2025年人教B版四年级数学下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教B版四年级数学下册阶段测试试卷601考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、在算式（）÷54中，把除数54看作50来试商，商（）A.可能偏大B.可能偏小C.可能偏大，也可能偏小2、果园的面积有15（）A.平方米B.公顷C.平方千米3、从三角形的一个顶点向它的对边可以画（）条高．A.1B.2C.无数4、学校买了9个价钱是75元的篮球，共花了多少钱？解决这个问题的依据是（）A.总价÷单价=数量B.总价÷数量=单价C.单价×数量=总价5、有一个篮子，平均每个篮子里有10个桃子，如果任意选一篮，那么里面桃子的个数（）A.一定有10个B.可能有10个C.不可能有10个6、下面（）立体图形从前面看，所看见的图形是．A.B.C.D.评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)7、一枚5角的硬币大约重3克．照这样推算：10000枚5角的硬币大约重____千克．1000万枚5角的硬币大约重____吨．2亿枚5角的硬币大约重____吨．8、用符号可以把乘法结合律表示为____．9、50564027读作：____，省略万后面的尾数约是____；五十三亿四千五百零八万六千二百写作____，省略亿后面的尾数约是____．10、用字母A、B、C分别表示加法结合律和乘法分配律：____，____．11、截止到2010年5月26日，世博园累计票检入园人数6059400人，改写成以“万”作单位的数是______万人，省略万位后面的尾数约是______万人．评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)12、a+b+c=b+（a+c）．____（判断对错）．13、1.27读作：一点二十七．____．（判断对错）14、公顷是面积单位，千米是长度单位．____．（判断对错）15、速度=路程÷时间．____．（判断对错）16、482＋29＋271＝271＋（482＋29）这样计算是最简便的方法。评卷人得分四、计算题(共1题，共3分)17、计算．

。85.35-10.97+9.26（4800÷75+31）×24[96+（42-28）]×457.34+（3.1-2.34）+2.9（60-47）×（504÷36）900÷[（12+13）×3]．评卷人得分五、作图题(共3题，共30分)18、分别画出：35°，100°和70°的角．19、为了使A村的村民用上自来水；要在河边铺设一条水管，这条水管应该怎样铺设才最短？

20、请用量角器画出一个110°的角．参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、A【分析】【分析】把除数54看作与它接近的整十数50来试商，除数变小，那么所得的商可能会变大，要把商调小，然后再进一步解答．【解析】【解答】解：把除数54看作50试商；除数变小，商可能偏大．

故选：A．2、B【分析】【分析】根据生活经验、对面积单位和数据大小的认识，可知计量果园的面积用“公顷”做单位．【解析】【解答】解：果园的面积有15公顷；

故选：B．3、A【分析】解：据题干分析可得：

从三角形的一个顶点向它的对边可以画一条高．

故选：A．

经过三角形的顶点（与底相对的点）向对边（底）作垂线；顶点和垂足之间的线段就是三角形的一条高，用三角板的直角可以画出三角形的高；一个三角形有三个顶点，三条边，因此，每个三角形都有三条高．

考查了三角形的高的定义以及过直线外一点画已知直线的垂线的方法．【解析】A4、C【分析】【分析】根据总价=单价×数量，用每个篮球的价格乘以购买的数量，即可求出的总价．【解析】【解答】解：根据总价=单价×数量。

75×9=675（元）

答：学校共花了675元．

故选：C．5、B【分析】【分析】虽然平均每个篮子里有10个桃子，但每个篮子的桃子可能大于10个，可能小于10个，也可能等于10个，依此即可作出判断．【解析】【解答】解：有一个篮子；平均每个篮子里有10个桃子，如果任意选一篮，那么里面桃子的个数可能有10个；

故选：B．6、C【分析】【分析】观察图形可知，从前面看到的图形是：A是上1个下两个小正方形；B是上面1个下面三个小正方形；C是左面上、下两个小正方形，右面有1个；D是3个并排；据此选择即可．【解析】【解答】解：下面立体图形从前面看，所看见的图形是是

故选：C．二、填空题(共5题，共10分)7、略

【分析】【分析】根据乘法的意义，一枚5角硬币的质量×枚数=这些枚硬币的质量克数，然后除以进率得到相应的千克数或吨数，即可得解．【解析】【解答】解：3×10000=30000（克）

30000克=30000÷1000千克=30千克。

3×1000万=3000万（克）

3000万克=3000万÷1000000吨=30吨。

3×200000000=600000000（克）

600000000克=600000000÷1000000吨=600吨。

答：10000枚5角的硬币大约重30千克．1000万枚5角的硬币大约重30吨．2亿枚5角的硬币大约重600吨．

故答案为：30，30，600．8、略

【分析】【分析】乘法结合律：先乘前两个数，或先乘后两个数，积不变．如a×b×c=a×（b×c）．【解析】【解答】解：符号可以把乘法结合律表示为：a×b×c=a×（b×c）

故答案为：a×b×c=a×（b×c）．9、略

【分析】【分析】（1）根据整数的读法；从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数；省略“万”后面的尾数求它的近似数，要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入，再在数的后面带上“万”字．

（2）根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字．【解析】【解答】解：（1）50564027读作：五千零五十六万四千零二十七；

50564027≈5056万．

（2）五十三亿四千五百零八万六千二百写作：5345086200；

5345086200≈53亿．

故答案为：五千零五十六万四千零二十七，5056万，5345086200，53亿．10、略

【分析】【分析】（1）依据加法结合律的意义：三个数相加；先把前两个数相加，或先把后两个数相加，和不变解答；

（2）依据乘法分配律的意义：两个数相加再乘另一个数，等于把这个数分别同两个加数相乘，再把两个积相加，得数不变解答．【解析】【解答】解：（1）（A+B）+C=A+（B+C）．

（2）（A+B）×C=A×C+B×C

故答案为：（A+B）+C=A+（B+C），（A+B）×C=A×C+B×C．11、605.94606【分析】解：6059400人=605.94万人；

6059400人≈606万人．

故答案为：605.94；606．

将6059400人改成用万作单位的数是在万位数的右下角点上小数点；然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万人”，据此改写．由于千位上数字是9，根据四合五入的原则，省略万位后面的尾数约是606万人．

本题主要考查整数改写和取数的近似值，注意改写时要数清数位．【解析】605.94606三、判断题(共5题，共10分)12、√【分析】【分析】a+b+c=b+（a+c）中，先将b与a两个加数交换位置后，又将后两个加数用小括号括起来后，先计算后两个加数的和，和没有发生变化，根据加法交换律与结合律的意义可知，是正确的．【解析】【解答】解：a+b+c=b+（a+c）是正确的．

故答案为：√．13、×【分析】【分析】小数的读法是：整数部分按整数的读法去读，小数部分要依次读出每一位上的数字，据此解答．【解析】【解答】解：1.27读作：一点二七．

故答案为：×．14、√【分析】【分析】小学学习的面积单位有：平方米、平方分米、平方厘米、公顷、平方千米；而米、千米是长度单位；据此判断即可．【解析】【解答】解：由分析可知：公顷是面积单位；千米是长度单位．

故答案为：√．15、√【分析】【分析】行程问题中速度、时间和路程的关系：速度×时间=路程，路程÷时间=速度，路程÷速度=时间，据此判断即可．【解析】【解答】解：因为速度=路程÷时间；

所以题中说法正确．

故答案为：√．16、B【分析】【解答】根据题意；要求计算上式最简便的方法，应运用加法结合律，即。

482＋29＋271

＝482＋（29＋271）

＝482＋300

＝782

由上式可以看出；29和271相加才是最简便的方法，所以题目错误。

【分析】考察加法结合律，考生应思考运用加法结合律时哪两个数相加才是最简便的方法四、计算题(共1题，共3分)17、略

【分析】【分析】（1）从左往右依次计算；

（2）先算括号内的除法；再算括号内的加法，最后算括号外的乘法；

（3）先算小括号内的减法；再算中括号内的加法，最后算括号外的乘法；

（4）先算括号内的减法；然后从左往右依次计算；

（5）两个括号同时计算；最后算乘法；

（6）先算小括号内的加法，再算中括号内的乘法，最后算括号外的除法．【解析】【解答】解：（1）85.35-10.97+9.26

=74.38+9.26

=83.64

（2）（4800÷75+31）×24

=（64+31）×24

=95×24

=2280

（3）[96+（42-28）]×45

=[96+14]×45

=110×45

=4950

（4）7.34+（3.1-2.34）+2.9

=7.34+0.7+2.9

=10.94

（5）（60-47）×（504÷36）

=13×14

=182

（6）900÷[（12+13）×3]

=900÷[25×3]

=900÷75

=12五、作图题(共3题，共30分)18、略

【分析】【分析】画一条射线，用量角器的圆点和射线的端点重合，0刻度线和射线重合，在量角器100°，35°或70°的刻度上点上点，过射线的端点和刚作的点，画射线即可．【解析】【解答】解：如图所示：

．19、略

【分析】【分析