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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年沪科新版八年级科学下册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共6题,共12分)1、下列关于化学反应“X2十3Y2=2Z”的叙述错误的是()A.Z的化学式为XY3B.若mgX2和ngY2恰好完全反应,则生成(m+n)gZC.若X2和Y2的相对分子质量分别为M和N,则Z的相对分子质量为(M+N)D.若agX2完全反应生成bgZ,则同时消耗(b-a)gY22、有甲、乙、丙三个带电体,甲物体排斥乙物体,乙物体吸引丙物体.如果丙物体带正电,则()A.甲物体带正电、乙物体带负电B.甲、乙两物体均带正电C.甲物体带负电、乙物体带正电D.甲、乙两物体均带负电3、在如图所示的电路中;电源电压保持不变,开关闭合后,滑动变阻器的滑片向左移动时,三个电表的示数变化情况是()
A.A的示数变小,V1的示数不变,V2的示数变小B.A的示数变大,V1的示数变大,V2的示数变小C.A的示数变小,V1的示数不变,V2的示数变大D.A的示数变大,V1的示数变小,V2的示数变大4、“天涯海角隆冬暖,青藏高原盛夏寒”,这两地气候特征的成因()。A.都与纬度位置的影响有关B.都与地形的影响有关C.前者与纬度位置的影响有关,后者与地形的影响有关D.前者与地形的影响有关,后者与纬度位置的影响有关5、下列四个电路图中与实物图相对应的是()
A.B.C.D.6、课堂上教师做了如图所示的演示实验,同学们根据实验现象得到如下结论,其中不正确的是()A.甲、乙两次实验表明通电导线周围存在磁场B.甲、丙两次实验表明磁场对电流有力的作用C.甲、丙两次实验表明通电导线周围的磁场方向与电流方向有关D.甲、乙、丙三次实验现象共同表明电能生磁,且其磁场方向与电流方向有关评卷人得分二、填空题(共7题,共14分)7、蚂蚁的通讯是依靠____蚂蚁是利用了嗅觉,嗅觉感受器分布在触角上,此外蚂蚁也会利用____相互沟通.8、1KΩ=____Ω=____MΩ;500Ω=____KΩ=____MΩ.9、过滤后溶液仍很浑浊的原因有哪些____.10、按要求填空。
(1)根据下列元素和根的化合价;写出符合要求的物质的化学式.
①一种金属单质____;②一种难溶性碱____;③一种非金属氧化物____.
(2)写出下列符号或加点数字的含义:
①2He____;②Al3+____.11、溶液在生命活动中起着十分重要的作用.
(1)医用碘酒,常用于杀菌消毒,其中的溶剂是____.
(2)医疗上常用0.9%的氯化钠溶液作为生理盐水,一袋100mL(密度约为1g/mL)的生理盐水,所含溶质的质量是____.12、质量相等的木块和冰块,都浮在水面上,木块受到的浮力____冰块受到的浮力;木块排开水的体积____冰块排开水的体积。(均填“>”“<”或“=”)13、如图所示是甲乙两种固体的熔化实验图象,固体甲第6分钟的状态是____,由图象可知甲乙两种固体的区别是____。评卷人得分三、判断题(共9题,共18分)14、水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。15、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。16、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后,保温瓶中的温度较原来降低了17、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气,把氧气和水合成淀粉等有机物。18、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。19、为了充分利用阳光,每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共2题,共12分)20、请用笔画线代替导线在图中连接家庭电路。要求开关控制螺口灯泡;三孔插座直接接入电路。
21、图中足球重4.25N,试画出这个足球受到的力的图示(不考虑空气阻力)。评卷人得分五、其他(共4题,共40分)22、如图1所示;是小明同学跳远运动中助跑腾空后的情景,忽略空气阻力,请画出小明此时所受力的示意图.
如图2所示;是家庭电路的一部分.请你按照安全用电原则在虚线框内分别填上电灯和开关的元件符号;并用笔画线代替导线,将准备接大功率用电器的插座接入家庭电路中.
23、如图所示;开关闭合后,位于蜾线管附近的小磁针N极指向如图,请在螺线管上画出导线的绕向。
24、如图所示为一个通电螺线管;请根据其两端的极性,用箭头在A点标出电流的方向,在B点标出磁感线的方向.
25、按题目要求作图:
(1)在图甲中用平面镜成像特点作出物体AB的像.
(2)在图乙中将开关和灯泡连接到家庭电路中.
(3)在图丙中标出通电螺线管的N;S极和磁感线方向.
评卷人得分六、解答题(共4题,共28分)26、用向上排空气法收集氧气时,怎样证明瓶内的氧气已收集满?27、蛋白质的机体生长及修补受损组织的主要原料,人体通过食物获得的蛋白质在胃肠中与水反应,生成氨基酸。蛋氨酸(化学式为C5H11O2NS)就是其中的一种。请分析计算下列问题:
①蛋氨酸中各元素的质量比?
②蛋氨酸中氮元素的质量分数?(精确到0.1%)
③合格奶粉每100克含蛋白质约18克,蛋白质中氮元素的平均质量分数为16%,则每100克合格奶粉中氮元素的质量为多少克?现测定某奶粉每100克中含有氮元素1.5克,通过计算判断这种奶粉是否合格。28、学完“浮力”知识后,小芳同学进行了相关的实践活动。
①她选取一质量为750g、体积为1250cm3长方体木块;让它漂浮在水面上,如图所示,求木块受到的浮力。
②取来规格相同质量为50g的钩码若干,将钩码逐个放置在漂浮的木块上。放多少个钩码时,木块刚好浸没在水中?29、画出等效电路图;并标上对应各元件符号.
参考答案一、单选题(共6题,共12分)1、C【分析】【解答】A、反应前后原子的个数不变,反应前有2个X原子和6个Y原子,所以Z为XY3正确.B、根据质量守恒定律可知,参加反应的物质的质量总和等于生成物的质量总和,正确.C、若X2和Y2的相对分子质量分别为M和N,则Z的相对分子质量为1/3(M+3N),不正确.D、若agX2完全反应生成bgZ,则同时消耗(b-a)gY2;正确.故选C
【分析】根据化学方程式可以判断反应前后元素的种类、原子的个数、反应物和生成物的相对分子质量等方面的内容.2、D【分析】【解答】解:有甲乙丙三个带电体;且丙物体带正电,乙物体吸引丙物体,故乙带负电;甲物体排斥乙物体,故甲带负电.对照选项可知,只有D是正确的.
故选D
【分析】利用同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引即可判断3、C【分析】【解答】解:由电路图可知,滑动变阻器与灯串联,电压表V1测量电源电压,电压表V2测量滑动变阻器两端的电压;电流表测电路中的电流;
当滑动变阻器的滑片P向左移动时;接入电路中的电阻变大,电路中的总电阻变大;
由I=可知;电路中的电流变小,即电流表A的示数变小;
由U=IR可知;
灯两端的电压变小,由于电源电压不变,则滑动变阻器两端电压变大即V2示数变大;故ABD错误,C正确.
故选C.
【分析】由电路图可知,滑动变阻器与灯串联,电压表V1测量总电压,电压表V2测量滑动变阻器两端的电压;电流表测电路中的电流;
根据滑片的移动可知接入电路中电阻的变化,根据欧姆定律可知电路中电流的变化和滑动变阻器两端的电压变化.4、C【分析】【解答】“天涯海角”位于我国海南省;纬度低,在冬季时正午太阳高度大且白天长,获得太阳辐射热量少,所以气温高。而青藏高原平均海拔在4000米以上,是世界上海拔最高的高原,由于海拔高,所以在成为我国夏季平均气温最低的区域。
【分析】从纬度因素、海陆因素和地形地势等方面分析造成各地气候差异的原因。5、B【分析】【分析】由实物图可知;电流从电源的正极出发,分别流经两个灯泡,经过一个灯泡后,直接回到负极,经过另一个灯泡后,再经过开关,回到负极,两灯并联,开关控制一只灯泡,对各选项逐一分析.
【解答】解:
在A中;两只灯泡串联,不合题意.
在B中;两只灯泡并联,开关控制一只灯泡,符合题意.
在C中;两只灯泡并联,开关控制两只灯泡,不合题意.
在D中;开关闭合后,一只灯泡被短路,不合题意.
故选B.6、B【分析】【分析】本题应仔细观察实验现象;通过比较得出结论.【解答】解:A;甲中通电时小磁针发生了转动,证明甲中有磁场,而乙断开后没有转动,说明乙中没有磁场,即只能通电导线才能产生磁场,A对.
B;甲丙两实验说明了电流反向时对磁针的作用方向不同;无法确定对电流是否有力的作用.B错.
C;甲和丙两次实验中电流反向后;小磁针的转动方向发生了变化,能证明磁场方向与电流方向有关.C对.
D;通过三次实验比较;通电导线能产生磁场,并且磁场方向与电流方向有关.D对.
本题选错误的,故选B.二、填空题(共7题,共14分)7、气味|触角的触觉【分析】【分析】动物通讯;就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号,引起接受个体产生行为反应,蚂蚁靠气味进行信息交流.【解答】解:信号本身并无意义,但它能被快速识别,更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性,如性别;年龄、大小、敌对性或友好性等等.动物通过动作、声音、气味、分泌物(性外激素)进行信息交流.因此把动作、声音、气味、分泌物(性外激素)叫做动物语言.蚂蚁传递信息的主要方式通是依靠气味,即利用了嗅觉,嗅觉感受器分布在触角上.因此,嗅觉感受器分布在蚂蚁的触角上,此外,蚂蚁也会利用触角的触觉功能相互沟通.
故答案为:气味;触角的触觉8、10000.0010.50.5×10﹣3【分析】【解答】据电阻的单位换算可知,1KΩ=1000Ω,据1MΩ=103KΩ可知;1KΩ=0.001MΩ;
500Ω=500×10﹣3KΩ=0.5KΩ;500Ω=500×10﹣6KΩ=0.5×10﹣3MΩ.
故答案为:1000;0.001;0.5;0.5×10﹣3.
【分析】熟悉电阻的单位有Ω、KΩ、MΩ,其单位换算是:1MΩ=103KΩ=106Ω.9、滤液高于滤纸边缘,滤纸破损,烧杯等仪器太脏【分析】【解答】如果液面高于滤纸边缘;液体从滤纸与漏斗之间的空隙流下,起不到过滤作用;如果滤纸破损,液体从破损处流下也起不到过滤作用.
【分析】溶液仍很浑浊说明滤纸没有起到过滤作用,例如滤纸破损,液面高于滤纸边缘等.10、MgFe(OH)3SO3两个氦原子一个铝离子【分析】【解答】(1)①单质中元素的化合价为零;由提供的化合价可知,该金属单质是镁,故填:Mg;
②由提供的元素以及化合价可知,氢氧化铁是一种难溶性的碱,故填:Fe(OH)3;
③由提供的元素以及化合价可知,三氧化硫是一种非金属氧化物,故填:SO3;
(2)①根据标在元素符号前面的数字表示原子的个数;故填:两个氦原子;
②该符号是离子符号;故填:一个铝离子.
【分析】(1)首先根据题意确定物质的化学名称;然后根据题目所提供的元素以及化合价书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可;
(2)化学符号前的数字表示几个某原子、几个某分子或几个某离子.根据离子符号的意义来分析.11、酒精0.9g【分析】【解答】(1)碘酒是碘的酒精溶液;碘是溶质,酒精是溶剂;
(2)100mL的生理盐水的质量=100mL×1g/mL=100g
100mL生理盐水中NaCl的质量=100g×0.9%=0.9g.
故答案为:(1)酒精;(2)0.9g.
【分析】(1)根据溶液中溶质和溶剂的判断方法(即气体;固体溶于液体中;液体是溶剂,气体、固体为溶质;液体和液体相溶时,量多的为溶剂,量少的为溶质;有水时,不管量多量少,一般把水看作溶剂;没有指明溶剂时,常把水看作溶剂),进行分析判断即可.
(2)首先利用溶液的密度,计算100mL的生理盐水的质量;然后利用溶质质量=溶液质量×溶液的溶质质量分数,计算生理盐水中溶质NaCl的质量.12、=|=【分析】【分析】(1)木块与冰块的质量相同;由重力公式可知重力相同,都漂浮在水面上,根据漂浮条件确定受到的浮力关系;(2)求出了受到的浮力关系,利用阿基米德原理得出排开水的体积的大小关系.本题考查阿基米德原理和物体浮沉条件的应用,关键知道物体漂浮时浮力等于自身重力等于排开水的重力.【解答】解:物体漂浮在水面上时,物体所受浮力的大小等于物体所受的重力,所以质量相等的木块和冰块所受浮力相等,根据阿基米德原理知木块和冰块排开水的体积相等.
故答案为:=;=.13、固液共存|甲有熔点,乙没有熔点【分析】【分析】(1)掌握晶体和非晶体的区别:晶体有一定的熔点或凝固点;在熔化(或凝固)过程中吸热(或放热)但温度保持不变;(2)掌握晶体在不同阶段的状态:熔化前处于固态,熔化过程中处于固液共存态,熔化后处于液态.此题考查了对晶体和非晶体熔化图象的分析,要抓住晶体和非晶体熔化和凝固时特点:晶体有一定的熔点(凝固点),熔化(凝固)时温度不变,继续吸热(放热),学习时要用比较法来记住它们的特点.【解答】解:由图象知,乙在整个过程中,吸热温度不断升高,没有熔点,是非晶体;
从第4min到第8min处于熔化过程;是固液共存态;
甲在熔化过程中温度保持48℃不变;所以甲是晶体,熔点为48℃;
故答案为:固液共存;甲有熔点,乙没有熔点.三、判断题(共9题,共18分)14、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物细胞进行呼吸作用消耗氧气,分解有机物,释放能量。水果存久了,水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物,导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。
故答案为:正确。
【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程,同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。15、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时;要消耗氧气,释放二氧化碳,农民给植物松土,是为了让根部能够得到更多的氧气,促进植物根系的呼吸作用。故答案为:正确。
【分析】植物进行呼吸作用时,要消耗氧气,释放二氧化碳16、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。
萌发的种子能进行呼吸作用;将储存在有机物中的能量释放出来,同时一部分能量是以热的形式散失,所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为:错误。
【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用,呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。17、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分;说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐,但量很少;只浇灌纯净的水5年后,被柳树吸收后大部分(99%)通过蒸腾作用散失了,一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用,分解有机物的,会使重量减轻;而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳,进行光合作用,合成淀粉等有机物,积累在柳树的体内,是柳树增重的主要原因。
故答案为:错误。
【分析】绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中的过程,称为光合作用;18、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜;要使蔬菜产量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度,光合作用制造的有机物就多,因此可以增加产量。所以题干的说法正确。
故答案为:正确。
【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物(主要是淀粉),并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。19、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时;如果过稀,使阳光照到地面,造成浪费,会减产;如果过密,植物叶片互相遮挡,不能充分进行光合作用,也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。
【分析】合理密植是指在单位面积上;栽种作物或树木时密度要适当,行株距要合理。一般以每亩株数(或穴数)表示。株距;行距要多少才算合理,必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。
故答案为:错误。四、作图题(共2题,共12分)20、【分析】【分析】(1)灯泡的接法:火线进入开关;再进入灯泡顶端的金属点;零线直接接入灯泡的螺旋套。
(2)三孔插座的接法:上孔接地线;左孔接零线;右孔接火线。
【解答】(1)灯泡接法:火线进入开关;再进入灯泡顶端的金属点,零线直接接入灯泡的螺旋套,这样在断开开关能切断火线,接触灯泡不会发生触电事故,既能控制灯泡,又能更安全。(2)安装安全用电原则:上孔接地线;左孔接零线;右孔接火线。
故答案如下图所示:
21、【分析】【分析】足球在空中飞行;(不考虑空气阻力)只受重力作用,方向是竖直向下的.重力的方向总是竖直向下的;规则物体的重心在物体的几何中心;会用力的示意图表示重力的作用点和方向.【解答】解:踢出去的足球,(不考虑空气阻力)足球只受重力作用,从重心竖直向下画,标出符号G,如图:
五、其他(共4题,共40分)22、【分析】【解答】(1)忽略空气阻力;小明同学跳远运动中助跑腾空后只受到重力的作用,过重心画一条带箭头的竖直向下的有向线段,用G表示,如图所示:
(2)火线先过开关再入灯泡;然后接入顶端的金属点,零线直接接入螺旋套.因此左边方框内应为开关,右边方框内应为灯泡,三孔插座的上面的孔接地线,左孔接入零线,右孔接火线.如图所示:
【分析】(1)根据重力的方向是竖直向下的;过重心做竖直向下的力即可.
(2)三孔插座的接法:上面接地线;左边接零线,右边接火线.
家庭电路中,火线首先过保险丝进入开关,然后再进入灯泡顶端的金属点,零线直接和灯泡的螺旋套相连,在更换灯泡时,断开开关,切断火线,操作更安全.23、解:
【分析】【解答】解:(1)根据同名磁极相互排斥;异名磁极相互吸引,可以判断螺线管的上端是N极,下端是S极.
(2)用右手握住螺线管;大拇指指向N极,四指就是电流方向,可以判断电流从螺线管的上端流入.如图:
【分析】(1)根据同名磁极相互排斥;异名磁极相互吸引,判断螺线管的磁极.
(2)根据安培定则绕出螺线管的绕法24、解:已知螺线管的左端为N极;右端为S极,则由右手螺旋定则可知螺线管中电流由右侧流入,左侧流出;
磁感线在磁体的周围从N极出发回到S极;所以磁感线的方向向右,如图所示:
【分析】【解答】已知螺线管的左端为N极;右端为S极,则由右手螺旋定则可知螺线管中电流由右侧流入,左侧流出;
磁感线在磁体的周围从N极出发回到S极;所以磁感线的方向向右,如图所示:
【分析】已知螺线管的磁极,由右手螺旋定则可知通电螺线管的电流方向.根据磁感线的特点可以确定磁感线的方向.25、
【分析】【分析】(1)平面镜成像的特点是:像与物关于平面镜对称;可以先作出物体A;B端点AB的像点A′、B′,连接A′、B′即为物体AB在平面镜中所成的像.
(2)开关控制用电器;开关和用电器之间是串联的,火线首先进入开关.
(3)由电源的正负极可知电流的方向,由安培定则可得出螺线管的磁极,然后画出磁感线的方向.六、解答题(共4题,共28分)26、将带火星的木条平放在集气瓶口,若木条复燃证明氧气已满,反之则不满.【分析】【解答】氧气能使带火星的木条复燃;检验集气瓶中氧气是否收集满要用带火星的木条,且要平放在集气瓶口,因此验满的方法是将带火星的木条平放在集气瓶口,若木条复燃证明氧气已满,反之则不满.
【分析】根据氧气的性质分析,检验集气瓶中氧气是否收集满要用带火星的木条,且要平放在集气瓶口.27、解:①根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量×原子个数之比,可得蛋氨酸(化学式为C5H11O2NS)中碳、氢、氧、氮、硫五种元素的质量比为(12×5):(1×11):(16×2):(14×1):(32×1)=60:11:32:14:32.②蛋氨酸(化学式为C5H11O2NS)中氮元素的质量分数=×100%≈9.4%.
③根据题意,合格奶粉每100g中含蛋白质18g,蛋白质中氮元素的平均质量分数为16%,则每50g合格奶粉中氮元素的质量至少为:9g×16%=1.44g.1.44g>0.25g.故该奶粉不合格.【分析】【分析】
①根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比;进行分析解答。
②根据元素的质量分数的计算方法来分析。
③根据物质的质量和元素的质量分数可以
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