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文档简介
2025届湖北省华中学师范大第一附属中学中考生物押题卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。1、大熊猫是我国的珍稀哺乳动物,被誉为国宝。下列属于大熊猫主要特征的是()A.有角质的喙 B.体温不恒定 C.体腔有膈 D.体表被覆羽毛2、下图表示细胞构成生物体的流程,1、2表示生理过程,a-f表示结构层次,有关叙述错误的是A.在有性生殖过程中,a表示受精卵B.叶片表皮和人体皮肤都是通过2形成的组织C.1最重要的变化是染色体复制并均分到子细胞中D.c和e是由不同组织按照一定次序结合而成3、下列属于相对性状的是()A.同样是生长成熟的羊,绵羊较肥,山羊较瘦B.毛桃的果实表面有毛,杏子的果实表面也有毛C.同种品牌和型号的轿车,有黑色的、白色的和红色的D.一株高茎豌豆的种子种下去,后代有的为高茎,有的为矮荃4、下列关于动物形态结构与功能相适应的对应关系的叙述中,错误的是()A.蛔虫的体表有角质层,可防止被人体内的消化液消化,适于寄生生活B.蝗虫的体表有外骨骼,可防止水分蒸发,适于陆地生活C.家鸽体内有气囊,可进行气体交换,适于飞行生活D.家兔的牙齿有分化,可提高摄取食物和消化食物的能力5、中国科学院上海遗传研究所和复旦大学合作,培育出含有人凝血因子基因的转基因羊,在这些羊的乳汁中含有能够治疗血友病的珍贵药物。请根据所学知识选出错误的一项()A.转基因羊受精卵的形成和早期胚胎的发育过程同试管婴儿一样,是在实验室内完成的B.早期胚胎发育所需的营养物质主要来自卵细胞的细胞质,胚胎的发育主要是在代孕母羊的子宫内完成C.转基因母羊的乳汁含有能够治疗血友病的药物,该药物的形成是受基因控制的D.人体细胞的每条染色体上均含有多个DNA分子和多个基因6、生态系统与我们人类关系及其密切,下列关于生态系统的叙述错误的是:A.生物圈是最大的生态系统B.生态系统有一定的自我调节能力C.蚯蚓等各种动物和人是消费者D.生态系统中物质和能量伴随食物链流动7、如表是常见微生物类群的有关比较,正确的是()选项种类项目细菌真菌病毒A结构都无成形的细胞核都有真正的细胞核都没有细胞结构B生殖都利于芽孢生殖都进行孢子生殖都不能独立繁殖C营养方式都是异养部分异养,部分自养都是异养D与人类关系可以生产青霉素可以酿酒可使人患流感A.A B.B C.C D.D8、组织是生物体的结构层次之一,下列哪种组织是人和动物体不具有的()A.上皮组织 B.输导组织 C.肌肉组织 D.神经组织9、如图是关节结构模式图,下列说法不正确的是()A.关节是活动的骨连结,在运动中起支点的作用B.结构③中有滑液使关节灵活C.结构①⑤及其上面的韧带使关节牢固D.运动的完成还需骨和骨骼肌的配合10、学校生物兴趣小组的同学在探究“水分进入植物体内的途径”后得出了如下结论,你认为不正确的是()A.植物吸收水分的动力主要是通过叶子的蒸腾作用产生的B.根、茎、叶的导管是连通的C.筛管是运输水和无机盐的主要通道D.水和无机盐的运输方向是“根→茎→叶”11、下列属于相对性状的是()A.豌豆的高茎与皱粒 B.猫的白毛与狗的黑毛C.人的卷舌与双眼皮 D.蕃茄的红果与黄果12、含有遗传效应的DNA片段叫做()A.蛋白质B.DNAC.染色体D.基因13、一个生态系统的四种生物构成了一条食物链,在某一时间它们的相对数量关系如图所示。下列说法肯定不正确的是()A.甲和乙是消费者,丁是分解者B.甲、乙、丙、丁及它们生活的环境组成了生态系统C.该食物链可表示为:丙→丁→甲→乙D.在一段时间内,如果甲的数量增加,则可能引起乙和丙的数量增加14、放置时间久了的橘子皮上会长出青绿色的“毛”,这些“毛”是()A.青霉B.细菌菌落C.酵母菌D.一个细菌15、对于一个五只猫的家庭,下列描述哪句是遗传()A.都是眼生于前方、脸盘大而圆,耳立着于头两侧B.颜色有深有浅C.个体有大有小D.斑块图案有多有少16、下列动物行为属于学习行为的是()A.喜鹊筑巢 B.导盲犬引领盲人过马路C.蜘蛛结网 D.刚出生的婴儿就会吃奶17、樱桃素有“开春第一果”之称,吃起来酸甜可口。这些酸甜物质主要存在于樱桃细胞结构的()A.细胞壁中B.线粒体中C.液泡中D.叶绿体中18、下列有关光合作用与呼吸作用的叙述中,错误的是()A.二者都必须在有光的条件下进行B.光合作用为呼吸作用提供氧气和有机物C.呼吸作用为光合作用提供二氧化碳D.光合作用与呼吸作用均影响生物圈的碳—氧平衡19、桃花开花时期,如果遇上连绵阴雨,结果率会下降,其主要原因是()A.传粉不充分B.光合作用不充分C.呼吸作用不充分D.肥料吸收不充分20、某生物兴趣小组在探究“光对鼠妇生活的分布”时,用10只生活状态正常的鼠妇作为探究材料,记录的数据如下:下列关于该小组探究中的某些说法或做法比较科学的是()时间(分钟)环境2345678910明亮976554310阴暗1234566810A.提出问题是:鼠妇要生活在阴暗潮湿地方吗B.该探究实验最成功的因素之一是设置了对照实验C.探究中如果实验结果与做出的假设不一致时,可以修改实验结果D.该探究实验的结论是10分钟时,鼠妇全部在阴暗的环境中21、滥用抗生素会导致病菌对抗生素的耐药性增强。“超级细菌”的出现,正是大自然对人类不合理行为的一种报复。以下有关说法错误的是()A.“超级细菌”是指耐药性很强的细菌B.从生态系统的成分来看,“超级细菌”属于分解者C.从传染病的角度来看,“超级细菌”属于传染源D.抗生素的使用对细菌起到了定向选择的作用22、下列有关鱼类呼吸的叙述,不正确的是A.鳃的主要部分是鳃丝B.水从鱼口流入,从鳃盖后缘流出C.鳃丝密布毛细血管D.从鳃盖后缘流出的水,氧含量增加23、今年春天,H7N9禽流感再度来袭,以下是疫情发生时采取的措施,其中说法不正确的是()A.对病人或疑似患者进行隔离治疗,属于保护易感人群B.医护人员进行严格的消毒属于切断传播途径C.加强锻炼,增强抵抗力属于保护易感人群D.传染病的流行需同时具备传染源、传播途径、易感人群三个环节24、胰岛素是一种蛋白质类激素,是治疗糖尿病的常用药.人类现已成功利用大肠杆菌合成人胰岛素,这一技术的发明,不仅提高了产量,而且降低了成本,为糖尿病患者带来了福音.下列相关叙述中,不正确的是()A.大肠杆菌与酵母菌相比,细胞内没有成形的细胞核B.大肠杆菌合成人胰岛素的工程中运用了转基因技术C.人体内胰岛素分泌过多时易患糖尿病D.胰岛素能在人体小肠内被水解成氨基酸25、下列关于感染H7N9禽流感疾病的说法正确的是(
)A.该病的病原体属于单细胞的生物B.该病的传染源是H7N9禽流感病毒C.抗生素能有效地治疗该病D.卫生部门把家禽集中烧毁,此措施属于控制传染源26、下表为“探究种子萌发的外界条件”的实验设计,请根据表中提供的信息,回答下列问题:如果用培养皿A与B进行对照实验,所探究的问题是种子的萌发是否需要适宜的_____?若需探究水分对种子萌发的影响,应选用_____和______两组培养皿做对照实验。如果用培养皿A(有空气)和D(无空气)进行对照实验,结果发现A组种子能正常萌发,D组种子不能萌发,这说明种子的萌发需要__________。若要探究光照对该种子的萌发有无影响,请完成下列实验方案的设计和结果分析。第一步:在培养皿底部铺上滤纸,并加入适量的水,然后取等量的两份种子分别放人两组培养皿中(温度控制在20℃);第二步:将一组培养皿置于______的环境中,另一组置于黑暗的环境中,培养一段时间。结果分析:如果两组培养皿中种子萌发的结果基本相同,则说明光照对该种子的萌发_____(填“没有”或“有”)影响。27、以下是四种微生物示意图,请据图回答有关问题:上图中甲与乙、丙、丁在细胞结构上的主要区别是:甲无成形的______,图甲中序号3所代表的结构名称是______。图丁中的a是______。上图中的______(填序号)可以把葡萄糖转化为酒精并产生二氧化碳。以上生物在生态系统中常常作______参与物质循环。图乙是______霉,能产生______,可治疗多种细菌性疾病。28、某同学制作了人的口腔上皮细胞临时装片,用显微镜观察后,绘制出细胞结构简图,请回答:甲图中在盖玻片的一侧滴加的是_________,目的是更清楚地观察细胞结构。乙图中观察到的物像放大了________倍。若要使物像更加清晰,应调节[______]。请指出丙图的错误之处_________。29、地球上动物种类繁多,它们多种多样的运动方式和行为扩大了其活动范围,便于更好地生存和繁衍。下列是与动物运动有关的结构示意图,请据图分析回答:图甲中,蚯蚓的运动方式为____;图乙中,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗虫身体的各部,①、②、③表示蝗虫的某些器官,其中飞行器官及所在身体部位分别是______(填数字)。图丙是人的关节及屈肘动作模式图,与关节的灵活性有关的结构[
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___和[___]中的____。屈肘动作肱二头肌_________肱三头肌_________动物的行为常常表现为各种各样的运动。请分析下面资料并回答:资料一:幼狮天生的利爪能够帮助它成功狩猎,本能的突袭那些引起它注意的目标,这非常有益于它的生存,然而,想完全掌握狩猎技巧,还需要不断实践以积累经验。资料二:蚕农发现,雌雄蛾从茧中钻出来,必须在最短的时间内爬到一起进行交配,否则,因寿命短暂会失去传宗接代的机会。雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起,完全是靠它们之间释放“气味”和闻到“气味”实现的。资料一说明__行为是学习行为的基础,学习行为的优越性在于使动物能够___。资料二中,雌雄蛾依靠“气味”爬到一起,能散发这种“气味”的物质在生物学上叫做_____,这一实例表明了动物个体间能够进行____。30、阅读资料并回答问题。我是水,我在山间潺潺流动,在草原快乐奔腾,在大海中汹涌湃。我默默地、无私地哺育着大地。只因为有了我,生命才会如此完美;只因为有了我,世间万物才如此完善。而当今中国正面临着两大问题:一是资源问题,二是环境问题。其中资源问题中,中国人均水资源占有量是世界人均占有量的一半。环境问题中,我的污染程度更是不言而喻了,我受到“侵犯”,就会影响植物生长,增加疾病传播,危害人体健康。因此,保护环境刻不容缓,实施可持续发展战略是保护生物圈的必然捷径。人类只有一个家园,请爱护这个唯一的摇篮。我希望水资源得到人类的珍惜和保护。请分析回答:(1)有哪些人为因素使水资源受到破坏?_____(2)水资源被破坏给人类带来哪些后果?_____(3)我们应该怎样保护水资源?_____(4)请你设计一句广告词,警示人们保护水。_____31、造成胃部溃疡的几种原因:①个人的不良习惯,如饮食不规律;②服用阿司匹等药物;③感染了幽门螺旋杆菌……不论是哪种原因,胃部溃疡的最终形成是由于胃酸分泌失调以及胃粘膜的屏障作用被破坏,从而导致胃酸和胃蛋白酶对胃自身消化所致。幽门螺旋杆菌主要是经口腔进入人体,实行分餐制或使用公筷可降低该菌的感染率。请分析回答:从人体结构层次来看,胃属于_____,胃粘膜的保护作用属于_____免疫。幽门螺旋杆菌感染引起的胃部溃疡属于传染病,幽门螺旋杆菌是该病的_____。它能在强酸性的胃液中生存,这体现了它对环境的_____,这是_____的结果。根据资料,谈谈你在生活中预防胃部溃疡的做法:_____。
参考答案1、C【解析】
哺乳动物的主要特征:体表有毛,一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分;牙齿分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸;大脑发达,体温恒定,是恒温动物;哺乳胎生。大熊猫属于哺乳动物。【详解】A.有角质的喙是鸟类的特征,A不符合题意。B.大熊猫属于哺乳动物,体温恒定,B不符合题意。C.大熊猫属于哺乳动物,体腔内有膈,膈是哺乳动物特有的特征,C符合题意。D.体表被覆羽毛是鸟类的特征,D不符合题意。【点睛】解答的关键是把握哺乳动物的特征。2、B【解析】表示受精卵,由精子和卵细胞结合形成的受精卵,受精卵是新个体发育的起点,属于有性生殖,故A不符合题意;细胞分化形成组织,不同的组织按照一定次联合起来形成具有一定功能的结构叫器官,所以叶片表皮是由2分化形成的保护组织,人体皮肤是器官,由多种组织构成,故B符合题意;细胞分裂后,新细胞和原细胞内的染色体数目相同,保持遗传的稳定性,所以1最重要的变化是染色体复制并均分到子细胞中,故C不符合题意;c和e是器官,由不同组织按照一定次序结合而成,具有一定的功能结构,故D不符合题意。故选B。3、D【解析】
同种生物同一性状的不同表现形式,如豌豆的花色有红色和白色、种子的形状有圆粒和皱粒、人的眼皮有双眼皮和单眼皮等。【详解】A、同样是生长成熟的羊,绵羊较肥胖,山羊较瘦小,不属于同种生物,不属于相对性状,A错误;B、毛桃的果实表面有毛,杏子的果实表面也有毛,桃和杏是两个物种,不是相对性状,B错误;C、同种品牌和型号的轿车,有黑色的、白色的和红色的,不是生物,因此不属于相对性状,C错误;D、一株高杆豌豆的种子种下去后,后代有的为高茎,有的为矮荃,属于同种生物同一性状的不同表现形式,属于相对性状,D正确。【点睛】解答此类题目的关键是熟记同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。4、C【解析】
(1)蛔虫与寄生生活相适应,蛔虫没有专门的消化器官,体表有角质层,运动器官和感觉器官也都退化,生殖器官特别发达,蛔虫的生殖器官也非常发达。(2)蝗虫属于节肢动物,体表有外骨骼,适于陆生。(3)鸟类会飞行,其结构特征总是与其生活相适应的。如前肢变成翼,有大型的正羽,排成扇形,适于飞行;身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;体内有气囊,辅助肺完成双重呼吸,可以供给充足的氧气;有的骨中空,有的骨愈合,直肠很短,能减轻体重;胸肌发达,利于牵动两翼完成飞行动作。骨骼应该为轻而坚固。(4)家兔的牙齿分化为门齿和臼齿,没有犬齿,有发达的盲肠。【详解】A、蛔虫体表有角质层,生殖器官发达,适于寄生生活,A正确;B、蝗虫有外骨骼,能防止体内水分的散失,适于陆地干燥环境生活,B正确;C、家鸽体内有气囊,可辅助呼吸,不能进行气体交换,C错误;D、家兔为食草性动物,牙齿有臼齿和门齿的分化,无犬齿;门齿的作用主要是切断食物,臼齿的作用主要是磨碎食物,可提高摄取食物和消化食物的能力,D正确。【点睛】解题的关键是各种动物的特征及结构与功能相适应的生物学观点。5、D【解析】
基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术;细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体,它是由DNA和蛋白质两部分组成,DNA是主要的遗传物质,呈双螺旋结构。一条染色体上包含一个DNA分子。一个DNA分子上包含有多个基因,基因是DNA上具有特定遗传信息的遗传片段,一条染色体上携带着许多基因。解答即可。【详解】A.试管婴儿是体外受精——胚胎移植技术的俗称,是指采用人工方法让卵细胞和精子在体外受精,并进行早期胚胎发育,然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿。所以,转基因羊受精卵的形成和早期胚胎的发育过程同试管婴儿一样,是在实验室内完成的,故A正确。B.卵细胞的个体较大,含有丰富的营养物质;子宫是胚胎发育的主要场所,所以早期胚胎发育所需的营养物质主要来自于卵细胞的细胞质,胚胎的发育主要是在代孕母羊的子宫里完成,故B正确。C.转基因母羊的乳汁中含有能够治疗血友病的药物,该药物的形成是受基因控制的,因为基因控制生物的性状,故C正确。D.每条染色体上一般只有一个DNA分子,一个DNA分子上包含多个基因,基因控制生物的性状,所以人体细胞的每条染色体上均包含1个DNA分子和多个基因,故D错误。故选D。【点睛】解题的关键是理解染色体,DNA和基因的关系,基因控制生物的性状,转基因技术的含义。6、C【解析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,是最大的生态系统,A正确;一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的,这说明生态系统具有一定的自动调节能力,但这种调节能力有一定限度的,B正确;土壤中的蚯蚓是分解者,它们都可以促进物质循环,C错误;生态系统中物质和能量伴随食物链流动,D正确。7、A【解析】
细菌基本结构:单细胞结构,有细胞壁、细胞膜、细胞质、无成形的细胞核;特殊结构:荚膜、鞭毛;生活方式有两种寄生和腐生;有利:作为食物或发酵产生人类所需的物质,如放线菌发酵能形成抗生素。有害:使人患病,如痢疾杆菌是人体患痢疾;乳酸菌和枯草杆菌都属于细菌.
真菌有单细胞的也有多细胞的,细胞结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,属于真核生物;生活方式有寄生、腐生两种;与人类的关系有有害的也有有利的方面,有利:酵母菌发酵可以制作面包和馒头;有害:引起人或动物疾病;酵母菌和霉菌都属于真菌。
病毒形态及其微小,用电子显微镜才能看到;无细胞结构,只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质核酸;不能独立生活,只能寄生在其他的活的生物体上;有利:寄生细菌体内(噬菌体),有害:引起人或动物疾病;噬菌体、SARS病毒都是病毒。【详解】由分析可知:细菌都无成形的细胞核,真菌都有真正的细胞核,病毒都没有细胞结构,A正确;由分析可知:细菌进行分裂生殖,真菌中的酵母菌可以进行出芽生殖,病毒的结构简单,大多数病毒的遗传物质是DNA,但是有的病毒的遗传物质是RNA,B错误;细菌中也有自养的,如硝化菌等,C错误;真菌中的青霉可以生产青霉素,D错误。【点睛】回答此题的关键是明确各种微生物的形态、结构,生活方式以及与人类的关系。8、B【解析】
人体和动物体的组织是根据结构特点和分布来划分的,主要有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织,而植物的组织是按功能来划分的如保护组织、营养组织、输导组织、分生组织等。因此输导组织是植物的组织,不是人和动物体的组织。【详解】人体和动物体的组织是根据结构特点和分布来划分的,主要有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织。而输导组织是植物的组织。因此输导组织不是人和动物体的组织。故选B。【点睛】动植物体的基本组织类型。9、C【解析】
关节是骨连结的主要形式,一般由关节面、关节囊和关节腔三个部分组成。【详解】关节是活动的骨连结,在运动中起支点的作用,A正确;关节腔内有关节囊内壁分泌的滑液,可减少骨与骨之间的摩擦,使关节活动灵活,B正确;韧带位于关节囊外层,对关节起加固作用,⑤关节软骨使关节灵活,C错误;动物的运动是由运动系统来完成的,运动系统是由骨、骨连接和骨骼肌组成的,骨在运动中起杠杆的作用,能活动的骨连接叫做关节,关节在运动中起支点的作用,骨骼肌的收缩牵动骨绕关节活动而产生运动,D正确。【点睛】回答此题的关键是明确关节的结构和功能。10、C【解析】
本题考查探究茎对水分和无机盐的运输。茎是主要的输导器官,其中含有输导组织--导管和筛管。【详解】A.植物体内的水以气体的形式散失到空气中的过程叫蒸腾作用,所以植物的蒸腾作用是一种“泵”的原理,它为根吸水提供了向上的拉力,同时溶解在水中的无机盐也一同被向上运输,动力都是来自于植物的蒸腾作用;使根吸收的水和无机盐不断的向上运输,A正确。BD.根尖的成熟区内有导管,导管主要负责向上运输水和无机盐。茎和叶内都有导管,它们是相通的,所以水和无机盐的运输方向是根→茎→叶,BD正确。C.植物体内负责运输营养物质的管道除了运输水分的导管,还有筛管,筛管的作用是向下运输有机物,C错误。故选:C。【点睛】这部分内容是考试的重点,注意理解和掌握,并结合题意,灵活答题。11、D【解析】
相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式,如豌豆的花色有红色和白色、种子的形状有圆粒和皱粒、人的眼皮有双眼皮和单眼皮等。【详解】A、豌豆的高茎与皱粒是两种性状,因此不属于相对性状,A不正确。B、猫的白毛与狗的黑毛不是同一种生物,因此不属于相对性状,B不正确。C、人的卷舌和双眼皮,是两种性状,因此不属于相对性状,C不正确D、番茄的红果和黄果是同种生物同一性状的不同表现形式,为相对性状,D正确。故选D。【点睛】解答此题的关键是理解掌握相对性状的概念。12、D【解析】遗传物质存在于细胞核里,染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质,由DNA和蛋白质组成,DNA是遗传物质的载体,它的结构像一个螺旋形的梯子,即双螺旋结构;DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因。13、A【解析】甲、乙和丁都是消费者,A错误;由图可知,该食物链可表示为丙→丁→甲→乙,B正确;生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌)。故甲、乙、丙、丁及它们生活的环境组成了生态系统,C正确;在一段时间内,如果甲的数量增加,则可能引起乙和丙的数量增加,D正确。14、A【解析】
真菌的菌落一般较大,如“毛状“,可见物质的发霉长毛,应该是由霉菌等多细胞真菌引起的。【详解】微生物的生活需要适宜的温度、水分和营养物质,橘子上有丰富的营养物质和水分等,适合微生物的生长,时间久了,使其数量大增,形成菌落,使橘子发霉,细菌的菌落较小,而真菌的菌落一般较大,如“毛状“,可见物质的发霉长毛,应该是由青霉菌等多细胞真菌引起的。A正确。【点睛】真菌与人类的关系是考查的重点,可结合着具体的真菌的作用掌握。15、A【解析】遗传是指亲子间的相似性,变异是指亲子间和子代个体间的差异。都是眼生于前方、脸盘大而圆,耳立着于头两侧,是亲子代之间的相似性,属于遗传;颜色有深有浅、个体有大有小、斑块图案有多有少,亲子间和子代个体间的差异,属于变异。故选A。16、B【解析】
动物行为分为先天性行为和学习行为,先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的;而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动,也称为后天性行为。【详解】ACD、喜鹊筑巢、蜘蛛结网、刚出生的婴儿就会吃奶都是由动物体内的遗传物质所决定的行为,都属于先天性行为,错误。B、导盲犬帮助盲人过马路是通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的行为,属于学习行为,正确。【点睛】区分先天性行为和学习行为是本题解题关键。17、C【解析】细胞壁有保护和支持的作用,A错误;
线粒体是呼吸作用的场所,B错误;
液泡内含有细胞液,溶解着多种物质;樱桃吃起来酸甜可口,这些酸甜物质主要存在于樱桃细胞的液泡里,C正确;
叶绿体是光合作用的场所,D错误。18、A【解析】
光合作用和呼吸作用的区别与联系:区别与联系光合作用呼吸作用区别部位含叶绿体的细胞所有生活细胞条件光有光、无光均可原料二氧化碳、水有机物、氧气产物有机物、氧气二氧化碳、水能量转换制造有机物,储存能量分解有机物、释放能量联系如果没有光合作用制造的有机物,呼吸作用就无法进行。这是因为呼吸作用所分解的有机物正是光合作用的产物。呼吸作用所释放的能量正是光合作用储存的能量。
如果没有呼吸作用,光合作用也无法进行。这是因为植物进行光合作用的时候,原料的吸收和产物的运输所需要的能量,正是呼吸作用释放出来的。
呼吸作用和光合作用是相互依存的关系。【详解】光合作用必需在有光的条件下进,而呼吸作用有光无光都能进行,A错误;光合作用为呼吸作用提供氧气和有机物,B正确;呼吸作用为光合作用提供二氧化碳,C正确;光合作用与呼吸作用均影响生物圈的碳—氧平衡,D正确。【点睛】做此题要真正理解光合作用和呼吸作用的概念,理解它们相互依存的关系。19、A【解析】
异花传粉往往容易受到环境条件的限制,得不到传粉的机会,如风媒传粉没有风,虫媒传粉因风大或气温低,而缺少足够昆虫飞出活动传粉等,从而降低传粉和受精的机会,影响到果实和种子的产量。为了弥补传粉不足,人们常采取人工辅助授粉的方法。【详解】桃花是虫媒花,桃花开花时期,如果遇上连绵阴雨,导致蜜蜂等昆虫外出活动减少,以及花粉被雨水冲落等原因,从而降低了传粉和受精的机会,影响到果实和种子的产量。因此,桃花开花时期,如果遇上连绵阴雨,结果率会下降,其主要原因是传粉不充分。【点睛】人工辅助授粉的最直接的意义就是克服因条件不足而使传粉得不到保证的缺陷,以达到预期的产量。20、B【解析】
(1)科学探究的一般过程:提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。在设计对照实验时要注意变量的惟一性还要注意多统计次数,计算平均值,减少误差。
(2)对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,这个不同的条件,就是惟一变量。设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般的对实验变量进行处理的,就是实验组。【详解】某生物兴趣小组要探究“光对鼠妇生活的分布”,所以提出的问题是:光对鼠妇生活有影响吗?A错误;该探究实验最成功的因素之一是设置了对照实验,B正确;科学探究是严谨的,不能因为一次实验结果就否定或推翻原来的假设,要检查原实验方案是否科学,或进行重复多次实验,检验实验结果是否一致,C错误;该探究实验的结论是10分钟时,鼠妇大部分在阴暗的环境中,而不应该是全部,D错误。【点睛】本题考查学生对探究影响鼠妇分布的环境因素探究活动的理解,考查学生科学探究的能力。21、C【解析】
超级病菌是对所有抗生素具有抗药性的细菌的统称;能在人身上造成浓疮和毒疱,甚至逐渐让人的肌肉坏死。这种病菌的可怕之处并不在于它对人的杀伤力,而是它对普通杀菌药物--抗生素的抵抗能力,对这种病菌,人们几乎无药可用。【详解】A、达尔文把在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择.遗传变异是生物进化的基础,首先细菌的抗药性存在着变异.有的抗药性强,有的抗药性弱.使用抗生素时,把抗药性弱的细菌杀死,这叫不适者被淘汰;抗药性强的细菌活下来,这叫适者生存。活下来的抗药性强的细菌,繁殖的后代有的抗药性强,有的抗药性弱,在使用抗生素时,又把抗药性弱的细菌杀死,抗药性强的细菌活下来。这样经过抗生素的长期选择,使得有的细菌已不再受抗生素的影响了,就出现了现在所谓的“超级细菌”。因此,“超级细菌”是指耐药性很强的细菌,故不符合题意。B、“超级细菌”属于细菌,细菌细胞没有叶绿体,不能进行光合作用,必须依靠分解动植物遗体遗物中的有机物来获取能量维持生活,同时把有机物分解成二氧化碳、水和无机盐,被植物重新利用.因此在生态系统中扮演分解者,故不符合题意。C、传染病是由病原体引起的,具有传染性和流行性的疾病。“超级细菌”可以使人或动物植物生病,是致病微生物;而传染源是散播病原体的人或动物。因此“超级细菌”属于病原体,故符合题意。D、细菌在与抗生素的生存斗争过程中产生了抗药性的变异;即在抗生素的使用过程中,少数细菌由于变异而具有抵抗抗生素的特性,不能被抗生素杀死而生存下来,并将这些特性遗传给下一代。因此,下一代就有更多的具有抗药性的个体,经过抗生素的长期选择,使得病原体的抗药性变异得到逐代积累加强,从而形成了抗药性菌株。因此抗生素的使用对细菌起到了定向选择的作用,故不符合题意。【点睛】解答此题的关键是知道达尔文和自然选择学说;细菌在自然界中的作用及其与人类的关系。22、D【解析】
鱼类生活在水中的特征有:鱼体表大都覆盖有鳞片,减少水的阻力,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。【详解】A、鳃丝是鳃的主要部分,内部密布毛细血管,鱼体与外环境的气体交换主要由鳃来完成,故A正确;B、水从鱼口流入,从鳃盖后缘流出,故B正确;C、鱼的呼吸器官是鳃,鳃的特点是每一片鳃由许多鳃丝组成,内含有丰富的毛细血管,可以在水中充分进行气体交换,故C正确;D、当水由鱼口流进,经过鳃丝时,溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里,而血里的二氧化碳浸出毛细血管,排到水中,随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外,所以水由鱼的口进入,经鱼鳃、鳃盖后缘流出时,溶解的气体成分的变化是氧含量减少,二氧化碳含量增高,故D错误。【点睛】本题主要考查鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点。理解掌握鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点是解答此题的关键。23、A【解析】对病人或疑似患者进行隔离治疗,属于控制传染源,A错误;医护人员进行严格的消毒属于切断传播途径,B正确;加强锻炼,增强抵抗力属于保护易感人群,C正确;传染病的流行需同时具备传染源、传播途径、易感人群三个环节,D正确。24、C【解析】大肠杆菌是细菌,酵母菌是真菌,二者相比,大肠杆菌细胞内没有成形的细胞核,A正确;
把人胰岛素基因注入大肠杆菌体内,再将大肠杆菌放入发酵罐中进行大规模培养,可以通过大肠杆菌生产胰岛素,之所以选择把细菌作为基因工程的受体细胞,原因有两个:首先细菌繁殖较快,基因简单,其次能够在较短时间内通过细菌的大量繁殖来获得所需要的产品,因此大肠杆菌能大量生产治疗糖尿病的药物胰岛素,运用的是转基因技术,B正确;
胰岛素的主要作用是调节糖代谢,调节人体血糖的浓度,人体内胰岛素分泌过少时易患糖尿病,C错误;
胰岛素是一种蛋白质类激素,被分解为氨基酸,D正确。25、D【解析】
H7N9型禽流感是一种新型禽流感,具有传染性和流行性的特点,流行的环节有:传染源、传播途径、易感人群。【详解】H7N9型禽流感的病原体是H7N9禽流感病毒,病毒没有细胞结构,只由蛋白质和核酸组成,不能独立生活,A错误;
传染源是指能够散播病原体的人或动物,H7N9禽流感病毒属于病原体,B错误;
甲型H7N9流感的病原体是甲型H1N1流感病毒,而抗生素是治疗细菌性疾病的药物,对病毒无效,C错误。
预防传染病的预防措施有控制传染源,切断传播途径和保护易感染群,把患病的家禽集中销毁属于控制传染源,D正确。
【点睛】H7N9型禽流感是一种由病原体引起的传染病,明确病毒的特点即能正确答题。26、(1)温度(2)AC(3)空气(或氧气)(4)光照没有【解析】为了使实验有说服力,实验中一定要设置对照组。在设计对照实验时,要遵循单一变量的原则。实验常常要重复多次,才能得到比较可靠的结果。A与B是温度不同,A与C是水分不同,A与D是空气不同,所以探究的分别是温度、水分和空气对种子萌发的影响。27、细胞核遗传物质孢子丙分解者青青霉素【解析】
图中的甲细菌,乙是青霉,丙是酵母菌,丁是蘑菇,细菌没有成形的细胞核。【详解】(1)图中甲是细菌,细菌的基本结构有2细胞壁、5细胞膜、4细胞质和3遗传物质A集中的区域,没有成形的细胞核。(2)图丁中的a是孢子,乙青霉、丙酵母菌、丁蘑菇都通过产生a孢子来繁殖后代。(3)丙是酵母菌,在酿酒、做面包和蒸馒头时离不开酵母菌,它可以把葡萄糖转化为酒精和二氧化碳。(4)微生物在自然界中有重要的作用,如腐生的细菌、真菌能够分解植物的枯枝落叶和动物的尸体粪便中的有机物称为无机物,归还无机环境,促进自然界中的物质循环,属于分解者。(5)图中的乙青霉发酵能产生青霉素,是一种抗生素,可治疗多种细菌性疾病。【点睛】解答此类题目的关键是熟记细菌和真菌的结构和生活特点。28、.碘液50②多画了液泡【解析】
(1)显微镜的放大倍数=目镜的放大倍数X物镜的放大倍数。(2)动物细胞结构:细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体。【详解】(1)细胞中某些结构是无色的,滴加碘液后可以使细胞着色,能更好地观察。故甲图中在盖玻片的一侧滴加的是碘液,目的是更清楚地观察细胞结构。(2)显微镜的放大倍数=目镜的放大倍数X物镜的放大倍数,乙图中观察到的物像放大了50倍。细准焦螺旋适合小范围内调焦,使物象更清晰。因此若要使物像更加清晰,应调节②细准焦螺旋。(3)口腔上皮细胞是动物细胞,动物细胞结构:细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体。丙图中多画了液泡,液泡是植物细胞的结构。【点睛】解答此题的关键是利用所学知识结合图形回答问题。29、蠕动③Ⅱ4关节软骨3滑液收缩舒张先天性更好的适应复杂的生活环境性外激素信息交流【解析】图甲是蚯蚓,图乙中,Ⅰ头部、Ⅱ胸部、Ⅲ腹部,①触角、②蝗虫的足、③翅,图丙中,1关节头、2关节囊、3关节腔、4关节软骨、5关节窝、6肱二头肌,7肱三头肌,8肌腱、9肘关节。(一)(1)图甲中,当蚯蚓前进时,身体后部的刚毛固定不动,这时环肌收缩,纵肌舒张,身体就向前伸;接着身体前端的刚毛固定不动,这时纵肌收缩、环肌舒张,身体向前缩短而前进。因此蚯蚓的运动方式为蠕动;图乙中,蝗虫的结构②足使其能爬行和跳跃,③翅使其能飞行,因此“Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗虫身体的各部,①、②、③表示蝗虫的某些器官”,其中②③(填数字)是蝗虫的运动器官。(2)图丙是人的关节及屈肘动作模式图,与关节的灵活性有关的结构有[4]关节软骨和[3]关节囊中的滑液。一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动,例如:屈肘动作时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张。(二)(3)“资料一:幼狮天生的利爪能够帮助它成功狩猎,本能地突袭那些引起它注意的目标,这非常有利于它的生存”,说明先天性行为是学习行为的基础,学习行为的优越性在于使动物能够更好的适应复杂的环境.(4)“资料二中,雌雄蛾依靠“气味”爬到一起,能散发这种“气味”的物质在生物学上叫做性外激素”,这一实例表明了动物个体间能够进行信息交流。30、人口增长、水污染日益严重、水资源浪费,以及水资源开发与管理不善等水资源短缺会阻碍农业发展,危及世界的粮食供应。工业用水
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