福建省南平市芝华中学2022年高三生物联考试题含解析

福建省南平市芝华中学2022年高三生物联考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下面甲、乙两图分别表示植物的光合速率与光照强度、CO2含量的关系。对两图而言，下列叙述正确的是：

A．若土壤中N、P、Mg含量持续下降，不可能导致两图中a,b点改变B．若环境温度发生变化，会导致两图中a,b点位置改变C．若图中表示的是阳生植物，则对阴生植物而言甲图中a点应向右移动D．若图中表示的是C3植物，则对C4植物而言乙图中a点应向右移动参考答案：答案：B2.某神经纤维静息电位的测量装置及结果如图1所示，图2是将同一测量装置的微电极均置于膜外。下列相关叙述不正确的是A.图1中钾离子浓度甲处膜内比乙处膜外高B.在静息状态时，图2测量装置所测电压为0 mVC.图2中若在③处给予适宜刺激?②处用药物阻断电流通过，也能测到电位变化D.图2中若在①处给予一个刺激则一定发生电位变化参考答案：D解析:A正确，图1中甲处为膜内，乙处为膜外，膜内钾离子浓度高于膜外；B正确，图2中两电极均置于膜外，在静息状态时，所测电压为0mV；C正确，图2中若在③处给予适宜刺激，右电极处呈负值，②处用药物阻断电流通过，所以左电极处仍呈正值，所以也能测到电位变化；D错误，如果刺激低于刺激阈值则不发生电位变化。3.人体内氢随化合物在生物体内代谢转移的过程如下图所示。下列分析中合理的是

A．①过程发生在核糖体中，水中的H只来自于一NH2B．在缺氧的情况下，③过程中不会发生脱氢反应C.M物质是丙酮酸，④过程不会发生在线粒体中D．在氧气充足的情况下，②③进程发生于线粒体中参考答案：C4.（04全国卷Ⅱ）用一定量的甲状腺激素连续饲喂正常成年小白鼠4周，与对照组比较，实验组小白鼠表现为A．耗氧量增加、神经系统的兴奋性降低B．耗氧量增加、神经系统的兴奋性增强C．耗氧量减少、神经系统的兴奋性降低D．耗氧量减少、神经系统的兴奋性增强参考答案：答案：B5.下列关于纯合子的叙述中，正确的是A．纯合子减数分裂只能产生一个配子

B．纯合子自交后代性状不分离C．纯合子与纯合子杂交后代一定是纯合子

D．纯合子的双亲一定是纯合子参考答案：B6.欲解决下列①—④中的遗传问题，应采取的最佳措施依次是

①鉴定一只白羊是否是纯种

②在一对相对性状中区分显隐性

③不断提高小麦抗病品种的纯合度

④检验杂种F1的基因型

A．杂交、自交、测交、测交

B．测交、杂交、自交、测交

C．测交、测交、自交、自交

D．杂交、杂交、杂交、测交参考答案：答案：B7.下列关于兴奋的传导和传递的叙述，正确的是（）A．突触后膜上的受体蛋白决定了神经递质释放的位置B．K+以主动运输的方式外流形成外正内负的静息电位C．组织液中Na+浓度的大小与动作电位峰值的大小无关D．突触后神经元在产生动作电位后，也可能释放神经递质参考答案：D【考点】D9：神经冲动的产生和传导．【分析】静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，因此形成内正外负的动作电位．兴奋部位和非兴奋部位形成电位差，产生局部电流，兴奋就以电信号的形式传递下去，但在神经元之间以神经递质的形式传递．【解答】解：A、突触前膜特定蛋白是受体，具有识别神经递质的功能，决定了神经递质的作用位置，A错误；B、神经细胞静息时细胞膜对K+的通透性增大，K+外流，形成静息电位，而K+外流的方式是协助扩散，B错误；C、动作电位主要由钠离子产生和维持，若组织液中Na+浓度增大，则神经元兴奋时流入的钠离子会增多，因此兴奋时动作电位的峰值会增大，C错误；D、突触后神经元在产生动作电位后，使得下一个神经元产生兴奋，使其释放神经递质，D正确．故选：D．

8.下图表示哺乳动物体细胞增殖时细胞核裂解和重建过程，下列叙述错误的是￥

A．④中完成染色体复制，核DNA含量加倍

B．①中核膜逐渐解体，形成分散的小泡

C.过程细胞膜向内凹陷，与中心体有关

D．④→①→②→③可表示一个完整的细胞周期参考答案：C9.下列变异中，属于染色体结构变异的是 :

（

）

A．果蝇第Ⅱ号染色体上的片段与Ⅲ号染色体上的片段发生交换B．染色体中DNA的一个碱基对缺失C．将人类胰岛素基因与大肠杆菌DNA分子拼接，利用细菌发酵生产人类胰岛素D．同源染色体的非姐妹染色单体之间交叉互换参考答案：A10.在生物体内，各种化学反应之所以能有条不紊地进行，是因为A.酶的催化效率具有专一性

B.酶的种类具有多样性C.酶的催化作用具有高效性

D.酶的空间结构具有稳定性参考答案：A11.下列各组物质中，由相同种类元素组成的是A．磷脂、核苷酸、二磷酸腺苷 B．葡萄糖、脱氧核糖、核糖核酸C．糖蛋白、核苷酸、丙氨酸 D．性激素、生长激素、胰岛素参考答案：A12.下列有关叙述不正确的是A．细胞全能性的实现与细胞分化无关B．细胞分化是基因选择性表达的结果

C．细胞衰老时细胞内多种酶的活性降低

D．催化ATP合成与水解过程的酶不同参考答案：答案：A13.如图所示U形管中间被一种允许水分子通过而单糖、二糖不能透过的半透膜隔开，现在两侧分别加入0.1mol/L的蔗糖溶液和麦芽糖溶液，一段时间后左右两侧液面高度变化是怎样的？若向U形管右侧加入某种微量物质(不影响溶液浓度)，右侧液面高度上升，那么加入的这种微量物质最可能是A．右侧液面高度下降；麦芽糖酶B．右侧液面高度下降；蔗糖酶C．两侧液面高度不变；麦芽糖酶D．两侧液面高度不变；蔗糖酶参考答案：C14.下列过程中，不依赖膜蛋白的是

（

）A．CO2进出肺泡上皮细胞B．静息电位行程中K+从细胞内到细胞外C．神经细胞受到刺激时Na+从细胞外到细胞内D．水盐调节过程中，肾小管上皮细胞对水的重吸收

参考答案：A15.人工控制不同光照下测定燕麦胚芽鞘中生长素含量的相对浓度（如图2所示），测定结果可以说明

A．光照抑制生长素的合成

B．光照促使生长素向下运输

C．单侧光照导致生长素向背光侧运输

D．光照可破坏已合成的生长素参考答案：C16.在南美洲加拉帕戈斯群岛的不同岛屿上分别生活着15个陆生龟种群,它们的形态各异,食性和栖息场所也各不相同。研究发现,它们是由南美洲西海岸大陆龟进化而来的,都保留着南美洲西海岸大陆龟类的痕迹,但它们部分种群间杂交无法得到后代或杂交后代不育。根据以上信息,下列叙述正确的是A.陆生龟进化的实质是种群基因频率的改变,进化的结果是不一定形成新物种B.陆生龟新物种的形成经历了基因突变和基因重组、自然选择、隔离三个基本环节C.陆生龟发生的变异决定了其进化的方向D.同一岛屿上的不同物种之间不存在相互选择和影响参考答案：A解析：A正确,生物进化的实质是种群基因频率的改变,但进化的结果是不一定形成新物种,新物种形成的标志为生殖隔离的产生;B错误,新物种形成的三个基本环节:变异(基因突变、基因重组和染色体变异)、选择、隔离;C错误,变异是不定向的,自然选择决定进化的方向;D错误,同一岛屿上的不同物种之间存在相互选择和影响,如捕食者和被捕食者之间的相互适应和选择。17.大海中的水母、海带，陆地上的蜥蜴、山草等都是生物，都是由细胞构成的。这些生物细胞中含量最多的有机物是A.水分

B.蛋白质

C.脂质

D.糖类参考答案：【知识点】A2

蛋白质和核酸【答案解析】B细胞中含量最多的有机物是蛋白质，含量最多的无机物是水。故选B。18.关于细胞生命历程的说法，不正确的是A.细胞分化受基因控制，且不同细胞中基因是选择性表达的B.衰老的细胞已不能分裂且代谢缓慢，而癌细胞可以无限增殖C.子宫内膜的周期性脱落属于细胞凋亡，也就是细胞坏死D.抑癌基因能阻止细胞不正确的增殖参考答案：C19.下列有关细胞结构和功能的叙述，错误的是（

）A．若细胞同时有内质网和中心体，则该细胞一定是动物细胞B．若细胞同时有叶绿体和细胞壁，则该细胞一定是植物细胞C．核糖体在真核细胞与原核细胞中具有相同的功能D．在细胞核内和线粒体中都可以进行碱基互补配对参考答案：A20.下列结构中，不含膜结构的细胞器是

（

）A．线粒体和中心体

B．核糖体和中心体

C．高尔基体和内质网

D．核糖体和溶酶体参考答案：B21.下列有关有丝分裂和减数分裂的叙述，正确的是

A．观察根尖分生区有丝分裂的实验中，看不到细胞分裂各个时期连续的动态过程，但观察减数分裂的实验可以看到细胞分裂过程中连续的动态过程

B．制作根尖分生区有丝分裂装片的步骤为：解离→漂洗→染色→制片

C．观察有丝分裂的试验中，解离时间约为3~5min，染色时间约10min，漂洗时间约3~5min

D．观察蝗虫睾丸中精母细胞减数分裂固定装片时，看到在减数第一次分裂后期，细胞质不均等分裂参考答案：B22.生命活动中，酶是不可缺少的生物催化剂，蛋白酶、解旋酶、纤维素酶、ATP水解酶的作用对象分别是：A．碱基间氢键、肽键、细胞壁、磷酸基团

B．肽键、碱基间氢键、细胞壁、高能磷酸键C．肽键、碱基间氢键、细胞膜、二酯键

D．R基、脱氧核苷酸、细胞膜、ATP参考答案：B23.将豌豆一对相对性状纯合显性个体和纯合隐性个体间行种植，另将玉米一对相对性状纯合显性个体和纯合隐性个体间行种植。问隐性纯合一行植株上所产生的F1是A．

豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体B．

豌豆都为隐性个体，玉米既有显性又有隐性C．

豌豆和玉米的显性和隐性比例都是3∶1D．

玉米都为隐性个体，豌豆既有显性又有隐性参考答案：B24.近年来在预防传染病的疫苗家族中增加的第三代疫苗——DNA疫苗，它们是由病原微生物中的一段表达抗原的基因制成，这段基因编码的产物仅仅引起机体的免疫反应。以下关于核酸疫苗的叙述不正确的是()A．DNA疫苗导入人体需要使用适当的基因工程载体B．导入人体的DNA疫苗在体内直接产生抗体，起到免疫作用C．DNA疫苗的接种可以达到预防特定的微生物感染的目的D．DNA疫苗接种后引起人体产生的抗体是由浆细胞合成的参考答案：B25.下列图中，①表示有酶催化的反应曲线，②表示没有酶催化的反应曲线，E表示酶降低的活化能。正确的图解是参考答案：C26.以下关于物种的说法正确的是

A．每一物种往往都由多个具有生殖隔离的种群构成

B．我们认为某现存物种和它的祖先是两个物种，其依据是它们的基因库具有较大的差别

C．所谓“共同进化”就是指不同物种之间在相互影响中不断进化和发展

D．真核生物中动物比植物在进化史上后出现的原因是动物必须依赖植物光合

作用产生的氧气才能生活参考答案：B27.下列关于高等动植物连续分裂细胞的细胞周期的叙述，错误的是A．S期细胞的染色体数目已增加一倍B．G2期细胞的细胞核DNA含量已增加一倍C．用蛋白抑制剂处理G1期细胞，会影响其进入S期D．用秋水仙素处理细胞群体，M期细胞的比例会增加参考答案：A28.现有甲（AABBCC）和乙（aabbcc）两个品系的果蝇杂交，然后对其F1代进行测交，结果各表现型的个数如下：ABC121只、AbC24只、aBc25只、abc12O只，由此推知F1代的基因型是

A．ABCabc

B．ACBacb

C.AbabCc

D．AcacBb参考答案：B29.下列关于生态工程的叙述，正确的是（）A．“1+1＞2”体现了生态工程的整体性原理B．巢湖大面积水华，违反了协调与平衡原理C．生态农业的建立，实现了物质和能量的多级循环利用D．为促进矿区生态环境的恢复，可采用人工制造表土，种植农作物的措施参考答案：B【考点】生态农业工程；生态工程依据的生态学原理；生态恢复工程．【分析】生态工程的基本原来：（1）物质循环再生原理：物质能在生态系统中循环往复，分层分级利用；（2）物种多样性原理：物种繁多复杂的生态系统具有较高的抵抗力稳定性；（3）协调与平衡原理：生态系统的生物数量不能超过环境承载力（环境容纳量）的限度；（4）整体性原理：生态系统建设要考虑自然、经济、社会的整体影响；（5）系统学和工程学原理：系统的结构决定功能原理：要通过改善和优化系统结构改善功能；系统整体性原理：系统各组分间要有适当的比例关系，使得能量、物质、信息等的转换和流通顺利完成，并实现总体功能大于各部分之和的效果，即“1+1＞2”．【解答】解：A、“1+1＞2”体现了生态工程的系统整体性原理，A错误；B、巢湖大面积水华，违反了协调与平衡原理，B正确；C、能量能多级利用，但不能循环利用，C错误；D、为促进矿区生态环境的恢复，可采用人工制造表土、多层覆盖、特殊隔离、土壤侵蚀控制、植被恢复工程等，关键是植被恢复及其所必需的土壤微生物群落的重建，D错误．故选：B．30.下列有关孟德尔的“假说—演绎法”的叙述中不正确的是

A．在“一对相对性状的遗传实验”中提出了遗传因子的说法B．“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验C．“生物性状是由遗传因子决定的；体细胞中遗传因子成对存在；配子中遗传因子成单存在；受精时，雌雄配子随机结合”属于演绎的内容D．“F1能产生数量相等的两种配子”属于推理内容参考答案：C31.图示一对同源染色体及其上的等位基因，下列说法中错误的是

A.来自父方的染色单体与来自母方的染色单体之间发生了交叉互换B.B与b的分离发生在减数第一次分裂C.A与a的分离仅发生在减数第一次分裂D.姐妹染色单体之间也可能发生交叉互换

参考答案：C32.下列有关人体中酶和激素的叙述正确的是(

)A．酶和激素都是蛋白质 B．酶和激素都与物质和能量代谢有关C．酶和激素都由内分泌细胞分泌 D．酶和激素都要释放到血液中才能发挥作用参考答案：B33.下列关于糖类及其生理作用的叙述，正确的是A.脱氧核糖只存在于细胞质中B.糖类物质都是细胞内的能源物质C.葡萄糖和核糖是植物细胞和动物细胞内都含有的糖D.发芽小麦种子中的1分子麦芽糖经水解可产生1分子果糖和1分子葡萄糖参考答案：C【分析】糖类由C、H、O三种元素组成，分为单糖、二糖和多糖，是主要的能源物质。常见的单糖有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脱氧核糖等。植物细胞中常见的二糖是蔗糖和麦芽糖，动物细胞中常见的二糖是乳糖。植物细胞中常见的多糖是纤维素和淀粉，动物细胞中常见的多糖是糖原。淀粉是植物细胞中的储能物质，糖原是动物细胞中的储能物质。构成多糖的基本单位是葡萄糖。【详解】A、脱氧核糖是组成DNA的成分之一，在真核细胞内主要在细胞核中，参与构成染色质，A错误；B、脱氧核糖、核糖和纤维素在生物体内是不供能的，B错误；C、葡萄糖和核糖是植物细胞和动物细胞内都含有的糖，C正确；D、发芽小麦种子中的1分子麦芽糖经水解可产生2分子葡萄糖，D错误；故选：C。【点睛】熟悉细胞中糖类的化学组成、分类、功能和分布是判断本题的关键。34.关于人体神经系统的叙述,错误的是A.神经细胞轴突末梢可形成多个突触小体B.神经纤维膜内K+/Na+的比值,静息电位时比动作电位时低C.目前已知的神经递质种类很多,主要有乙酰胆碱、多巴胺、氨基酸类(如甘氨酸、天冬氨酸、谷氨酸等)、一氧化氮等D.兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导参考答案：B【分析】神经细胞由一个细胞体、一个轴突和若干个树突构成，轴突末端经多次分支，膨大部分形成突触小体，与下一个神经细胞的树突或是细胞体共同构成突触结构；兴奋在神经纤维上的传导是双向的，而在神经元之间的传递是单向的，原因是神经递质只能从突触前膜产生并释放，只能作用于突触后膜，没有刺激时的静息电位的电位表现为外正内负，原因是K+外流，兴奋部位的动作电位的电位表现为内正外负，原因是Na+内流。【详解】神经细胞的轴突末梢会出现许多分支，每个分支末端膨大成杯状的突触小体，A正确；静息电位是钾离子外流形成的，动作电位是钠离子内流形成的，因此神经纤维膜内K+/Na+的比值,静息电位时比动作电位时高，B错误；目前已知的神经递质种类很多,主要有乙酰胆碱、多巴胺、氨基酸类(如甘氨酸、天冬氨酸、谷氨酸等)、一氧化氮等，C正确；在神经系统中，兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维进行传导的，D正确。【点睛】解答本题的关键是掌握神经细胞结构以及兴奋传导的相关知识，能够根据静息电位和动作电位的产生机理正确分析B选项。35.下列哪些结构，组成了双子叶植物的维管束

1、表皮；2、皮层；3、木栓层；4、韧皮部；5、木质部；6、形成层；7、髓

A．2、3、4

B.4、5、6

C.5、6、7

D.1、2、3参考答案：B36.红柳可以生长在沙漠和戈壁滩上，它与胡杨树一并被我国西北人民称为“沙漠英雄”。下列有关红柳的叙述，正确的是A.红柳根毛细胞的细胞液浓度大于土壤溶液的浓度B.红柳生长环境缺水，所以主要依靠叶子从空气中吸收水分C.红柳根毛细胞的原生质层包括细胞膜、液泡膜及两膜之间的细胞质、细胞核D.沙漠中富含无机盐，无机盐可以自由扩散到根细胞内，为红柳生长提供必需元素参考答案：B37.如图所示，某种植物的花色(白色、蓝色、紫色)由常染色体上的两对独立遗传的等位基因(D、d和R、r)控制。下列说法错误的是()A．该种植物中能开紫花的植株的基因型有4种B．植株Ddrr与植株ddRR杂交，后代中1/2为蓝花植株，1/2为紫花植株C．植株DDrr与植株ddRr杂交，后代中1/2为蓝花植株，1/2为紫花植株D．植株DdRr自交，后代紫花植株中能稳定遗传的个体所占的比例是1/6参考答案：D【知识点】基因的自由组合定律及应用解析：根据题中图解可以判断出，基因型与表现性之间的对应关系如下：D

R为蓝色，Drr或ddR为紫色，ddrr为白色。故开紫花的基因型有DDrr、Ddrr、ddRR、ddRr四种，A正确；Ddrr与植株ddRR杂交，可产生两种基因型分别为DdRr（蓝色）：ddRr（紫色）=1:1，B正确；植株DDrr与植株ddRr后代为1/2DdRr（蓝色），1/2Ddrr(紫色)，C正确；DdRr自交，后代紫花(Drr和ddR)占6/16，紫花纯合子DDrr占1/16，ddRR占1/16，共2/16,可知后代紫花植株中能稳定遗传的个体所占的比例是2/6即1/3.【思路点拨】解题关键在于判断出基因型与表现型之间的关系，概率计算还是比较简单的。38.接种卡介苗后，血液中会出现结核杆菌抗体，这种抗体产生的单位分子和产生抗体的细胞是

A．氨基酸、效应B细胞

B．葡萄糖、效应T细胞

C．氨基酸、效应T细胞

D．核苷酸、效应B细胞参考答案：答案：A39.市场上有一种加酶洗衣粉，即在洗衣粉中加入少量的碱性蛋白酶，它的催化活性很强，能迅速、彻底清除衣物上的汗渍、血迹及人体排放的蛋白质，下列衣料中不能用此加酶洗衣粉洗涤的是()①棉织品

②毛织品

③腈纶织品

④蚕丝织品

⑤涤纶织品

⑥锦纶织品[来源A．②④

B．①②③

C．③④⑤

D．③⑤⑥参考答案：A40.下列有关生物进化的叙述中不正确的一项是

A.一个物种的形成或灭绝，会影响到其他若干物种的进化B.地理隔离能使种群基因库产生差别，必然导致生殖隔离C.生物进化的实质是种群基因频率的改变D.捕食者的存在有利于增加物种的多样性参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.

有些微生物能合成纤维素酶，通过对这些微生物的研究，使人们能够利用秸秆等废弃物生产酒精，用纤维素酶处理服装面料等。研究人员用化合物A、硝酸盐、磷酸盐以及微量元素配制的培养基，成功地筛选出能产生纤维素酶的微生物。

（1）培养基中加人的化合物A是________,目的是为微生物的生长提供____________，这种培养基属于____________培养基。

（2）为了筛选出能产生纤维索酶的微生物，可向培养基中加入_______________。

（3）在筛选出能产生纤维素酶的微生物之前，可用液体培养基培养，增加微生物的浓度。若要获得纯净的菌株，常采用平板划线的方法进行接种，此过程所用的接种工具是_______，操作时采用_______灭菌的方法，还可用_________法操作来获得纯净的菌株。

（4）实验结束后，使用过的培养基应该进行灭菌处理才能倒掉，这样做的目的是_________。参考答案：

(1)纤维素

碳源（1分）

选择

(