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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年粤人版六年级英语下册阶段测试试卷851考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、It’sinterestingforus_____thisgame.A.playB.playsC.toplayD.playing2、Howdoyoucometoschool?A.Youtoo.B.I’mgoingtothelibrary.C.It’snexttothemuseum.E.YesE.Yes3、MayIhavealook________yourphotos?

A.atB.inC.for4、

A.loudlyB.spaceC.cowE.clockE.clock5、Canyousee________starsinthespace?A.someB.aC.any评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)6、—What'she____(do)now?He____(write)aletter.7、读句子;选出正确的答语。

①Whatareyougoingtodo?____A.Bytrain.

②Whenareyougoing?____B.Takeatrip.

③Whereareyougoing?____C.Yes,Iam.

④Howdoyougotothezoo____D.At3o'clock.

⑤Areyougoingtouseanybooks?____E.I'mgoingtoBeijing.8、Iboughtsome____(棒球帽)9、Myfamily____(be)goingto____(get)togetherandhaveabigdinner.10、ImadeabirthdayCardformymother,She____(笑)andsaid“Thanks.”评卷人得分三、词形转换(共9题,共18分)11、ride(现在分词)____12、eat________13、write________14、make________15、man(复数)________16、写出下列名词的复数形式:child________17、Thanksforhelping________(I).18、Annˈsmotheris________(we)teacher.19、Theseare________(he)brothers.评卷人得分四、阅读填空(共2题,共4分)20、Fillineachblankwithaproperwordwiththehelpofthefirstletter.Whatdopeoplearoundtheworlddowhentheymeet?Theansweristhatpeopledodifferentthingsindifferentc____________.InChina,peopleoftennodwithas_________.InRussiapeopleusuallykissthreet___________,left,right,left.TheAmericanpeopleusuallys_____________handsandsomekissorh______________eachother.Indiansp__________theirhandstogetherandnodtheirh____________.MaoripeopleinNewZealandt____________noses!Inmostcountries,peoplew_____________tosaygoodbye.Butbecareful.InGreece,it’snotatallpolite!Infact,it’sveryr____________!(1)________(2)________(3)________(4)________(5)________(6)________(7)________(8)________(9)________(10)________21、。Cafeteria(餐厅)Rules

1.Childrenmustlineupoutsidethecafeteriadoorinanorderly(有秩序的)manner.

2.Childrenwillbeassigned(指定)tablesbytheteacher.

3.Childrenmustcleantheirtablesandthefloorbeforetheyleavethelunchroom.

4.Childrenmusttalkin"lowvoices"whileeating.

5.Childrencan'truninthelunchroom.

6.Childrenmustbefriendlytoeachotherandlunchroomworkers.

7.Childrenmustraisehandsbeforethrowingfoodaway.阅读上面的餐厅制度;回答下面的问题.

1.Whatdothechildrenhavetodobeforetheygetintothecafeteria?

______

2.Whatdothechildrenhavetodobeforetheyleavethecafeteria?

______

3.Howdothechildrentalkwhentheyeat?

______

4.Cantheyruninthecafeteria?

______

5.Whendothechildrenhavetoputuptheirhands?

______.评卷人得分五、翻译题(共4题,共28分)22、在超市里____23、吹小号____24、你会说法语吗?________you________________?25、在中国的东部________参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、C【分析】句意:对我们来说,玩这个游戏是很有趣的。It's+形容词+forsb.+todosth.对某人来说,做某事是怎样的,常用句型。结合句意,故选C。【解析】C2、D【分析】根据问句:你怎样来学校?可知答语是:乘公共汽车。故选D。【解析】D3、A【分析】句意:我可以看一看你的照片吗?havealookat...固定短语,看一看,故选A。【解析】A4、D【分析】A.loudly大声地;B.space太空;C.cow奶牛;D.spaceship宇宙飞船;E.clock钟表。图片是宇宙飞船。故选D。【解析】D5、C【分析】句意:你能看到太空中的一些星星吗?A.some一些,用于肯定句和表示建议的疑问句;B.a一个;C.any一些,用于否定句和疑问句。结合句意,故选C。【解析】C二、填空题(共5题,共10分)6、doingiswriting【分析】【分析】根据is可知此题考查be+动词ing形式,do改为doing;write横线前无be动词,主语为he,故填iswriting。答案为:doing,iswriting。

【点评】考查现在进行时的结构7、BDEAC【分析】【分析】①句意:你打算做什么?B.去旅行。故选B。

②句意:你打算什么时候去?D.在3点钟。故选D。

③句意:你打算去哪儿?E.我打算去北京。故选E。

④句意:你怎样去动物园?A.乘火车。故选A。

⑤句意:你打算使用一些书吗?C.是的;我打算。故选C。

【点评】此题考查读问句选答语,根据疑问词来选择。8、baseballcaps【分析】【分析】baseballcap棒球帽,some是一些,后面接不可数名词或可数名词复数,cap是可数名词,复数形式直接加s。故填baseballcaps。

【点评】some的用法,及名词的复数考查。9、areget【分析】【分析】主语为Myfamily我的家庭或我的家人,根据gettogether团聚可知是我的家人(复数形式),be应该为are。根据begoingto+动词原形,可知get应该用原形get。故填:are;get。

【点评】考查一般将来时的结构10、smiled【分析】【分析】句意:我给妈妈做了一张生日贺卡,她(笑)说“谢谢”。smile;笑。因为made和said是过去时,判断句子是一般过去时,所以smile也用过去时式。规则动词过去式的构成:1.一般在动词末尾加e。2.以不发音e结尾的动词末尾只加d。3.结尾是“辅音字母+y”的动词。先将y变为i,再加—ed。4.末尾只有一个辅音字母的重读闭音节,先双写该辅音字母,再加—ed。smile属于第二种,即smiled。故此处填smiled。

【点评】动词的过去式,和时态考查。三、词形转换(共9题,共18分)11、riding【分析】动词的现在分词的构成规则如下:1.一般动词直接+ing;2.以辅音字母+e结尾的单词,去e+ing;3.以元音+辅音字母结尾的单词,双写最后一个字母+ing。ride,骑,去e加ing。故填riding。【解析】riding12、eating【分析】eat的现在分词是在后面直接加ing,故填eating。【解析】eating13、writing【分析】write是以不发音的字母e结尾的动词,变为现在分词形式时,要先去掉e,再加ing,故填writing。【解析】writing14、making【分析】make是以不发音的字母e结尾的动词,变为现在分词形式时,要先去掉e,再加ing,故填making。【解析】making15、men【分析】不规则名词单数变复数,man的复数是men。故填men。

【解析】men16、children【分析】child的复数形式是children,故填children。【解析】children17、me【分析】句意:谢谢帮助我。I我,人称代词主格,me我,人称代词宾格,在句中作宾语。根据句意,故填me。【解析】me18、our【分析】句意:安的母亲是我们的老师。we我们,人称代词主格,our我们的,形容词性物主代词,修饰名词。根据句意,故填our。【解析】our19、his【分析】句意:这些是他的兄弟们。he他,人称代词主格,his他的,形容词性物主代词,修饰名词。根据句意,故填his。【解析】his四、阅读填空(共2题,共4分)20、略

【分析】句意:答案是在不同的国家人们做不同的事情。country国家,是可数名词,different不同的,是形容词,后跟可数名词的复数形式。根据句意,故填countries。

句意:在中国,人们经常面带微笑点头。smile微笑,是不可数名词。根据句意,故填smile。

句意:在俄国,人们通常亲吻三次,左边,右边再左边。time次数,是可数名词,从前面的修饰词three可知,此句用其复数形式。根据句意,故填times。

句意:美国人通常握手,一些人彼此亲吻或者拥抱。shake摇动,是动词。根据语境可知,此句用一般现在时。主语是第三人称复数,故谓语动词用原形。shakehands握手。根据句意,故填shake。

句意:美国人通常握手;一些人彼此亲吻或者拥抱。hug拥抱,是动词。根据语境可知,此句用一般现在时。主语是第三人称复数,故谓语动词用原形。根据句意,故填hug。

句意:印第安人双手合拢并点头。put放,是动词。根据语境可知,此句用一般现在时。主语是第三人称复数,故谓语动词用原形。根据句意,故填put。

句意:印第安人双手合拢并点头。head头;是可数名词,此句用其复数形式。根据句意,故填heads。

句意:新西兰的毛利人摸鼻子!touch触摸,是动词。根据语境可知,此句用一般现在时。主语是第三人称复数,故谓语动词用原形。根据句意,故填touch。

句意:在大部分国家,人们挥手告别。wave挥动,是动词。根据语境可知,此句用一般现在时。主语是第三人称复数,故谓语动词用原形。根据句意,故填wave。

句意:在希腊,一点礼貌都没有!事实上,这是非常粗鲁的!rude粗鲁的,是形容词。根据句意,故填rude。【解析】【小题1】countries

【小题2】smile【小题3】times【小题4】shake【小题5】hug【小题6】put

【小题7】heads【小题8】touch【小题9】wave【小题10】rude21、略

【分析】1.Theymustlineupoutsidethecafeteriainanorderly(有秩序的)manner.细巧理解题.由Childrenmustlineupoutsidethecafeteriadoorinanorderly(有秩序的)manner可知孩子们进入自助餐厅前必须得在外面排好队,则答案为Theymustlineupoutsidethecafeteriainanorderly(有秩序的)manner.

2.Theymustcleantheirtablesandthefloor.细节理解题.由Childrenmustcleantheirtablesandthefloorbeforetheyleavethelunchroom可知孩子们离开前必须得清理他们的桌子和地板,所以答案为Theymustcleantheirtablesandthefloor.

3.Inlowvoices.细节理解题.由Childrenmusttalkin"lowvoices"whileeating可知孩子们吃饭时要小声地说放话;用Inlowvoices表示小声.

4.No,theycan't.细巧理解题.由Childrencan'truninthelunchroom可知孩子们在餐厅不能跑;用否定回答,所以答案为No,theycan't.

5.Beforethrowingfoodaway.细节理解题.由Childrenmustraisehandsbeforethrowingfoodaway可知孩子们在将食物扔掉前要举手,所以答案为Befor

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