西藏那曲地区(2024年-2025年小学六年级语文)统编版专题练习（上学期）试卷及答案

西藏那曲地区(2024年-2025年小学六年级语文)统编版专题练习（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.抄写下面的一段话，要写得美观、整洁、规范。

山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.在语境中根据拼音把句子填写完整。

shíguāng_______如梭，岁月如流，rìlì_______翻到2024年的夏天，你们即将小学毕业。面对离别，不要yōuyù_______，不要pánghuáng_______，只要有qièérbùshě_________的精神，相信二十年后的你们一定会在各自的lǐngyù_______闪闪发光。2）.根据语境，看拼音写词语。

曾经以为màncháng_______的小学六年时光，眨眼间匆匆liúshì_______。我们已不再yòuzhì_______，也不再mángmù_______。忘不了伤心时，好朋友kuānwèi_______的话语；忘不了运动会获奖时，那种热血fèiténg_______的感觉；忘不了艺术节上的琴棋书画，那是同学们绽放光彩的舞台。3）.我们从出生起，就踏上了成长之旅。很多作家的作品讲述了成长的故事，这些故事各不相同，却带给我们感动。请结合本学期的整本书阅读，完成下列各题。

（1）本学期的“快乐读书吧”推荐阅读的小说，以日记形式撰写的是(

)，以革命历史为背景创作的是(

)，以作者亲身经历为基础改写成的是(

)。

A．《童年》

B．《小英雄雨来》

C．《爱的教育》

（2）阿廖沙(

)，雨来(

)，安利柯(

)……一桩桩一件件均记录着他们的足迹，展现着他们性格和思想的发展。

A．为柴老师背书领路

B．由于好奇心将白色桌布放入染缸，受到责罚

C．因拒绝吃零食和父亲发生争执4）.补全成语，每空填一个字。

无(

)于事

迫不(

)待

见(

)知著

(

)箱倒柜

声泪(

)下

不可思(

)5）.下列每组词语中都有一个加点字的读音是错误的，请把错误选项选出来。

（1）A．颓然（tuí）

B．浑浊（hūn）

C．枯竭（jié）

D．自作自受（zuò）()

（2）A．瘦削（xuē）

B．单薄（bó）

C．气氛（fèn）

D．和蔼可亲（ǎi）()

（3）A．衣裳（shɑnɡ）B．笨拙（zhuó）C．咆哮（xiào）D．技高一筹（chóu）()

（4）A．目睹（dǔ）

B．山涧（jiàn）

C．呻吟（yín）

D．汹涌澎湃（bài）()评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列词语书写有误的一项是（

）A．宽慰

唯恐

永无休止B．沉郁

凄凉

万向更新C．泡沫

资格

残灯末庙2）.下列句中加点词语运用最恰当的一项是（

）A．工人们以充满的热情投入到了工作中。B．晕热的时候，连铁路的铁轨也长，把连接处的缝隙几乎饱满。C．草长，树木长，山是一天一天地变丰满。3）.路牌或人名的拼写、加点字的字音全部正确的一项是（）A．台北路（TAIBElLU）尽管（jìn）B．解放大道（JIEFANGDADAO）慷慨（kǎi）C．王毅（WangYi）起劲（jìng）D．华春莹（HuaChunYing）岷山（mín）评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.根据例句运用的手法，再从备选的词语中选择一个，发挥想象，仿写句子。

例：

饿——八戒挑着沉重的担子翻山越岭，大半天都没有吃喝，到达目的地时已饿得眼冒金星，前胸都贴着后背了。

【备选词语】饱

瘦

重

高

_________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.把词语和它的意思用线连起来。

理直气壮、从容不迫地说话。

出人意料

很有趣味。

目瞪口呆

超出人们的意料。

饶有趣味

形容吃惊害怕而发愣的样子。

侃侃而谈2）.请把下列作家、作品连线。

马克·吐温

《穷人》

丹尼尔·笛福

《汤姆·索亚历险记》

赛尔玛·拉格洛芙

《鲁滨逊漂流记》

列夫·托尔斯泰

《骑鹅旅行记》评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下面的这句话按音节把字重新排列。

（1）北京欢迎你

_____________________________________________

（2）我们是新时代的建设者。

______________________________________2）.给句子排顺序，组成一段话。

(

)过了几天，绿色的小芽从土里钻出来了。

(

)秋天，向日葵成熟了，看着一个个金黄色的“小太阳”，我们高兴地笑了。

(

)小苗一天天的长高了，绿油油的，真可爱。

(

)春天，我和几个同学在教室门前的空地上，种上了向日葵。

(

)每天放学后，我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.学习“有目的地阅读”这一策略时，与阅读目的关联性不强的内容，不需要逐字逐句地读，这样可以提高阅读的速度。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.比较阅读下面两首词，回答问题。（一）西江月·夜行黄沙道中明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。（二）卜算子·黄州定慧院寓居作缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。1．这两首词都是____代大词人所写。前一首作者是______，后一首作者是_____。

2．两首词都描写了月亮，前一首描写的是______月，表现了作者_____________，的心情，后一首描写了______月，抒发了作者______________的心情。

3．两首词所描绘的月夜景象，前者展现了一幅色彩______________的画面，后者展现的是色调__________的画面。

4．判断下面对两首词的理解是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

①“缺月挂疏桐”这诗句描写非常巧妙，“缺”和“疏”二字，写出了一种残缺的意境，传达出作者哀愁的心境。(

)

②“西江月”和“卜算子”是题目，“夜行黄沙道中”和“黄州定慧院寓居作”是词牌名。(

)

③前一首词重在抒情，后一首词重在写景。(

)

5．写出下列诗句的意思。

①明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

_______________________

②拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。

________________________

③稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.请从以下两个题目中，任选一个完成习作。

题目一：如果要用一个词来总结2023年，你会想到什么？请选择一个你最喜欢的“年度关键词”，并围绕这一关键词，用具体的一两个事例来表达自己的感受。

题目二：在班级里，你的成绩也许并不起眼，然而，在操场上，你的球技却能令人大开眼界；在舞台上，你的歌声也许并不悠扬，然而，在宣传栏里，你的书法却令人赞叹不已。生活中，每一位同学都有自己的独特世界，有自己的个性、特长和爱好。请以“我的一片天空”为话题，结合自己的生活实际完成习作。

要求：①立意自定，文体自选，标题自拟。②不得在文中出现真实的校名、地名和人名。③写完后读一读，用学过的修改符号修改有误的地方。④500字左右。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读下列材料，完成练习。【战争简介】长津湖战役是抗美援朝第二次战役中发生在长津湖地区的一场战役，被称为朝鲜战场上最为艰难、惨烈的一场战役。中国人民志愿军第九兵团3个军，于1950年11月27日至12月24日，在朝鲜长津湖地区与武器装备世界一流、战功显赫的美军第10军进行了直接较量，创造了抗美援朝战争中全歼美军一个整团的纪录。这次战役，一举扭转了战场态势，成为朝鲜战争的拐点，为最终到来的停战谈判奠定了胜利基础。（选编自“百度百科”）【气候特点】长津湖地区一般从10月下旬开始进入冬季，至11月下旬日平均气温可下降到零下27摄氏度，气候相当严寒。1950年的冬天，更是雪上加霜。这一年，朝鲜遭遇了一场50年一遇的极度深寒天气，不仅普降大雪，伴随而来的还有大风，长津湖地区的温度下降到了50年来的最低，在零下40～50度。志愿军仅有的干粮——土豆，也全冻成了冰疙瘩。【“冰雕连”】中国志愿军第九兵团于1950年11月初进入朝鲜。军情紧急，原计划在辽阳、沈阳置换冬装的十几万战士衣着单薄直接过了鸭绿江。长津湖战役中，一共有三个连队的志愿军被冻成了冰雕，成为“冰雕连”。后来整理“冰雕连”烈士们的遗物时，在上海籍战士宋阿毛口袋里发现一张纸片，上面写着：我爱亲人和祖国，更爱我的荣誉，我是一名光荣的志愿军战士。冰雪啊！我决不屈服于你，哪怕是冻死，我也要高傲地耸立在我们阵地上。（选编自“腾讯新闻”）【作品节选】还是在二次战役的时候，有一支志愿军的部队向敌后猛插，去切断军隅里敌人的逃路。当他们赶到书堂站时，逃敌也恰恰赶到那里，眼看就要从汽车路上开过去。这支部队的先头连就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的小山冈，阻住敌人。一场壮烈的搏斗就开始了。敌人为了逃命，用了32架飞机、10多辆坦克发起集团冲锋，向这个连的阵地汹涌卷来，整个山顶的土都被打翻了，汽油弹的火焰把这个阵地烧红了。但是，勇士们在这烟与火的山冈上，高喊着口号，一次又一次把敌人压制在阵地前面……这场激战整整持续了八个小时。最后志愿军部队的主力赶上来，聚歼了敌人。（选自《谁是最可爱的人》，有删改，作者：魏巍）1．阅读【作品节选】，用“——”画出战斗最为激烈的场面描写，并用简洁的语言概括【作品节选】的主要内容。

___________________________________________________________

2．读【“冰雕连”】画“﹏﹏﹏”部分，你从中感受到志愿军战士怎样的精神？

_________________________________________________________

3．抗美援朝时期，志愿军战士被称作“最可爱的人”。新时期，我们身边有哪些人也可以被称作“最可爱的人”？先表明观点，再说明理由。（理由不少于两条）

______________________________________________________

4．为学校设计一条电影《长津湖》的宣传标语，号召同学们向英雄学习。

__________________________________________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选词填空。

严峻

严肃

严重

严格

严厉

（1）不管怎么说，(

)要求自己总是有好处的，因为它会让人进步得更快。

（2）他一再违反纪律，今天终于被老师(

)地批评了一顿。

（3）父亲保持着他那惯有的(

)态度。

（4）升旗时，我们要()认真。

（5）因为他的一意孤行，才造成了今天这样(

)的后果。2）.体会下列句子表达的是哪种“情”，并把相应的序号写到横线中。

①孤独惆怅之情

②有口难言之情

③依依不舍之情

④壮志报国之情

⑤无奈惋惜之情

⑥欣喜若狂之情

（1）何当金络脑，快走踏清秋。_____

（2