四川省资阳市安岳中学2024-2025学年高二上学期1月期末物理试题(含答案)_第1页
四川省资阳市安岳中学2024-2025学年高二上学期1月期末物理试题(含答案)_第2页
四川省资阳市安岳中学2024-2025学年高二上学期1月期末物理试题(含答案)_第3页
四川省资阳市安岳中学2024-2025学年高二上学期1月期末物理试题(含答案)_第4页
四川省资阳市安岳中学2024-2025学年高二上学期1月期末物理试题(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

资阳市安岳中学-学年度上期高二年级期末检测物理本试卷满分100分,考试时间75分钟。注意事项:1.答卷前,务必将自己的姓名、考籍号填写在答题卡规定的位置上。2.答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。3.答非选择题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。4.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。5.考试结束后,只将答题卡交回。第一部分选择题(共分)一、单项选择题:本题共7小题,每小题4分,共分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.现代社会倡导“绿色、低碳、节能”的新型生活方式。下列做法可节约用电的是()A.台式电脑不使用时,切断显示器和主机的电源B.将LED灯更换为白炽灯C.使电视机长时间处于待机状态D.炎热的夏天在办公室使用空调时,将温度设置为18℃2.以下说法正确的是()A.电场线都是真实存在的B.沿电场线方向电势升高C.库仑定律适用于真空中静止的点电荷D.电场线上任一点的切线方向与点电荷在该点所受电场力的方向相同3.如图所示,虚线a、b、c是某静电场中的等势面,它们的电势分别为和,相邻两等势面间的电势差相等,实线MN为一带正电的粒子仅在电场作用下的运动轨迹,下列说法中正确的是()A.N处的场强大于M处的场强B.a、b、c的电势关系为C.若粒子从M到N粒子电势能增加D.若粒子从M到N粒子动能增加4.如图所示,电源电动势E=8V,内电阻为r=0.5Ω“3V,3W”的灯泡L与电动试卷第1页,共3页机M串联接在电源上,灯泡刚好正常发光,电动机刚好正常工作,电动机的线圈电阻R=1.5Ω。下列说法中正确的是()A.电动机两端电压为1.5VB.电源的输出功率是8WC.电动机消耗的电功率为3WD.电动机的输出功率为3W5.生产生活中需要用到大量铜芯线,其中一种双芯铜芯线的结构如图所示,和为两根相互平行的铜芯线,距离相等,点到两铜芯线的距离相等,当流过两根铜芯线的电流大小相同、方向相反、两点位于两铜芯线所在的平面内,、两点到铜芯线的时,下列说法正确的是()A.点的磁感应强度为零B.点的磁场方向垂直纸面向外C.两铜芯线间的安培力互相排斥D.若流过的电流大于流过的电流,则受到的安培力大于受到的安培力6.带电粒子在磁场中运动的实例如图所示,下列判断正确的有(和)A.甲图中,只有速度为的带电粒子从P射入,才能做匀速直线运动从Q射出B.乙图中,同种带电粒子在磁场中运动的半径越大,周期也越大C.丙图中,回旋加速器使用交流电,且电压越大,粒子获得的能量越高D.丁图中,磁感应强度增大时,a、b两表面间的电压U减小7.如图所示,竖直平面内光滑绝缘的两个完全相同的半圆形管道,左右两端点等高,两管道左半边分别处于垂直纸面向外的匀强磁场B和水平向左的匀强电场E中,小圆环的直径小于管道口的直径,两个相同的带负电金属小圆环a和b同时从两管道右端最高点由静止释放,之后金属小圆环a和b在管道内多次往返运动,下列说法中正确的是()A.金属小圆环a第一次进入磁场的过程中,环中的感应电流方向为逆时针试卷第1页,共3页B.金属小圆环a第一次经过最低点时对管道的压力大于第二次经过最低点时对管道的压力C.金属小圆环b能到达管道对面等高点D.金属小圆环b最终停在管道的最低点二、多项选择题:本题共3小题,每小题5分,共分。在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。8.如图所示,半径为r,单匝金属圆环下半部分置于匀强磁场中,总电阻为R,圆环固定不动,磁场以圆的直径AC为界。当t=0时匀强磁场的磁感应强度的方向如图甲所示,磁感应强度B随时间t变化的关系图像如图乙所示,则()A.圆环中的感应电流方向始终为顺时针方向B.t0时刻,圆环中的感应电流为0C.0-2t0通过圆环某横截面的电荷量为D.0-2t0时间内,AC两点间电势差大小始终为9.如图为一个直流电动机M的工作电路,已知电源的电动势为E=12V,源的内阻为r=1.0Ω,电路中的定值电阻R=1.5Ω,不计电流表内阻。闭合关S后,发现电动机不转动,此时电流表的示数为I=4.0A;排除故障后再闭合开关S,电动机正常工作,此时电流表的示数为I=2.0A,下列说法正电开次确的是()A.电动机的内阻为R=0.5ΩB.电动机正常工作时,电动机两端的电压为U=2.0VC.电动机正常工作时,电动机的输出功率为P=14WD.电动机正常工作时,电源的效率约为=83.3%10.如图,匀强电场方向水平向右,场强大小为E,悬线长L,上端系于O点,下端系质量为m、带电量为+q的小球,已知qE=mg。现将小球从最低点AA.小球可到达与O点等高的水平位置)B.当悬线与水平方向呈45°角时小球速度最小C.小球在运动过程中机械能守恒D.小球速度最大时悬线上的张力为第二部分非选择题(共分)三、实验探究(每空2分、共分)试卷第1页,共3页6分)利用通电导线在磁场中受到的安培力与磁感应强度的关系可以测定磁感应强度的大小。实验装置如图所示,弹簧测力计下端挂一矩形线圈,宽为l,匝数为N,线圈平面与纸面平行。线圈的下部悬在匀强磁场中,磁场方向垂直于纸面。当开关未闭合时弹簧测力计的示数为(不计连接线框的导线对线如图所示,此时弹簧测力计的示数增大为,由此可知磁感应强度的方向垂直纸面向“里”或“外”;再闭合开关,调节滑动变阻器的滑动片使电流表读数为I,电流方向(选填:1210分)实验小组测量某型号电池的电动势和内阻。电池内阻约为欧。用电流表、电压表、滑动变阻器、定值电阻(阻值为21所示实验电路,由测得的实验数据绘制成的图像如图2所示。(1)图1的电路图为图3中的“A”或“B”)A.B.(2)如果实验中所用电表均视为理想电表,根据图2得到该电池的电动势V。内阻。(3)实验后进行反思,若考虑到电表内阻的影响,发现上述实验方案存在系统误差。误差分析可知电源试卷第1页,共3页电动势和内阻的真实值与电源电动势和内阻的测量值的关系为:,“大于”“小于”或“等于”)四、分析与计算(写出必要的文字说明,3个小题,共分)1312分)如图所示,与水平面夹角成的金属导轨间的距离、内阻的直流,沿导轨平面向下有大小的匀强磁场。金属导轨的一端接有电动势电的接源,现把导体棒放在金属导轨上,导体棒恰好静止。已知导体棒与导轨之间动摩擦因数,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,导体棒与金属导轨垂直且触良好,导体棒连在电路中的电阻,,金属导轨电阻不计,取重力加速度。求∶(1)电路中的电流大小;(2)导体棒的质量。1412分)如图,一固定的绝缘光滑轨道由水平直杆和竖直面内的半圆环杆在B点相切构成,半圆环杆的半径为R,直杆足够长,其中AB段长度为4R;在直杆上方、半圆环杆的直径BC左侧存在方向水平向左的匀强电场。一电荷量为q(q>0m的小环套在直杆上,从A点以水平向右的初速度向右运动,经B点后,恰好能通过轨道的最高点C。已知场强大小为,重力加速度为g,小环通过B点时速率不变。求:(1)带电小环在A点时的初速度大小;(2)带电小环回到水平轨道上的落点位置。试卷第1页,共3页1517分)在平面内,直线与y轴的夹角。第一、第二象限内存在大小均为E,方向分别为竖直向下和水平向右的匀强电场:在x轴下方有垂直于纸面向外的匀强磁场,如图所示。现有一质量为m、电量为的粒子甲从直线上点处由静止释放,然后进入磁场,又从O点进入电场,不计粒子的重力,求:(1)粒子甲第一次进入磁场时速度的大小与方向;(2)磁感应强度的大小;(3)如果在直线上A点释放粒子甲的同时,在第一象限某处由静止释放一质量为m、电量为的粒子相互作用力)试卷第1页,共3页参考答案题号答案1A2C3D4D5C6A7B8910ADCDAD.12.矩形线圈的重力里B大于大于131)根据闭合电路欧姆定律(2)对导棒进行受力分析,沿斜面方向有垂直斜面方向有最大静摩擦力等于滑动摩擦力解得141)小环恰好能通过轨道的最高点,则有小球从A到轨道的最高点由动能定理得解得带电小环在A点时的初速度大小(2)小球从最高点向左飞出后,在水平方向做匀加速直线运动,在竖直方向做自由落体运动,则有解得水平方向的位移为答案第1页,共2页即小球回到水平轨道上距B点2R的位置。151)粒子在第二象限匀加速直线过程中,由动能定理得解得粒子在第一象限做类平抛运动,加速度进入磁场时竖直速度进入磁场时速度方向与x轴成45°角。(2)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论