2025年外研版九年级历史上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年外研版九年级历史上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、下列哪一措施不属于商鞅变法的内容？（）A.改革土地制度B.奖励军功C.重农抑商D.建立分封制2、新文化运动是近代中国的一次思想解放运动，其“新”主要表现在（）A.宣传维新变法B.宣传推翻清朝C.宣传尊孔复古D.宣传民主、科学3、20世纪80年代末90年代初，中国社会主义现代化建设和改革开放遇到姓“资”姓“社”等问题的困扰。解除这些困扰的是()A.中共十二大B.中共十三大C.邓小平“南方谈话”D.中共十五大4、《授时历》是我国古代一部优秀的历法，这部历法的修订者是（）A.毕昇B.郭守敬C.沈括D.黄道婆5、著名哲学家黑格尔称赞拿破仑是骑在马背上的“世界灵魂”，以下结论最能为此说法提供证据的是（）A.通过政变上台，建立法兰西第一帝国B.颁布《法典》，巩固法国大革命成果C.戎马沙场，传播了法国大革命的思想D.多次打败欧洲反法同盟，维护了法国的利益6、20世纪90年代以来，在党和政府实施的发展战略中，作为“科教兴国”奠基工程的是（）A.学前教育B.高新科技C.高等教育D.九年义务教育7、据统计，国内各大主要车企“十二五”期间规划产能或将超过4千万辆．你知道世界现代汽车工业起步于（）A.文艺复兴时期B.工业革命时期C.第二次工业革命时期D.第三次科技革命时期8、（2015．四川省成都）图1所示的六个字是世界500强企业——（中国）华为技术有限公司的经营理念。它来自于（）

A.李冰修筑都江堰的治水思想B.隋朝开凿大运河的建设思路C.李春设计赵州桥的巧妙思想D.明成祖营建北京故宫的构想评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)9、古代罗马人在东西方不同文明之间搭起了文化交流的桥梁；促进了这些地区文化和经济的发展。

错误：____改正：____。10、魏晋南北朝时期是我国古代的社会大分裂时期；战争给人民带来了灾难和痛苦，但同时也促进了各地区各民族之间文明的交流与传播。今天，就让我们一起来探究这段非凡的历史吧。

【识图联想】

（1）请正确填写图一中三国的地理位置。

A、____；B、____；C、____

【应用创新】

材料一“收二川；排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾；取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。”

--南阳武侯祠联材料二敕勒川；阴山下，天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。

--南北朝民歌《敕勒川》

（2）读材料一对联并结合图一；分析此对联颂扬的人物是谁？“水面偏能用火攻”指的是哪一历史事件？

（3）结合图二和材料二，说说在南北朝时期北方出现了怎样的趋势？11、秦始皇为了加强思想控制，接受李斯的建议，实施了“____”。汉武帝接受董仲舒的建议，实行“____”。12、有学者认为；西方近代的变革首先是思想层面的变革，然后是制度方面的变革，最后才是器物方面的变革．结合所学知识回答下列问题．

（1）14世纪至16世纪；随着资本主义萌芽的出现，在西欧掀起的反封建；反神学的资产阶级思想文化运动的名称是什么？17世纪至18世纪，随着资本主义的发展，欧洲掀起了反封建的启蒙运动，请说出一个著名的启蒙思想家的名字．

（2）在17世纪、18世纪，英法通过资产阶级革命走上了资本主义道路，资产阶级通过立法巩固统治．英国议会689年通过的《____》，确定议会为国家的最高权力机关，规定国王必须依法行使权利，英国建立起资产阶级君主立宪制政权．法国制宪会议1789年通过的《____》；提倡人权，主张法治，实行分权，是引导法国走向近代资本主义社会的指针．

（3）资产阶级统治的确立为资本主义社会生产力的迅速发展创造了政治前提；两次工业革命先后发生．在18世纪60年代开始的英国工业革命中，谁在改良蒸汽机方面作了了突出贡献？在第二次工业革命中，谁被称为“发明大王”“打开电气时代的领袖”？

（4）如图反映的是第三次科技革命中最为突出的核心技术，也是信息社会到来的主要标志之一．请答出该项技术的名称．13、【题文】为了推行冷战政策，美国在经济方面推行了援助西欧的____，在军事上建立了____。14、第二次世界大战的转折点是____。成功开辟了欧洲第二战场的战役是____。15、某兴趣小组围绕“人类文明演进的足迹”的主题进行探究；请你参与．

探究问题一文明西传。

在唐宋两代；中国的工程师掀起了发明的热潮，中国引领着全世界的科学技术．

--[美]杰里•本特利《新全球史》

列举三项唐宋时期“引领着全世界”的科技发明．试用一例说说对欧洲历史进程产生的影响．

探究问题二步入近代。

。教科书目录节选。

（北师大版）探究活动探究活动第二单元。

跨入近代社会门槛（1）14-16世纪向人性扼杀者宣战运动是①____；其中，到达美洲的探险者是②____；“真正意义上的世界历史开始”指的是③____．

（2）蒸汽机作为动力应用在交通运输领域的主要成就有①____；

②____．

（3）说说世界市场与工业革命之间联系．第1课向人性扼。

杀者宣战第2课探险者的梦想第二单元。

近代社会的确立与动荡第14课“蒸汽时代”的到来探究问题三阳光大道。

。1848年2月1917年11月7日1919年5月1921年7月23日1949年10月1日

“阿芙乐尔”号巡洋舰《共产党宣言》发表①②③开国大典（1）写出历史事件①____；②____；③____．

（2）“阳光大道”是指____．

探究问题四当今世界。

。联合国科索沃战争北美自由贸易区北约与华约“铁幕”演说“九一一”事件世贸组织杜鲁门主义信息技术革命欧盟马歇尔计划亚太经合组织阅读上表，从“当今世界”的某个侧面，选出3个关键词，并拟一个主题．评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)16、中国的洋务运动和日本的明治维新都全方位地进行向西方学习，都在本国的近代化道路上有重要地位．____（判断对错）17、隋炀帝正式设置进士科，我国科举制度正式诞生。____（判断对错）18、公元前221年，秦始皇赢政统一全国。为巩固统治，他建立了皇帝制度。____。（判断对错）19、“文化大革命”中，身为国家主席的刘少奇被诬陷为“叛徒、内奸、工贼”，惨遭批斗，失去人身自由。这突出表明文革期间民主与法制被肆意践踏。____（判断对错）20、英国科学家法拉第发现电磁感应原理，为人类利用电能提供了科学依据．电能的开发利用充分说明科学技术在社会发展中的巨大作用．____（判断对错）．21、1956年全国高考的作文题是“我生活在幸福的年代里”．这个“幸福的年代里”的出现是因为人民公社建立后，大办食堂，吃饭不要钱．____（判断对错）22、希波战争、亚历山大大帝东征以及罗马帝国的扩张，客观上都促进了东西方文明的交流．____（判断对错）23、科技是一把双刃剑，改变人类生产生活面貌的同时，也给人类带来了灾难。24、1787美国宪法的颁布，使得美国成为一个联邦制的国家。评卷人得分四、辨析题(共2题，共4分)25、观察漫画；结合所学知识判断下列说法是否正碑，正确的划“√”，否则划”×”．

（1）漫画一中的“魔爪”曾制造了惨绝人寰的南京大屠杀．

（2）漫画一国共两党合作；建立了抗日民族统一战线．

（3）漫画二铁钳下的“恶人”代表的是以英国为主的“联合国军”．

（4）漫画二中国人民志愿军的司令员是朱德．

（5）两幅漫画向我们表达的寓意是正义战胜了邪恶．26、（2015.福建厦门）

王同学到厦门环岛路游玩，看见一个巨幅标语（如图）对同伴说：“毛泽东的这个伟大构想太有创造性了，他为实现祖国统一大业指明了前景，也为香港和澳门回归祖国开辟了途径！”这种说法对吗？请说明理由。评卷人得分五、识图题(共3题，共24分)27、中国古代文化源远流长，博大精深，蕴含哲理和智慧，泽被后人，光耀世界。阅读材料，结合所学知识，回答问题。材料一（1）材料一中的“万世师表”是对谁的赞誉?他在教育方面有何贡献?材料二英国学者威尔斯在《世界简史》中谈及中国盛唐时说：“当西方人的心灵为神学所缠迷而处于蒙昧黑暗之中时，中国人的思想却是开放的、兼收并蓄而好探求的。”（2）唐朝时，对外友好往来的活跃是其“开放”、“兼收并蓄”的表现之一，试举两例加以证明。材料三每当人们在中国的文献中查找一种具体的科技史料时，往往会发现它的焦点在宋代，中国的科技发展到宋朝，已呈巅峰状态。——李约瑟《中国科学技术史》（3）例举宋朝“已呈巅峰状态”的科技成就并说明其对世界文明进步所起的作用。28、读下列两幅图，回答有关问题：图一图二（1）图一和图二分别是哪两种交通工具？（2）请分别说出这两种交通工具的发明者（3）驱动图一交通工具行驶的动力是什么？（4）这两种交通工具的发明有什么重要意义？（5）当今世界，现代化的交通工具越来越多带来了一些负面影响，请你说出有哪些负面影响？怎样来解决？29、：将正确的英文字母代码填入对应的方框内。

A.点燃第一次世界大战导火线的发生地：萨拉热窝B.奥匈帝国宣战的第一个国家：塞尔维亚评卷人得分六、连线题(共2题，共8分)30、将下列有关联的内容用线连起来公元前2070年巨鹿之战秦孝公公元前356年秦统一六国陈胜、吴广公元前209年夏朝的建立项羽公元前207年商鞅变法嬴政公元前221年大泽乡起义禹31、代表人物民族人物赵州桥李白党项族耶律阿保机诗仙吴道子藏族元昊画圣李春契丹族松赞干布诗赋岳飞女真族完颜阿骨打郾城大捷唐玄宗回纥怀仁可汗参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、D【分析】【分析】本题主要考查学生对商鞅变法措施的准确识记．【解析】【解答】依据学过的知识已知；公元前356年秦孝公任用商鞅实行变法．商鞅变法的内容：国家承认土地私有，允许自由买卖；奖励耕战；建立县制．

故选D．2、D【分析】【分析】本题考查新文化运动．【解析】【解答】新文化运动是一场资产阶级激进派发起和领导的思想解放运动；高举“民主”和“科学”的大旗，以《新青年》为主要阵地，在社会上掀起了一股生气勃勃的思想解放潮流．“新”主要表现在宣传民主；科学．

故选D．3、C【分析】【分析】此题主要考查邓小平南方谈话的相关知识。1992年，邓小平南方谈话中指出：计划多一点还是市场多一点，不是社会主义和资本主义的本质区别。两者都是手段，市场也可以为社会主义服务。五答案选C。其余选项中的会议都没有涉及姓资还是姓社的问题，故不选。【点评】知道邓小平南方谈话的内容。4、B【分析】略【解析】【答案】B5、C【分析】依据题意‘骑在马背上的“世界灵魂”’可知；“骑在马背上”指的是拿破仑进行的战争，“世界灵魂”指的是拿破仑军事行为对世界的贡献，C符合题意；ABD都是评论的拿破仑措施对法国的影响，不合题意．由以上分析，ABD不合题意．

故选C．

本题以名哲学家黑格尔称赞拿破仑是骑在马背上的“世界灵魂”为切入点；主要考查最能为此说法提供证据的结论．

本题考查学生对拿破仑措施的理解．根据所学知识，拿破仑对内巩固资产阶级统治，颁布了《法典》，排除封建法规，确立了资产阶级的立法规范；对外多次打败欧洲反法同盟的军队，乘胜扩大了法国的疆域，控制了欧洲很多地方．所到之处打击欧洲的封建势力，传播了资产阶级思想．【解析】C6、D【分析】20世纪90年代以来；党和政府实施“科教兴国”的发展战略，明确提出“把教育摆在优先发展的战略地位”，把九年义务教育作为科教兴国的奠基工程．

故选D．

本题主要考查“科教兴国”战略的奠基工程．

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力．注意掌握“科教兴国”战略及其奠基工程．【解析】D7、C【分析】【分析】本题主要考查第二次工业革命的有关内容．【解析】【解答】根据所学知识可知：汽车是第二次工业革命时期由德国人卡尔•本茨发明的；此后，经过改进，汽车成为一种大众化的交通工具．

故现C．8、A【分析】【分析】本题主要考查战国时期秦国蜀郡太守李冰的历史贡献。战国时期秦国蜀郡太守李冰的历史贡献是在成都平原的眠江中游修筑了闻名世界的防洪灌溉工程都江堰，消除了岷江水患，使成都平原获得“天府之国”的美称。图片中的字体现了李冰修筑都江堰的治水思想，故选A。二、填空题(共7题，共14分)9、古代罗马人古代阿拉伯人【分析】【分析】本题主要考查阿拉伯人的有关内容．【解析】【解答】阿拉伯人把古代印度人创造的“计数法”；中国发明的指南针传到了欧洲；对世界文化的传播与交流作出了重大贡献，因此被誉为“东西方文化交流的使者”，他们架起了一座东西方文明交流的桥梁．

故答案为：错误：古代罗马人；订正：古代阿拉伯人．10、魏蜀吴【分析】【分析】（1）本题考查的知识点是三国鼎立的形成．

（2）本题考查赤壁之战．

（3）本题考查的是南北朝时期民族融合的知识点．【解析】【解答】（1）由图中三国魏国的都城洛阳；蜀国的都城在成都、吴国的都城在建业；可以看出A魏；B蜀；C吴．

（2）依据材料一“一心只为酬水面偏能用火攻”判断是诸葛亮；赤壁之战．208年；曹操率军南下，想要统一中国南北方，结束国家分裂．为此，孙权、刘备共同合作对抗曹操，并用火攻在长江上大败曹军，奠定了三国鼎立的局面，史称“赤壁之战”．诸葛亮凭借聪明才智，争得三国鼎立的局面，建立了盖世功业，他所创制的八阵图使他声名更加卓著，“收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾”就是赞颂诸葛亮的丰功伟绩的．

（3）图二是《西晋少数民族内迁形势图》反映的是三国两晋南北朝时期的民族大融合．北魏时期；为顺应民族融合的趋势，北魏孝文帝进行了改革．北魏孝文帝改革，加速了北方各族封建化的进程，促进了北方的民族融合．

故答案为：

（1）A魏；B蜀；C吴．

（2）诸葛亮；赤壁之战．

（3）北方民族大融合的趋势．11、焚书坑儒罢黜百家，独尊儒术【分析】【分析】本题考查秦汉时期加强封建统治的措施．【解析】【解答】秦始皇为了加强思想控制；接受李斯的建议，实施了“焚书坑儒”，焚书坑儒钳制了思想，摧残了文化．汉武帝接受董仲舒的建议，实行“罢黜百家，独尊儒术”，就是把儒家学说作为封建正统思想，持法家；道家各家学说的人，均受到排斥．

故答案为：

焚书坑儒；罢黜百家，独尊儒术．12、略

【分析】【分析】本题主要考查了西方的思想解放运动、资产阶级革命和三次科技革命的相关知识．【解析】【解答】（1）本题主要考查了西方的思想解放运动；由材料中的时间“14世纪到16世纪”“反封建；反神学的资产阶级思想文化运动”，这些关键词我们可以推断出是指文艺复兴．后面让大家列举一个启蒙思想家的名字，伏尔泰或孟德斯鸠、卢梭等都可以．

（2）本题考查了英法资产阶级革命的相关知识．结合材料中的时间“1689年”及后面的成果“英国建立起资产阶级君主立宪制政权”我们可以得出答案为《权利法案》．再由材料中的“法国制宪会议1789年通过”；“提倡人权，主张法治，实行分权”我们可以得到答案《人权宣言》．

（3）本题考查了两次工业革命的主要成就．据所学知；1785年瓦特改良了蒸汽机，使得人类进入了“蒸汽时代”．在第二次工业革命中爱迪生发明了电灯，给人们带来了电的光明，他被称为“发明大王”“打开电气时代的领袖”．

（4）本题主要考查了第三次科技革命的主要成就．由图片中的“e-mail”即电子邮件；我们可以得出，把人类带入信息社会的主要发明是计算机网络技术．

故答案为：

（1）文艺复兴（1分）；伏尔泰（或孟德斯鸠；卢梭）；

（2）《权利法案》；《人权宣言》；

（3）瓦特；爱迪生；

（4）计算机网络技术．13、略

【分析】【解析】本题考查的是冷战政策。为了推行冷战政策，美国在经济方面推行了援助西欧的“马歇尔计划”，在军事上建立了“北大西洋公约组织”。【解析】【答案】“马歇尔计划”“北大西洋公约组织”14、斯大林格勒战役诺曼底登陆【分析】【分析】本题考查斯大林格勒战役与诺曼底登陆战．【解析】【解答】1942年7月；德军开始集中力量进攻斯大林格勒．举世闻名的斯大林格勒会战由此开始．1943年2月，斯大林格勒会战以苏军的胜利宣告结束．从此，苏军开始了全线反攻．这次战役是第二次世界大战中的关键性战役，斯大林格勒战役不仅是苏德战场根本转折的开始，而且是第二次世界大战的重要转折点．1944年6月，经过长期周密准备，美英盟军在法国的诺曼底登陆，开辟了欧洲第二战场．盟国武装力量开始从东西南三面围攻德国，第二次世界大战进入了粉碎德国法西斯的最后决战阶段．

故答案为：

斯大林格勒战役，诺曼底登陆战．15、文艺复兴哥伦布新航路的开辟轮船火车十月革命五四运动中共一大社会主义道路【分析】【分析】探究问题一：本题考查了唐宋时期科技发明及对欧洲的影响．

探究问题二：本题考查了文艺复兴；新航路的开辟、工业革命的相关知识．

探究问题三：本题考查了马克思主义理论及其实践．

探究问题四：本题是开放性题目，符合题意即可．【解析】【解答】探究问题一：据所学知；中国唐宋时期，科技领先于世界，主要成就有，印刷术特别是活字印刷术推动了文化的传播，火药广泛应用于军事领域，指南针在航海中被广泛使用．中国的指南针传入欧洲后，促进了远洋航行，迎来了地理大发现时代．

探究问题二：

（1）据所学知；14-16世纪的文艺复兴运动，是欧洲近代第一次资产阶级思想解放运动，它抨击了天主教会对人性的束缚，“向人性扼杀者”．新航路的开辟打破了世界各地相对孤立的状态，各地的文明开始会合交融，日益连成一个整体，以西欧为中心的世界市场的雏形开始出现，即“真正意义上的世界历史开始”．1492年航海家哥伦布开辟了从欧洲到美洲的新航路，美洲被“发现”．

（2）第一次工业革命时期；蒸汽机成为最要的动力，人类进入了“蒸汽时代”，在交通运输领域，出现了以蒸汽机为动力的轮船和火车．

（3）工业革命的开展；使西方资本主义国家在全世界范围内寻找商品销售市场和原料产地，促进了世界市场的形成．

探究问题三：

（1）由“1917年11月7日”和图片可以判断；这反映的是俄国十月革命；由“1919年5月”和图片可知，这反映的是五四运动；由“1921年7月23日”和图片知，这反映的是中共一大的召开．

（2）材料围绕的主题是马克思主义理论及其实践；所以材料中所说的“阳光大道”是指社会主义道路．

探究问题四：本题是开放性题目；言之有理即可，如主题一：经济全球化．关键词：世界贸易组织；亚太经合组织、欧盟．主题二：冷战．关键词：杜鲁门主义、马歇尔计划、北约与华约．

故答案为：

探究问题一：活字印刷术；火药、指南针；指南针传入欧洲后；促进了远洋航行，迎来了地理大发现时代．

探究问题二：

（1）①文艺复兴；②哥伦布；③新航路的开辟．

（2）①轮船；②火车．

（3）工业革命的开展；促进了世界市场的形成．

探究问题三：

（1）①十月革命；②五四运动；③中共一大．

（2）社会主义道路．

探究问题四：主题一：经济全球化．关键词：世界贸易组织、亚太经合组织、欧盟．或主题二：冷战．关键词：杜鲁门主义、马歇尔计划、北约与华约．（言之有理即可）三、判断题(共9题，共18分)16、×【分析】【分析】本题考查的是洋务运动和日本明治维新．【解析】【解答】中国的洋务运动学习的只是西方先进的生产技术；而不是全方位地向西方学习，故题干的说法是错误的．

故答案为：

×．17、√【分析】【分析】本题主要考查我国科举制度的正式诞生．【解析】【解答】隋炀帝时正式设置进士科；按考试成绩选拨人才，标志着科举制的正式创立．

故答案为：

√．18、×【分析】【分析】本题考查秦朝巩固统一的措施．【解析】【解答】公元前221年；秦王赢政统一全国．为巩固统治，他建立了皇帝制度．

故答案为：

×．19、√【分析】【分析】本题考查文化大革命的知识点．【解析】【解答】1966年至1976年的文化大革命；是一场由领导者错误发动，被反革命集团利用，给党；国家和各族人民带来严重灾难的内乱．文化大革命时期，国家政权遭到严重削弱，民主和法制被肆意践踏，例如文化大革命中刘少奇被诬陷为叛徒、内奸、工贼，被开除出党，不久，刘少奇含冤病逝．这是“文化大革命”中最大的冤案．

故答案为：

√．20、√【分析】【分析】本题考查的是第二次工业革命．应重点掌握第二次工业革命的重要发明．【解析】【解答】法拉第；世界著名的自学成才的科学家，英国物理学家；化学家，发明家即发电机和电动机的发明者．1831法拉第发现第一块磁铁穿过一个闭合线路时，线路内就会有电流产生，这个效应叫电磁感应．一般认为法拉第的电磁感应定律是他的一项最伟大的贡献．

故答案为：

√．21、×【分析】【分析】本题主要考查人民公社化运动．【解析】【解答】在1958年总路线的指引下；党中央错误发动了“大跃进”和人民公社化运动，这一时期人们要吃公共食堂等共产风盛行，大办食堂，吃饭不要钱．这一运动挫伤了农民的生产积极性，造成我国农业经济发展逐渐下滑．故人民公社化运动出现在1958年而不是1956年，1956年全国高考的作文题是“我生活在幸福的年代里”应该指的是三大改造的完成，社会主义制度的确立，促进了国民经济的发展．

故答案为：

×．22、√【分析】【分析】本题考查了人类文明交流的方式．【解析】【解答】一般来说战争具有强烈的破坏性；会给人们带来沉重的灾难，但是它也有积极的作用．希波战争是东方波斯帝国与西方希腊城邦在各自发展中的一次碰撞，也是早期东西方文明的一次重要冲突，此后，世界文明发展的格局便逐渐形成东西方并立共存之势，一直延续至今．亚历山大东征后建立的亚历山大帝国疆域几乎包括了当时人类主要文明--波斯文明；埃及文明、犹太文明，甚至印度文明，这个整个亚欧大陆的交通被打通了．因此，伴随着东侵的过程，客观上是希腊文化传播东东方，东方文化渗入到希腊文化的过程，正是在这一过程中，东西方文化得出交流与发展，著名的科学家阿基米德和欧几里德都产生于这个时代．而这时亚历山大城成了世界文化的大都市，整个地中海地区的学者、艺人纷至沓来，竞芳斗艳，各显才华．罗马帝国不断扩张使帝国的疆域大大超过波斯帝国和亚历山大帝国，罗马帝国的征服和统治充满着暴力，但也使罗马文化渗入到它统治过的文化地区，促进了拉丁语不断向外传播，拉丁字母是现在世界上最通用的字母．在罗马帝国统治下产生的基督教现在是世界上最有影响的三大宗教之一．此外，在战争停止后它与北欧、印度和中国等都有贸易往来，同时不同文化之间展开交流与发展．

故答案为：

√．23、√【分析】【分析】本题考查学生对历史基础知识的掌握。科技的利与弊。【点评】掌握对科技发展的认识。24、√【分析】【分析】本题考查的是美国独立战争的相关知识；1787年，美国宪法的颁布，标志着美国确立了三权分立的资产阶政治体制，美国成为一个联邦制的国家，所以答案是T。

【点评】人教新课标九年级上册·步入近代·美国的诞生。四、辨析题(共2题，共4分)25、略

【分析】【分析】本题考查抗日民族统一战线、南京大屠杀和抗美援朝．【解析】【解答】（1）1937年日军占领南京后；制造了惨绝人寰的南京大屠杀．

（2）在民族危机空前严重的时刻；国共两党正式建立抗日民族统一战线．

（3）漫画二铁钳下的“恶人”代表的是以美国为主的“联合国军”．

（4）漫画二中国人民志愿军的司令员是彭德怀．

（5）两幅漫画向我们表达的寓意是正义战胜了邪恶．

故答案为：

（1）√．

（2）√．

（3）×．

（4）×．

（5）√．26、不对。因为“一国两制”的科学构想是邓小平提出的，不是毛泽东。【分析】【分析】本题主要考查“一国两制”伟大构想的提出者。本题观点错误。因为“一国两制”的科学构想是邓小平提出的，不是毛泽东。“一国两制”构想是邓小平针对台湾问题提出的，最先在香港得到成功实践，后来澳门也在这一构想的指引下回归祖国。而毛泽东则是在20世纪50年代中期提出和平解放台湾的建议。五、识图题(共3题，共24分)27、略

【分析】本题考查的是孔子的教育思想，唐朝对外友好往来的史实，宋代灿烂的科技成就。（1）本题考查大教育家孔子的教育成就。结合图片里的“杏坛(山东曲阜孔庙）”；“大成殿匾额(北京孔庙)”；可以推断“万世师表”是对孔子的赞誉。结合教材可知，孔子是山东曲阜人，我国伟大的思想家、教育家，他在教育方面的贡献有：创办私学，广收门徒；提出因材施教，好学善思，态度老实，温故知新等教育思想。

（2）本题考查唐朝对外友好往来的相关史实。依据已学知识可知；唐朝实行开放的对外政策，我国对外友好往来，兼容并蓄，双向交流。具体的史实有：日本遣唐使和留学生学习唐朝文化；鉴真东渡日本传播唐文化；玄奘西游(天竺)并取回大量佛经潜心研究。新罗（朝鲜）派遣使节和留学生到唐朝学习中国文化（官制；科技等）；朝鲜的音乐传入中国等。

（3）本题主要考查宋代的科技成就。解题时要抓住题目的关键信息：宋代的科技；对世界文明的作用。依据已学知识可知；宋朝的科技发达：北宋的毕升发明了活字印刷术，促进了世界文化的传播；火药广泛运用于军事，为西方资产阶级战胜封建势力提供了强大的武力支持；指南针用于航海，推动了航海事业的发展，在地理大发现(或新航路开辟)中起了重要作用。

【解析】（1）孔子；创办私学，广收门徒；注意因材施教；倡导好学善思，态度老实，温故知新等。（2）唐政府鼓励外国商人到中国贸易、居住；日本遣唐使和留学生学习唐朝文化（制度、文字等）；鉴真东渡日本传播唐文化；新罗（朝鲜）派遣使节和留学生到唐朝学习中国文化（官制、科技等）；朝鲜的音乐传入中国；玄奘西游（天竺）并取回大量佛经潜心研究；唐朝吸收周边各国的传统乐舞并加以创新等。（3）活字印刷术，促进了世界文化的传播；火药广泛运用于军事，有利于西方资产阶级战胜封建势力；指南针用于航海，在地理大发现（或新航路开辟）中起了重要作用。28、略

【分析】（1）本题考查两次工业革命的相关知识。仔细观察图片结合所学知识可知，图一和图二的交通工具分别是火车和汽车，火车是第一次工业革命时期的成果，汽车是第二次工业革命时期的成果。（2）本题考查火车和汽车的发明者。第一次工业革命期间，英国工程师史蒂芬孙利用蒸汽机为动力机器发明了火车。第二次工业革命期间，德国人卡尔·本茨利用内燃机为动力机器，在1885年试制汽车成功。（3）本题考查带动火车的动力