthefarm所以选A。考点:考查定语从句和强调句【解析】【答案】A15、B【分析】试题分析:A特别;B具体的,明确的;C特别的;D令人放松的。句意:你的关于如何提高英语写作能力的建议太笼统了。你能再具体些吗?根据前句toogeneral可以判断说话人想要更具体的建议,选B。考点:考查形容词辨析。【解析】【答案】B三、翻译题(共7题,共14分)16、略
【分析】哭泣,流泪weep,可作及物动词,也可作不及物动词。故填weep。【解析】weep17、略
【分析】略【解析】bottom
18、略
【分析】略【解析】Youcannotrobmeofmyfreedom.19、略
【分析】略【解析】booklet
20、略
【分析】略【解析】attraction
21、略
【分析】考查词组“把看作”see...as,故填as。【解析】as22、略
【分析】考查词组“编造;组成”makeup,故填up。【解析】up四、阅读表达(共1题,共4分)23、略
【分析】
我们都很惊讶;中国文化和俄罗斯文化是如此不同.
单句改错涉及词汇、语法、句型结构等方面的知识和逻辑情理的推断和综合辨析能力,是一种在较高层次上考查考生对英语知识的掌握和语言综合运用能力的测试题型.它是专门针对考生们平时学习英语过程中,尤其是写作练习中常犯的又是较为普遍的错误而设计的.【解析】答案:or改为and考查句子改错.从句中谓语动词are是复数,主语ChinesecultureorRussianculture也应是复数形式,要将or改为and,这样,两种文化便是复数概念.五、句子翻译(共2题,共12分)24、abrupt【分析】略【解析】abrupt25、略【分析】略【解析】略六、语言应用(共1题,共10分)26、略
【分析】试题分析:考查提纲式作文。写好提纲式作文的关键是认真审题和分析所给的提纲,因此考生首先要认真阅读前面的提示,认清写作要求和提纲之间的关系,然后确定文章的主题、文体、人称和时态。根据所给提纲,列出要点,并以此为基础充分发挥自己的想象力,灵活运用英语知识,采用不同的表达方式将各要点完整地表述出来,注意主次分明,详略得当。语言力求准确、简洁。同时应选用合适的连接词或过渡词,使文章具有一定的连贯性。考生必须认真查验是否有漏写情况,有无拼写错误及标点误用等。这篇习作所需内容已经全部以中文形式提供给考生,因此需要在已提供内容的基础上,对内容进行整合,达到最好的表达效果。【亮点说明】文章第一段第一句话概括地讲述了吸烟所带来的不好的身体影响,然后再具体说出已提供内容,用的很好。在最后一段,又巧妙地使用了itiseasy
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