2025年人教版七年级历史下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教版七年级历史下册阶段测试试卷369考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、【题文】“厚重”是国人对河南悠久历史的高度浓缩，仅从文字、文学、艺术方面就可以洞悉中华文明发源地的那种浓浓情结。下列叙述不正确的是A.甲骨文是今天汉字的源泉B.杜甫是唐朝时期诗歌繁荣的代表C.《清明上河图》是古代艺术的经典作品，反映了隋唐时期商业的繁盛D.河南是豫剧的故乡2、历史影视作品是对历史进行的艺术加工，但必须尊重历史事实。某摄制组正在拍摄一部历史题材的电视剧。下列场景不符合历史事实的是（）A.秦始皇规定以小篆作为标准文字颁行天下B.铁木真仿效中原王朝的政治体制，建立行省制度C.宋朝时期，有商人使用纸币进行交易D.唐朝鉴真为中日文化交流作出了重要贡献3、为了争霸，以“尊王攘夷”为号召来发展本国势力的是()A.晋文公B.越王勾践C.齐桓公D.楚庄王4、2005年，台湾亲民党主席宋楚瑜率团首站拜谒了陕西桥山的黄帝陵，因为黄帝（）A.教民耕种、制陶器B.在涿鹿之战中大败蚩尤C.制造船只、指南车D.是中华民族的人文始祖5、为三国鼎立局面的形成奠定基础的事件是（）A.曹丕称帝B.赤壁之战C.刘备称帝D.八王之乱6、中央电视台播出的节目《汉字听写大会》列同档期节目收视率第一，再次证明了汉字有着无穷的魅力和鲜活的生命力，下列有关汉字演变顺序的排列，正确的是（）A.金文、甲骨文、隶书、楷书、小篆B.甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书C.甲骨文、金文、隶书、小篆、楷书D.金文、甲骨文、小篆、楷书、隶书评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)7、下列四幅两宋与辽、金、西夏并立示意图中，____的是（）A.B.C.D.8、下列关于春秋时期诸侯争霸和兼并战争的评价，正确的是（）A.给人民带来的灾难B.加快了统一步伐C.加剧了分裂D.不利于民族融合9、下列国王中，导致国家灭亡的有（）A.夏桀B.商纣C.周厉王D.周幽王10、下列著名建筑工程中；建筑于隋朝的是。

A.万里长城B.大运河C.都江堰D.赵州桥11、三国鼎立局面最终形成时间和标志是（）A.220年曹丕建立魏国B.221年刘备建立蜀国C.222年孙权称王D.229年孙权建立吴国12、某影星在电影《墨攻》中扮演了一位墨家的门人，以下符合他的观点（）A.主张民贵君轻B.反对各国相互攻伐兼并C.主张顺其自然D.提倡节俭评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)13、战国七雄是指、、、、、、七雄并立的局面。14、【题文】(正确的写A，错误的写B)蒙古军队灭亡南宋后，实现统一大业的忽必烈于1271年建立元朝。15、传说中的部落联盟首领推举产生的办法，后人称之为“____”。16、世界上现存最早的；标有确切日期的雕版印刷品是《圣经》

错误：____改正：____17、“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉!”这是古人对大运河这一历史工程的赞颂。______（判断对错）18、(1)公元前2070年，禹建立了我国历史上第一个奴隶制王朝________朝。公元前209年，陈胜、吴广领导的我国历史上第一次大规模农民起义在______________爆发了。(2)殷墟出土的______________是目前我国已发现的世界上最大的青铜器。湖北随县出土的______________，是战国时期最珍贵的乐器(3)被后世称为“医圣”的是______________；被后世称为“书圣”的是____________。(4)______________是秦汉时期雕塑作品的杰出代表，也是迄今为止世界上出土的最大艺术宝库。南朝数学家______________最杰出的贡献是他在世界上第一次把圆周率的数值精确到小数点后七位数。(5)南北朝时期山西大同的______________和河南洛阳的______________代表了当时石窟艺术的最高成就。评卷人得分四、判断题(共4题，共20分)19、开学了，同学们各自进行自我介绍，甲说：“我姓张”，乙说：“我姓李”，丙却调皮的说：“我和中国第一个王朝同姓”。你知道丙同学应该“姓夏”。（）20、唐玄宗统治前期，励精图治，当时政治稳定，经济繁荣，国库充盈，唐朝进入了鼎盛时期，历史上称为“贞观之治”。

。A.正确B.错误21、东汉蔡伦用树皮、破布、麻头和旧书纸做原材料造纸，后人称之为“蔡侯纸”。（）22、我国先民的足迹遍布于祖国的东西南北，已经发现的遗址数以万计，但是地域文化却各具风采，根本原因是自然环境不同。______（判断对错）评卷人得分五、辨析题(共3题，共12分)23、辨析题。

关于新航路开辟的历史作用；史学界观点不一，主要有两种：一是“灾难说”，认为它给亚非各国人民带来了巨大灾难；二是“进步说”，认为新航路开辟虽有消极作用，但总体上促进了人类历史的巨大进步。

你比较赞同哪一种观点呢？为什么？24、为了巩固统治，秦始皇在中央设丞相、太尉、御史大夫，在地方实行分封制。25、河姆渡居民会种植水稻，住半地穴式房屋。评卷人得分六、简答题(共1题，共6分)26、隋唐时期是我国封建社会的繁荣发展时期。阅读下列材料；回答问题。

【制度一创新与发展】

材料一：史学家钱穆指出：“在此制度下；人民优秀分子均有参政之机会，新陈代谢，决无政治上之特权阶级。”

（1）材料一中的“此制度”创立于何时？唐朝时期；该制度有何发展？请举例说明。（一点即可）

【局面一治世与乱世】

材料二：“乱世”的景象是国家动荡；战乱频仍，人民流离失所；“治世”的特征则是国家安定，政治清明，人民安居乐业。

摘编自《治世、乱世》（2）根据材料二并结合所学知识；写出与唐玄宗相关的“治世”与“乱世”局面。你认为唐玄宗在位时期社会局面出现“治世”和“乱世”的原因分别是什么？

【外交一东渡与西游】

材料三：如图。

（3）材料三中两位人物的事迹说明唐朝的对外交往有何特点？

【文化一多样与卓越】

材料四：唐朝是中国古代历史上的一个黄金时期；它给后世留下的印象至深，除了国力强大；政治清明、经济繁荣、天下太平外，更突出的亮点就是辉煌灿烂的文化。

《唐朝文化》（4）请写出唐朝时期绘画与书法领域两位文化名人及其作品的风格特点。

【印象一归纳与总结】

（5）请简要概括隋唐时期的主要社会特征。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、C【分析】【解析】

试题分析：本题考查家乡史；考查的是河南在历史上文学；文字、艺术方面的成就。结合所学可知，《清明上河图》作者为北宋张择端，描绘的是东京（开封）的商业繁荣的场景，故答案中说的隋唐时期是错误的，选C项。

考点：人教新课标七年级下册·经济重心的南移和民族关系的发展·活动课二历史画配文──话说《清明上河图》【解析】【答案】C2、B【分析】本题考查我国古代重大史实。1206年，铁木真统一蒙古高原，建立蒙古国，蒙古贵族尊称他为成吉思汗。元朝是忽必烈建立的。为了对全国实行有效的统治，元世祖在中央设中书省，地方设行中书省，简称“行省”。我国省级行政区的设立就开始于元朝。所以，本题的B铁木真仿效中原王朝的政治体制，建立行省制度是不符合史实的。其它都是符合史实的。故选B。【解析】B3、C【分析】此题考查春秋时期诸侯争霸的重要情况，齐桓公任用管仲为相，积极改革内政，发展生产，改革军制，组建强大的军队，以“尊王攘夷”为号召，扩充疆土，为齐桓公首霸打下了坚实的基础。【解析】C4、D【分析】距今约四五千年；生活在黄河流域炎帝部落和黄帝部落联合在涿鹿一战中打败蚩尤部落．从此，炎帝；黄帝部落结成联盟，经过长期发展形成日后的华夏族（汉族的前身，中华民族的主干部分）．相传，黄帝建造宫室，制作衣裳，教人们挖井，发明舟车，为后世的衣食住行奠定了基础，他的妻子嫘祖发明养蚕缫丝，他的属于仓颉发明了文字，伶伦编出了乐谱，后人尊称黄帝为“人文初祖”．

故选D．

本题考查了“人文初祖”黄帝．

本题主要考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用“人文初祖”黄帝．【解析】D5、B【分析】208年曹操为乘胜消灭孙权和依附荆州势力的刘备；统一全国发动赤壁之战。刘备采用了诸葛亮的建议，联合江东的孙权，孙刘联军用火攻的办法，以少胜多，大败曹军。在赤壁之战后，曹操退守黄河流域一带，不敢再轻易南下；孙权在长江中下游地区的势力得到巩固；刘备乘机占领湖北；湖南的大部分地区，又向西进占四川。赤壁之战为三国鼎立局面的形成奠定了基础。

故选：B。

本题以为三国鼎立局面的形成奠定基础的事件为切入点；主要考查赤壁之战。

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记赤壁之战的相关史实。【解析】B6、B【分析】【分析】甲骨文记录和反映的是商朝的历史；它是我国已知最早的文字；商周时期铸刻在青铜器上的文字，叫做“金文”；秦始皇将小篆作为全国统一文字，后推行隶书；楷书始于汉朝末年，所以正确的先后顺序是甲骨文；金文、小篆、隶书、楷书，故选B。

【点评】此题考查古代文字的发展演变。二、多选题(共6题，共12分)7、ABD【分析】略【解析】ABD8、AB【分析】春秋时期；由于周王室衰落，诸侯不再听从天子的命令，天子反而要依附于强大的诸侯．为了争夺领土和人民，各诸侯国之间不断进行战争．春秋时期的争霸战争给社会带来种种灾难，有些诸侯国被消灭，出现了一些疆域较大的国家，客观上有利于国家统一，加快了统一步伐．

故选AB．

本题主要考查春秋时期诸侯争霸和兼并战争的评价．

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力．注意掌握春秋时期诸侯争霸和兼并战争的表现和影响．【解析】AB9、ABD【分析】根据课本所学知识；夏桀；商纣、周厉王、周幽王都是历史上的暴君，但周厉王的残暴没有导致亡国．

故选ABD．

本题考查夏朝；商朝和西周的灭亡．

本题考查夏朝、商朝和西周的灭亡，考查学生的识记和理解能力，解题关键知道夏桀、商纣、周幽王导致国家灭亡．【解析】ABD10、BD【分析】略【解析】BD11、CD【分析】220年曹丕称帝；国号魏，221年刘备在成都称帝，国号汉，史称蜀，222年孙权称王，国号吴，标志着三国鼎立局面的形成．

故选C．

本题考查三国鼎立；知道222年孙权称王标志着三国鼎立的形成．

本题考查三国鼎立，考查学生的识记和理解能力，解题关键是熟练掌握基础知识．【解析】CD12、BD【分析】墨子是墨家学派创始人；他主张“兼爱”；“非攻”，要求人们互爱互利，反对各国相互攻伐兼并、残害生命．他还提出要选贤能的人治理国家，并批判贵族的奢侈生活，提倡节俭．

故选BD．

本题主要考查墨家．

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力．注意掌握百家争鸣时期各家学派的代表人物及思想主张．【解析】BD三、填空题(共6题，共12分)13、略

【分析】试题分析：本题主要考查战国七雄。战国七雄是指齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦，其中，楚国和燕国早在西周时期就已经有了，韩、赵、魏三国是由晋国大夫韩、赵、魏瓜分晋而来的，齐国早在西周时期就有了，但此时姜氏已被田氏所取代。考点：人教新课标七年级上册•国家的产生和社会的变革•春秋战国的纷争【解析】【答案】齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦。14、略

【分析】【解析】

试题分析：本题考查的是蒙古的兴起和元朝的建立。成吉思汗死后；蒙古军队相继灭掉西夏和金，对南宋形成包围之势。忽必烈即汗位后于1271年建立元朝，定都大都，1276年，元军占领南宋都城临安，俘虏南宋皇帝，南宋灭亡，元朝完成了大一统。

考点：人教新课标七年级下册·经济重心的南移和民族关系的发展·蒙古的兴起和元朝的建立【解析】【答案】B15、禅让制【分析】【分析】本题考查禅让制的知识；学生应掌握好基础知识。

【点评】考查学生记忆能力。16、《圣经》《金刚经》【分析】【分析】本题考查的是《金刚经》的相关内容。唐朝咸通九年印制的《金刚经》；是世界上现存最早的；标有确切日期的雕版印刷品。

【点评】北师大版七年级下册·繁荣与开放的社会·重大发明与科技创新·雕版印刷术。17、略

【分析】“北通涿郡之渔商；南运江都之转输，其为利也博哉！”是称赞大运河的作用。依据所学知识可以知道，隋大运河以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭；大运河的四段自北往南依次是永济渠；通济渠、邗沟、江南河；连接了五大水系海河；黄河；淮河；长江；钱塘江；大运河的开通，加强了南北交通，大大促进了我国南北经济文化的交流，对我国的经济发展具有重大意义。

故答案为：√。

本题主要考查大运河的相关知识；考查学生对开通大运河作用的认识。

本题旨在考查学生阅读材料分析问题的能力，关键认真审题。【解析】√18、略

【分析】（1）本题考查夏朝的建立及陈胜吴广起义的相关知识。联系所学知识可知，约公元前2070年，禹结束部落联盟局面，建立夏朝。这是我国历史上第一个王朝，我国开始进入奴隶社会时期；公元前209年，陈胜、吴广在大泽乡起义，秦末农民起义爆发。陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义。他们的革命首创精神鼓舞了后世千百万劳动人民反抗残暴统治的斗争。故第一空应填夏；第二空应填大泽乡。（2）本题考查司母戊鼎和全套编钟的相关知识。商朝是我国青铜文化的灿烂时期，青铜器生产规模大，品种多，工艺精美。著名的青铜器有巨大司母戊鼎和造型奇特的四羊方尊。其中，殷墟出土的司母戊鼎高1.33米，长1.1米，重800多千克，是世界现存最大的青铜器；春秋战国盛行的“钟鼓之乐”，反映了我国古代音乐发展的较高水平，湖北随县出土的全套编钟是战国时期最珍贵的乐器。故第一空应填司母戊鼎；第二空应填全套编钟。（3）本题考查张仲景和王羲之的相关知识。张仲景是东汉时期杰出的医学家；他收集了许多民间药方，结合自己实践经验，写成了《伤寒杂病论》一书。他在书中全面阐述了中医理论和治病原则，奠定了中医治疗学的基础。后世尊称他问“医圣”；东晋的王羲之，集书法之大成，写出的字，或端秀清新，或“飘若浮云，矫若惊龙”。他的代表作《兰亭序》，有“天下第一行书”的美誉。王羲之由于在书法艺术上的杰出成就，被后人称为“书圣”。故第一空应填张仲景；第二空应填王羲之。

（4）本题考查秦始皇陵兵马俑和祖冲之的相关知识。秦汉时期的雕塑艺术水平很高，它杰出代表是轰动世界的秦始皇陵兵马俑。秦始皇陵兵马俑也是迄今为止世界上出土的最大艺术宝库。秦始皇陵兵马俑的艺术群像，形象地展现了两千多年前秦军横扫六国的磅礴气势，生动展现出一种开拓进取的精神风貌；南朝的祖冲之是我国古代著名的数学家和天文学家。他是世界上把圆周率的准确数值推算到小数点后第七位数字的第一人，这比欧洲早一千多年。故第一空应填秦始皇陵兵马俑；第二空应填祖冲之。（5）本题考查云冈石窟和龙门石窟的相关知识。石窟艺术综合了雕塑和绘画的特点，体现了三国两晋南北朝时期最高的艺术成就。石窟艺术是随着佛教的传播而发展起来的。当时，北方凿窟造像之风盛行，其中最著名的有山西大同云冈石窟、河南洛阳龙门石窟等。故第一空应填云冈石窟；第二空应填龙门石窟。【解析】（1）夏；大泽乡。

（2）司母戊鼎；全套编钟

（3）张仲景；王羲之（4）秦始皇陵兵马俑；祖冲之。

（5）云冈石窟；龙门石窟四、判断题(共4题，共20分)19、√【分析】【分析】约公元前2070年；禹建立我国历史上第一个王朝──夏朝，定都阳城。丙说：“我和中国第一个王朝同姓”。丙同学应该“姓夏”说法正确。故答案为：正确。

【点评】本题考查夏朝的建立。20、×【分析】本题考查开元盛世。唐玄宗在位的前期，年号为“开元”，当时政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝的国力达到前所未有的强大，进入了鼎盛时期，历史上称为“开元盛世”。本题是错误的，故选B。【解析】B21、×【分析】【分析】东汉蔡伦改造纸术；用树皮；麻头、破布、渔网等造成便于书写的纸，人称“蔡侯纸”，造纸术的发明和改进，是书写材料的一次伟大变革。是我国古代影响世界的四大发明之一。故答案为：错误。

【点评】本题主要考查东汉蔡伦改进造纸术。本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记我国四大发明的相关史实。22、√【分析】根据所学知识可知；我国先民的足迹遍布于祖国的东西南北，已经发现的遗址数以万计，由于自然环境不同，地域文化却各具风采，题干说法正确。

故答案为：√。

本题考查地域文化却各具风采的原因。注意掌握相关基础知识。

本题考查学生识记和分析历史知识的能力，识记与灵活掌握地域文化却各具风采的原因。【解析】√五、辨析题(共3题，共12分)23、观点二。虽然随着新航路的开辟，殖民掠夺、殖民扩张和侵略活动也从此开始，但是新航路开辟拓展了人类的活动空间和范围，打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面，因而总体上促进了人类史上的巨大进步。【分析】【分析】本题考察学生对新航路开辟影响的认识；回答该题，学生可以赞同任意体重观点，但必须做到言之有理，持之有据，答案简洁，观点充分，比如同意第二种观点进步说：虽然随着新航路的开辟，殖民掠夺；殖民扩张和侵略活动也从此开始，但是新航路开辟拓展了人类的活动空间和范围，打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面，因而总体上促进了人类史上的巨大进步，新航路的开辟使世界连为一体，被称作是世界被发现的时代。

【点评】本题难度较小，考察学生对历史知识的识记能力，新航路的开辟和当时的文艺复兴运动被人称为“世界被发现的时代”和人被发现的时代，新航路的开辟是教材的基本知识点，也是中考考试命题的重点，对于新航路开辟的背景，经过（路线），意义和影响同学们要注意重点掌握和识记。24、秦始皇在地方实行分封制；秦始皇在地方实行郡县制，实行分封制是西周【分析】【分析】本题主要考查秦朝实行的郡县制。为了适应统一的需要；加强封建统治，秦朝创立了一套封建专制主义中央集权制度。最高统治者称皇帝，至高无上，总揽全国一切大权，中央政府设丞相；太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察，最后由皇帝决断。在地方，推行郡县制，郡县制的推行，在我国历史上影响深远。故答案为：错误：秦始皇在地方实行分封制。理由：秦始皇在地方实行郡县制，实行分封制是西周。

【点评】本题主要考查学生准确解读材料信息以及理解问题的能力。熟练掌握秦巩固统一的措施。25、错误：半地穴式。

理由（1）：半坡原始居民住半地穴式房屋；理由（2）：河姆渡人居住在干栏式房屋里．【分析】【分析】根据所学；半坡原始居民能够种植粟；烧制彩陶、住半地穴式房屋过着定居的生活；生活在长江流域的河姆渡人种植水稻，因为气候潮湿炎热，居住在干栏式房屋里。

故答案为：错误：半地穴式；

理由（1）：半坡原始居民住半地穴式房屋；理由（2）：河姆渡人居住在干栏式房屋里。

【点评】本题考查学生对河姆渡生产生活的认识。六、简答题(共1题，共6分)26、略

【分析】

本题以隋唐时期是我国封建社会的繁荣发展时期为切入点；以四则材料为依托，综合考查科举制；开元盛世、安史之乱以及唐朝的文化和对外交往，题目设计既注重基础性，又注重概括性和开放性，对学生答题能力要求较高。

本题考查学生识记和分析历史知识的能力，识记与灵活掌握科举制、开元盛世、安史之乱以及唐朝的文化和对外交往的相关史实。【解析】（1）据材料“在此制度下；人民优秀分子均有参政之机会，新陈代谢，决无政治上之特权阶级”并结合所学知识可知，材料一中的“此制度”创立于隋朝时期；隋文帝时，开始用分科考试的方法来选拔官员；隋炀帝时，正式设置进士科，我国科举制度正式诞生。唐朝科举制度逐渐完善，常设的考试科目以进士；明经两科最为重要。唐太宗、武则天、唐玄宗是完善科举制的关键人物。唐太宗时期，大大扩充了国学的规模。武则天大力发展通过考试选拔官吏的科举制度，创立殿试制度、开武举，亲自面试学生。唐玄宗时期，诗赋成为进士科主要的考试内容。

（2）据材料“‘乱世’的景象是国家动荡；战乱频仍，人民流离失所；‘治世’的特征则是国家安定，政治清明，人民安居乐业”并结合所学知识可知，与唐玄宗相关的“治世”是开元盛世，“乱世”是安史之乱。唐玄宗前期的年号是开元，他即位后，任用姚崇等人当宰相，重视地方吏治，把中央优秀官吏下放到地方任职，并亲自考核县令政绩，还注意节俭，这些改革措施使开元年间政局为之一新。唐玄宗统治前期，政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口增加，唐朝进入全盛时期，唐玄宗前期的年号叫开元，史称“开元盛世”。唐玄宗统治后期，宠爱杨贵妃，整日饮酒作乐，不理政事，还重用奸诈的李林甫；杨国忠，政治十分腐败，以致酿成安史之乱。

（3）据材料图一和图二并结合所学知识可知；鉴真六次东渡，历尽艰辛，终于754年到达日本，为传播唐文化做出了重大贡献。鉴真不仅把律宗传到日本，而且把佛寺建筑；雕塑、绘画等艺术也传到了日本，为传播唐文化做出了重大贡献。贞观元年，玄奘自长安出发去天竺游学，玄奘