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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年冀教新版八年级科学上册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共5题,共10分)1、关于水的认识中错误的是()A.可用肥皂水区分硬水和软水B.生活中可用煮沸的方法降低水的硬度C.使用无磷洗衣粉有利于保护水资源D.地球上各种形态的水总储量达1.39×1018m3,不存在水资源危机2、下列说法中,与实际相符合的是()A.人的正常体温是45℃B.一位中学生的体重约为20NC.使用验电笔时手不能接触笔尖金属体D.现在你坐的课桌的高度约为2m3、表演走钢丝的演员,神经系统起着主要作用的结构是()。A.大脑B.脊髓C.脑干D.小脑4、小刚用水平推力推静止在水平地面上的讲台桌,结果没有推动(如图所示)。则下列说法正确的县()A.讲台桌不受摩擦力B.推力与讲台桌的重力大小相等C.推力小于地面对讲台桌的摩擦力D.推力与地面对讲台桌的摩擦力大小相等5、现有下列仪器:①酒精灯②量筒③试管④胶头滴管⑤烧杯⑥药匙⑦玻璃棒⑧托盘天平。若实验室要配制100克15%的氯化钠溶液;则上述仪器中多余的是()
A.②④B.①③C.⑤⑥D.⑦⑧评卷人得分二、填空题(共6题,共12分)6、生物的形态结构、生理特征和____行为方式等都叫性状。相对性状是指同一性状的不同____形式。7、化学用语是化学学科的专用语言,是我们学习化学的重要工具。请你从给定化合价的五种元素中,选择适当的元素,按要求写出相应物质的化学式(每空只填一种物质):单质____;金属氧化物____;可作为复合肥料的盐____。8、化学与我们的生活息息相关;请用化学用语填空:
(1)空气中含量最多的气体是____.
(2)施用了含有____元素化学肥料后;可以促进植物生长,还可增强作物的抗寒,抗旱能力.
(3)老年人常常会因为缺少____元素而导致骨质疏松,容易骨折.9、如图所示的几种情况,会发生触电事故的有____(填序号)。
10、同学们通过学习化学;可以知道:
(1)石灰水中溶质的名称是____;
(2)地壳中含量最多的金属元素的符号是____;
(3)鱼类可在水中呼吸,是因为水中溶有一定量的____化学符号表示);
(4)符号“3SO2”的所代表意义为____,其中的数字“2”所代表意义为____.11、我国使用的照明电是交流电,频率是____Hz;电压是____V,小明在家看电视,突然家里的空气开关”跳闸”了,空气开关”跳闸”的原因可能是电路发生____故障,也可能是电路中接入用电器的总功率____.评卷人得分三、判断题(共5题,共10分)12、水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。13、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。14、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后,保温瓶中的温度较原来降低了15、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气,把氧气和水合成淀粉等有机物。16、为了充分利用阳光,每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共2题,共20分)17、请用笔画线代替导线在图中连接家庭电路。要求开关控制螺口灯泡;三孔插座直接接入电路。
18、闭合开关S后,电磁铁A和永磁体B间的磁场分布如图,请标出永磁体B的,S极和画出通电螺线管的绕线方法。评卷人得分五、其他(共4题,共20分)19、在图中;画出静止在水面上的小球的受力示意图,并标注力的符号.
20、请将图中的电灯和控制电灯的开关正确接入家庭电路中.
21、如图;甲是插线板,请将乙图的内部电路连接完整.要求:在开关断开时插线板上的指示灯不发光,插孔不能提供工作电压;在开关闭合时指示灯发光,插孔可提供工作电压,若指示灯损坏,开关闭合时插孔也能提供工作电压.
22、请在图中画出通电螺线管的绕法及磁感线的方向。
评卷人得分六、解答题(共2题,共16分)23、实验室现需1.12L纯净的氧气(标准状况下;氧气的密度是1.429g/L).某同学用质量比为3:1的氯酸钾和二氧化锰制取氧气,并回收二氧化锰和氯化钾.下表为该同学实验的有关数据:问该同学最多能回收到多少克二氧化锰?(结果精确到0.01g)
24、请按题目要求作答:
(1)如图1所示;灯笼用细线悬挂,处于静止状态,请画出它所受重力和拉力的示意图;
(2)如图2所示;请将开关和灯泡正确连入家庭电路;
(3)当光线从水中射向空气时;它的反射光线如图3所示,请画出入射光线和折射光线.
参考答案一、单选题(共5题,共10分)1、D【分析】【解答】A;可用肥皂水可以区分硬水和软水;其中产生泡沫较多的是软水,泡沫较少的是硬水,故A正确;
B;生活中可用煮沸的方法降低水的硬度;故B正确;
C;水污染有三大来源:生活污染、农业污染、工业污染;使用无磷洗衣粉有利于防止生活污染,故C说法正确;
D;地球水资源的总储量很多;但能被人类所利用的淡水资源却很少,故D说法错误;
故选D.
【分析】A;根据可用肥皂水可以区分硬水和软水进行解答;
B;根据生活中可用煮沸的方法降低水的硬度进行解答;
C;根据水污染的来源和防治措施判断;
D、根据淡水资源缺乏分析判断.2、C【分析】【解答】解:A;人的正常体温在36.5℃左右;故A错误;
B;中学生的质量一般在100斤即50kg左右;根据重力与质量的关系可得重力G=mg=50kg×10N/kg=500N;故B错误;
C;使用验电笔时;手不能接触笔尖金属,否则,会发生触电事故;故C正确;
D;课桌的高度约在70cm左右;故D错误;
故选C.
【分析】首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解,对于选项中的单位,可根据需要进行相应的换算或转换,排除与生活实际相差较远的选项,找出符合生活实际的答案.3、A【分析】【解答】小脑位于大脑的后下方;具有使运动协调准确,维持身体平衡的作用,故答案选A.
【分析】杂技团的演员身体的平衡能力特别强,走在钢丝上如履平地。是因为经过长期的训练,他们小脑的功能比较发达,使运动的协调性、准确性、身体的平衡能力都特别强。4、D【分析】【分析】要解决此题;首先要知道平衡状态或静止状态都属于平衡状态.要掌握二力平衡的条件,知道处于平衡状态的物体所受力相互平衡,相互平衡的两个力的大小相等;方向相反、作用在同一直线上.此题主要考查了二力平衡条件的应用,解决此题的关键是找出题目中暗含的条件,讲台桌处于静止状态即平衡状态,受力平衡.【解答】解:小刚用水平推力推静止在水平地面上的讲台桌,结果没有推动,则讲台桌仍处于静止状态,所以其受力平衡.
在水平方向上;人对讲台的推力与地面对讲台的摩擦力是一对平衡力,大小相等.
故选D.5、B【分析】【分析】用固体食盐配制50克5%食盐溶液;操作步骤分别是:计算;称量、溶解,根据各操作所需要使用的仪器,判断所列仪器是否需要。
【解答】用固体食盐配制100克15%氯化钠溶液;操作步骤分别是:计算;称量、溶解,药匙用于取用食盐;托盘天平用于称取固体氯化钠、量筒用于准确量取水、胶头滴管用于准确量取,烧杯用于完成溶解操作、玻璃棒用于溶解时的搅拌。故不需要的是①③。
故答案为:B二、填空题(共6题,共12分)6、行为表现【分析】【解答】生物的形态结构;生理特征和行为行为方式等都叫性状。相对性状是指同一性状的不同表现形式。
【分析】本题考查性状及相对形状的概念,生物的形态结构、生理特征和行为行为方式等都叫性状。如人的眼皮单双、耳垂、皮肤的颜色,这些属于形态特征。人的血型、植物见光后产生叶绿素,这属于生理特征。大雁南飞属于行为方式。同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状,如:兔的白毛与黑毛,人的双眼皮和单眼皮。7、CuK2OKNO3【分析】【分析】①单质的化合价为0;则为铜,其化学式用元素符号表示;
②金属氧化物为:氧化钾;根据化合价,利用化合价数值交叉法书写化学式;
③可作为复合肥料的盐为硝酸钾;根据化合价,利用化合价数值交叉法书写化学式。
【解答】①单质铜的化学式为:Cu;
②金属氧化物为:氧化钾,已知钾元素的化合价为+1价,氧元素的环境为-2价,利用化合价数值交叉法书写化学式,故其化学式为K2O;
③可作为复合肥料的盐为硝酸钾:硝酸根为-1价,钾元素的化合价为+1价,利用化合价数值交叉法书写化学式,故其化学式为KNO3
故答为:①Cu;②K2O;③KNO38、N2PCa【分析】【解答】(1)空气中含量最多的气体是氮气,氮气属于气态非金属单质,在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字,其化学式为:N2;
(2)施用了含有磷元素的化肥;可以促进植物生长,还可增强作物的抗寒,抗旱能力,磷元素的元素符号为:P;
(3)老年人常常会因为缺少钙元素;而导致骨质疏松,容易骨折,钙元素的元素符号为:Ca.
故答案为:(1)N2;(2)P;(3)Ca.
【分析】(1)空气中含量最多的气体是氮气;写出其化学式即可;
(2)施用了含有磷元素的化肥;可以促进植物生长,还可增强作物的抗寒,抗旱能力;
(3)老年人常常会因为缺少钙元素,而导致骨质疏松,容易骨折.9、甲、丙【分析】【解答】本题中甲图人的手分别与火线和零线接触;人成了火线;零线与供电系统回路的一部分,会导致触电事故。乙图人与火线接触,但干燥的椅子是绝缘体,火线与大地之间不能形成回路,所以不会导致触电事故。丙中的人处于火线、大地与供电系统之间,人成了电流回路的一部分,会导致触电事故。丁图中零线与大地间的电压为零,不会产生触电事故。
【分析】低压触电主要是人接触低压带电体引起的,当人处于火线与零线、火线与大地之间时,人就成了电流回路的一部分,有电流经过人体,造成触电事故。10、氢氧化钙或熟石灰AlO2三个二氧化硫分子一个二氧化硫分子中含有两个氧原子【分析】【解答】(1)石灰水是氢氧化钙的水溶液;因此溶质是氢氧化钙;故答案为:氢氧化钙或熟石灰;
(2)地壳中元素的质量分数;由高到低的前五种元素分别是:氧;硅、铝、铁、钙;因此地壳中含量最多的金属元素是铝元素,故答案为:Al;
(3)鱼类可在水中呼吸,是因为水中溶有一定量的氧气,1体积水中大于溶解30mL氧气,故答案为:O2;
(4)符号“3SO2”的所代表三个二氧化硫分子;其中的数字“2”所代表意义是一个二氧化硫分子中含有两个氧原子.故答案为:三个二氧化硫分子;一个二氧化硫分子中含有两个氧原子.
【分析】石灰水是氢氧化钙的水溶液,因此溶质是氢氧化钙;地壳中元素的质量分数,由高到低的前五种元素分别是:氧、硅、铝、铁、钙;氧气能支持燃烧和供给呼吸;化学符号周围的数字表示不同的意义:符号前面的数字,表示原子或分子个数;右上角的数字表示一个离子所带的电荷数;右下角的数字表示几个原子构成一个分子.符号“3SO2”代表三个二氧化硫分子,其中的数字“2”代表意义是一个二氧化硫分子中含有两个氧原子.11、50220短路过大【分析】【分析】我国照明电路交流电的电压是220V;我国照明电路交流电的频率是50Hz,表示交流电1s要经历50个周期,交流电在1s内电流方向要改变100次。本题考查了家底电路电流过大的原因。空气开关“跳闸”和保险丝烧坏是一样的作用:保护电路不被烧,家底电路电流过大的原因:发生短路或同时工作的用电器的总功率过大。
【解答】我国照明用的交流电的电压是220V,频率是50Hz。小明在家看电视,突然家里的空气开关”跳闸”了.空气开关”跳闸”的原因可能是电路发生短路故障,也可能是电路中接入用电器的总功率过大;三、判断题(共5题,共10分)12、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物细胞进行呼吸作用消耗氧气,分解有机物,释放能量。水果存久了,水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物,导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。
故答案为:正确。
【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程,同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。13、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时;要消耗氧气,释放二氧化碳,农民给植物松土,是为了让根部能够得到更多的氧气,促进植物根系的呼吸作用。故答案为:正确。
【分析】植物进行呼吸作用时,要消耗氧气,释放二氧化碳14、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。
萌发的种子能进行呼吸作用;将储存在有机物中的能量释放出来,同时一部分能量是以热的形式散失,所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为:错误。
【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用,呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。15、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分;说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐,但量很少;只浇灌纯净的水5年后,被柳树吸收后大部分(99%)通过蒸腾作用散失了,一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用,分解有机物的,会使重量减轻;而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳,进行光合作用,合成淀粉等有机物,积累在柳树的体内,是柳树增重的主要原因。
故答案为:错误。
【分析】绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中的过程,称为光合作用;16、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时;如果过稀,使阳光照到地面,造成浪费,会减产;如果过密,植物叶片互相遮挡,不能充分进行光合作用,也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。
【分析】合理密植是指在单位面积上;栽种作物或树木时密度要适当,行株距要合理。一般以每亩株数(或穴数)表示。株距;行距要多少才算合理,必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。
故答案为:错误。四、作图题(共2题,共20分)17、【分析】【分析】(1)灯泡的接法:火线进入开关;再进入灯泡顶端的金属点;零线直接接入灯泡的螺旋套。
(2)三孔插座的接法:上孔接地线;左孔接零线;右孔接火线。
【解答】(1)灯泡接法:火线进入开关;再进入灯泡顶端的金属点,零线直接接入灯泡的螺旋套,这样在断开开关能切断火线,接触灯泡不会发生触电事故,既能控制灯泡,又能更安全。(2)安装安全用电原则:上孔接地线;左孔接零线;右孔接火线。
故答案如下图所示:
18、【分析】【分析】首先根据磁感线的方向判断出电磁铁B和永磁体A的极性;然后根据安培定则判断电流的方向,从而画出绕线方向.安培定则不但可以判断出螺线管的磁极,也能根据磁极判断出电流方向或绕圈的绕向,即电流方向;线圈的绕向及N极方向,知道其中两个便可求出另外一个.【解答】解:在磁体的外部,磁感线总是从磁体的N极发出最后回到S极,所以永磁体B的左端为S极,电磁铁A的右端是N极;
根据安培定则,伸出右手使右手大拇指指向电磁铁的N极,四指弯曲所指的方向为电流的方向,即电流从电磁铁A的左端流入,绕线方法如图.五、其他(共4题,共20分)19、【分析】【解答】小球收到浮力和重力两个力的作用;大小相等,方向相反,如图。
【分析】受力分析是物理学的重要技能,初中应学会简单的受力分析方法.本题对漂浮在水面的小球作受力示意图,就是要求掌握:①小球受到哪些力的作用;这些力的特征是什么?②要规范地用力的示意图表示出来.20、【分析】【解答】灯泡接法:火线进入开关;再进入灯泡顶端的金属点,零线直接接入灯泡的螺旋套,这样在断开开关能切断火线,接触灯泡不会发生触电事故.既能控制灯泡,又能更安全.如图所示:
【分析】灯泡的接法:火线进入开关,再进入灯泡顶端的金属点;零线直接接入灯泡的螺旋套.21、【解答】解:
分析题意可知,说明指示灯和插座之间是并联的,开关同时控制指示灯和插座,接线时要注意:①开关接在指示灯、插座和火线之间使用更安全;②发光二极管长脚为正极,接火线,短脚为负极,接零线;③三孔插座的接线是左孔接零线,右孔接火线,上孔接地线,如图所示:
【分析】【分析】干路
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