河南省郑州市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版摸底考试(下学期)试卷及答案_第1页
河南省郑州市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版摸底考试(下学期)试卷及答案_第2页
河南省郑州市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版摸底考试(下学期)试卷及答案_第3页
河南省郑州市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版摸底考试(下学期)试卷及答案_第4页
河南省郑州市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版摸底考试(下学期)试卷及答案_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

河南省郑州市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版摸底考试(下学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).默写杜牧《江南春》。

______,______。

南朝四百八十寺,________。评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).6.将下列成语补充完整,并根据情境选词填空。别出_____裁轻歌_____舞字正_____圆妙笔_____花粉_____登场惟妙惟_____(1)王子悦开办的“流动图书馆”_________、简单质朴,让乡镇孩子感受到阅读的乐趣。(2)刘志诚和自己的同伴为家乡兴义村画出了一幅幅精美的墙绘,有_________的动物、天真可爱的卡通动漫、古色古香的山水风光等。(3)二十大期间,新华社“任仲平”执笔的《十年砥砺奋进绘写壮美画卷》可谓一气呵成,_________。2).读句子,根据拼音写词语

①船倾fù(

)后,他流落荒岛,物资缺fá(

),虽然没有人跟他liáo(

)天,他仍按照商业簿记中借方和dài(

)方的格式记录生活。

②在科学领yù(

)有所建树的人,都善于从司空见ɡuàn(

)的现象中发现问题。wèi(

)格纳在看墙上地图时发现——地球上所有大陆都能较好地吻合在一起,便开始sōu(

)集古生物学方面的证据。

③山洪páoxiào(

)着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来。3).根据所学知识填空。

(1)伯牙鼓琴,锺子期听之。赞曰:“善哉乎鼓琴,_____。”又曰:“善哉乎鼓琴,_____。”二人真是一对知音。

(2)诗人喜欢以“花”入诗,充满诗情画意。孟浩然爱对酒赏花,“_____,还来就菊花。”;朱熹赏花惜花,“等闲识得东风而,_____。”;辛弃疾闻花香知丰午,“_____,听取蛙声一片。”

(3)诸葛亮的“鞠躬尽卒,_____。”和曹植的“捐躯赴国难,_____。”都表达了他们心系国家、为国奉献的精神。4).5.根据情境写出诗句名言。(1)一句句古诗词总能为我们描绘出一幅幅生动的画面:“_______,浪淘风簸自天涯”让我们遥望到黄河的壮阔;“____________,____________”让我们欣赏到江南春天的美丽;“________,____________”让我们领略到到山水田园的美好;“明月别枝惊鹊,________”又让我们感受到了乡村月夜的恬静。(2)发明“天眼”的南仁东,扎根大山的张桂梅,将生命科学作为毕生志业的李文辉,醉心海上风电机组设计研发的许移庆……这些人用实际行动诠释着鲁迅先生的一句名言:“我们从古以来,就有___的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有______的人……这就是中国的脊梁。”5).茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。(用自己的话写写诗句的意思)

____________________评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).京剧继承、发展了中国传统戏曲的表现手法,用(

)代替了真马。A.一根小小的马鞭B.马的图片C.马蹄的声音D.道具马2).下列有关《童年》中的说法与书中不符的是(

)A.“我”(阿廖沙)童年最好的朋友是小茨冈。B.阿廖沙的两个舅舅粗野自私,为争夺财产整日争吵。C.阿廖沙的母亲再婚后,产下一名女婴。D.外祖母不怕妖魔鬼怪,也不怕外公、舅舅,但唯独对蟑螂怕得要命。3).雷锋的家乡是:

;雷锋精神的核心是:

。(

)A.陕西

帮助他人B.山东

忠于祖国C.河北

为人民奉献D.湖南

为人民服务评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。(分析句子的特点,仿照句子,选取一种事物写句子)

________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).智慧乐园,把书名、作者和相关内容连线。

《童年》

列夫·托尔斯泰

日记体小说

《战争与和平》

高尔基

故事主人公是谢廖沙

《红岩》

罗贯中

“群英会蒋干中计”是书中的情节

《爱的教育》

罗广斌、杨益言

塑造了许云峰、江雪琴等英雄形象

《三国演义》

亚米契斯

俄国贵族的命运和前途2).根据学过的古诗,连一连。

盈盈一水间

韩愈

闻官军收河南河北

咬定青山不放松

范仲淹

早春呈水部张十八员外

昔我往矣

古诗十九首

清平乐

白日放歌须纵酒

诗经

竹石

最是一年春好处

郑燮

江上鱼者

君看一叶舟

黄庭坚

采薇

春无踪迹谁知?

杜甫

迢迢牵牛星评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).调整下列句子的顺序,并将序号写在横线上。

①它们或往上爬,或从地下钻,或者绕行,直到它们寻找到另一条路线。

②蚂蚁从不放弃。

③从不放弃,一直寻找一条路线奔向你想去的地方。

④如果它奔向某个地方,而你想设法阻止它们,它们就会寻找另一条路线。

⑤多么美妙的哲学!

调整后的顺序是:____________________________________2).把下面错乱的几句话按一定顺序重新排列。

()我的故乡在江南,我爱故乡的杨梅。

()杨梅圆圆的,和桂圆一样大小,遍身生着小刺。

()端午节过后,杨梅树上挂满了杨梅。

()摘一个放进嘴里,舌尖触到那平滑的刺,使人感到细腻而且柔软。

()等杨梅渐渐长熟,刺也渐渐软了,平了。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).成语大都有丰富的内涵,下面的成语都是用兵之法。(

)

围魏救赵

暗渡陈仓

釜底抽薪

金蝉脱壳评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读与理解春夜喜雨好雨知时节,

。随风潜入夜,

。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。1.把古诗补充完整。

2.解释下列词语的意思。

潜(

野径(

锦官城(

3.写出第二联诗句的意思。

________________________________

4.古诗题为“春夜喜雨”,诗中却没有一个“喜”字,但又处处体现出诗人的喜悦之情。请从诗句中找到至少两处加以说明。

_______________________________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).围绕“长大了”这个中心,既有身体的成长,又有心理的成熟,也可围绕有担当、有责任、懂事了等方面,以自己的事例来写,说明我长大了。要求语句通顺,书写工整,500字左右。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读短文《爱痕》,完成练习。①记得一位伟人说过:母亲是儿女心中的太阳。我是太阳底下最幸福的人。②我母亲是一个普通工人,常年患病,病史几乎与我同龄。她身材瘦小,性温柔而倔强,年过四十,看起来比实际年龄略显苍老,憔悴的面容,记录了命运多舛的坎坷经历,为了排解母亲久病卧床的孤寂,为了回报圣洁的母爱,在春暖花开的日子里,我用自行车驮着母亲到郊外散心。③郊外的景色真美啊!湛蓝的天空,像一池倒映的湖水;清新的空气,似醇酒的芳香,令人心旷神怡。我一边吃力地蹬着车,一边当导游,向母亲介绍最近几年这里发生的巨大变化。我的衬衫和后背贴在了一起,额头沁出一层汗珠。爬上一道陡坡准备跨越一条铁道。我弯腰弓背,喘着粗气,小心翼翼地行驶。突然,车子在水泥的路基上颠簸了一下,我的身体失去了平衡。就在车倒人翻的一刹那,我侧过头,用自己的身体挡住了母亲。母亲无恙,我却觉得眼前一黑,下颌被坚硬的铁轨磕伤,殷红的鲜血顿时淌了下来。母亲泪下:“好闺女,妈难为你啦……”我用手帕擦去母亲腮边的泪水,打趣地说:“磕破点皮,没关系。这不正好多了个‘酒窝’嘛!”母亲破涕为笑,笑声中饱含着诚挚的母爱。④后来,我的下颌留下一道疤痕——充满人间亲情的爱痕。从这道值得自豪的爱痕上,我感悟到了做人的真正价值。(1)把“果然、潸然、猛然、安然”恰当地填入文中的横线上。

(2)画“横线”的句子主要描写了“我”的_____和_____,从中能够感受到“我”_____。

(3)读画“波浪线”的句子,联系上下文,推测母亲当时的心理活动:_____。

(4)读文章最后一句话,结合短文说一说你认为做人的真正价值是什么。

_____评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).给“章”选择正确的解释。

A.歌曲诗文的段落

B.条目,章程

C.花纹

D.条理

(1)终日不成章。(

)

(2)我们不能断章取义。(

)

(3)妹妹的书桌上杂乱无章。(

)

(4)爸爸跟我约法三章,不让我到处乱跑。(

)2)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论