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文档简介
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①弘扬民族文化②目的在于挽救民族危亡。
③减少变法的阻力④有利于实现发展资本主义的主张A.①③B.②③④C.①③④D.①②③④4、19世纪末,有中国学者撰文指出:“上权过重,民气不伸;民气不伸,国势亦之而弱。”政府应秉持“君民共主之法”,“利之所在,听民兴之;害之所在,听民自去之”。据此可知,该学者主张A.权利平等,追求自由B.民主共和,救亡图存C.天赋人权,推崇西法D.君主立宪,通达民情5、普罗塔戈拉说“人是万物的尺度”、亚里士多德认为“人是城邦的动物”、斯多亚学派主张“法律面前人人平等”,据此古代西方人文精神对“人”的认识A.人就是城邦公民,拥有全权的自由人B.人的内涵、外延,不断丰富扩大C.说明人权是一个不断发展扩展的概念D.古代社会对“人”的认识有局限性6、周恩来总理担任总导演的大型音乐舞蹈史诗《东方红》;概括地表现了中国人民在中国共产党的领导下,艰苦卓绝的革命斗争历史。这部史诗选择了各个革命阶段最有代表性的典型事件,使它成为中国人民谋求解放的历史缩影。部分歌曲名单如下,其中缺失部分按时间顺序对应正确是。
。02.北方吹来十月的风。
17.会师歌。
27.团结就是力量。
05.①
21.③
28.中国人民解放军进行曲。
09.西江月·井冈山。
22.游击队歌。
30.④
13.②
25.保卫黄河。
31.没有共产党就没有新中国。
A.①工农兵联合起来②到敌人后方去③遵义城头霞光闪④七律·人民解放军占领南京B.①工农兵联合起来②遵义城头霞光闪③到敌人后方去④七律·人民解放军占领南京C.①到敌人后方去②遵义城头霞光闪③工农兵联合起来④七律·人民解放军占领南京D.①遵义城头霞光闪②到敌人后方去③七律·人民解放军占领南京④工农兵联合起来评卷人得分二、填空题(共3题,共6分)7、美国文学家海明威是现实主义代表作家,他的代表作是________。8、大唐盛世,国力强大,对周边地区产生了文化的辐射力,形成了以中国本土为地理中心、以中国文化为轴心的__________;宋元时期,中国的技术发明______和火药经由阿拉伯人传到欧洲,推动了人类历史进程。9、将下列表格填写完整。
。时期。
农书。
作者。
特点。
《氾胜之书》
原著失传。
贾思勰。
元朝。
对中国南北方的;广义的农业;全面系统地论述,并附有较完备的“农器图谱”
明朝。
重视备荒;水利等农政;热心推广番薯等高产新作物。
评卷人得分三、判断题(共5题,共10分)10、爱因斯坦的相对论是对牛顿经典力学的否定,与量子理论一起构成现代物理学的基础。A.正确B.错误11、公元前5世纪,在希腊出现了一些以人和人类社会为探索主题、研究人类反思人类自己的学者,他们被称为智者学派。A.正确B.错误12、瓦特改良蒸汽机的广泛使用,使工业革命进入一个崭新的发展阶段,即“蒸汽时代”。A.正确B.错误13、史实:法拉第发现了电磁感应。
推论:标志着人类进入电气时代。A.正确B.错误14、北宋时,儒家学者冲破汉唐儒学的束缚,融合了佛道思想来解释儒家义理,形成了以理为核心的新儒学体系--“理学”。A.正确B.错误评卷人得分四、材料分析题(共3题,共18分)15、2011年是辛亥革命100周年。伟大民主革命先行者孙中山先生的丰功伟绩和优秀品格永远值得我们颂扬。阅读材料,回答问题。材料一驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权。——中国同盟会纲领材料二。名称三民主义内容新三民主义内容民族主义反对民族压迫,反对满洲贵族的统治。中国民族自求解放,反对帝国主义侵略,中国境内各民族一律平等。民权主义推翻君主专制政体,建立国民的政府,国民一律平等。民权为一般平民所共有,凡真正反对帝国主义之个人及团体,均得享有一切自由及权利。民生主义平均地权。平均地权,节制资本。
请回答:
(1)孙中山将材料一中同盟会的纲领阐发为什么?其核心内容是什么?
(2)根据材料二;指出新三民主义“新”在哪里?
(3)先进理论引领社会前进。指出三民主义和新三民主义分别引领了哪一革命运动?
(4)从三民主义发展到新三民主义,体现了孙中山怎样的优秀品格?16、课程变化与时代发展紧密相关。阅读材料;回答问题。
材料一1912年四川军政府令:“前清小学教科书;凡有尊儒崇满清及不合共和国宗旨等课,分别订正。”9月又饬废止读经,禁用清朝会典律系等为教科书。高初等小学加授缝纫课,高小改中国文为国文,中国史为本国史,格致课改为理科,增设英语,又饬注意体操;音乐、图画、手工等科。(据贾大泉《四川通史》卷七)
(1)根据材料一概括1912年四川小学课程指导思想的突出变化;并分析其积极作用。
材料二。
(2)上图所示教材出现在新中国哪一时期?当时教材所呈现的特色主要是由哪些原因造成的?
材料三20世纪七八十年代;我国高中历史教材对工业革命的影响表述为三个方面:促使社会生产力迅速提高,巩固了资本主义各国的统治基础;使整个社会日益分裂为两大对立阶级——资产阶级和无产阶级;西方资本主义国家展开疯狂的殖民掠夺,使东方从属于西方。现行高中历史教材大多表述为:工业革命极大地提高了生产力,促进了相关国家从农业社会向工业社会的转变,并推动其进行民主化改革和法制化建设。工业革命促进了城市化进程和科学教育的发展,促进了科学共产主义的产生。工业革命使工业资产阶级和工业无产阶级成为社会的两大阶级。工业革命推进了资本主义殖民体系的形成,密切了国际交流,促进了先进生产技术和生产方式的传播,扩大了工业文明对世界的影响。(据高中历史教材整理)
(3)根据材料三,指出两个时期高中历史教材关于工业革命影响的表述体现了何种不同的历史观?说明现行高中教材对工业革命影响的表述反映了哪些方面的时代要求?17、阅读材料;完成下列要求。
材料一19世纪后半叶;英国率先完成工业革命,在工业化和城市化迅猛发展的进程中,一系列公共卫生问题日益显现。公众对城市公共卫生问题的关注度逐渐增加,加之霍乱等瘟疫的频繁爆发,推动政府干预公共卫生。19世纪30年代,英国在流行病肆虐的恐慌中,开始出现政府干预控制疫情的迹象。《1848年公众健康法》是英国第一次从国家层面干预公共卫生,明确国家和政府在维护公共健康中的职责与作用,提出建立卫生管理机构的必要性。英国从1841年就开始免费实施疫苗接种,政府直接参与推广。这属于英国首次开展的持续性公共卫生活动。为了规范防疫制度,1867年英国制定新的《防疫法》。1865年,英国开始着手组建以实验室研究为主的研究体系,该研究着眼于疾病病因理论和化学原理。这种科学的预防与控制疾病,推动了英国的公共卫生朝着科学化和现代化的方向发展。
——摘编自赵玉兰、吴俊《英国公共卫生运动的领导者:约翰·西蒙》(1)据材料一并结合所学知识;概括分析近代英国发展公共卫生事业的措施及原因。
材料二新中国成立后;党和政府开展了大规模的城市公共卫生治理工作。各大城市都组织了大规模的卫生防疫宣传,重点是宣传党和政府对各族人民健康的关怀和新中国卫生工作的宗旨。在此基础上,全国各大城市进行了很多环境卫生工程建设的工作。同时,清除城市垃圾,消灭病媒昆虫,改善环境卫生。新中国成立初期,在预防肠胃系统传染病的饮水卫生;城市饮食卫生管理等方面,国家在各地做了不少工作。1951年9月7日,时任中央人民政府卫生部副部长的贺诚在给党中央的报告中称:经过21个月的艰苦工作,全国范围内历史上的疫区、少数民族地区、国防前线、政治中心、交通要道及经济命脉等,各种疫病发病人数均大大减少。
——摘编自李洪河《建国初期的城市公共卫生治理述论》(2)据材料二并结合所学知识,简析新中国城市公共卫生治理工作的意义。评卷人得分五、简答题(共1题,共5分)18、科学技术是国家综合实力的重要体现。阅读材料;回答问题。
材料一郑和当时建造的超大型宝船长140多米;宽57米是史无前例的。(建造宝船的)巨型船坞,在中国历史上亘古未有,在当时世界上也无与伦比。它是中世纪中国造船业在全世界遥遥领先的明证。郑和船队的航海技术在当时世界上也是独领风骚的。15世纪初,是中国人称雄海上的时代,这是全世界公认的事实。——摘编自韩胜宝《郑和之路》
材料二江南制造总局造船厂;1868年已着手建造螺轮蒸汽舰了。造螺轮蒸汽舰是1845—1850年间在欧洲推广使用的。1850年后被用于军事。——摘编自徐泰来《中国近代史记》
克服技术的落后是一个巨大的困难;尤其是当那些西洋顾问和教习自己就不很专业时,更是如此。自强规划所造出的枪炮舰船的性能及其低劣,这就导致需要不断从国外购置枪炮。
——[美]徐中约;《中国近代史,1600—2000:中国的奋斗》
材料三1958年起;由聂荣臻主持的国防科技研究已迈开步伐。党和政府克服苏联政府单方面撕毁协议;撤走专家、停止供应设备所造成的严重困难,自力更生发展国防科技工业,终于取得了国防极端技术的重大突破。中国国防尖端技术的巨大发展,标志着中国国防现代化建设进入了一个新的阶段,大大加强了我国的国防力量,也集中代表了我国科学技术当时达到的新水平,提高了中国的国际地位。——摘自何沁《中华人民共和国史》
材料四19世纪70年代;德国瞄准对重工业和新工业发展有决定影响的科技领域,设立许多科学研究机构。俾斯麦鼓励德国学子去学习和掌握德国还没掌握的高新科技。特拉瑙带回了爱迪生的电灯制造专利权。1883年创办德国爱迪生公司。电气工业的发展是造成德国90年代德国经济繁荣的基本因素。1851年至1900年,在重大科技革新和发明创造方面德国超过英法之总和,仅次于美国,居世界第二位。——摘编自丁建宏《德国通史》
(1)根据材料一说明造船;航海技术对郑和下西洋的作用。结合所学知识;追述唐宋时期造船、航海的主要科技成就。
(2)根据材料二;归纳洋务企业制造军舰的技术状况。结合所学知识说明洋务运动失败的外部原因。
(3)根据材料三;指出我国国防尖端技术大发展的作用。结合所学知识,回答“文化大革命”前我国“国防尖端技术重大突破”的表现。
(4)根据材料四;归纳德国发展高新科技的途径。结合所学知识,分析科技发展对当时德国经济的影响。
(5)你对发展我国科学技术有何建议?参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、C【分析】【详解】
据“水法尤切于民用,固讲水利者所必资也”可知,《四库全书总目》认为此书“切于民用”,是从有利于民用传统科技观念重实用的角度来肯定西方的农业水利,有利于西学东渐,C正确;近代西方科技在中国广泛传播是在鸦片战争后,A错误;材料没有说明意大利成为世界科技创新的中心,B错误;明清实行海禁和闭关锁国政策,D错误。2、D【分析】【分析】
【详解】
“垮掉的一代”属二战后现代主义文学流派,“用即兴式自发性写作技巧”“描写了一群蔑视权威、法律、道德和世俗观念的年轻人在麦卡锡时代高压而沉闷的社会里荒诞不经、浑浑噩噩的生活经历”,说明这部小说用怪诞的写作手法,表达了对社会现实的不满、绝望和反叛,D项正确;A项属于浪漫主义文学作品的特征,排除;B项属于现实主义文学作品特征,排除;C项与材料无关,排除。故选D项。3、B【分析】【详解】
康有为利用孔子思想进行变法主要是减少变法阻力,挽救民族危机,这一思想有助于资本主义经济发展,②③④正确;弘扬民族文化不符合材料康有为思想目的,排除①,选择B正确。4、D【分析】【详解】
根据材料“19世纪末”;“君民共主之法”等信息可知;该学者在中国宣传资产阶级的民主思想,主张实行君主立宪制,通达民情,故D项正确。材料强调该学者主张君主立宪,通达民情,没有涉及权利平等、追求自由的信息,A项错误。材料反映的是君主立宪思想,而不是民主共和思想,B项错误。材料没有涉及天赋人权、推崇西法的信息,而是主张君主立宪,通达民情,C项错误。
【点睛】
抓住材料关键信息“19世纪末”、“君民共主之法”等,联系君主立宪思想在中国传播的史实分析材料和选项即可知道答案。5、B【分析】【详解】
普罗塔戈拉、亚里士多德所说的“人”为城邦公民,斯多亚学派认为奴隶也有优良的品格,故选B;A不符合斯多亚学派,排除;对“人”的认识,不是对“人权”概念的发展,排除C;斯多亚学派突破了这一局限,排除D。6、B【分析】【分析】
【详解】
根据题意和所学知识可知;大型音乐舞蹈史诗《东方红》,概括地表现了中国人民在中国共产党人的领导下,进行的反帝国主义;反封建主义、反官僚资本主义的艰苦卓绝的革命斗争历史;这部史诗选择了各个革命阶段最有代表性的典型事件,使它成为中国人民谋求解放的历史缩影;全剧六场.包括35首歌曲,部分歌曲名单见下:02是《北方吹来十月的风》、05是《工农兵联合起来》推动国民大革命,13是《遵义城头霞光闪》,是党生死攸关的转折点,17是《会师歌》,21是《到敌人后方去》,组建敌后抗日根据地30是《七律·人民解放军占领南京》,推翻国民党反动统治;综上所述,B项正确,排除ACD。
【点睛】二、填空题(共3题,共6分)7、略
【分析】【详解】
结合所学可知,美国文学家海明威的作品是《老人与海》。【解析】《老人与海》8、略
【分析】【分析】
【详解】
第一问是考查唐朝时期强大的国力,所以在文化上形成了以儒家思想为基础的强大的文化圈,第二问是考查的宋科技发明的外传,促进了欧洲社会的转型,属于基础知识考查,难度不大。【解析】①.东亚文化圈(或汉文化圈;或儒家文化圈)②.活字印刷(或指南针)9、略
【分析】【详解】
联系所学可知,《氾胜之书》是西汉氾胜之的著作;北魏贾思勰的《齐民要术》是现存最早的最完整、系统的农学书籍;元朝王祯的《农书》对中国南北方的、广义的农业进行全面系统地论述,并附有较完备的“农器图谱”;明朝徐光启的《农政全书》重视备荒、水利等农政,热心推广番薯等高产新作物。【解析】。时期。
农书。
作者。
特点。
西汉。
《氾胜之书》
氾胜之。
原著失传。
北魏。
《齐民要术》
贾思勰。
现存最早的最完整;系统的农学书籍。
元朝。
《王祯农书》
王祯。
对中国南北方的;广义的农业;全面系统地论述,并附有较完备的“农器图谱”
明朝。
《农政全书》
徐光启。
重视备荒;水利等农政;热心推广番薯等高产新作物。
三、判断题(共5题,共10分)10、B【分析】【详解】
相对论打破了牛顿以来传统的绝对时空观。相对论并非全盘否定牛顿力学,牛顿力学反映的是宏观物体低速运动的客观规律,而狭义相对论反映的是物体高速运动的客观规律,是对牛顿力学的继承和发展。故判断为错误。11、A【分析】【详解】
根据所学,公元前5世纪,在希腊出现了一些以人和人类社会为探索主题、研究人类反思人类自己的学者,他们被称为智者学派。故正确。12、A【分析】【详解】
结合所学内容可知,瓦特改良蒸汽机的广泛使用,使工业革命进入一个崭新的发展阶段,即“蒸汽时代”。题意说法正确。13、B【分析】【详解】
结合所学内容可知,电力的广泛应用标志着人类进入电气时代,而非法拉第发现电磁感应,题干说法错误。14、A【分析】【详解】
根据所学,北宋时,儒家学者冲破汉唐儒学的束缚,融合了佛道思想来解释儒家义理,形成了以理为核心的新儒学体系--“理学”。故正确。四、材料分析题(共3题,共18分)15、略
【分析】【详解】
试题分析:(1)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。由材料“驱除鞑虏;恢复中华,创立民国,平均地权。”,孙中山把它解释成三民主义。其核心是民权主义。因为民权主义集中表达了资产阶级在政治经济上的利益和要求。
(2)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。旧三民主义的民族主义的“反对民族压迫;反对满洲贵族的统治”和新三民主义的民族主义的“中国民族自求解放,反对帝国主义侵略,中国境内各民族一律平等”可归纳为为民族主义明确提出反帝要求;旧三民主义的民权主义的“推翻君主专制政体,建立国民的政府,国民一律平等”和新三民主义的民权主义的“民权为一般平民所共有,凡真正反对帝国主义之个人及团体,均得享有一切自由及权利”可归纳为民权主义强调普遍平等的民权旧三民主义的民生主义的“平均地权”和新三民主义的民生主义的“平均地权,节制资本”可归纳为民生主义增加了节制资本;
(3)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。结合所学;三民主义是辛亥革命的指导思想,新三民主义是国民革命的指导思想。所以容易作答为:三民主义和新三民主义分别引领了的革命运动分别是辛亥革命;国民革命。
(4)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力难度为小。结合孙中山维护民主共和的革命实践;从三民主义发展到新三民主义的内容,体现了孙中山的优秀品格可以答为与时俱进,不屈不挠,为革命鞠躬尽瘁。
考点:20世纪重大理论成果·三民主义·三民主义的意义【解析】(1)三民主义核心内容:民权主义(。或创立民国)
(2)明确反对帝国主义;主张民族平等、增加“节制资本”、强调“民权为一般平民所共有”等。
(3)辛亥革命;国民革命(或大革命)
(4)与时俱进(。或顺应时代潮流,只要言之有理,酌情给分。)16、略
【分析】【详解】
(1)注意材料一的关键句“凡有尊儒崇满清及不合共和国宗旨等课;分别订正”,即可总结出变化趋势;从材料一的宗旨和课程设置(语言;历史、理科、艺体、劳动技术等)可概括其积极作用。
(2)从材料二的“语文”;“科学常识”课本图画及“目录”;可综合判断为文革时期的教育;从当时的政治形势、指导思想、教学形式等角度分析主要原因。
(3)从材料三的“资本主义统治”;“两大对立阶级”、“殖民掠夺”可归纳为阶级斗争史观(或革命史观);从材料三的“工业、民主、法制、城市化”可归纳为近(现)代化史观;从“殖民体系”、“密切国际交流”可归纳为整体史观,从“扩大了工业文明对世界的影响”可归纳为文明史观。从这三大新史观出发,分别指出中国改革开放以来在经济、社会生活、民主法制、科技教育、对外交流等方面的概况及重大战略举措。
【考点定位】近代中国民主革命•辛亥革命•辛亥革命的影响;现代中国科教文化•中国现代的教育•“文革”期间的教育;现代中国科教文化•中国现代的科技•“科教兴国”战略;中国社会主义建设道路探索•改革开放•改革开放的重要政策及成就;资本主义世界市场•工业革命•第一次工业革命的影响;世界经济全球化趋势•世贸组织和中国的加入•中国加入世贸组织;历史研究思想方法•史观•阶级斗争(革命)史观、全球史观、文明史观、近(现)代化史观。【解析】(1)(6分)
变化:从重儒家经典向突出共和国宗旨转变。(2分)
作用:有助于提高国民素质;有助于宣传和维护民主共和。(4分)
(2)(6分)
时期:文革时期。(2分)
主要原因:在“以阶级斗争为纲”思想指导下;教学内容与阶级斗争紧密相关;开展“教育革命”“开门办学”,教材呈现出与工厂;社队紧密联系的内容。(4分)
(3)(12分)
史观:前者主要是阶级斗争史观。(2分)后者主要是文明史观;整体史观、现代化史观。(2分;任答其一即可)
方面:我国经济高速发展,城市化进程不断加快;社会主义民主和法制建设不断完善;“科教兴国”战略的深入贯彻;全球化进程加快,我国加入世界贸易组织,国际交流与国际合作进一步加强。(8分,每点2分)17、略
【分析】【详解】
(1)措施:根据材料一“19世纪30年代;英国在流行病肆虐的恐慌中,开始出现政府干预控制疫情的迹象。”可知,政府不断加强对公共卫生事业的干预管理;根据材料一“《1848年公众健康法》是英国第一次从国家层面干预公共卫生,明确国家和政府在维护公共健康中的职责与作用”“1867年英国制定新的《防疫法》”等信息可知,用立法的形式明确政府对社会救助的责任;根据材料一“英国从1841年就开始免费实施疫苗接种,政府直接参与推广。”可知,推行免费疫苗接种;根据材料一“1865年,英国开始着手组建以实验室研究为主的研究体系,该研究着眼于疾病病因理论和化学原理”可知,加强预防及控制疾病方面的科研能力。原因:根据材料一“英国率先完成工业革命,在工业化和城市化迅猛发展的进程中,一系列公共卫生问题日益显现。”可知,工业化;城市化引发公共卫生问题;根据材料一“公众对城市公共卫生问题的关注度逐渐增加,加之霍乱等瘟疫的频繁爆发,推动政府干预公共卫生。”可知,瘟疫频繁爆发、公众对城市公共卫生问题关注度逐渐增高;根据材料一“英国在流行病肆虐的恐慌中,开始出现政府干预控制疫情的迹象。”“《1848年公众健康法》是英国第一次从国家层面干预公共卫生”等信息可知,政府对公共卫生事业日益重视;根据材料一“1865年,英国开始着手组建以实验室研究为主的研究体系,该研究着眼于疾病病因理论和化学原理。”可知,科学技术的发展。
(2)意义:根据材料二“各大城市都组织了大规模的卫生防疫宣传”“全国各大城市进行了很多环境卫生工程建设的工作。同时,清除城市垃圾,消灭病媒昆虫,改善环境卫生。”“新中国成立初期,在预防肠胃系统传染病的饮水卫生、城市饮食卫生管理等方面,国家在各地做了不少工作。”等信息,并结合所学知识,从
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