2025年浙教版九年级化学下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年浙教版九年级化学下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、下列物质中，不属于碱类化合物的是（）A.碱式碳酸铜B.消石灰C.氨水（NH3•H2O）D.苛性钠2、某同学探究X、Y、Z三种金属的活动性顺序，做了以下实验：（1）取样，分别加入到CuSO4溶液中，发现X、Z表面出现红色物质而Y却没有．（2）取X、Z大小相等的颗粒，分别加入到溶质质量分数相等的稀H2SO4中；发现X表面产生气泡的速度明显比Z快．则X；Y、Z的金属活动性由强到弱依次是（）

A.X＞Z＞Y

B.Z＞Y＞X

C.X＞Y＞Z

D.Z＞X＞Y

3、甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示，下列叙述中正确的是（）A.t1℃时，甲、乙各30g分别加入70g水中均能恰好完全溶解B.t1℃时，等质量的甲和乙的溶液中所含溶质的质量相等C.t2℃时，在100g水中放入60g甲，降温到tl℃再向溶液中加入200g水，可以得到360g20%的甲溶液D.t2℃时，分别在100g水中各溶解20g甲、乙，同时降低温度，甲先达到饱和4、实验室用高锰酸钾制取氧气的操作和目的描述错误的是（）A.试管口应略向下倾斜，是为了防止冷凝水回流导致试管破裂B.试管口不应放棉花，否则会导致气体溢出速度变慢C.应用酒精灯外焰加热，否则试管会受热不均匀，导致试管破裂D.用排水法收集氧气时应事先向集气瓶里装满水，否则会导致制取的气体不纯5、儿童缺“锌”会使发育停滞，智力低下．这里的“锌”指的是（）A.元素B.分子C.原子D.单质6、下列各组物质名称不代表同一物质的一组是（）A.氯化钠、盐B.氢氧化钠、苛性钠C.碳酸钠、纯碱D.消石灰、熟石灰7、无锡市某日的空气质量日报如下表：

。项目空气污染指数空气质量级别空气质量可吸入颗粒物65

Ⅱ

良二氧化硫6二氧化氮20下列情况对表中三个空气质量指标不会产生影响的是（）

A.天然水蒸发成水蒸气。

B.露天焚烧垃圾。

C.汽车排放尾气。

D.用煤作燃料。

评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)8、甲；乙两种固体的溶解度曲线如图所示；下列说法不正确的是（）

A.t1时，甲、乙两物质各50g分别加入l00g水中，充分溶解，得到的溶液质量都是115gB.t1时，甲、乙溶液中溶质的质最分数一定小于15%C.t2℃时，将甲、乙的饱和溶液降温至t1℃，甲析出的固体质量一定大于乙D.t2℃时，甲溶液的溶质质量分数一定大于乙溶液的溶质质量分数9、某化学活动小组提出了以下四条设想；你认为将来合理而且可行的是（）

A.在工业上采用电解水的方法淡化海水来解决我国的淡水危机。

B.让塑料制品完全“走出”我们的生活；来解决“白色污染”

C.可用高梁；薯类等制取酒精来代替汽油作为内燃机的燃料；以补充将来人类“化石燃料”的不足。

D.利用太阳能分解水的方法获得大量氢能源。

10、除去下列物质中的少量杂质；所选用试剂及操作方法均正确的是（）

。选项物质（括号内为杂质）选用试剂操作方法ACO（CO2）适量O2点燃BNaCl溶液（Na2CO3）过量CaCl2溶液过滤CKNO3溶液（K2SO4溶液）适量Ba（NO3）溶液过滤DFeCl2溶液（CuCl2溶液）足量铁粉过滤A.AB.BC.CD.D11、构成物质的微粒有多种，下列关于微粒的叙述不正确的是（）A.常温下，二氧化氮为红棕色气体，因此构成他们的分子也为红棕色B.绝大数的盐是由金属阳离子和酸根阴离子构成，因此盐类物质属于离子化合物C.稀盐酸和氢氧化钡反应的实质是氢离子与氢氧根离子反应生成水的过程D.二氧化硅结构与金刚石相似，因此二氧化硅也是由原子构成的12、下列各组括号内的试剂能将该组物质区分开的是（）

A.一氧化碳和二氧化碳（灼热的氧化铜）

B.氢气和一氧化碳（澄清石灰水）

C.氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液（酚酞试液）

D.稀盐酸和稀硫酸（氯化钡溶液）

评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)13、选择仪器下方的字母填写在相应横线上．

（1）少量溶液相互发生反应时，需要用____；

（2）用来吸取和滴加少量液体的仪器是____；

（3）用作量度取一定量液体体积的仪器是____；

（4）用排水法收集气体时，需要用____．14、指出图中操作引起的后果：

A____，B____，C____，D____．15、某化学课外活动小组进行了一系列的实验探究；请按要求回答：

（1）小强想用高锰酸钾制取纯净的氧气，他应选择上述装置中的____和____（填字母）进行组装．你认为A装置中还缺少____．该反应的化学方程式为____．

（2）小红同学要制取并收集CO2应选择____和____（填字母）进行组装；

（3）当用C装置收集氧气时，如何验满：____．16、粗盐中含有较多量的可溶性杂质（MgCl2、CaCl2）和不溶性杂质（泥沙等）．某兴趣小组设计出下列粗盐提纯的实验方案；请你一起来完成．

（1）如图为粗盐初步提纯的部分操作示意图，请用图示编号依据操作步骤的先后顺序进行填空____．

（2）精盐和粗盐质量的比值为产率．下列操作会造成产率偏低的是____．

A．食盐没有全部溶解即过滤B．蒸发时飞溅剧烈。

C．蒸发后；所得精盐潮湿D．蒸发后所得精盐未全部转移到称量纸上。

（3）为了再除去粗盐中可溶性杂质（MgCl2、CaCl2），甲采用了盐场工人常用的方法即用饱和的____溶液洗涤．

乙查阅资料后知道如下反应：

MgCl2+2NaOH=Mg（OH）2↓+2NaCl

CaCl2+Na2CO3=2NaCl+CaCO3↓

进行了如下实验操作，请补充完整：①溶解；②加入稍过量氢氧化钠溶液；③加入稍过量碳酸钠溶液；④____；⑤加入适量稀____；⑥蒸发结晶．17、取2克钢样放在足量的氧气流里灼烧，将生成的气体通入澄清的足量的石灰水中（设生成的气体全部被吸收），得到0.084克白色沉淀，则钢样中碳的质量分数是____．评卷人得分四、判断题(共1题，共8分)18、原子最外层电子数少于4的元素，一定是金属元素．____（判断对错）参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、A【分析】【分析】电离时生成的阳离子都是氢离子的化合物是酸，电离时生成的阴离子都是氢氧根离子的化合物是碱，由金属离子和酸根离子组成的化合物属于盐．【解析】【解答】解：A；碱式碳酸铜是由金属离子和碳酸根离子组成的化合物；属于盐，故正确；

B；消石灰是氢氧化钙的俗称；氢氧化钙电离时生成的阴离子都是氢氧根离子，属于碱，故错误；

C、氨水（NH3•H2O）电离时生成的阴离子都是氢氧根离子；属于碱，故错误；

D；氢氧化钠电离时生成的阴离子都是氢氧根离子；属于碱，故错误．

故选A．2、A【分析】

根据三种金属与硫酸铜反应的实验现象X；Z表面出现红色物质而Y却没有；可判断X、Z活动性大于铜，而Y的活动性小于铜；根据相同的X、Z与相同的稀硫酸反应的现象X表面产生气泡的速度明显比Z快，可判断X的活动性比Z强；综合以上判断，可得出X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱顺序为X＞Z＞Y；

故选A．

【解析】【答案】根据三种金属与硫酸铜溶液反应的现象；利用活动性强的金属能把活动性弱的金属从其盐溶液中置换来的变化规律，可判断X；Z的活动性比Y强；根据X、Z与酸反应的放出氢度的速度，利用活动性强的金属与酸反应比活动性弱的金属与酸反应更剧烈，可判断X的活动性比Z强．

3、D【分析】【分析】根据物质的溶解度曲线可以判断物质的溶解情况；

根据物质的溶解度曲线可以判断溶液的质量及其质量分数；

根据物质的溶解度曲线及其温度变化情况可以判断相关方面的问题．【解析】【解答】解：A、t1℃时；甲；乙的溶解度都是30g，甲、乙各30g分别加入70g水中时，都不能完全溶解，该选项说法不正确；

B、t1℃时；甲；乙的溶解度都是30g，如果都是饱和溶液，则等质量的甲和乙的溶液中所含溶质的质量相等，如果不都是饱和溶液，则无法判断溶质质量的大小，该选项说法不正确；

C、t1℃时，甲的溶解度是30g，300g水中能够完全溶解60g溶质，可以得到360g溶液，溶质质量分数=×100%=16.7%；该选项说法不正确；

D、温度低于t1℃时，甲的溶解度小于乙的溶解度，并且t1℃时溶解度都大于20g，因此t2℃时；分别在100g水中各溶解20g甲；乙，同时降低温度时，甲先达到饱和，该选项说法正确．

故选：D．4、B【分析】【分析】根据实验室用高锰酸钾制取氧气的步骤以及注意事项进行解答．【解析】【解答】解：A；试管口应略向下倾斜；是为了防止冷凝水回流导致试管破裂，故说法正确；

B；在试管口塞一团棉花；目的是防止高锰酸钾粉末进入导气管，故说法错误；

C；应用酒精灯外焰加热；若试管底部触及灯芯，试管会受热不均匀，导致试管破裂，故说法正确；

D；用排水法收集氧气时应事先向集气瓶里装满水；否则会导致制取的气体中混有空气，不纯，故说法正确．

故选：B．5、A【分析】【分析】根据已有的知识进行分析，物质是由元素组成的，据此解答．【解析】【解答】解：物质是由元素组成的，儿童缺“锌”会使发育停滞，智力低下．这里的“锌”指的是锌元素，观察选项，故选A．6、A【分析】【分析】氯化钠俗名叫食盐，属于盐类；氢氧化钠的俗名苛性钠、火碱、烧碱；碳酸钠的俗名纯碱或苏打；氢氧化钙的俗名是消石灰、熟石灰．【解析】【解答】解：A；氯化钠俗名叫食盐；属于盐类，不代表同一物质，故选项正确；

B；氢氧化钠的俗名苛性钠、火碱、烧碱；是同一物质，故选项错误；

C；碳酸钠的俗名纯碱或苏打；是同一物质，故选项错误；

D；氢氧化钙的俗名是消石灰、熟石灰；是同一物质，故选项错误；

故选A7、A【分析】

A；水蒸气不是空气污染物；不会对空气质量指标产生影响，所以天然水蒸发成水蒸气不会对空气质量指标产生影响，故A正确；

B；露天焚烧垃圾能产生二氧化硫等污染物和一些燃烧烟尘即可吸入颗粒物；会对空气质量指标产生影响，故B错误；

C；汽车排放的尾气有一氧化氮、一氧化碳和烟尘；会对空气质量指标产生影响，故C错误；

D；由于煤中含有硫元素；所以燃烧后生成二氧化硫，会对空气质量指标产生影响，故D错误．

故选A．

【解析】【答案】根据各选项中的物质或燃烧后的产物；再结合表中三个空气质量指标来回答本题．

二、多选题(共5题，共10分)8、CD【分析】【分析】根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的．【解析】【解答】解：A、t1时；甲；乙两物质的溶解度都是15g，所以各取50g分别加入l00g水中，充分溶解，得到的溶液质量都是115g，故A正确；

B、t1时，甲、乙溶液中溶质的质最分数是×100%；所以一定小于15%，故B正确；

C、t2℃时，甲、乙饱和溶液的质量不能确定，所以将甲、乙的饱和溶液降温至t1℃；析出的固体质量不能确定，故C错误；

D、t2℃时；甲；乙溶液的状态不能确定，所以溶质质量分数也不能确定，故D错误．

故选：CD．9、CD【分析】

A；采用电解水的方法可以淡化海水；但是用这种方法要消耗大量的电能，目前来说是不现实的，故A错误；

B；让塑料制品完全“走出”我们的生活；目前来说是不现实的，故B错误；

C；可用高梁、薯类等制取酒精代替汽油作为内燃机的燃料；补充“化石燃料”不足，故C正确；

D；利用太阳能分解水的方法；既节约能源又能产生大量的氢气，既获得大量氢能源，故D正确．

故选CD．

【解析】【答案】A；电解水时要消耗大量的电能；

B；塑料给人类带来了极大的方便；现阶段让塑料制品完全“走出”我们的生活是不现实的；

C；化石燃料属于不可再生能源；寻找化石燃料的替代品势在必行；

D；可以利用太阳能分解水的方法获得大量氢能源．

10、CD【分析】解：A；一氧化碳燃烧生成二氧化碳；反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。

B、Na2CO3能与过量CaCl2溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠；能除去杂质但引入了新的杂质氯化钙（过量的），不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。

C、K2SO4溶液能与适量Ba（NO3）溶液反应生成硫酸钡沉淀和硝酸钾；再过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。

D、足量铁粉能与CuCl2溶液反应生成氯化亚铁溶液和铜；再过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。

故选：CD。

根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法；所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变。除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。

物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键。【解析】CD11、AD【分析】【分析】A、根据分子是保持物质化学性质的最小微粒考虑；B、根据盐的特点考虑；C、根据酸碱中和反应的实质考虑；D、二氧化硅是由分子构成．【解析】【解答】解：A；分子是保持物质化学性质的最小微粒；不能保持物质的物理性质，构成二氧化氮的单个分子不能呈现红棕色，故A说法错误；

B；大多数的盐是由金属阳离子和酸根阴离子构成；因此盐类物质属于离子化合物，故B说法正确；

C；酸碱中和反应的实质是氢离子与氢氧根离子反应生成水的过程；故C说法正确；

D；二氧化硅是由分子构成；不是由原子构成，故D说法错误．

故选AD．12、AD【分析】

A；一氧化碳能与灼热氧化铜反应生成铜；可观察到黑色氧化物逐渐变成红色铜；二氧化碳与灼热氧化铜不反应，观察不到任何现象；故A能区分；

B；氢气和一氧化碳气体均不能与澄清石灰水发生反应；都不能观察到明显现象；故B不能区分；

C；氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液都呈碱性；两溶液都能使酚酞试液变成红色；故C不能区分；

D；稀盐酸与氯化钡溶液混合时因两物质不能反应而观察不到明显现象；但硫酸与氯化钡可生成白色硫酸钡沉淀，在两溶液混合时观察到白色沉淀；故D能区分；

故选AD．

【解析】【答案】将该组物质区分开的试剂应能与两种物质反应出现不同的现象；因此分析括号内的试剂与组内两种物质发生反应的情况，则可完成此题的解答．

三、填空题(共5题，共10分)13、略

【分析】【分析】根据常用仪器的图形、名称、用途分析回答．【解析】【解答】解：（1）试管常用作少量溶液反应的容器；

（2）胶头滴管能吸取和滴加少量液体；

（3）量筒用于量取一定体积的液体；

（4）收集气体的仪器是集气瓶；

故答案为：（1）d；（2）g；（3）c；（4）e．14、略

【分析】【分析】由图片分析四个图分别为什么操作，然后分析错在什么地方，从错误入手分析引起的后果．【解析】【解答】解：A；瓶塞正放了；容易将桌面上的物质代入试剂瓶污染瓶内药品；且标签没有向着手心，药品流下会腐蚀标签；试管没有倾斜，试剂容易倒在外面，故A答案：瓶盖使药品污染、标签腐蚀；

B；酒精灯对燃极易使酒精灯内的酒精流到外面引起火灾；故B答案：引起火灾；

C；给试管中的固体加热；试管口要略向下倾斜，防止加热时生成的水或固体中含有的水倒流炸裂试管，C中试管口向上倾斜．故C答案：水流到管底引起试管炸裂；

D、取用固体粉末状药品试管要平放，然后用药匙或纸槽尽量往试管底部送，然后将试管慢慢竖起来用手弹一弹，防止药品沾在试管壁上，D中操作错在试管竖直加药品，故D答案：药品会沾在试管内壁上，且容易撒出．15、略

【分析】【分析】（1）依据高锰酸钾制取氧气的反应原理书写表达式；并据反应物的状态和反应条件选择发生装置，氧气不易溶于水，用排水法可收集较纯净的氧气，加热时试管口要放一团棉花团，防止加热时高锰酸钾粉末进入导管；

（2）依据发生和收集装置的选取方法进行解答；

（3）利用带火星的木条放于集气瓶口观察木条是否复燃．【解析】【解答】解：（1）高锰酸钾在加热下分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气，因为反应物为固体，反应条件为加热，所以发生装置选A，氧气不易溶于水，用排水法可收集较纯净的氧气，加热时试管口要放一团棉花团，防止加热时高锰酸钾粉末进入导管；方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；

（2）实验室制取二氧化碳用大理石和稀盐酸常温反应；属于固液常温型，故选发生装置B；二氧化碳的密度比空气大且能溶于水，最好用向上排空气法收集；

（3）因为氧气有助燃性；可用带火星的小木条验满，将一根带火星的木条放在集气瓶口，如观察到木条复燃，则证明氧气已经收满；

故答案为：（1）A；D；棉花团；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；

（2）B；C；

（3）将带火星的木条放于集气瓶口，若木条复燃则收集满了．16、略

【分析】【分析】（1）为计算粗盐提纯所得产率；在对粗盐溶解；过滤、蒸发后还需要称量所得盐的质量，然后由所得食盐质量与溶解粗盐的质量比，计算产率；

（2）根据产率=×100%及粗盐的提纯的过程分析；

（3）为了除去粗盐中可溶性杂质MgCl2、CaCl2，防止NaCl损失，应