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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年浙教新版九年级生物下册月考试卷121考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、肺泡中的氧气要进入血液,需要穿过几层细胞()A.一层B.两层C.三层D.四层2、动物的社群行为是指()A.同一群体中各成员明确分工B.同一群体中发生的各种联系行为C.同一群体中个体之间的识别行为D.同一群体中除生殖以外的关系行为3、2014年4月份正是蛙类繁殖的时候,大量青蛙在田间地头等地方栖息.下列不属于青蛙繁殖行为的是()A.孵卵B.产卵C.交配D.鸣叫4、在一个繁殖的季节里;一条鲤鱼能产几十万粒卵,这种现象说明()
A.生物影响环境。
B.生物适应环境。
C.生物之间是合作关系。
D.生物之间是竞争关系。
5、如图曲线表示某种物质在人体消化道内的消化情况;这种物质是()
A.蛋白质B.维生素C.淀粉D.脂肪6、关于人的普通行走与竞走运动的叙述,错误的是()A.竞走与普通行走动作的基本结构相同B.竞走可以双足腾空C.行走比竞走步幅小,频率低D.行走时双足交替前伸和后蹬7、用于制作啤酒的微生物是()
A.酵母菌。
B.青霉菌。
C.曲霉。
D.乳酸菌。
8、牛奶中含有丰富的钙,但有些幼儿常喝牛奶也缺钙,可能是因为幼儿体内缺少()A.维生素DB.维生素CC.维生素B1D.维生素A9、下列例子中属于条件反射的一组是()A.鹦鹉学舌、灼手缩回B.谈虎色变、望梅止渴C.闻香垂涎、婴儿夜尿D.老马识途、强光闭目评卷人得分二、多选题(共6题,共12分)10、以下关于“光对鼠妇分布的影响”的实验分析正确的是()A.将实验盒一边遮光,另一边不遮光,是为了设置单一变量:光B.实验所用的鼠妇数量应为1只C.实验结束后对鼠妇的处理:随便扔到任何地方D.计算全班各级的平均值是为提高实验的准确度和减少误差11、有酒窝和无酒窝由一对基因控制,一对有酒窝的夫妇生了一个无酒窝的儿子,下列说法正确的是()A.决定有酒窝的基因是显性基因,决定无酒窝的基因是隐性基因B.若用D表示显性基因,则父亲和儿子的基因组成分别是DD和ddC.任何两个有酒窝的人的基因组成一定是相同的D.他们再生一个无酒窝儿子的可能性是25%12、下列关于草履虫的说法正确的是()A.草履虫一天能吃约4.3万个细菌,能净化污水,说明环境能影响生物B.草履虫依靠纤毛的摆动在水中旋转前进,主要靠食物泡来排泄废物C.草履虫的表膜相当于细胞的细胞膜D.为了固定草履虫,可以在载玻片的培养液中放少量棉花纤维13、显微镜视野中出现了一个污点,要判断污点的来源,下列操作无效的是()A.转动反光镜,对准光源B.转动遮光器,换一个光圈C.移动载玻片D.换一个目镜14、下列有关动脉的描述,正确的是()A.动脉将血液带离心脏B.动脉可以扩张C.动脉内含有许多瓣膜D.动脉将血液输送至小动脉15、(2016秋•虎丘区校级期末)小明观察装片时,首先看到了图中1所示的图象,然后进行操作并观察到图中2所示的物像,小明观察时所进行的操作包括()A.向右上移动装片B.转动转换器C.向左下移动装片D.转动粗准焦螺旋评卷人得分三、填空题(共8题,共16分)16、如图示植物个体发育不同时期结构层次,据图回答下列问题:
(1)植物由小长大,是从图中所示的____开始的.
(2)细胞从图甲到图乙过程中,细胞内最重要的变化是染色体数量先加倍,后平平均分配到两个子细胞中,从而确保了亲、子代细胞内所含的____一样多.
(3)[b]过程叫做细胞的____,所形成图丙所示的四种结构在层次上叫做____.
(4)图丁所示的植物叶在结构层次上叫做____.17、下表为甲;乙两人安静状态下心脏的生理状况;请据表回答:
。人员心率(次/min)心输出量(mL)每搏输出量(mL)甲505250乙705250(1)计算甲;乙两人的每搏输出量;将数值填入表中相应的空格.
(2)由表中数据判断甲;乙两人谁的心脏工作潜力大;并说明原因。
(3)若两人同时参加长时间的剧烈运动,____容易疲劳.18、生物之间的关系有____、____和____等.19、观察如图并回答问题:
(1)把图中的精子、卵细胞和受精卵补画完整.①____,②____.
(2)甲图中的“”代表____,它对应的是乙图中的[____].
(3)①存在于动植物细胞的细胞核中,在体细胞内是____存在的.
(4)在形成精子(或卵细胞)过程中,体细胞中每对染色体中的____条进入精子(或卵细胞).20、生态系统是指在一定____内,____与____所形成的统一整体.有“绿色水库”之称的生态系统是____.21、植物生长需要量最多的三种无机盐是含氮的、含____的和含____的无机盐.22、系统:由能够共同完成一种或几种生理功能的多个____按照一定的次序组合在一起构成的.人体的八大系统:运动系统、____、呼吸系统、____、泌尿系统、____、内分泌系统、____.23、生物多样性的内涵是指____的多样性、____的多样性和____的多样性.评卷人得分四、判断题(共4题,共20分)24、地球上的植物大约有150多万种,动物约有50多万种.____.(判断对错)25、若虫与成虫相比只是身体较小.____(判断对错)26、种子萌发时,由胚根发育为根,胚芽发育为茎和叶.____.(判断对错)27、显性基因控制隐性基因,隐性基因控制隐性性状.____.评卷人得分五、简答题(共4题,共32分)28、如图是小明在学业水平体育科目考试时的部分生理活动示意图(图中①~⑦表示相关的生理过程;A;B、C、D代表相关的系统或器官,其中C是皮肤。a是可被直接吸收利用的小分子物质),请据图分析回答下列问题:
(1)若a是淀粉成分的消化终产物;则a是______,其消化和吸收的主要场所是______。D代表肾脏,正常人尿液中没有a物质,是因为______。
(2)图示中属于排泄的途径是哪几条?______(填序号)。
(3)考试过程中;小明会消耗大量的氧,呼吸频率和呼吸深度都会增加。当进行图甲中③所示过程时,膈肌处于______状态;氧气通过B系统进入A系统至少要透过______层细胞膜。
(4)在进行1000米快跑测试时;小明因意外摔倒擦伤了膝盖。到校医院后医生建议小明打破伤风疫苗,从免疫的角度分析,破伤风疫苗相当于______。
(5)考试完后,学校组织学生进行无偿献血,小明积极主动的献血,医生抽血时,针头刺入的血管是______,经检查得知小明是A型血,因此他的血可以用来救治______血的人。29、人体的各系统之间都存在着密切的联系;如图一是人体的某些生生理活动示意图,字母a-d表示物质,数字①-⑦表示生理过程;图二表示心脏结构图,字母a-d表示与心脏相连的血管,数字1-4表示心脏四腔;图三表示某正常人进食后血糖含量变化曲线。请分析回答下列问题:
(1)食物中不能为人体生命活动提供能量的营养物质主要有______;若图一中的A是人体内主要的备用能源物质,则参与消化A的消化液有______。
(2)能量的获得还需要氧气的参与;图一中表示氧气的是______(填字母),图中通过气体的扩散作用原理完成的生理过程有______(填序号),其中的一个氧气分子经肺泡进入血液,流经一次心脏后运至组织细胞被消耗,则该氧气分子流经图二中各血管;腔室的先后顺序为______(用序号和箭头表示)。
(3)正常人的空腹血糖值是3.9-6.0mmo1/1,试分析图三中出现曲线ab段和bc段变化的主要原因分别是______。若某人的尿液中出现了葡萄糖,则图一中可能与之有关的生理过程是[______]______。30、人体在神经系统和激素的调控下;各系统既相对独立,又相互协调,共同完成人体的各项生理活动。如图一的A至E表示相关器官或系统,a至d表示相关物质,①②表示生理过程,图二表示人体某器官结构示意图,图三表示神经系统与其所调节的部分器官重组示意图,请分析回答:
(1)图一中生理过程②是通过______收缩与舒张引起胸腔容积扩大和缩小来实现的。人体血液中物质a浓度最高的血管是图二中的______(填数字);肺泡壁及其外面包绕的毛细血管壁都很薄,有利于物质的透过,体现了结构与功能相适应的观点,在①过程中,与此处功能相适应的结构特点是______。
(2)当某人得了胆结石;去医院治疗,医生经过手术摘除了胆囊,该人对食物中的营养物质______的消化有影响,血液回流心脏时,在图二中的______(填数字)血管中该物质的消化产物浓度最高。
(3)如图二所示;当心房收缩,心室舒张时,[3]和[4]的开;关情况分别是______。
(4)在图三中;②中的液体成分含量与血浆相比显著升高的是______。
(5)在图三中;某人由于脊髓受伤,损伤的部位是图三中的⑧,下列有关排尿的相关叙述中正确的是______。
A.有反射;有尿意,能控制排尿B.有反射,有尿意,不能控制排尿。
C.无反射,无尿意,能控制排尿D.无反射,有尿意,不能控制排尿31、在探究“馒头在口腔中的变化”时;进行了三种处理:
①将馒头碎屑与唾液放入1号试管中充分搅拌;
②将馒头碎屑与清水放入2号试管中充分搅拌。
③将馒头块与唾液放入3号试管中不搅拌.试问:
(1)以“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”为变量时,应选取____两组作对照.
(2)以“唾液”为变量时,应选取____两组作对照.
(3)若将3支试管都放入37℃左右温水中,5~10分钟后取出,____号试管中的物质遇碘后不变蓝.你的结论是馒头在口腔中的消化与____的分泌,牙齿的____和____的搅拌有关.
(4)思考:将试管放入37℃左右温水中的原因是什么?____
(5)如果1号试管变蓝,其原因可能是____.(写出一条即可)
(6)若证明唾液淀粉酶的消化作用受温度影响,设置4号试管条件是____.评卷人得分六、作图题(共4题,共28分)32、(2015春•双辽市校级期中)如图表示膈肌的两种不同运动状态;请依图回答.
(1)当膈肌由状态A向状态B转换时,正在完成____动作.判断的依据是膈肌____,使胸廓的上下径____.
(2)当膈肌由状态B向状态A转换时,肋间外肌____,肋骨因重力作用而____,使胸廓的前后径和左右径都____.33、(2015秋•武清区期中)如图为除去一片贝壳的河蚌;请据图回答问题.
(1)保护河蚌柔软身体的坚硬构造是____,它是由①____的分泌物形成的.
(2)河蚌用②____与水进行气体交换,用③____进行运动.34、观察下列植物;然后回答H题。
(1)图E中植物属于____植物,判断的依据是除了用孢子繁殖这一特征外,其中E长的高大的原因是具有____的分化,并且具有____
(2)D(银杏)属于____植物,判断的依据是:____
(3)以下植物中不结种子的是图____.35、(2015秋•威海期中)馒头是我们北方人的主食;其主要成分是淀粉.请根据如图消化系统模式图完成关于淀粉消化和吸收的过程.
(1)淀粉的消化从[____]____开始,在消化液____的作用下被分解为____.
(2)淀粉的主要消化场所是[____]____,这里有三种消化液____、____、____,其中[____]____分泌的____对淀粉的消化没有帮助.
(3)在此淀粉被最终分解为____,通过____里的毛细血管,被吸收进入血液.参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、B【分析】【分析】肺泡与血液之间的气体交换叫做肺泡内的气体交换,它是通过气体的扩散作用实现的;即吸入肺泡内的空气中,氧的含量比静脉血中的多,二氧化碳的含量比静脉血中的少,由此,静脉血流经肺泡外的毛细血管时,氧气由肺泡扩散到血液里,二氧化碳由血液扩散到肺泡里.【解析】【解答】解:肺泡外缠绕着毛细血管;肺泡壁;毛细血管壁都只有一层上皮细胞构成.血液中的氧气浓度比肺泡内的二氧化碳浓度低,根据气体扩散作用的原理,氧气会穿过毛细血管壁、肺泡壁进入肺泡.因此,肺泡内的气体进入血液,需要经过两层细胞.如图所示:
故选:B.2、A【分析】【分析】动物的行为是指动物进行的从外部可以观察到的有适应意义的活动,包括身体的运动、静止的姿势、体色的改变、气味的释放、各种叫声等.从行为获得的途径来看、把动物的行为分为先天性行为和学习行为;从动物行为的功能、意义来看,动物的行为分为:取食行为、领域行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为、节律行为和社会(群)行为.【解析】【解答】解:社群行为是指群体内部不同成员之间分工合作;共同维持群体生活的行为.动物营群体生活,绝不是同种的许多个体简单的聚集在一起,而是动物群体内部往往形成一定的组织,成员之间有明确的分工,有的群体中还形成等级.如猩猩有严格的“等级制度”有首领,负责指挥;协调内部成员之间的关系,其他成员必须服从首领,因此具有社会行为.
故选:A.3、A【分析】【分析】繁殖行为:与动物繁殖有关的行为.如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为.【解析】【解答】解:青蛙在繁殖时期的行为是雄蛙先鸣叫吸引雌蛙;雌蛙来后雌雄蛙抱对,促进两性生殖细胞排出,两性生殖细胞在水中结合形成受精卵.所以鸣叫;交配、产卵都是青蛙的繁殖行为.但孵卵不属于青蛙的繁殖行为.
故选A.4、B【分析】
生物必须适应环境才能生存;鲤鱼生活在水里,雌雄异体,体外受精,精子与卵细胞在水里完成受精作用,受精成功率较低,加之鱼卵有可能被其它动物吃掉,或被水流冲走,最终发育成小鱼的较少.因此,一条鲤鱼能产几十万粒卵,是鲤鱼对生活环境和生活方式的适应.
故选:B.
【解析】【答案】此题考查的知识点是生物对环境的适应.解答时可以从生物适应环境的表现方面来切入.
5、C【分析】【分析】食物中含有的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用,而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的,必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后,才能被消化道壁吸收.【解析】【解答】解:淀粉的消化从口腔开始;口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖,胃对淀粉没有消化作用,当淀粉和麦芽糖进入小肠后,由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类的酶,因此,淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖;蛋白质的消化是从胃开始的,当食物中的蛋白质进入胃以后,在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠,小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶,在这些酶的作用下,蛋白质被彻底消化为氨基酸;脂肪的消化开始于小肠,小肠内的胰液和肠液中含有消化脂肪的酶,同时,肝脏分泌的胆汁也进入小肠,胆汁虽然不含消化酶,但胆汁对脂肪有乳化作用,使脂肪变成微小颗粒,增加了脂肪与消化酶的接触面积,有利于脂肪的消化,脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸.分析图示可知,该物质在口腔内被初步消化;在小肠内被彻底消化完毕,因此这是淀粉的消化曲线.
故选:C6、B【分析】【分析】根据人的正常运动常识可知,行走时人的双足交替前伸和后蹬,双足交替着地,只有跑步时才可以双足同时腾空.【解析】【解答】解:A;竞走与普通行走动作的基本结构相同;只是频率更快,说法正确;
B;竞走时;不可以双足腾空,只有跑步时才可以双足同时腾空,说法错误;
C;一般情况下;行走比竞走步幅小,频率低,说法正确;
D;根据人直立行走的特点可知;行走时双足交替前伸和后蹬,说法正确.
故选B.7、A【分析】
微生物的发酵在食品的制作中具有重要的作用;如酿酒时要用到酵母菌,在无氧的条件下,酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳.可见A符合题意.
故选:A
【解析】【答案】此题考查的是发酵技术在食品制作中的应用的知识;制酒要用到酵母菌,据此作答.
8、A【分析】维生素D促进人体对钙的吸收。【解析】【答案】A9、B【分析】【分析】(1)条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射;是在简单反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动,是高级神经活动的基本方式.
(2)非条件反射是指人生来就有的先天性反射.是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成.【解析】【解答】解:A;鹦鹉学舌属于条件反射、灼手缩回属于非条件反射;
B;谈虎色变、望梅止渴;都属于条件反射;
C;闻香垂涎属于条件反射、婴儿夜尿属于非条件反射;
D;老马识途属于条件反射、强光闭目属于非条件反射.
因此属于条件反射的一组是谈虎色变;望梅止渴.
故选:B二、多选题(共6题,共12分)10、AD【分析】【分析】关于“探究光对鼠妇分布的影响”的实验,应设置明亮和黑暗两种不同的环境,其余条件对照组和实验组完全相同,即对照组和实验组只存在一个变量,这个变量就是光照.【解析】【解答】解:A;在研究一种条件对研究对象的影响时;所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验叫对照实验.在探究“光对鼠妇生活影响”的实验中,将实验盒一边遮光,另一边不遮光,这样就形成了以光照为惟一变量的对照组,目的是为了探究光照对鼠妇生活的影响.设计对照实验中除了光照以外,其他条件如水分、温度等都应当相同.也就是说只有光照是不同的,光照就是这个对照实验的变量,A正确;
B;为了保证实验的准确性和避免偶然因素的影响;使用鼠妇的量不能太多,也不能太少.最好选择10只鼠妇,过少误差较大,过多则不利于实验,B错误.
C;要养成关爱动物的好习惯;保护动物从我做起,从现在做起,这样对于保护我们生存的环境非常有利,所以要把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中,C错误.
D;探究实验一般不能只选取一个实验对象;否则结果具有很大的偶然性,不足以说明问题.而适量选取一定数量的材料,常要计算平均值这是为了避免偶然因素、减少误差,D正确.
故选:A、D11、AD【分析】【分析】(1)生物体的某些性状是由一对基因控制的;而成对的基因往往有显性显性和隐性之分,当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性;一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来.
(2)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体出现了亲代没有的性状,则亲代个体表现的性状是显性性状,新出现的性状一定是隐性性状,由一对隐性基因控制.若用D表示显性基因,则d表示隐性基因.因此,一对有酒窝的夫妇生了一个无酒窝的儿子,表明有酒窝是显性,亲代的组成是Dd,无酒窝是隐性,基因组成是dd.遗传图解如图:【解析】【解答】解:A;通过分析可知;决定有酒窝的基因是显性基因,决定无酒窝的基因是隐性基因.A正确;
B;若用D表示显性基因;则父亲和儿子的基因组成分别是Dd、dd,B错误;
C;有酒窝的基因组成可能是DD或Dd;因此,两个有酒窝的人的基因组成不一定是相同的,C错误;
D;由遗传图解分析可知他们再生一个无酒窝儿子的可能性是25%;D正确.
故选:A、D.12、CD【分析】【分析】草履虫是单细胞的动物;通过一个细胞可以完成各项生命活动.其结构及功能如下图。
【解析】【解答】解:A;草履虫一天能吃约4.3万个细菌;能净化污水,说明生物能影响环境,A错误;
B;草履虫依靠纤毛的摆动在水中旋转前进;主要靠收集管和伸缩泡来排泄废物,B错误;
C;草履虫的整个身体由一个细胞构成;表膜相当于细胞的细胞膜,C正确;
D;为了限制草履虫运动;可以在载玻片的培养液中放少量棉花纤维,D正确.
故选:C、D13、AB【分析】【分析】观察临时装片时;视野里出现了污点,污点可能在出现在物镜;目镜和玻片标本(装片)上,不可能出现在反光镜上.因为如果反光镜被污染,只会影响视野的明亮程度,不会出现污点.
判断的方法是转动目镜或移动玻片.转动目镜污点动就在目镜,不动就不在目镜;移动载玻片,污点移动就在载玻片,不动就不在载玻片;如果不在目镜和载玻片,那就一定在物镜上.【解析】【解答】解:A;污点不在反光镜、不在光圈;因此转动反光镜和转动遮光器,换一个光圈,都是操作无效的,AB不正确;
CD;移动载玻片、换一个目镜;都是判断污点的来源的方法,CD正确.
故选:A、B.14、ABD【分析】【分析】本题考查的是血管的结构、功能,首先必须明确人体内有哪些血管.【解析】【解答】解:人体内的血管有动脉血管;静脉血管、毛细血管三种类型.其中动脉血管管壁厚;弹性最大,动脉可以扩张,管腔较小,血流速度快,其功能为将血液从心脏输送到全身各处去,动脉将血液输送至小动脉;静脉血管管壁较薄,弹性较小,管腔大,血流速度慢,其功能为将血液从全身各处输送到心脏去;毛细血管管壁最薄,只有一层上皮细胞构成,管腔最小,只允许红细胞呈单行通过,血流速度极慢,数量最多,其功能为物质交换的场所.动脉血管、静脉血管、毛细血管的结构特点、血流速度如下表。
故选ABD15、BC【分析】【分析】显微镜成倒立的像,上下左右都倒,是旋转180度后得到的像.因此物像的移动方向与玻片标本的移动方向相反.【解析】【解答】解:观察图示可以看出;由图1到图2,物象放大了,即由低倍物镜换成了高倍物镜,首先要转动转换器,使高倍物镜对准载物台上的通光孔,换用反光镜的凹面镜来提高亮度,然后再调节细准焦螺旋使物像清晰.
显微镜成倒立的像.“倒立”不是相反;是旋转180度后得到的像.即上下相反;左右相反.若要把图中的“P”移到视野中央,载玻片应向左下方移动.
因此小明观察时所进行的操作包括BC.
故选:BC三、填空题(共8题,共16分)16、甲染色体分化组织器官【分析】【分析】由图可知,[a]过程表示细胞的分裂,乙表示细胞数量的增加,[b]过程表示细胞分化形成不同的组织,甲表示植物细胞,丙表示植物的主要四种组织.丁表示植物的叶,是光合作用和蒸腾作用的主要器官.【解析】【解答】解:(1)植物体是通过甲细胞的生长和分裂长大的.细胞的生长使细胞的体积增大;细胞分裂使细胞数目增多,因而生物体也由小长大.
(2)在细胞的分裂过程中;染色体的变化最为明显.在细胞分裂时,染色体会进行复制,细胞分裂过程中,染色体均分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中.也就是说,两个新细胞的染色体形态和数目相同,新细胞与原细胞染色体形态和数目也相同.
(3)(4)在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化,这个过程叫做细胞的分化.图中[b]的过程表示细胞的分化.细胞分化产生了不同的细胞群;每个细胞群都是由形态相似,结构;功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫做组织.图中丙表示植物的主要四种组织.植物体的主要组织有:输导组织、保护组织、分生组织、营养组织.器官是指由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构,绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的.图中丁是植物的叶,属于器官,戊表示植物体.
故答案为:(1)甲(2)染色体(3)分化;组织(4)器官17、略
【分析】【分析】血液循环为人体的各个组织细胞不断的运来养料和氧,又不断地运走二氧化碳等废物,而心脏是血液循环的动力器官,不同人的心脏,其工作能力是不同的,一般用心输出量来衡量心脏的工作能力.【解析】【解答】解:(1)每搏输出量是指心脏每跳动一次(一次心搏;)一侧心室射出的血量,简称每搏出量,或者心室每次搏动输出的血量称为每搏输出量.心脏每分钟输出的血量叫做每分输出量.心舒末期容积(即心室充盈量)约130~145毫升,心缩末期容积(即心室射血期末留存于心室的余血量)约60~80毫升,故搏出量约65~70毫升.故甲的每搏输出量为70ml,乙的胃65ml.
(2)(3)心输出量指的是每分钟左心室或右心室射入主动脉或肺动脉的血量.左;右心室的输出量基本相等.心室每次搏动输出的血量称为每搏输出量;人体静息时约为70毫升(60~80毫升),如果心率每分钟平均为75次,则每分钟输出的血量约为5000毫升(4500~6000毫升),即每分心输出量.通常所称心输出量,一般都是指每分心输出量.心输出量是评价循环系统效率高低的重要指标.心输出量在很大程度上是和全身组织细胞的新陈代谢率相适应.所以甲的心脏工作潜力大.若两人同时参加长时间的剧烈运动,乙更容易疲劳.
故答案为:(1)70ml;65ml
(2)甲(3)乙18、略
【分析】【分析】生物之间的关系包括:种内关系和种间关系.种内关系又分为种内互助(合作关系)和种内竞争;种间关系又有①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式.【解析】【解答】解:环境中影响生物生活的各种因素分为非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光;温度、水、空气、土壤等.生物因素包括:种内关系和种间关系.种内关系又分为种内互助和种内竞争;生物之间常见的关系有:①捕食关系、②竞争关系、③合作关系、④共生关系、⑤寄生关系等.
故答案为:捕食关系;竞争关系;合作关系(或寄生关系).19、染色体①成对一【分析】【分析】(1)由甲图可知:在生物的体细胞中;染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上;例如:正常人的体细胞染色体数目为23对,生殖细胞中染色体的数目是23条.
(2)由乙图可知:染色体是细胞内具有遗传性质的物体,易被碱性染料染成深色,所以叫染色体;由蛋白质和DNA组成,是遗传物质基因的载体.【解析】【解答】解:解:(1)在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中,因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半;在形成受精卵时,染色体又恢复到原来的数目.因此甲图中的①是②是.
(2)图示中“”表示染色体;染色体上的一个具有遗传效应的片段是基因,即A;a表示基因.它对于乙图中的染色体.
(3)染色体是细胞内具有遗传性质的物体;易被碱性染料染成深色,所以叫染色体;由蛋白质和DNA组成,是遗传物质基因的载体;在生物的体细胞中,染色体是成对存在的.
(4)在生物的体细胞中;染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上;在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中.
故答案为:(1)
(2)染色体;①
(3)成对。
(4)一条20、略
【分析】【分析】在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统.它包括生物部分和非生物部分.只有生物不叫生态系统,只有环境也不叫生态系统.【解析】【解答】解:生态系统是指在一定地域内;生物与环境所形成的统一整体.森林生态系统,主要分布在湿润和半湿润地区,动植物种类繁多.是地球环境中最具有生物多样性的地区.森林在涵养水源,保持水土方面起着重要作用,雨水降落到森林后,首先会受到树冠的阻留,顺着树干流到地面后,再被盘根错节的树根缠住,又因森林土质疏松,一部分水又渗入地下,成为地下水,这样从地表直接形成径流的水就减少了许多,不易造成山洪,避免大水冲刷地表导致水土流失,有绿色水库之称.
故答案为:地域;生物;环境;森林生态系统.21、略
【分析】【分析】本题考查的是无机盐的类型及对植物生活的意义,首先明确植物生长需要哪些无机盐.【解析】【解答】解:植物主要通过根尖的成熟区吸收土壤中的水分和无机盐;并通过根;茎、叶的导管运输到植物体的各个部分.无机盐对植物的生长发育起着重要的作用,这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐,其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐.含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长,使枝繁叶茂;含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放,使果实、种子提早成熟;含钾的无机盐使植物茎秆健壮,促进淀粉的形成与运输.
故答案为:磷;钾22、略
【分析】
细胞是除病毒以外;生物体结构和功能的最小单位.组织是细胞分化的结果,细胞分化产生了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似,结构;功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫组织.器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的.系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成.人体有八大系统:运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌形态、生殖系统,这八大系统协调配合,使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行.
故答案为:器官;消化系统、循环系统、神经系统、生殖系统.
【解析】【答案】此题考查的是细胞;组织、器官、系统的概念;其中重点考查的是系统,据此答题.
23、生物种类基因生态系统【分析】【分析】生物多样性通常有三个层次的含义,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性.【解析】【解答】解:生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类(包括动物;植物、微生物)的丰富性;
基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化;不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,同种生物如兔之间(有白的;黑的、灰的等)基因也有差别;基因的多样性决定了生物种类的多样性;
生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性;以及生态系统的环境差异;生态过程变化的多样性是指生物所生存的生态环境类型的多样性等.
故答案为:生物种类;基因;生态系统四、判断题(共4题,共20分)24、×【分析】【分析】自然界中的生物多种多样,动物的种类比植物的多.据此答题.【解析】【解答】解:经过科学家的鉴定和统计;地球上的植物大约有50多万种,动物约有150多万种.绿色植物根据形态;结构和繁殖后代的方式不同可以分为两大类:孢子植物和种子植物;孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物,种子植物包括裸子植物和被子植物两大类,被子植物又名绿色开花植物,是植物界最高级的一类.
动物可以大体分为脊椎动物和无脊椎动物;脊椎动物包括鱼类;两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类;无脊椎动物包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等.
故答案为:×25、×【分析】【分析】不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期.不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等.【解析】【解答】解:若虫与成虫相比不仅只是身体较小;而且若虫的生殖器官还没有发育成熟,若虫的翅不发达,成虫翅发达,因此题干的说法不正确.
故答案为:×26、√【分析】【分析】种子在萌发过程中先吸收水分,体积膨大,种皮胀破.同时,胚内的生命活动活跃起来,从子叶得到营养物质和能量后开始分裂和生长:胚根最先突出种皮,发育成根,不久,从这条根的周围又生出一些细根;此后胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分.【解析】【解答】解:在种子萌发初期;胚根生长最快,突破种皮向地生长,并发育成根,随后胚轴伸长,胚芽突破种皮背地生长,发育成茎和叶.因此种子萌发时,由胚根发育为根,胚芽发育为茎和叶.所以题干的说法正确.
故答案为:√.27、×【分析】【分析】显性基因是控制显性性状的基因,隐性基因是支配隐性性状的基因.杂合状态下能在性状中得到表现的基因,称为显性基因,通常用一个大写的英文字母来表示;纯合状态时性状能显示出来,但在杂合状态时就不能显示出来的基因,称为隐性基因.【解析】【解答】解:当细胞内控制某种性状的一对基因;一个是显性;一个是隐性时,只是显性基因控制的性状能够表现出来,而不是显性基因控制隐性基因,因此该题的说法是错误的.
故答案为:×五、简答题(共4题,共32分)28、葡萄糖小肠肾小管的重吸收作用④⑤⑥收缩4抗原静脉A型或AB型【分析】解:(1)淀粉的消化从口腔开始;口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖,当淀粉和麦芽糖进入小肠后,由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类;脂肪和蛋白质的酶,因此,淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖;所以若a是淀粉成分的消化终产物,则a是葡萄糖,D代表肾脏,当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。所以,正常人的尿液中不含葡萄糖,这主要是因为原尿流经肾小管时,发生了肾小管的重吸收作用;
(2)人体内物质分解时产生的二氧化碳;尿素和多余的水等废物排出体外的过程叫做排泄;排泄的途径主要有三条:一部分水和少量的无机盐、尿素以汗液的形式由皮肤排出;二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出;绝大部分水、无机盐、尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出。因此;图示中属于排泄途径的是④⑤⑥;⑦属于排遗;
(3)呼吸运动的进行是与呼吸肌的收缩和舒张分不开的;当膈肌与肋间肌收缩时,膈顶部下降,引起胸腔上下;前后、左右径均增大,胸廓扩大,肺随之扩大,形成主动的吸气运动,所以当进行图甲中吸气所示过程时,膈肌处于收缩状态;肺泡壁和毛细血管壁都是由一层上皮细胞构成,因此氧气通过B系统进入A系统至少要透过4层细胞膜;
(4)抗原能引起人体免疫器官和免疫细胞产生抗体的物质。抗原是外来的;而不是自身的;所以破伤风疫苗相当于抗原;
(5)无偿献血抽血时;针头刺入的血管是静脉;输血以输同型血为原则,但在紧急情况下,AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以输给任何血型的人,所以经检查得知小明是A型血,因此他的血可以用来救治A型和AB型血的人。
故答案为:
(1)葡萄糖;小肠;肾小管的重吸收作用;
(2)④⑤⑥;
(3)收缩;4;
(4)抗原;
(5)静脉;A型或AB型。
观图可知:此图表示了人体新陈代谢的部分生理过程;包括了食物的消化和吸收;血液循环、呼吸的过程等生理过程;图示中,a是葡萄糖,①表示消化,②表示吸收,③表示吸气,④表示呼气,⑤汗液的形成,⑥尿的形成,⑦表示排遗,解答即可。
此题涉及的知识面比较广,解答的关键是熟练掌握相关的基础知识,只有基础扎实才能灵活答题。【解析】葡萄糖小肠肾小管的重吸收作用④⑤⑥收缩4抗原静脉A型或AB型29、水、无机盐、维生素胆汁、胰液、肠液b②⑤d→1→2→b饭后食物中的糖类被吸收进入血液,血糖浓度升高,血液中胰岛素增加,降低血糖浓度④肾小管的重吸收作用【分析】解:(1)食物中含有六大类营养物质:蛋白质;糖类、脂肪、维生素、水和无机盐;它们的作用不同:蛋白质是构成人体细胞的基本物质,蛋白质还能被分解,为人体的生理活动提供能量;糖类是人体最重要的供能物质,糖类也是构成细胞的一种成分;脂肪是人体内备用的能源物质,同时也参与细胞膜的构建;无机盐是构成人体组织的重要原料;水是细胞的主要组成成分,人体的各项生命活动都离不开水,人体内的营养物质和废物都必须溶解在水里才能进行运输。维生素对人体的各项生命活动有重要的作用。水、无机盐、维生素不提供能量。脂肪的消化开始于小肠,小肠内的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,同时,肝脏分泌的胆汁也进入小肠,胆汁虽然不含消化酶,但胆汁对脂肪有乳化作用,使脂肪变成微小颗粒,增加了脂肪与消化酶的接触面积,有利于脂肪的消化,脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸。可见参与脂肪消化的消化液包括:胆汁、胰液和肠液。
(2)图一中b表示氧气,c表示二氧化碳。②肺泡内的气体交换和⑤组织内的气体交换是通过气体的扩散作用完成的。血液循环的途径:体循环:左心室→主动脉→组织周围的毛细血管→上下腔静脉→右心房;肺循环:右心室→肺动脉→肺泡周围的毛细血管→肺静脉→左心房。所以一个氧气分子经肺泡进入血液后流经一次心脏后运至组织细胞被消耗,则该氧气分子流经图二中各血管、腔室的先后顺序为:d→1→2→b。
(3)正常人的血糖浓度总是维持在一个稳定的水平上。餐后,人体内刚吸收了大量的葡萄糖,血糖浓度会升高,但由于胰岛分泌的胰岛素能调节糖的代谢,促进血糖合成糖元,加速血糖的分解,降低血糖的浓度。因此,由于胰岛素的调节作用,1--2小时后血糖浓度会下降至正常水平。人尿液中经常出现葡萄糖,则此人有可能患有糖尿病,患糖尿病的原因可能是④肾小管的重吸收作用有障碍或胰岛素分泌不足。故答案为:(1)水、无机盐、维生素;胆汁、胰液、肠液;(2)b;②⑤;d→1→2→b;(3)饭后食物中的糖类被吸收进入血液;血糖浓度升高,血液中胰岛素增加,降低血糖的浓度;④肾小管的重吸收作用。
(1)图一中①表示消化;②表示肺泡内的气体交换;③表示肾小球的滤过作用,④表示肾小管的重吸收作用,⑤表示组织内的气体交换,⑥表示排汗,⑦表示肺泡与外界的气体交换。
(2)图二中1左心房,2左心室,3右心房,4右心室,a肺动脉,b主动脉;c上下腔静脉,d肺静脉。
(3)人体的内的血糖总是维持在一个正常水平(0.1%)上;这是胰岛分泌的胰岛素作用的结果。胰岛素能促进血糖合成糖元,加速血糖分解,从而降低血糖浓度,据此解答。
正确识图是做好该题的关键。【解析】水、无机盐、维生素胆汁、胰液、肠液b②⑤d→1→2→b饭后食物中的糖类被吸收进入血液,血糖浓度升高,血液中胰岛素增加,降低血糖浓度④肾小管的重吸收作用30、肋骨间的肌肉和膈肌7小肠绒毛壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成脂肪5关闭,打开尿素B【分析】解:(1)图一中②是肺的通气;通过肋骨间的肌肉和膈肌收缩与舒张引起胸腔容积扩大和缩小来实现的;a是氧气,人体血液中物质a氧气浓度最高的血管是图二中的7肺静脉,肺泡壁及其外面包绕的毛细血管壁都很薄,有利于物质的透过,体现了结构与功能相适应的观点,①表示营养物质的吸收,消化和吸收的主要场所是小肠,与此处功能相适应的结构特点是小肠绒毛壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成;
(2)胆汁是人体最大的消化腺肝脏所分泌的;参与脂肪的消化,胆汁中虽然不含有消化酶,但能够将脂肪乳化成脂肪微粒,扩大脂肪微粒与消化酶的接触面积;然后脂肪再在胰液和肠液中酶的作用下被消化成甘油和脂肪酸的。所以当某人得了胆结石,经过手术摘除了胆囊,该人对食物中的脂肪消化有影响,血液回流心脏时,在图二中的5下腔静脉血管中该物质的消化产物浓度最高;
(3)心脏工作过程中;当心房收缩;心室舒张时,[3]动脉瓣关闭,[4]房室瓣打开,血液只能由心房流向心室;
(4)在图三中;②是输尿管,输尿管中的液体是尿液,尿液成分含量与血浆相比显著升高的是尿素;
(5)肾中形成的尿液;经过肾盂流入输尿管,再流入膀胱,在膀胱内暂时储存。膀胱内储存了一定的尿液后,膀胱就会绷紧,产生尿意。在大脑皮层的支配下,尿经尿道排出体外。(5)在大脑的支配下,尿经尿道排出体外,某人由于脊柱某个部位意外受伤而导致能产生尿意但不能控制排尿,则该患者的受伤的部位可能是图中的。
肾中形成的尿液;经过肾盂流入输尿管,再流入膀胱,在膀胱内暂时储存。膀胱内储存了一定的尿液后,膀胱就会绷紧,产生尿意。在大脑的支配下,尿经尿道排出体外,某人由于脊髓受伤,损伤的部位是图三中的⑧下行的神经纤维,所以有反射,能产生尿意但不能控制排尿。
故答案为:(1)肋骨间的肌肉和膈肌;7;小肠绒毛壁和毛细血管壁都很薄;只有一层上皮细胞构成;
(2)脂肪;5;
(3)关闭;打开;
(4)尿素;
(5)B。
观图可知:图一中,A表示消化系统,B表示循环系统,C表示呼吸系统,D表示皮肤,E表示泌尿系统;过程①表示营养物质的吸收,②表示肺的通气;a是氧气,b是二氧化碳;c是营养物质,d是尿液;图二中1是上腔静脉;2是肺动脉、3是动脉瓣、4是房室瓣、5是下腔静脉、6是主动脉、7是肺静脉;图三中,①是肾脏、②是输尿管,③是膀胱,④是尿道,⑤是传入神经,⑥是传出神经,⑦是上行传导纤维,⑧是下行传导纤维,A是大脑皮层、B是脊髓,解答即可。
解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题。【解析】肋骨间的肌肉和膈肌7小肠绒毛壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成脂肪5关闭,打开尿素B31、1、31、21唾液咀嚼舌在37℃时,唾液淀粉酶的消化能力最强唾液数量少4号试管内放入与1号相同的物质,低温或高温下水浴10分钟后加碘液,观察【分析】【分析】1;唾液淀粉酶对淀粉的消化作用的实验的方法步骤:确定、控制变量;设置对照实验→37℃水浴→滴加碘液→观察和分析现象→得出结论.
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