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2024年青海警官职业学院高职单招语文历年参考题库含答案解析(图片大小可自由调整)一、单选题(共50题)1、填入下面横线上的词语最恰当的一项是()我们无法_______生命的长度,但我们可以靠________它的宽度和高度来_______它的容积,使人生更加丰富多彩。
(1分)A、增加、扩大、控制B、扩大、控制、增加C、控制、增加、扩大D、扩大、增加、控制正确答案选项:参考答案:C解析我们无法(控制)生命的长度,但我们可以靠(增加)他的宽度和高度来(扩大)它的容积,是人生更加丰富多彩。
2、材料①古诗词中,用“一曲”“一声”“一笛”以抒情写景者很多。写“一曲”者,如:
春江一曲柳千条,二十年前旧板桥。——刘禹锡《杨柳枝》
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。——刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》
离歌且莫翻新阕,一曲能教肠寸结。——欧阳修《玉楼春》
②以上这些诗词,有的抒写怀旧之情,有的写饮酒之乐,有的写离愁别绪,作者不云“数曲”而云“一曲”者,也是“动人春色不须多”之意。一曲清歌,阳关一曲,这是饱含着感情的乐曲,一曲足矣,何必言多!以“一声”“一笛”抒写不尽之情者,亦不少见。例如:
一声何满子,双泪落君前。——张祜《宫词》
深秋帘幕千家雨,落日楼台一笛风。——杜牧《题宣州开元寺水阁》
残星几点雁横塞,长笛一声人倚楼。——赵嘏《长安秋望》
③所有这些诗句的情致,都在这“一”字,如果易“一”为“几”、为“数”,则兴趣索然了。“一声何满子”,就在这一声中,凝结了宫女的千愁万恨,歌喉哽咽,刚发一声而双泪齐下,其情之凄切可知。至于“长笛一声”,点缀着残星皓月,哀怨之意,溢于文字之表。写情如此,言“一”足矣,亦不须多。类似的表现手法,在诗词中是很普遍的,如“潮平两岸阔,风正一帆悬”。另本“一帆”作“数帆”,自然是“一帆”好,意境和“孤帆远影碧空尽”类似,“数帆”就一般化了。又如“白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁”、“何人月下临风处,起一声羌笛”等等都属此类。
——选自张文勋《“运用之妙,存乎一心”》选文主要的论证方法是()
(1分)A、引用论证举例论证B、比喻论证比较论证C、引用论证类比论证D、举例论证归纳论证正确答案选项:参考答案:A解析从文段选用大量诗句可以看出。
3、下列句中标点符号使用正确的一句是()(1分)A、徽宗写诗吹嘘说,“密移造化出闽山,禁御新栽荔枝丹。”实际上不过当年成熟一次而已。B、小河对岸三、四里外是浅山,好似细浪微波,线条柔和,蜿蜒起伏,连接着高高的远山。C、“唉!”作家叹道,“红尘之中,人海茫茫,要找出个不知姓名的陌生人来,这不是大海捞针吗?”D、他从报上看到某大学研究生院和《中国文化》编委会联合主办《中国文化与世界文化暑期讲习班》的招生启事,立刻写信去报名。正确答案选项:参考答案:C解析A第一个逗号改为冒号;B“三、四”中间的顿号去掉;D书名号改为引号
4、下列诗句与“墙头雨细垂纤草”对仗工整的一项是()
(1分)A、水面风回聚落花B、数峰无语立斜阳C、楼上春容带雨来D、蝉曳残声过别枝正确答案选项:参考答案:A解析本题是个综合性的考查,既考考生对联常识,也考了对仗和词性的相关知识,但难度不大。对仗最主要的词性相对,即名词对名词,动词对动词,形容词对形容词等;结构对结构(主谓、动宾、定中等)可知:“墙头”可与“水面”和“楼上”(名词性偏正结构短语)相对,“雨细”只能与“风回”(主谓结构)对仗,故选A。
5、下列说法有误的一项是()。(1分)A、小说以塑造人物形象为中心,通过完整的故事情节的叙述和典型的环境描写来反映社会生活。B、诗歌在漫长的历史进程中,演化出许多不同的形式。诗、词、曲,从文学角度看,都是诗歌。但赋除外。C、剧本通常包括两个部分:一是剧作家的舞台提示,二是人物自身的台词。D、散文在写法上往往从细小处落笔,在细微的描绘中见精彩。朱自清的《背影》一文就采用了这样的写法。正确答案选项:参考答案:B解析从文学角度来看,赋也是诗歌。
6、下列各组词语中,有两个错别字的一项是()。(1分)A、朝廷调济贸然行事瞑顽不化B、惦量修炼生灵涂炭不假思索C、斑斓法码如法炮制严惩不贷D、松弛困扰歪门邪道砰然心动正确答案选项:参考答案:A解析A项,“调济”中的“济”应为“剂”,“瞑顽不化”中的“瞑”应为“冥”;
B项,“惦量”中的“惦”应为“掂”;
C项,“法码”中的“法”应为“砝”;
D项,“砰然心动”中的“砰”应为“怦”。
7、材料
在今天的学术评价中,一位大学教授的价值是由已发表的论文的数量和受邀请参加学术研究讨论会的次数来衡量的,这无疑标志着学术工业的全面胜利和纯学术的全面贬值。而面临这种生产过剩问题的学术工业本身,它的产出则充满了毫无学术价值意义的伪问题。
有一类伪问题直接来自渗入语言的自命不凡的行话和令人望而生畏的集合名词。像“元叙述”“主体间性”这类行话如今被文科学生仿用得烂熟,以致令被模仿者——大学教授自己都觉得有点难为情。其实有一个基本标准我们应当牢记在心;这类行话愈容易被模仿,愈证明某个行当没有价值。至于“人民性”“文学性”“后殖民主义”等集合名词,那简直就是古希腊神话中的“铁床匪”普罗克汝斯忒斯抓到矮个子的要放在长的床上,直到将其拉死;抓到高个子的要放在短床上,直到将其砍死。这类集合名词无视实际精神现象的丰富多样性,以牺牲多样性为代价而追求理论表述上的单纯和清一色。在我们的问题史上,像贸然断言“某某风格”之类的集合名词已经使我们的前辈大失面子。狄德罗曾有一篇文章被人以“风格不像他的”为理由从他的全集中删去;但在他的原稿被发现后,这篇文章又被重新收入他的全集。凡·米格伦对维米尔的作品一丝不苟地模仿骗过了多少声名显赫的批评家的眼睛。如果不是伪造者的坦白,我们将永远满足于对维米尔风格的高度概括而不会对这个集合名词本身表示怀疑。
另一类伪问题来自学术工业中日益学科化的倾向和对学术发明权的诉求。机械地以一个公式去套一个又一个题目,已成为人文科学研究者的日常工作。然而,人文科学不同于自然科学。分“学科”和“系”,人文科学的整体性会遭到歪曲。赵孟的诗由古典文学专业的人士来研究,而赵孟的书画则由艺术史专业的去研究。但是,在某种程度上体现知识整体的人文科学,经不起“学科”和“系”的分割。有头脑的研究者不论阅读哪部文本都定然会提出一些问题,这些问题也许会将他们带到语言学、历史学、社会学等领域,只要不遭遇学术同行保护主义,那么这种研究一定会有令人振奋的前景。问题在于,以科学发明权的诉求为指向的学术同行保护主义,它的实际危害要比人们所认识的大得多。根据原文,推理不正确的一项是()
(1分)A、学术工业多以量化的标准来衡量学术的价值,具有日益学科化倾向及以科学发明权的诉求为指向的特点。B、发表论文的数量的多少和受邀参加学术研究讨论会的次数的多少不应是评价一个教授的价值大小的标准。C、伪问题仅存在于人文科学中,它将污染学术研究的环境,它的出现意味着纯学术的贬值。D、人文科学不必生硬地模仿自然科学,因为人文科学研究与自然科学研究之间存在区别。正确答案选项:参考答案:C
8、
对联无疑是中华民族的艺术瑰宝,山河古迹无联不能言胜,千古人物有联方彰显功过。下面的对联都跟某个人物有关,其中联跟人不相对应的一项是()
(1分)A、写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分。(鲁迅)B、犹留正气参天地,永剩丹心照古今。(文天祥)C、青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣。(岳飞)D、四壁云山开醉眼,一楼风月话诗仙。(李白)正确答案选项:参考答案:A解析选A“写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分”写的是蒲松龄,并非鲁迅。
9、下列对文学常识的表述有误的一项是()
(1分)A、清代小说家曹雪芹创作的《红楼梦》是我国古代小说中最伟大的现实主义作品。B、李白(701—762),字太白,号青莲居士,是我国唐代伟大的浪漫主义诗人。C、《劝学》一文出自《荀子》,《荀子》一书为战国末期思想家荀况所作,一小部分出于其弟子之手。D、韩愈(768—824),字退之,是唐代“古文运动”的反对者,明人列他为“唐宋八大家”之首。正确答案选项:参考答案:D解析“反对者”错,应为“倡导者”。
10、下列加[]的词解释错误的是()
(1分)A、拘[于]虚也。于:在B、[莫]大于海。莫:没有谁C、众以为[殃]。殃:祸首D、女有[归]。归:出嫁正确答案选项:参考答案:A解析A井蛙不可以语于海者,拘于虚也。意思就是井底的青蛙,不可能和它们谈论大海,是因为受到生活空间的限制。于:受到
11、下列词语中,没有错别字的一组是
(
)
(1分)A、出其不意出奇制胜宣宾夺主秘而不宣B、仗义执言直言不违和颜悦色随声附和C、要言不烦繁文缛节高潮迭起叠床架屋D、招摇装骗梳妆打扮世外桃源桃园结义正确答案选项:参考答案:C解析A喧宾夺主
B直言不讳
D招摇撞骗
12、下列各句和原文一致的一项是()
(1分)A、谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不复戴于道路矣。B、蟹六跪而二鳌,非蛇蟮之穴无可寄托者,用心躁也。C、履至尊而制六合,执敲扑而鞭笞天下,威震四海。D、闻道有先后,术业有专攻,如是而已。正确答案选项:参考答案:D解析解答该题,应在对课文熟记的基础上。A颁白者不负戴于道路矣;B蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者;C威振四海。考点:默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。
13、下列各项中,全都没有歧义的是()①这次去泰国考察,我们三人一组。②恳请有关领导严肃处理③嗨,连小机灵都不认识。④这才是热爱学生的老师。⑤他表扬了三个学校的校长。⑥请你在桌子上写字。(1分)A、①③⑥B、①④⑥C、⑤⑥D、①②正确答案选项:参考答案:D
14、下列标点使用错误的一项是()
(1分)A、语言,人们用来抒情达意;文字,人们用来记言叙事。B、紫禁城的城墙十米多高,有四座城门:南面午门、北面神武门、东西面东华门、西华门。C、“不。”他蹲下来,看着那只老鼠,摇摇头说:“这是一只旅鼠。”D、他站起来问:“老师,‘有条不紊’的‘紊’是什么意思?”正确答案选项:参考答案:C解析C中“说”的后面应是逗号,因为前后都有引句
15、“焉”作兼词的一项是()
(1分)A、于是余有叹焉B、万钟于我何加焉C、积土成山,风雨兴焉D、且焉置土石正确答案选项:参考答案:C解析于此
16、对下列各句运用的修辞手法,判断错误的一项是()
(1分)A、指点江山,激扬文字。(借代)B、那河畔的金柳,是夕阳中的新娘。(比拟)C、问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。(设问,比喻,夸张),D、东风夜放花千树。(比喻)正确答案选项:参考答案:B解析B那河畔的金柳,是夕阳中的新娘。(比喻),将“金柳”比作“新娘”。
17、依次填入下列横线处的词语,恰当的一组是()①这场精彩的魔术表演,真是让人大开眼界、叹为观止,其丰富奇妙的变化简直____________。②有的家长认为子女阅读课外文学名著、参加社会活动就是____________,这种观点失之偏颇。
(1分)A、不言而喻、不学无术B、不可思议、不务正业C、不可思议、不学无术D、不言而喻、不务正业正确答案选项:参考答案:B解析①“不可思议”:形容对事物的情况、发展、变化或言论不可想象或难以理解。“不言而喻”:不用说就能明白,形容道理很明显。用在这里与句意不符。②“不务正业”:指不从事正当的职业;也指不注重甚至丢下本职工作,而去搞其他无关的事情。“不学无术”:没有学问,没有本领。用在这里与句意不符。
18、下列句子中,标点符号使用正确的一项是()。(1分)A、我们班的同学来自全国各地,有山东的、浙江的、黑龙江的、贵州的……等。B、为支援灾区,全国各地方为玉树灾区送去了帐篷、食物、药品、与一些恢复重建需要的其他物资。C、这次出去旅游,你打算去北京游长城呢?还是去上海看世博会?D、文天祥一身正气,他虽然被俘,但英勇不屈,要“留取丹心照汗青”。正确答案选项:参考答案:D解析D项标点符号使用规范、正确。A项省略号与“等”都表示省略,不能同时使用;B项“药品”后面的顿号多余;C项的两个问句之间是并列的关系,第一个问号应该使用逗号。
19、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()①姜丽就是不太关心集体,每次班委有事找她帮忙,她总是找借口_____。②强权者的贪欲是没有_____的,你这次满足了他,他下次会再来。③在一些没有护堤常识的人看来,那细小的裂缝是_____的,报上去未免太大惊小怪了。
(1分)A、推托、界限、微不足道B、推托、界线、不足挂齿C、推脱、界线、微不足道D、推脱、界限、不足挂齿正确答案选项:参考答案:A解析①推托:借故拒绝。托是托辞,找借口的意思。推脱:推卸。脱是脱身的意思。这两个词要注意区别不同的词素的意义及所使用的范围。②界限,多用于抽象事物。界线:多用于具体事物。③微不足道:指事物非常渺小。不足挂齿:不值一提。
20、材料阅读下文,回答问题。
嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣。
彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。巫医乐师百工之人,不耻相师。士大夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚而笑之。问之,则曰:“彼与彼年相若也,道相似也,位卑则足羞,官盛则近谀。”呜呼!师道之不复,可知矣。巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤!下列句子中的“则”字与“于其身也,则耻师焉”中的“则”字用法相同的一句是()
(1分)A、余则缊袍敝衣处其间。B、非天质之卑,则心不若余之专耳。C、三十日不还,则请立太子为王。D、项王则受璧,置之坐上。正确答案选项:参考答案:A
21、下列各组词语中,没有错别字的一项是()
(1分)A、暮蔼沉沉、夙兴夜寐、乍暖还寒、祸起箫墙B、信誓旦旦、尤抱琵琶、良辰好景、遗笑大方C、完璧归赵、大放厥词、垂拱而治、美人迟暮D、忧愁暗恨、分崩离析、鞠躬尽悴、秋毫无犯正确答案选项:参考答案:C解析A:祸起萧墙B:贻笑大方,犹抱琵琶D:鞠躬尽瘁
22、下列关于文学常识的解说,不正确的一项是()
(1分)A、词是我国古代一种可配乐歌唱、句式长短不齐的诗体,又名长短句、曲子词、乐府等。B、“沁园春”是词的词牌,它规定这一首词的字数、平仄、押韵等;“长沙”是词的标题,它揭示这一首词的内容。C、《战国策》是西汉刘向编著的,是一部以记载战国时各诸侯国一些谋臣策士言论的历史著作。D、《史记》共一百篇,是由司马迁和他父亲司马谈合写的中国第一部编年体断代史,被鲁迅誉为“西汉鸿文”。正确答案选项:参考答案:D解析《史记》是由司马迁撰写的。《史记》原名《太史公书》,全书共一百三十篇。史记是纪传体,被称为西汉鸿文的是贾谊的治安策。
23、下列哪一项中的“以为”与其它三项不相同()
(1分)A、南取百越之地,以为桂林、象郡。B、收天下之兵,聚之咸阳,销锋镝,铸以为金人十二。C、据亿丈之城,临不测之渊,以为固。D、天下已定,始皇之心,自以为关中之固。正确答案选项:参考答案:D解析D当“认为”讲,是一个词,其它的都是“以(之)为”,是两个词。
24、古人对"六十岁"年龄的人的称呼是()
(1分)A、而立B、不惑C、知天命D、花甲正确答案选项:参考答案:D解析古人对“六十岁”年龄的人的称呼是花甲之年。故选D
25、无人机时代正在到来①正在到来的第四次工业革命将使人类进入“无人机时代”。各种类型的机器人纷纷问世,其中会飞的机器人──“无人机”异军突起,频频出现在公众的视野中。②无人机的发展始于军事领域。上世纪60年代,美国军方率先使用无人机进行运输、侦查、攻击等。之后,无人机被许多国家运用到军事领域,并且不断创新发展。目前,我国的军用无人机在技术上已经能够通过遥控准确无误地击中目标。③无人机由军用进入民用领城后,用途十分广泛。地质勘探、电网巡检、交通流量统计、大气污染检测等,都可以借助无人机的一臂之力。当地震、洪水、爆炸等灾害发生时,无人机可快速飞至救灾人员无法抵达的现场,实施救援。2013年,四川芦山地震后,在交通中断的情况下,就是通过无人机航拍灾区情况,为救灾提供了第一手资料。④随着生产技术的日趋成熟,无人机的造价大幅降低。有资料表明,目前迷你无人机的制造成本已降低到三年前的十分之一左右,因此,这类曾经带有神秘色彩的无人机,已经成为集实用与娱乐功能于一体的高端玩具,进入了普通人的生活。今天,只要你登录知名的电商平台,就可以搜索到各种型号的玩具无人机,其中数千元的就有GPS定位和图传功能,通过手机APP就能操控,航拍图像清晰,深受消费者青睐,具有广阔的市场前景。⑤科学技术的发展总是双刃剑。民用无人机的快速发展,也会给公共安全带来隐患。美国白宫的草坪上,就曾有小型无人机坠落。自2016年以来,上海、重庆、南京等地的国际机场都遭遇过无人机的干扰,动辄就影响百余次航班起降,经济损失巨大。我国从2017年6月1日起,已正式对质量在250克以上的民用无人机,实施实名登记注册。⑥近年来,随着纳米、仿生机器人技术的突飞猛进,出现了外形似鸟或昆虫的微型无人机,如纳米蜻蜓无人机,翼展仅5厘米,可从窗户飞进飞出,一旦飞进普通人的住宅,个人隐私就会受到侵犯。也许数年之后,停在你书房角落里的一个蜘蛛,飞到你眼前的一只苍蝇,或者落在你窗口歌唱的美丽小鸟,正是一架微型的仿生无人机呢!从原文看,下列对无人机的说法不准确的一项是()
(1分)A、民用无人机可广泛运用于交通安全、环保、救灾、娱乐等领域。B、军用无人机可进行运输、侦查、攻击等,提升国家军事实力。C、各国政府应积极支持无人机的研发工作,对其应用不进行任何干涉。D、无人机会给公共安全带来隐患,会窥探居民隐私。正确答案选项:参考答案:C解析C“科学技术的发展总是双刃剑。”所以“各国政府对其应用不进行任何干涉”是错误的。
26、材料阅读下文,回答问题。
秦以攻取之外,小则获邑,大则得城。较秦之所得,与战胜而得者,其实百倍;诸侯之所亡,与战败而亡者,其实亦百倍。则秦之所大欲,诸侯之所大患,固不在战矣。思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘,以有尺寸之地。子孙视之不甚惜,举以予人,如弃草芥。今日割五城,明日割十城,然后得一夕安寝。起视四境,而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限,暴秦之欲无厌,奉之弥繁,侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆,理固宜然。古人云:“以地事秦,犹抱薪救火,薪不尽,火不灭。”此言得之。与“至于颠覆,理固宜然”的“理”字含义和用法相同的一项是()(1分)A、当窗理云鬓,对镜贴花黄B、则胜负之数,存亡之理,当与秦相较C、不以木为之者,文理有疏密D、我知种树而已,理,非吾业也正确答案选项:参考答案:B
27、下列各句中,没有语病的一项是()
(1分)A、2022届国内高校毕业生人数预计突破1076万,在今后相当长的时间内,安排大学生就业是一项相当繁重的任务。B、在网络媒体高度发达的今天,报刊、杂志和一切纸质出版物,更应该提高出版质量,增强使用语言文字的规范意识。C、如何让全村人都步入“小康”呢?关键的问题是乡贤在起决定性作用,因为乡贤是物质财富和精神财富的优秀代表。D、有关部门对几名少年因大年初一燃放烟花爆竹引发火灾的事件,及时进行了批评教育和严肃处理,并做好善后工作。正确答案选项:参考答案:A解析本题考查学生辨析并修改病句的能力。B不合逻辑,“报刊、杂志和一切纸质出版物”不能并列在一起,“一切纸质出版物”包括“报刊、杂志”。另外,“报刊”还包含“杂志”。C句式杂糅,“关键的问题是乡贤在起决定性作用”可以分成“关键的问题是乡贤”和“让乡贤起决定性作用”。D搭配不当,对“事件”进行“严肃处理”可以,但不能对“事件”进行“批评教育”。故选A。
28、下列括号中字的用法和意义都相同的一组是()(1分)A、沛公军霸上,未得(与)项羽相见/惟江上之清风,(与)山间之明月B、(与)嬴而不助五国也/(与)尔三矢,尔其无忘乃父之志C、沛公曰:“孰(与)君少长”/落霞(与)孤鹜齐飞,秋水共长天一色D、则(与)一生彘肩/无乃尔是过(与)正确答案选项:参考答案:C解析A项,介词,和/连词,和;B项,动词,结交、亲附/动词,给;C项,均为连词,和;D项,动词,给/语气词,无实义。
29、下列句中不含错别字的一项是()
(1分)A、惘不因势象形,各具情态。B、谋闭而不兴,盗窃乱贼而不做。C、南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然归往。D、山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。正确答案选项:参考答案:D解析考察大家对文言文的了解程度。A罔不因势象形B是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作。C南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。
30、对下面一段话所用的修辞手法分析正确的一项是()
忽然在前方,或是晨曦出来的东方,或是晚霞跌落的西方,或是风沙滚滚的北方,或是热浪升腾的南方,跳出一片红光,似霞朵,似火焰,似红旗,似一个彩色的梦……它就是红柳,沙漠上的灌木丛。
(1分)A、上面一段话运用了排比、比喻的修辞手法,写出了红柳生长的地点和属性。B、上面一段话运用了排比、比拟的修辞手法,写出了红柳生长的地带及习性。C、上面一段话,运用了排比、拟人、比喻的修辞手法,既描绘了灌木丛的特点,又渲染了周围的气氛。D、上面一段话运用了排比、拟人、比喻的修辞手法,既写出了红柳的生长环境,又突出了红柳的特点。正确答案选项:参考答案:D解析A项缺拟人,“跳出一片红光”、“似一个彩色的梦”;B项缺比喻,“似霞朵,似火焰,似红旗,似一个彩色的梦”;C项所有修辞手段都应是为了形容红柳。
31、阅读理解当我还不曾和他相识的时候,时常听到有人议论他“鲁迅多疑。”有人还______说他如何世故,如何脾气大,爱骂人,如何睚眦必报,总之,鲁迅是不容易接近的,还是不和他接近好。中国有句成语叫做“众口铄金,积毁销骨。”一次一次的造谣毁谤,也可以将真相埋没,我于是相信了,不敢去接近他。文中横线处应填入的词语是()
(1分)A、有声有色B、绘声绘色C、恶言恶语D、指桑骂槐正确答案选项:参考答案:B解析D指桑骂槐:意思是指着桑树数落槐树,比喻表面上骂这个人,实际上骂那个人。不符文意。A有声有色:形容说话、写作或表演等生动、精彩。C恶言恶语:意思是指用狠毒的话骂人。B绘声绘色:指以可见或可理解的形式来描绘或概括。A、C选项没有B选项准确。
32、下列各句中,没有语病的一项是()
(1分)A、由中国少年儿童新闻出版总社主办的第十五届“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛决赛,设在中国传媒大学的报告厅举行,现场将揭晓个人和团队的获奖名单。B、这位生前默默无闻的画家在去世很多年以后,世人才像发现新星一样赞叹他,他的作品也开始备受追捧,收藏价格飞涨,而这一切,都与他毫不相干了。C、《在创刊纪念会上的演说》是一篇形象、生动的演讲,是一篇关于无产阶级的世界历史使命的著名演讲,因而文笔清新自然,耐人咀嚼。D、在2021年河南卫视春节联欢晚会上,郑州歌舞剧院演出的舞蹈《唐宫夜宴》收获众多好评。正确答案选项:参考答案:D解析本题考查学生辨析并修改病句的能力。A“设在中国传媒大学的报告厅举行”句式杂糅,应改为“在中国传媒大学的报告厅举行”。B结构混乱中途易辙,前句说的是“画家”,没说完,主语改为“世人”。应改为“在这位生前默默无闻的画家去世很多年以后……”。C不合逻辑,连词“因而”使用不当,前后分句不存在因果关系。故选D。
33、下列句子中,【】的熟语使用正确的一项是()
(1分)A、南宁市许多住户的一楼窗户都焊有粗粗的铸铁护栏,一位消防专家指出,这样的做法是《消防法》所【令行禁止】的。B、这些具有研究价值的精美的艺术作品,充分反映了我国古代劳动人民【炉火纯青】的聪明才智。C、他反应敏捷,【听风就是雨】,教练在场外作几个手势,他就能迅速地组织球队转换阵型,由守转攻。D、明星做广告本【无可厚非】,但面对广告中的“真实的谎言”,做广告的明星们是否也该想一想每一位注视着你的观众呢?正确答案选项:参考答案:D解析A令行禁止:下令行动就立即行动,下令停止就立即停止。形容执行命令坚决迅速。B炉火纯青:用来比喻功夫达到了纯熟完美的境界。出自《四言诗》。C听风就是雨:比喻听到一点点不确切的消息就信以为真。D无可厚非:也说未可厚非。不可过分指责、苛求。表示虽有缺点,但还可以原谅。
34、依次填入横线上的词语,最恰当的一项是()各种事物都有它的极致,虎______深山、鱼______潭底、驼______大漠、雁______长空,这就是它们的极致。
(1分)A、啸、翔、走、击B、啸、游、走、排C、跃、游、走、击D、跃、翔、走、排正确答案选项:参考答案:B解析考查知识点:辨析词语思路分析与延伸:虎在山中咆哮,鱼在水中畅游,骆驼在沙漠中跋涉,雄鹰在长空中排列整齐。景物一体,就是形色神态和环境的自然结合和相互发挥。比如,黄鹂的啼叫、飞翔与“春雨、宿露”“朝霞和彩虹”一体,虎与深山、驼与大漠、雁与长空、鱼与潭底一体。这里强调了环境对事物命运的重要性。“典型环境中的典型性格”,在这里的意思是,能让事物发挥到极致的环境,才有发挥到极致的事物。
35、下面的词语没有错别字的一项是
(1分)A、发详地、编攥、篡改历史、酩酊大醉B、睿智、瑕疵、万姓胪欢、吹毛求疵C、僻好、邂逅、标新立异、顶顶大名D、俊巡、敷衍、韬光养侮、直接了当正确答案选项:参考答案:B解析A编纂,发祥地C鼎鼎大名,癖好D逡巡,韬光养晦,直截了当,故选B
36、下列词语中注音完全正确的一项是(
)
(1分)A、莅临(lì)
驰骋(chěng)
花团锦簇(zù)
拈轻怕重(niān)B、热忱(chén)
宽宥(yòu)
刨根问底(páo)
锲而不舍(qì)C、校对(jiào)
绰号(chuò)
忍俊不禁(jìn)
坦荡如砥(dǐ)D、纤维(xiān)
缄默(jiān)
间不容发(fà)
诲人不倦(huì)正确答案选项:参考答案:D解析A.花团锦簇(zù)——(cù);B.锲而不舍(qì)——(qiè);C.忍俊不禁(jìn)——(jīn);故选D。
37、材料琵琶行
白居易
浔阳江头夜送客,枫叶获花秋瑟瑟。
主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。
醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月。
忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发。
寻声暗问弹者谁,琵琶声停欲语迟。
移船相近邀相见,添酒回灯重开宴。
千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。
转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。
弦弦掩抑声声思,似诉平生不得志。
低眉信手续续弹,说尽心中无限事。
轻拢慢捻抹复挑,初为《霓裳》后《六幺》。
大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。
嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。
间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。
冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。
别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。
银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。
曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛。
东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。
沉吟放拨插弦中,整顿衣裳起敛容。
自言本是京城女,家在虾蟆陵下住。
十三学得琵琶成,名属教坊第一部。
曲罢曾教善才服,妆成每被秋娘妒。
五陵年少争缠头,一曲红绡不知数。
钿头银篦击节碎,血色罗裙翻酒污。
今年欢笑复明年,秋月春风等闲度。
弟走从军阿姨死,暮去朝来颜色故。
门前冷落鞍马稀,老大嫁作商人妇。
商人重利轻别离,前月浮梁买茶去。
去来江口守空船,绕船月明江水寒。
夜深忽梦少年事,梦啼妆泪红阑干。
我闻琵琶已叹息,又闻此语重唧唧。
同是天涯沦落人,相逢何必曾相识!
我从去年辞帝京,谪居卧病浔阳城。
浔阳地僻无音乐,终岁不闻丝竹声。
住近滥江地低湿,黄芦苦竹绕宅生。
其间旦暮闻何物?杜鹃啼血猿哀鸣。
春江花朝秋月夜,往往取酒还独倾。
岂无山歌与村笛?呕哑嘲晰难为听。
今夜闻君琵琶语,如听仙乐耳暂明。
莫辞更坐弹一曲,为君翻作《琵琶行》。
感我此言良久立,却坐促弦弦转急。
凄凄不似向前声,满座重闻皆掩泣。
座中泣下谁最多?江州司马青衫湿。下列对诗句的赏析不正确的一项是()。(1分)A、“枫叶荻花秋琵琶”“别时茫茫江浸月”二句以景物渲染悲凉气氛。B、“犹抱琵琶半遮面”一句形象、细腻地表现了琵琶女矛盾而复杂的心情。C、“转轴拨弦三两声,未成曲调先有情”二句写出了诗人与琵琶女“同是天涯沦落人”的苦闷心情。D、“唯见江心秋月白”一句显示了琵琶女所演奏乐曲的艺术魅力,使听众忘记了身外的一切。正确答案选项:参考答案:C解析“转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。”二句写调弦是为了强调琵琶女的技艺高超,并没有涉及其身世问题,故也不会有“同是天涯沦落人”之感。
38、材料联觉,是指各种感觉之间的相互联系和影响,是一种感觉兼有另一种感觉的心理现象。联觉最常见的现象时通过温度、形状、气味、声音或味道感知色彩。比如,红、橙、黄。类似于太阳和烈火的颜色,往往引起温暖感,是一种暖色。蓝、青、紫,类似于碧空和寒水的颜色,常常引起寒冷感,是一种冷色。前者是进色,给人向前方突出的感觉;后者是退色,给人向后方退让的感觉。色调的浓淡也使人产生远近之感:深色调使人感到近些,浅色调让人感到远些。联觉是一种真实稳定的感受。最初,人们认为联觉不过是对儿时的认知记忆和联想。也有人认为,当一个人说数字5是红色、数字6是绿色的时候,这种联觉描述是一种比喻形式。但是,都无法解释为什么只有一部分人拥有联觉能力。于是,科学家开始提出也许这种现象可以从生物学上得到解释。有研究者认为,这种紊乱现象是由大脑中最原始的边缘系统,或者说主管情绪的大脑区域造成的异常活动。这是一种所有人都会产生的现象,只不过一些人对此有意识。西班牙实验心理学研究员阿莉西亚·卡列哈斯说:“建立在客观数据基础上的所有理论都认为,联觉现象是因大脑不同区域之间存在额外联系而造成的。
利用磁共振进行的研究似乎可以证实以下的假设:对于正常人来说,当看到数字和字母是,大脑中与形状处理相关的平层区域就会被激活。但如果是一位拥有联觉恩呢管理的人,除了上述区域外,与颜色认知相关的V4区域也同时被激活。科学家们认为,联觉者的大脑区域间可能存在更加广泛的联系,毗邻区域间的互相沟通比正常人更加活跃。这种互相联系可能存在于所有人的大脑中,但只有联觉者的被激活。
人们普遍存在一种疑问,即为什么只有一部分人会发生连觉现象。一些人用问题。有研究者已经注意到,如果一个家族中有一人具有联觉能力,那么很可能会出现更多这样的人。研究结果显示,42%的联觉者在家谱的同一等级种有一位亲属具有同样能力。
科学研究指出,联觉现象大多出现在教学较差的人身上,此外,左撇子、方向感较差以及有过预知经历的人也通常会出现联觉现象。也有人认为,联觉你呢管理与一个人的创造力有关,许多著名的科学家和艺术家都具备联觉能力。
联觉现象对于人类认识和意识行为的研究,具有特殊意义。许多专家指出,使声音和物体形状之间建立联系的能力可以成为语言和抽象思维发展的一粒种子。下列对文章内容的理解,不恰当的一项是()(1分)A、联觉作为一种感官混合现象可以表现为:声音能够“看”到,色彩能够“触摸”到,形状能够“嗅”到,等等。B、颜色感觉极易产生联觉,色调的浓淡往往使人产生远近之感。“近山浓抹,远树轻描”的画法,就是;利用这种心理效应。C、联觉现象只在一部分人中出现。研究结果显示,联觉者的同辈亲属中,有42%的人具备同样能力。D、联觉现象的研究对探索人类认知和意识行为,找到比喻和预言能力的神经学基础具有积极意义。正确答案选项:参考答案:C解析研究结果显示,“42%的联觉者在家谱的同一等级种有一位亲属具有同样能力”,是42%的“联觉者”而不是“亲属”。
39、下列各句中,没有语病的一项是()
(1分)A、同学们在诵读中感受作品的意境和形象,获得情感的体验、心灵的共鸣和精神的陶冶。B、进化论与神创论之争继续存在的主要原因是科学与宗教这两个阵营不能理性争论造成的。C、根据市场研究公司Gartner的最新数据显示,2018年华为在半导体方面的采购支出超过210亿美元,位列全球芯片买家第三,采购量占全球4.4%。D、神州E优车凭借着全新的网络营销模式,进一步增强了它在行业内的市场竞争力和占有率。正确答案选项:参考答案:A解析本题考查学生辨析并修改病句的能力。B“原因是……造成的”句式杂糅,应删除“造成的”。C“根据……数据显示”句式杂糅,应删除“根据”或“显示”。D“增强”与“占有率”不能搭配,将“增强”改为“提高”。故选A。
40、下列有关文学文化常识的表述,正确的一项是()
(1分)A、伯、仲、季、叔分别指兄弟排行中的老大、老二、老三、老四(或最小的),成语“伯仲之间”比喻不相上下,优劣难分。B、古人所讲的古体诗,又可称为古诗或古风,汉魏以后的五七言乐府古辞、新乐府、律诗等都属于古体诗。C、科幻小说是将科学和幻想结合在一起,创作出一片奇妙而又合理的想象天地,刘慈欣的《带上她的眼睛》就体现了这个特点。D、莫泊桑,法国作家,与美国的欧·亨利、俄国的契诃夫并称“世界三大长篇小说巨匠”。正确答案选项:参考答案:C解析A伯、仲、叔、季分别指兄弟排行中的老大、老二、老三、老四(或最小的),“叔”与“季”位置颠倒;B律诗不属于古体诗,是近体诗;D三人并称“世界三大短篇小说巨匠”;故选C。
41、下列说法正确的一项是()
(1分)A、关于本次主题征文的选材,我特意垂询了语文老师。(“垂询”词,表明我对语文老师的尊敬。)B、复工复产可能带来疫情风险,但不能因为有这个包袱而成为不作为的理由。(句中的“包袱”是比喻义。)C、《苏州园林》《给巴特勒上尉的一封信》《范进中举》《济南的冬天》(这一组标题都是偏正结构的短语。)D、这次参加“天宫一号”研制的科研人员,大多以青年人为主,从而实现了“老一代”向“新一代”的过渡。(这句话有语病,语意重复罗唆)正确答案选项:参考答案:B解析A“垂询”是敬辞,用于别人对自己的询问,选项用法错误;C《范进中举》不是偏正结构,是主谓结构,选项表述有误;D“……大多……”和“以……为主”杂糅,可将“大多以青年人为主”改为“大多是青年人”或“以青年人为主”,选项表述有误;故选B。
42、材料阅读下文,回答问题。
嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣。
彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。巫医乐师百工之人,不耻相师。士大夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚而笑之。问之,则曰:“彼与彼年相若也,道相似也,位卑则足羞,官盛则近谀。”呜呼!师道之不复,可知矣。巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤!此选文议论的中心是()
(1分)A、当今不能发扬古代尊师好学的风尚,使得许多疑惑问题无法解决。B、分析古代圣人与当今众人从师风尚的差异。C、分析当今众人在教子与自身两个方面择师观念上的差异。D、分析批判当时耻于从师的不良风气,鼓励人们从师学习。正确答案选项:参考答案:D
43、在科技发展()的时代,只有参与国际经济竞争与合作,充分利用国际经济资源和科技成果,才能发展自己,赶上当代世界的科技和经济发展潮流。填入括号部分最恰当的一项是()。(1分)A、一日千里B、日新月异C、突飞猛进D、势如破竹正确答案选项:参考答案:A解析日新月异:每天每月都有新气象,形容事物进步很快。突飞猛进:形容发展进步很快,变化很大。势如破竹:形势就像劈竹子,形容节节胜利,毫无阻碍。一日千里:一天前进一千里路程,比喻马跑得飞快,也比喻发展极快,用在这里最合适。
44、材料六国论
六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。赂秦而力亏,破灭之道也。或曰:六国互丧,率赂秦耶?曰:不赂者以赂者丧。盖失强援,不能独完。故曰弊在赂秦也。
秦以攻取之外,小则获邑,大则得城。较秦之所得,与战胜而得者,其实百倍;诸侯之所亡,与战败而亡者,其实亦百倍。则秦之所大欲,诸侯之所大患,固不在战矣。思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘,以有尺寸之地。子孙视之不甚惜,举以予人,如弃草芥。今日割五城,明日割十城,然后得一夕安寝。起视四境,而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限,暴秦之欲无厌,奉之弥繁,侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆,理固宜然。古人云:“以地事秦,犹抱薪救火,薪不尽,火不灭。”此言得之。
齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何哉?与赢而不助五国也。五国既丧,齐亦不免矣。燕赵之君,始有远略,能守其土,义不赂秦。是故燕虽小国而后亡,斯用兵之效也。至丹以荆卿为计,始速祸焉。赵尝五战于秦,二败而三胜。后秦击赵者再,李牧连却之。泊牧以谗诛,邯郸为郡,惜其用武而不终也。且燕赵处秦革灭殆尽之际,可谓智力孤危,战败而亡,诚不得已。向使三国各爱其地,齐人勿附于秦,刺客不行,良将犹在,则胜负之数,存亡之理,当与秦相较,或未易量。
呜呼!以赂秦之地封天下之谋臣,以事秦之心礼天下之奇才,并力西向,则吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫!有如此之势,而为秦人积威之所劫,日削月割,以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉!
夫六国与秦皆诸侯,其势弱于秦,而犹有可以不赂而胜之之势。苟以天下之大,而从六国破亡之故事,是又在六国下矣。下列各组句子中,括号中字的意义和用法完全相同的一组是()。(1分)A、余与四人拥火(以)入/不赂者(以)赂者丧B、赵尝五战(于)秦,二败而三胜/其势弱(于)秦C、邯郸(为)郡/臣(为)韩王送沛公D、忧懈怠,(则)思慎始而敬终/问之,(则)曰:“彼与彼年相若也,道相似也。”正确答案选项:参考答案:D解析A项前一个“以”表修饰,后一个“以”是因为,表原因;B项前一个“于”是对,后一个“于”是比;C项前一个“为”是作为,后一个“为”是替;D项“则”,就的意思。
45、下列作品、作家、国别(朝代)对应全都正确的一项是()
(1分)A、《水浒传》——郦道元——晋朝;《茶花女》——小仲马——法国B、《后汉书》——班固——东汉;《卖火柴的小女孩》——安徒生——丹麦C、《梦溪笔谈》——沈括——北宋;《钢铁是怎样炼成的》——奥斯特洛夫斯基——俄国D、《长恨歌》——白居易——唐代;《高老头》——巴尔扎克——法国正确答案选项:参考答案:D解析A《水浒传》是元末明初施耐庵
B《后汉书》,是南朝宋时期历史学家范晔编撰的史类文学作品
C《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基
46、下列加横线字读音有误的一项是()
(1分)A、狙击(jū)
瓦砾(lì)
蓬乱(péng)
小雏儿(chú)B、衣襟(jīn)
汾(fěn)河
窒息(zhì)
一撮盐(cuō)C、胡诌(zhōu)
绞痛(jiǎo)
吝啬(lìn)
嗜好(shì)D、塞车(sāi)
塞责(sè)
边塞(sài)
仿佛(fú)正确答案选项:参考答案:B解析正确读音为汾(
fén)河
47、下面四句诗,不是表现友情的一句是()
(1分)A、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。B、劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。C、莫愁前路无知己,天下谁人不识君。D、洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。正确答案选项:参考答案:D解析洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶:诗人以晶莹透明的冰心玉壶自喻,与前面屹立在江天之中的孤山之间形成一种有意无意的照应,令人自然联想到诗人孤介傲岸的形象和光明磊落、表里澄澈的品格。全诗即景生情,寓情于景,含蓄蕴藉,韵味无穷。
48、材料他从右边走来,我打开车门,让他坐在旁边,开动车子。他是个很活泼的小家伙,却不知怎的忽然沉默起来,想了一会儿,一双眼睛又慢慢地从自己那两条向上卷曲的长睫毛下打量着我,叹了一口气。这样的一个小雏儿,可已经学会叹气了。难道他也应该来这一套吗?我就问他说:“凡尼亚,你的爸爸在哪儿呀?”他喃喃地说:“在前线牺牲了。”“那么妈妈呢?”“妈妈在我们来的时候给炸死在火车
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