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文档简介
福建省福州市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版阶段练习(上学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).读拼音,写词语,请注意书写规范、美观。(1)鲁滨逊流落到荒岛以后,感到与。(2)我国在行星探测进入了世界先进行列。评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).根据课文内容填空。
(1)是啊!蒙汉情深_________,_________话斜阳!
(2)诗人喜欢展开想象来表示心迹,“野旷天低树,________”两句把天和树、人和月的关系写得恰切逼真;“_________,白雨跳珠乱入船”两句形成鲜明的色彩对比,给人以很强的质感。
(3)《丁香结》一文中,“星星般的小花缀满枝头”写出了丁香花的_________,“白的潇洒,紫的朦胧”写出了丁香花的________,“还有淡淡的幽雅的甜香”写出了丁香花的_________。作者借_________告诉我们要以_________的态度对待人生中的“结”。
(4)开轩面场圃,_______。_________,还来就菊花。2).3.成语是中华文明的瑰宝。先将下列成语补充完整,再选择恰当的词语填写在横线上。①轻歌_____
______
②__________如生③余音_____
______
④_____
______生花校园艺术节,同学们各显神通:歌舞团的小演员们⑤_________,让人沉醉;女生们的古筝曲《春江花月夜》,⑥_________,动人心弦;国画社团的同学们也亮出拿手好戏,他们画的“梅兰竹菊”真是⑦_________。3).先将下面词语补充完整,再按要求完成练习。
粉(
)登(
)
惟(
)惟(
)
(
)(
)如生
威风(
)(
)
一(
)无(
)
(
)高(
)下
(1)类似画“——”的ABAC式的词语,我还能再写出一个:_______________
(2)我会用画“﹏﹏”的词语造句。
_________________________________4).8.《童年》是苏联作家
的小说,这本书中有很多性格各异的人物,请将人物与性格进行连线。阿廖沙
慈祥善良外祖母
粗野自私外祖父
乐观、富于同情心小茨冈
坚强勇敢
5).根据对课文的理解,完成下面的思维导图。
《桥》的小说情节评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列加点词语使用有误的一项是(
)A.考古学家的发现,让这件珍贵的青铜器重见天日。B.窗外树上的那只鸟歌声动听,让我应接不暇。C.他演讲结束,会场上爆发出排山倒海般的掌声D.“六一”儿童节活动中,小红和小明的相声表演别出心裁。2).下列诗文中加点词语的解释,错误的一项是()A.何当金络脑
何当:什么时候。B.烈火焚烧若等闲
等闲:空闲。C.孰为汝多知乎
知:同“智”,智慧。D.巍巍乎若泰山
巍巍:高大的样子。3).下列词语归类有误的一项是(
)A.描写乡村生活:静谧、炊烟袅袅、鸡犬相闻B.表现人物品质:贤惠,悲戚、彬彬有礼C.年龄称谓:及笄、而立、花甲D.指音乐优美动听:天籁之音、余音绕梁评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).梦想如一阵风,能将远航的船吹向成功的彼岸;梦想如一把钥匙,__________________;梦想如__________________,_________________。(将句子补充完整)评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).连线。
蜜
逢
草
平
山
锋
批
坪
重
蜂
浮
评
刀
峰
水
萍2).选择合适的内容填空。
聪明的
松树
茂密的
松果
挺拨的
松鼠
好吃的
松树林评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。
(
)麦田的尽头,村办的工厂一座挨一座,连成一片。
(
)河水是那么清澈、明净,水里的小鱼儿自由自在地游来游去。
(
)小河的另一边是麦田,如今金灿灿的,向人们报告着丰收的喜讯。
(
)一条小河从我们的村子里静静地流过。
(
)山腰上的公路,像一条银灰色的绸带飘向远方。
(
)小河的一边是果园,你看那杏儿发黄,桃儿发白,散发着诱人的清香。2).请按课文内容理清顺序,在括号内填上序号。
(
)司马迁耗尽毕生心血,终于完成了辉煌巨著《史记》。
(
)司马迁立志编写史书,并积累了大量的历史资料。
(
)司马迁牢记父亲的嘱托。
(
)面对飞来横祸,司马迁没有屈服,仍然坚持写史书。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).在说法正确的句子后面画“√”,不正确的画“×”。
1.柳公权是唐代著名的书法家,《玄秘塔碑》是其行书代表作之一。(
)
2.辩论要听出别人讲话的矛盾或漏洞,抓住漏洞进行反驳,用语要文明。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读下面的诗歌,完成文后问题。十五夜望月王建中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?1.这首诗写了哪些景物?整首诗表现了诗人怎样的情怀?
____________________________________________
2.体会诗歌中“落”的表达效果。
_________________________________________________
3.本诗前两句写景,不带一个“月”字,我们却可以从_________一词中看出月色的空明皎洁,这两句诗描写出景物______________________的特点。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).2.习作与表达汉字有着丰富的文化内涵。你可能有过成功的“喜”,有过助人的“乐”,有过失败的“悔”,也有过伤心的“泪”……请选择一个你感受最深的汉字写一篇习作。注意围绕中心思想,从不同的方面或选择不同的事例来写。要求:(1)题目自拟。(2)表达真情实感。(3)语句通顺,书写规范,400字左右。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).请你认真阅读以下非连续性文本,按要求完成练习。材料一
跟着电影追“星”大众影评:“嘎小子”敢爱敢恨,富有正义感,具备了中国儿童勤劳、勇敢、聪明、伶俐的性格特征。“嘎小子”这一经典形象早已深入人心,让几代中国人难以忘怀。材料二
这些星,才是我们该追的!①在中华民族伟大复兴的征程上,涌现了一代又一代的杰出科技工作者。他们心有大我、至诚报国;他们追求真理、淡泊名利。他们用青春和热血浇灌心中理想,点亮精神火炬,创造了举世瞩目的科技成就。②袁隆平(1930-2021,中国工程院院士,世界“杂交水稻之父”,共和国勋章获得者)。他一生致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广,为我国粮食安全、农业科学发展和世界粮食供给做出杰出贡献。③屠呦呦(著名药学家,诺贝尔奖获得者,共和国勋章获得者)。她60多年致力于中医药研究实践,带领团队攻坚克难,研究发现了青蒿素,解决了抗疟治疗失败难题,为中医药科技创新和人类健康做出巨大贡献。材料三
我的追“星”档案姓名:董存瑞①生平简介:1929年10月15日出生于河北省怀来县南山堡村。1940年参加儿童团,不久被选为儿童团团长。1945年7月参加八路军。1947年3月加入中国共产党,先后立大功3次、小功4次。1948年5月在攻打隆化战斗中壮烈牺牲。②经典画面:董存瑞昂首挺胸,站在桥底中央,左手托起炸药包,顶住桥底,右手猛地一拉导火索。③追星理由:董存瑞为了新中国的解放事业,甘愿献出自己年轻宝贵的生命,这种大无畏的牺牲精神和崇高的革命理想深深鼓舞着我。
(1)结合上述材料,你认为我们应该追的“星”具有____________的特点。
(2)请你结合材料一和材料二的内容,照样子练习用具体示例来说明。
例:董存瑞为了开辟我军前进的道路,舍身炸碉堡。
①____________________
②____________________
(3)读了这三则材料后,我们的心情久久难以平静。请你围绕“我们该追的星”,用一两句话谈谈自己的感受。____________________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).选词填空。
沉着
沉重
沉思
(1)一会儿,外面传来一阵(
)的皮鞋声。
(2)他脸上的表情非常安定,非常(
)。2).给加点字选择正确注音填在括号里。
(1)màimò
他温情脉(
)脉地注视着眼前的山
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