2025年外研版九年级科学下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年外研版九年级科学下册阶段测试试卷432考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、单选题(共5题，共10分)1、（2012·湖州）下列解决生活中实际问题的方法与相应科学原理不对应的是（）。选项方法科学原理A用酒精洗涤油污油污能溶解在酒精中B醋除去热水瓶中的水垢水垢能溶解在醋酸里C锅盖盖灭着火的油锅温度降低到着火点以下D铝制容器不能盛酸性物质酸性物质会破坏铝的氧化膜，进而腐蚀金属铝A.AB.BC.CD.D2、下列各项不属于病原体的是()A.肝炎病毒B.痢疾杆菌C.蛔虫D.身体某处的炎症3、自然界中存在着多种形式的能，下面对能的叙述中不正确的是（）A.贮存在食物中的能称为化学能B.钩码被举高后具有的能是动能C.声能是一种听得到的能量D.植物通过光合作用把光能转化为化学能4、8．往一定量的稀硫酸中加入过量的锌粒，如图所示是反应过程中某种量Y随加入锌粒的质量变化的关系，则Y不可能表示（）A.溶液的pHB.生成硫酸锌的质量C.硫酸的质量分数D.生成氢气的质量5、如表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中错误的是（）。物质所含杂质除去杂质的方法ACO2O2通过灼热的铜网BKOH溶液K2CO3加入足量稀盐酸至不再产生气泡CNaClCaCO3溶解、过滤、蒸发DH2H2O通过浓H2SO4A.AB.BC.CD.D评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)6、生态系统物质循环和能量流动的渠道是____和____。7、稀释浓硫酸时，一定要把____沿玻璃棒或烧杯内壁倒入____中。8、2012年“攀登中国”全国登塔首战比赛于5月20日在成都开赛，数百名攀登爱好者共同挑战四川广播电视塔。来自四川空专的封德军第一个登顶成功，他跑上208m、1550级台阶的成绩为8min23s,如果封德军的体重为70kg，则他登塔所做的功是____J,功率是____W（g取10N/kg，结果保留整数）9、如图是初中化学常见六种物质之间的关系图（物质是溶液的只考虑溶质）．图中用“﹣”表示两种物质之间能发生化学反应；用“→”表示一种物质可以转化为另一种物质（部分反应物或生成物及反应条件已略去）

A中含有人体中含量最多的金属元素；B；C中不含相同元素，C、D中所含元素种类相同。

（1）请分别写出A、B、C、D物质的化学式（或溶质的化学式）：A____、B____、C____、D____．

（2）写出转化①的化学方程式____（写一个）．

（3）写出Fe2O3与足量B反应的实验现象____．10、核能发电是利用核燃料发生____（选填“核聚变”或“核裂变”）释放出大量的能量，核能属于____（选填“可再生”或“不可再生”）能源11、如图是研究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关的实验：甲实验是为了研究通电导体产生的热量与____关系，乙实验是为了研究通电导体产生的热量与____关系．

12、在“测定小灯泡的电功率”实验中；请完成空格处的内容．

实验目的：测定小灯泡在不同电压下的____．

实验原理：____．

实验器材：电源、电键、小灯泡、电压表、电流表、____；导线若干．

实验步骤：①观察小灯泡，记下小灯泡的____．

②画出实验电路图．按照电路图；用笔线代替导线连接实物图．

③按电路图和有关要求连接实验电路．

实验结果：分别计算出小灯泡的额定功率和实际功率．13、图中e和f的作用是____

14、英国科学家研发出一种“激光橡皮”，并将于近日批量生产上市，该橡皮专门用来除去白纸上的黑色碳粉字迹。在激光的照射下，纸张上的黑色碳粉____热量直接变为高温碳蒸气，字迹便消失了。在此过程中光能转化为____能，为防止高温对纸张的破坏，激光照射的时间需严格控制。评卷人得分三、判断题(共1题，共2分)15、植物呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量。评卷人得分四、解答题(共1题，共8分)16、如图所示；在C点作用方向始终与半径OC垂直；大小为F3的力缓慢转动轮轴时，细绳不断缠绕于轮轴之上，细绳通过滑轮组拉动A物体沿斜面匀速向上运动了2m，力的传感器显示对A物体的拉力F1为450N．（忽略轮轴摩擦）

（1）拉力F1做功是多少？

（2）若滑轮组的机械效率为75%；绳对滑轮组拉力F2是多少？

（3）若OB：OC=1：4，则F3的大小为多少？参考答案一、单选题(共5题，共10分)1、C【分析】【分析】A中根据常见的溶解原理进行分析判断；B中根据水垢的成分；酸的化学性质进行分析判断；C中根据灭火的原理进行分析判断；D中根据酸的化学性质进行分析判断。

【解答】根据溶解原理，用酒精洗涤油污是利用酒精能溶解油污来达到目的，A选项解释正确；水垢的主要成分是碳酸钙，能与酸反应，用醋除去热水瓶中的水垢是利用了水垢能溶解在醋酸里，B选项解释正确；锅盖盖灭着火的油锅，是利用了隔绝氧气的原理，C选项解释错误；铝具有抗腐蚀性是因为表面有一层致密的氧化铝薄膜，氧化铝、铝均能与酸反应，故酸会破坏铝的氧化膜，进而腐蚀金属铝，D选项解释正确。故选C。2、D【分析】【分析】病原体是指引起传染病的细菌；真菌、病毒和寄生虫等生物。

【解答】A；肝炎病毒是病毒；属于病原体，A不符合题意；

B、痢疾杆菌属于病原体；B不符合题意；

C、蛔虫属于病原体；C不符合题意；

D、身体某处的炎症是一种症状，不是使人或动物得病的微生物或寄生虫，不属于病原体；D不符合题意。

故答案为：D3、B【分析】【解答】A．食物内部储存的能量叫做化学能；选项A正确；B．被举高后的钩码由于在高处而具有的能量叫做重力势能，选项B错误；C．声音是物体由于振动而产生的，声音也具有能量，称之为声能，选项C正确；D．在植物的光合作用过程中把植物将光能转化为化学能，选项D正确．故选B

【分析】在自然界中能量以多种形式存在，如：机械能（动能、势能）、内能、光能、声能、风能、水能、太阳能等；各种能量形式之间能够相互转化或转移，人们在能量的转化或转移中利用能量．4、C【分析】【分析】通过锌与稀硫酸反应的化学方程式分别估算锌粉；硫酸锌、氢气和溶液的总质量；再分别让锌粉的质量、硫酸锌的质量、氢气的质量和溶液的总质量在反应开始时、反应进行中和反应结束后对应在坐标系中，就能得出相应的图象，再与所给图象对照，即可得到答案．解答这类题的关键是，读懂图象本意，审清图象内涵．准确理解并应用图象中的相关信息，从而才能够正确解题．【解答】解：A、硫酸的溶液呈酸性硫酸锌的溶液呈弱酸性，所以随着硫酸不断变小，溶液的酸性会不断变弱，pH会不断升高，直至硫酸消耗完后；

B；硫酸锌在反应开始时的质量为零；反应中硫酸锌的质量逐渐增加，由于锌过量，因此当硫酸全部反应后，硫酸锌的质量就增加到最大值，从而不再变化，所以对应的图象应该是一条从原点出发，先上升，再保持水平的一条曲线．所以该图符合；

C；稀硫酸能与锌反应生成硫酸锌和氢气；所以硫酸会不断被消耗，则硫酸的质量分数会不断变小，所以该图不符合；

D；氢气在反应开始时的质量为零；反应中氢气的质量逐渐增加，由于锌过量，因此当硫酸全部反应后，氢气的质量就增加到最大值，从而不再变化，所以对应的图象应该是一条从原点出发，先上升，再保持水平的一条曲线．所以该图符合．

故选：C．5、B【分析】【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法；所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．

【解答】解：A、氧气通过灼热的铜网时可与铜发生反应生成氧化铜，而CO2不与铜反应；能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．

B、KOH溶液和K2CO3均能与稀盐酸反应；不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．

C、NaCl易溶于水，CaCO3难溶于水；可采取加水溶解；过滤、蒸发的方法进行分离除杂，故选项所采取的方法正确．

D；浓硫酸具有吸水性；且不与氢气反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．

故选：B．二、填空题(共9题，共18分)6、食物链食物网【分析】【分析】在生态系统中食物链是指生产者与消费者之间吃与被吃的关系；多条食物链相互交错构成了食物网；随着吃与被吃物质和能量随之一起流动。

【解答】在生态系统中；如食物链：草→兔→鹰，兔吃草，草进行光合作用储存的物质和能量就进入了兔的体内，鹰吃兔，兔体内储存的物质和能量就到了鹰的体内。因此生态系统中的物质能量就是沿着食物链和食物网流动的。

故答案为：食物链食物网7、浓硫酸水【分析】【分析】由于浓硫酸的密度比水大；且易溶于水，溶于水时放出大量的热，所以稀释时一定要把浓硫酸慢慢倒入水中。

【解答】稀释浓硫酸时；要考虑浓硫酸的物理性质，密度比水大，易溶于水，溶于水时放出大量的热，如果把水倒入浓硫酸中，水会浮在上面，放出的热足以使水沸腾，从而造成液滴飞溅，导致事故发生，所以稀释浓硫酸时要把浓硫酸倒入水中，并不断搅拌，使热量快速扩撒。

故答案为：浓硫酸水8、145600289【分析】【解答】由题意可知封德军做功为W=Gh=70kg×10N/kg×208m=145600J;封德军的功率为P=W/t=145600J/503s=289W

【分析】直接利用公式计算即可。W=Gh计算做的功。P=W/t计算功率大小。9、Ca（OH）2HClCO2COFe2O3+3CO2Fe+3CO2红棕色固体逐渐消失，溶液由无色逐渐变为黄色【分析】【解答】由题意可知；A中含有人体中含量最多的金属元素，应是钙元素，初中化学中常见含钙的化合物氢氧化钙能与碳酸钠的反应，可假设A为氢氧化钙；根据C；D中所含元素种类相同，二者之间可以相互转化，D能与氧化铁反应，常见五种物质都可以转化为C，可以假设C为二氧化碳，则D为一氧化碳，B能与氢氧化钙、氧化铁、碳酸钠反应，B应为酸，由于B、C中不含相同元素，应为盐酸，带入题中验证，符合题意．

（1）由上述分析可知，A、B、C、D物质的化学式分别为：Ca（OH）2、HCl、CO2；CO．

（2）由上述分析可知，转化①可以是一氧化碳还原氧化铁生成了二氧化碳，反应的化学方程式是：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；

（3）由于Fe2O3与足量盐酸反应生成了氯化铁和水；所以，反应的实验现象是：红棕色固体逐渐消失，溶液由无色逐渐变为黄色．

故答为：（1）Ca（OH）2、HCl、CO2、CO；（2）Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；（3）红棕色固体逐渐消失；溶液由无色逐渐变为黄色．

【分析】根据题意可知，A中含有人体中含量最多的金属元素，应是钙元素，初中化学中常见的含钙的化合物中氢氧化钙能与碳酸钠的反应，可假设A为氢氧化钙；根据C、D中所含元素种类相同，二者之间可以相互转化，D能与氧化铁反应，常见五种物质都可以转化为C，可以假设C为二氧化碳，则D为一氧化碳，B能与氢氧化钙、氧化铁、碳酸钠反应，B应为酸，由于B、C中不含相同元素，应为盐酸．带入题中验证，符合题意，据此分析回答．10、核裂变不可再生【分析】【解答】解：目前核电站是利用核裂变释放的核能来发电的；

核能属于一旦消耗就很难再生的能源；是不可再生能源．

故答案为：核裂变；不可再生。

【分析】（1）现在世界上的核电站都是利用核裂变发电的；人类目前没有掌握和平使用核聚变释放能量的方法．

（2）例如煤、石油、天然气和铀矿这类化石或矿物能源，一旦消耗短时间内很难再生的能源是不可再生能源11、电阻电流【分析】【解答】解：

在甲装置中；将容器中的电阻丝串联起来接到电源两端，通过他们的电流I与通电时间t相同，左边容器中的电阻小于右边容器中的电阻，即是探究电流产生的热量与电阻大小的关系；

乙装置中；右侧电阻丝与另一电阻丝并联，故左右空气盒中电阻丝的电阻和通电时间相同，但通过电阻的电流不同，所以研究电流产生的热量与电流的关系．

故答案为：电阻；电流．

【分析】（1）电流通过导体产生热量的多少不能直接观察；但可以通过液面高度差的变化来反映，这种研究方法叫转化法．

（2）探究电流产生热量跟电阻关系时，控制通电时间和电流不变；探究电流产生热量跟电流关系时，控制通电时间和电阻不变．12、电功率P=UI滑动变阻器额定电压【分析】【解答】解：

测定小灯泡的电功率的实验目的是测定小灯泡在不同电压下的电功率；

实验原理：P=UI；

实验中为了测灯泡的额定功率；需要让灯泡正常发光，应使灯泡电压等于额定电压时，所以要知道小灯泡的额定电压；

由原理可知；实验中要用到电源；电键、小灯泡、电压表测其两端电压，电流表测通过灯泡的电流，连接电路需要导线，还需要用滑动变阻器调节灯泡两端电压，使其正常工作．

故答案为：电功率；P=UI；滑动变阻器；额定电压．

【分析】测定小灯泡的电功率实验的目的是测定小灯泡在不同电压下的电功率；

实验的原理是P=UI；

根据实验原理分析需要的器材；

为测小灯的额定功率，应灯泡电压等于其额定电压．13、防止血液倒流【分析】【解答】由图可知e,f指的是房室瓣；房室瓣的作用是防止血液倒流。

【分析】此题主要考查了血液循环14、吸收内【分析】【分析】（1）在一定条件下；物质的三种状态间可以相互转化；物质由固态直接变为气态，叫升华，升华吸热。

（2）自然界中的各种能量之间会发