2025年湘师大新版必修1物理下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年湘师大新版必修1物理下册月考试卷653考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、如图甲所示是一种速度传感器的工作原理图，在这个系统中B为一个能发射超声波的固定小盒子，工作时小盒子B向被测物体发出短暂的超声波脉冲，脉冲被运动的物体反射后又被B盒接收，从B盒发射超声波开始计时，经时间Δt0再次发射超声波脉冲。图乙是连续两次发射的超声波的位移­时间图象。则下列说法正确的是（）

A.超声波的速度B.超声波的速度v声＝C.物体的平均速度D.物体的平均速度2、汽车以72km/h的速度做匀速直线运动，某时刻关闭发动机而做匀减速直线运动，加速度大小为5m/s2，则它关闭发动机后在5s的时间内发生的位移为（）A.37.5mB.40mC.50mD.162.5m3、汽车以的速度做匀速直线运动，见前方有障碍物立即刹车，刹车后加速度大小为则汽车刹车后第内的位移和刹车后内的位移为（）A.B.C.D.4、小华将一小纸团从1m高处竖直向上抛出，纸团上升1.5m后开始下落，并落在抛出点正下方的地面上，从抛出到落地共历时1.3s，下列有关纸团运动过程的说法，正确的是（）A.纸团走过的路程为2.5mB.纸团的位移大小为1.5mC.题中提到的1.3s是时刻D.纸团在运动过程中可以看成质点5、关于速度、速度变化量、加速度，以下说法正确的是（）A.运动物体的速度变化量越大，它的加速度一定越大B.某时刻物体速度为零，其加速度也一定为零C.速度很大的物体，其加速度可能很小，可能为零D.若加速度越来越小，则速度也一定越来越小6、如图所示，物体A静止在倾角为30°的斜面上；现将斜面倾角由30°增大到37°，物体仍保持静止，则下列说法中正确的是()．

A.A对斜面的压力不变B.A对斜面的压力增大C.A受到的摩擦力不变D.A受到的摩擦力增大7、甲；乙两车在一平直公路上从同一地点沿同一方向沿直线运动；它们的v-t图像如图所示．下列判断不正确的是。

A.乙车启动时，甲车在其前方50m处B.乙车超过甲车后，两车不会再相遇C.乙车启动10s后正好追上甲车D.运动过程中，乙车落后甲车的最大距离为75m评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)8、甲、乙两物体从同一点开始做直线运动，其v-t图像如图所示；下列判断正确的是（）

A.在ta时刻两物体速度大小相等，方向相反B.在ta时刻两物体加速度大小相等，方向相反C.在ta时刻之前，乙物体在甲物体前，并且两物体间的距离越来越大D.在ta时刻之前，甲物体在乙物体前，并且两物体间的距离越来越大9、质量为m的物块A和质量为m的物块B相互接触放在水平面上，如图所示．若对A施加水平推力F，则两物块沿水平方向做加速运动．关于A对B的作用力，下列说法正确的是（）

A.若水平面光滑，物块A对B的作用力大小为FB.若水平面光滑，物块A对B的作用力大小为C.若物块A与地面、B与地面的动摩擦因数均为μ，则物块物块A对B的作用力大小为D.若物块A与地面的动摩擦因数为μ，B与地面的动摩擦因数为2μ，则物块A对B的作用力大小为10、以初速度竖直向上抛一个小球（g取），以下说法正确的是（）A.小球经过4s到达最高点B.小球上升的最大高度为20mC.小球在出发点上方15m时，速度大小为10m/sD.小球到出发点上方15m时，经过的时间一定是1s11、如图所示，一根绳子上端固定，下端系一重力为G的物体。设静止时绳子对物体的拉力为物体对绳子的拉力为则下列说法正确的是（）

A.与大小相等方向相反B.与大小相等方向相反C.与是一对作用力与反作用力D.与是一对作用力与反作用力12、如图，一位运动员在拔河时身体缓慢向后倾倒，在此期间运动员与地面的夹角逐渐减小；但仍保持平衡状态，脚与水平地面之间没有滑动，绳子的方向始终保持水平。在运动员缓慢向后倾倒过程中（）

A.地面对运动员的支持力大小不变B.地面对运动员的摩擦力大小不变C.地面对运动员的作用力大小变大D.地面对运动员的作用力大小不变13、北京时间2017年3月26日世界女子冰壶锦标赛决赛在北京首都体育馆举行．加拿大以8比3战胜了俄罗斯队，时隔九年再次夺冠，比赛中一冰壶以速度v垂直进入三个相等宽度的矩形区域做匀减速直线运动，且在刚要离开第三个矩形区域时速度恰好为零，则冰壶依次进入每个矩形区域时的速度之比和穿过每个矩形区域所用的时间之比分别是()A.v1∶v2∶v3＝B.v1∶v2∶v3＝3∶2∶1C.t1∶t2∶t3＝D.t1∶t2∶t3＝14、北宋文学家欧阳修有句名言：任其事必图其效；欲责其效，必尽其方。这句话的意思是：承担一工作，必定要考虑工作的成效，想要求得工作的成效，尽可能采用好的方式方法。学习和研究物理问题更加需要科学思想方法的指引，对下面列举的物理研究过程采用的思想方法，其中认识正确的是（）A.瞬时速度概念的建立体现了等效替代的方法B.质点概念的引入运用了理想化模型的方法C.探究加速度与力、质量的关系的实验，采用了理想实验的方法D.伽利略对自由落体运动进行系统研究，运用了实验和逻辑推理（包括数学演算）相结合的方法评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)15、如图所示，为了用一个与竖直方向间夹角α=30°的斜向推力F，能使一块重G=100N的物体贴着光滑的竖直墙面匀速上行，则推力F=______，此时墙面受到的压力N=______．

16、在用DIS研究匀速直线运动的实验中，得到如图所示的s-t图像，表明小车的运动________（选填“是”或“不是”）匀速直线运动，由图像可知小车的速度在变________.（选填“大”或“小”）17、超重。

（1）定义：物体对支持物的压力（或对悬挂物的拉力）______物体所受重力的现象。

（2）产生条件：物体具有______（选填“竖直向上”或“竖直向下”）的加速度。18、位置和位移。

（1）坐标系。

①建立目的：定量地描述物体的____________

②一维坐标系的三要素：___________、___________和____________

（2）位移和路程。

①路程：物体____________

②位移：

a．物理意义：描述物体（质点）____________

b．定义：由初位置指向末位置的有向线段。

（3）矢量和标量。

①既有___________又有___________的物理量叫矢量；只有大小没有方向的物理量叫标量。

②a时间；b温度；c力；d质量；e路程；f位移。其中属于矢量的有cf，属于标量的有abde．19、一条打点计时器打出的小车运动的纸带如图所示。取计数点A、B、C、D、E。每相邻两个计数点间还有4个计时点（图中未画出），已用刻度尺测量以A为起点,到B、C、D、E各点的距离标在图上，则该纸带运动加速度的大小为a=_____________m/s2，该纸带上C点时瞬时速度大小vC=_____________m/s。（结果均保留三位有效数字）

20、一辆汽车从静止开始由甲地出发，沿平直公路开往乙地，汽车先做匀加速运动，后做匀减速运动．开到乙地刚好停止，其速度图像如图所示．那么在0—60s和60—180s两段时间内平均速度大小之比为__________．

评卷人得分四、实验题(共3题，共6分)21、某同学用图甲所示的实验装置测量车的质量；实验步骤如下：

（1）用细绳将砂和砂桶通过定滑轮与小车连接，调节斜面的倾角（小车与滑轮之间的细绳与斜面平行），使小车沿斜面向下做匀速直线运动，用天平测出砂和砂桶的总质量

（2）保持斜面的倾角不变，取下砂和砂桶，接通电源，在靠近打点计时器处重新释放小车，使小车沿斜面向下做匀加速直线运动，打点计时器打出的纸带如图乙所示，部分数据在图中已标出，已知打点计时器所接交流电的频率为纸带上每相邻两计数点间还有四个计时点未标出，当地重力加速度大小则打点计时器打点时小车的速度大小为___________小车的加速度大小为___________小车的质量为___________（结果均保留三位有效数字）22、（1）电磁打点计时器使用电压约为___________的___________（选填“交流”或“直流”）电源。

（2）在“练习使用打点计时器”的实验中，利用重物牵引小车，用电磁打点计时器打点，打点的频率为f=50Hz，实验时得到一条清晰的纸带。取纸带上的A、B、C共7个点进行研究；这7个点和刻度尺标度的对应关系如图所示。

①小车相对图中方位向___________（选填“左”或“右”）运动；

②A点到D点对应的平均速度是___________m/s，F点对应的瞬时速度是___________m/s；（以上两空均保留三位有效数字）

③如果当时交变电流的频率是f=51Hz，而计算时仍按f=50Hz，那么速度的测量值将___________（选填“偏大”“偏小”或“相等”）。23、某课堂外探究小组在探究弹簧弹力大小与弹簧伸长量关系的实验中，设计了如图甲所示的实验装置。并根据实验中的数据描绘出弹簧的长度x与弹力F相关的点如图乙所示。

（1）图线中后半部分的几个点明显偏离直线，造成这种现象的主要原因是____________；

（2）请根据所学知识画出弹簧弹力大小与弹簧伸长量关系的图像______；

（3）实验中所用弹簧的原长是l=___________cm；

（4）根据图像得到实验中所用弹簧的劲度系数k=____________N/m；

（5）结合图乙数据，你认为用该实验小组所用器材进行实验时，下列实验操作不规范的是____________。

A．测量弹簧原长时；应该先把弹簧水平放置。

B．读数时眼睛应和指针所指刻度位于同一水平线。

C．实验过程中应逐一增挂钩码；并记录相应数据。

D．实验过程中可以随意增减钩码，并记录相应数据评卷人得分五、解答题(共2题，共8分)24、质量M＝50kg的人站在升降机的地板上，升降机的顶部悬挂了一只弹簧测力计，测力计下挂着一个质量m＝1kg的物体。A．在升降机运动的某段时间内，人看到弹簧测力计的示数为8N．g取10m/s2．

（1）求此时升降机加速度的大小和方向；

（2）求此时人对地板的压力大小；

（3）请你判断此时升降机在向上运动还是在向下运动，升降机处于超重状态还是失重状态．25、如图所示，在倾角=37°的足够长的固定的斜面底端有一质量m=1.0kg的物体。现用轻细绳拉物体由静止沿斜面向上运动。拉力F=10N，方向平行斜面向上。经时间t=4.0s，物体沿斜面向上运动了16m，此时绳子突然断了，（已知sin37°=0.60，cos37°=0.80，取g=10m/s2）求：

（1）绳断时物体的速度大小；

（2）物体与斜面之间的动摩擦因数

（3）物体从斜面底端出发到物体再返回到斜面底端的运动时间。

参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、D【分析】【分析】

【详解】

AB．由乙图可知，超声波在时间内通过位移为x1，则超声波的速度为

故AB错误；

CD．由题可知，物体通过的位移为时，所用时间为

所以物体的平均速度为

故C错误；D正确；

故选D。2、B【分析】【详解】

汽车的初速度为

刹车时间为

关闭发动机后在5s的时间内发生的位移为

故选B。3、C【分析】【详解】

汽车从开始刹车到速度为零所需的时间

根据可得汽车刹车后第内的位移

由分析可知汽车刹车后5s内的位移等于汽车刹车后4s内的位移为

故选C。4、D【分析】【分析】

路程为物体运动轨迹的长度；位移为初位置到末位置有向线段，平均速度为位移与时间的比值，时间间隔指一段时间，能否看做质点看物体的大小和形状是否影响所研究的问题。

【详解】

A．纸团通过的路程为运动轨迹的长度；故大小为。

1.5m+1.5m+1m=4m故A错误；

B．位移为初末两点间的直线距离；故位移大小1m，方向竖直向下，故B错误；

C．“1.3s”是纸团运动的时间间隔；即时间，故C错误；

D．本题中研究纸团的运动过程；其大小可以忽略不计，故可以视为质点，故D正确。

故选D。5、C【分析】【详解】

根据可知，运动物体的速度变化量越大，它的加速度不一定越大，选项A错误；某时刻物体速度为零，其加速度不一定为零，例如竖直上抛运动的物体到达最高点时，选项B错误；速度很大的物体，其加速度可能很小，可能为零，例如高速飞行的子弹，选项C正确；若加速度越来越小，若速度方向和加速度同向，则速度会越来越大，选项D错误；故选C.6、D【分析】试题分析：设斜面的倾角为α；物体A的重力为G，作出A的受力如图．根据平衡条件得：

N=Gcosα；f=Gsinα；当斜面倾角α由30°增大到37°时；cosα减小，sinα增大，则N减小，f增大。

根据牛顿第三定律得知；A对斜面的压力减小，A对斜面的摩擦力增大．故选D。

考点：物体的平衡；匀变速直线运动的规律。

【名师点睛】本题是简单的动态平衡类型的问题，运用的是函数法，也可以采用图解法直观判断。7、C【分析】【详解】

A、根据速度图线与时间轴包围的面积表示位移，可知乙在时启动，此时甲的位移为即甲车在乙前方50m处，故选项A正确；

B；乙车超过甲车后；由于乙的速度大，所以不可能再相遇，故选项B正确；

C；由于两车从同一地点沿同一方向沿直线运动；当位移相等时两车才相遇，由图可知，乙车启动10s后位移小于甲的位移，还没有追上甲，故选项C错误；

D、当两车的速度相等时相遇最远，最大距离为：故选项D正确；

不正确的是选选项C．二、多选题(共7题，共14分)8、B:C【分析】【分析】

【详解】

A．由图像可知：在ta时刻两物体速度图像相交于一点且都在时间轴的上方；所以此时刻速度相同，即大小相等，方向相同，A错误；

B．v-t图像中，斜率表示加速度，由图像可知在在ta时刻甲乙两物体的斜率大小相等，甲为正，乙为负，所以在ta时刻两物体加速度大小相等；方向相反，B正确；

CD．在ta时刻之前，乙图像与时间轴围成的面积比甲大，且乙的速度也比甲大，所以在ta时刻之前；乙物体在甲物体前，并且两物体间的距离越来越大，D错误C正确。

故选BC。9、B:C:D【分析】【详解】

AB．若水平面光滑，以AB组成的整体为研究的对象，根据牛顿第二定律有：

解得：

设AB之间的作用力为对B，根据牛顿第二定律有：

A错误；B正确；

C．若物块A与地面、B与地面的动摩擦因数均为μ，以AB组成的整体为研究的对象，根据牛顿第二定律有：

解得：

设AB之间的作用力为对B，根据牛顿第二定律有：

C正确；

D．若物块A与地面的动摩擦因数为μ，B与地面的动摩擦因数为2μ，以AB组成的整体为研究的对象，根据牛顿第二定律有：

解得：

设AB之间的作用力为对B，根据牛顿第二定律有：

D正确。

故选BCD。10、B:C【分析】【详解】

A．物体做竖直上抛运动；上升阶段，由。

当时；解得。

故A错误；

B．根据速度位移关系公式；小球上升的最大高度为。

故B正确；

C．由位移时间公式可得。

解得。

故C正确；

D．由。

得。

解得。

或即小球上升经过抛出点的上方处时用时下降经过抛出点的上方处时用时故D错误；

故选BC。11、A:C【分析】【分析】

【详解】

A．静止时绳子对物体的拉力为方向向上，与重力大小相等，故A正确；

B．物体对绳子的拉力为方向向下，与重力方向相同，故B错误；

C．绳子对物体的拉力为物体对绳子的拉力为是一对相互作用力，故C正确；

D．与是一对平衡力；故D错误。

故选AC。12、A:C【分析】【详解】

对运动员受力分析，运动员受重力G、绳子的拉力T、地面对运动员竖直向上的支持力FN、水平向左的摩擦力f；如图。

则可知

即随着运动员与地面夹角的逐渐变小；地面对运动员支持力的大小不变，地面对运动员的摩擦力变大，则地面对运动员的合力变大，故AC正确，BD错误。

故选AC。13、A:C【分析】【详解】

AB．由v2=2ax可得初速度为零的匀加速直线运动中的速度之比为1：则由逆向思维可知，所求的速度之比为v1∶v2∶v3＝1

故选项A正确；B错误；

CD．初速度为零的匀加速直线运动中连续三段相等位移的时间之比为1：(−1)：(−)，将冰壶经过三个相等宽度的区域的运动的逆过程看做是初速度为零的匀加速运动，故所求时间之比为t1∶t2∶t3＝(−)：(−1)：1

所以选项C正确，D错误；14、B:D【分析】【详解】

A．瞬时速度概念的建立体现了极限的思想；A错误；

B．质点概念的引入运用了理想化模型的方法；B正确；

C．探究加速度与力；质量的关系的实验；采用了控制变量的方法，C错误；

D．伽利略对自由落体运动进行系统研究；运用了实验和逻辑推理（包括数学演算）相结合的方法，D正确。

故选BD。三、填空题(共6题，共12分)15、略

【分析】【详解】

[1][2]．由Fcosα=G，Fsinα=N得．【解析】115.7N57.7N16、略

【分析】【详解】

[1]匀速直线运动的s-t图像为倾斜直线；所以图像表示的不是匀速直线运动。

[2]s-t图像的斜率表示速度，所以可知速度越来越大。【解析】不是大17、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】①.大于②.竖直向上18、略

【分析】【详解】

（1）①[1]坐标系建立的目的是定量描述物体位置；

②[2][3][4]一维坐标系的三要素是原点；正方向和单位长度；

（2）①[5]路程是物体运动轨迹的长度；

②[6]位移描述物体（质点）位置的变化；

（3）①[7][8]既有大小又有方向的物理量叫矢量，只有大小没有方向的物理量叫标量。【解析】位置原点正方向单位长度运动轨迹的长度位置的变化大小方向19、略

【分析】【详解】

[1]因为相邻计数点间还有四个点未画出，所以相邻计数点间的时间间隔为0.1s，根据逐差法可得

[2]根据匀变速直线运动的推论，即中间时刻的速度等于该过程中的平均速度可得【解析】0.4930.15520、略

【分析】【详解】

[1]．由于v-t图面积代表位移，故

由图可知

由于平均速度可得．【解析】1：1四、实验题(共3题，共6分)21、略

【分析】【分析】

【详解】

（2）[1]打点计时器打点时小车的速度大小。

[2]小车的加速度大小。

[3]由牛顿第二定律可知。

解得小车的质量。

【解析】1.022.000.58822、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）[1]电磁打点计时器使用电压约为8V的低压交流电源。

[2]电磁打点计时器使用电压约为8V的低压交流电源。

（2）[3]小车做加速运动；所以相同时间内的位移越来越大，可知小车带着纸带向左运动。

[4]相邻两个计数点之间的时间间隔为

A点到D点对应的平均速度是

[5]F点对应的瞬时速度

[6]如果交变电流的实际频率是f=51Hz，则实际打点的周期小于0.02s，而仍按f=50Hz计算，会使速度的测量值小于真实值，即测量结果偏小。【解析】①.8V②.交流③.左④.0.138⑤.0.226⑥.偏小23、略

【分析】【详解】

（1）[1]图线中后半部分的几个点明显偏离直线；造成这种现象的主要原因是超过了弹簧的弹性限度。

（2）[2]根据描点作图法有。

（3）[3]由图乙知，F=0时x=6.0cm

即实验中所用弹簧的原长是l=6.0cm

（4）[4]根据图像得到实验中所用弹簧的劲度系数

（5）[5]A．为了消除弹簧的