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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年人教版七年级科学下册阶段测试试卷549考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共8题,共16分)1、在试管的使用过程中,以下操作错误的是()A.在拿试管时要拿试管的上部,不可大把抓B.加热液体时不可固定加热试管底部C.加热液体时可擦干后直接加热D.加热试管时要将试管的外部擦干2、将数字式比例尺1:50000改写成文字式应是()A.图上1厘米代表实地距离50000千米B.图上1厘米代表实地距离500千米C.图上1厘米代表实地距离5千米D.图上1厘米代表实地距离0.5千米3、在千姿百态的植物中没有根、茎、叶等器官分化的类群是()A.藻类植物B.种子植物C.苔藓植物D.蕨类植物4、读“地球绕日公转示意图”(如图所示);当地球运行至③时()
A.太阳直射北回归线B.北极圈以北出现极夜现象C.北半球昼夜平分D.北半球各地正午太阳下的物体没有影子5、下列生物的生殖方式中,属于有性生殖的是()。A.在环境适宜时,嫁接的桃树枝条会成活B.将秋海棠的叶子放在适宜的环境中会萌发长出新植物体C.玉米种子播种到土壤中,会萌发长出新的植物体D.将带芽的马铃薯播种在土壤中,会萌发长出新的植物体6、如图为不同等高线地形图;下列描述正确的是()
A.图中①表示陡崖B.图中②表示山峰C.图中③表示山谷D.图中④表示山脊7、下列实验和实例;能说明声音的产生或传播条件的一组是()
①在鼓面上放些碎纸屑,敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动;②放在真空罩里的手机当来电时,只见指示灯闪烁,听不见铃声;③拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些,比较两次的不同;④锣发声时用手按住锣,锣声就消失了。A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④8、如图是宇航员王亚平太空授课时的一个镜头;若她的脸离水球球心的距离是30cm,则该水球的焦距可能是()
A.8cmB.15cmC.20cmD.40cm评卷人得分二、填空题(共8题,共16分)9、含羞草的叶子被触碰后会合拢,这是生物____的特征,这种特征对生物具有的意义是____。
B培优综合练10、击鼓时,鼓皮绷得越紧,振动越快,声音的____就越高,击鼓的力量越大,鼓皮的____越大,声音就越响亮.11、图中被测物体的长度为____cm
12、小东穿旱冰鞋用力推墙,他自己后退,这说明物体间力的作用是____的,力的大小、____和作用点均会影响力的作用效果.13、如图是“探究凸透镜成像的规律”的实验装置示意图.小丽用焦距为5cm的凸透镜进行实验,当她把蜡烛放在位置A时,光屏应向M点的____测移动(选填“左”或“右”),才能接收到一个清晰的像.调好后,在光屏上得到烛焰的像是倒立、____的实像(选填“放大”、“等大”或“缩小”),此成像特点常应用在____上(选填“放大镜”;“照相机”或“投影仪”).
14、将体积分别为V1、V2的水和酒精混合,发现混合后液体的总体积V总____V1+V2,(选填“<”、“=”或“>”)这一实验表明液体分子间有____,混合液体的质量____(选填增大、减小或不变15、如图所示,甲图中弹簧测力计的量程是____N,它的分度值是____N.乙图中表示测拉力的情况,此拉力的大小为____N.
16、下列选项中:A具有很强的分生能B细胞扁平;排列紧密。
C能制造和贮存营养物质D能输送水分;无机盐等物质。
属于植物保护组织特点的是____;属于植物分生组织特点的是____;属于植物输导组织特点的是____;属于植物营养组织特点的是____(填字母)。评卷人得分三、判断题(共7题,共14分)17、所有植物细胞中都含有叶绿体。18、要想观察血液中的红细胞,可以将实验材料制成切片进行观察。19、制作临时装片时,实验材料越大越有利于观察细胞。20、将取下的口腔上皮细胞放在载玻片的清水中,要涂抹几下,以便细胞分散。21、并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。22、在种子萌发形成幼苗的最初阶段(指幼叶变绿前),幼苗干重有可能大于种子干重。23、能够运动的物体就一定是生物。评卷人得分四、作图题(共1题,共6分)24、图片18、物体A放在如图所示的斜面上,受到80牛的竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N=60牛、平行于斜面向上的摩擦力f=40牛的作用。请在图中画出这三个力的示意图。评卷人得分五、其他(共1题,共2分)25、要想用一个最小的力;推着一个圆筒越过障碍物,试在图上画出此力的作用点和方向.
评卷人得分六、解答题(共3题,共15分)26、某中学体育室内有一个质量为4kg的实心铅球,经测量它体积为5.0×10-5m3,已知铅的密度为ρ铅=11.3×103kg/m3,通过计算判断该球是否用纯铅制造的。27、据报道,1995年,有人为了奖金自愿做超音速飞机的噪声作用试验,飞机从他们头顶掠过,尽管他们双手掩耳,还是全部被噪声击毙,而且死状十分难看.1994年,某国空军的喷气式飞机做超音速飞行试验,6个月后,地面农场的10000只鸡遭受噪声致死的有6000只,幸存下来的或脱毛或不下蛋,奶牛也挤不出牛奶。这一现象说明了什么?28、一列匀速行驶的火车,在距离峭壁隧道口前532.5米处鸣笛,经过3秒司机听到回声。已知声音的传播速度为340米/秒,求火车的行驶速度为多少?参考答案一、单选题(共8题,共16分)1、C【分析】【解答】使用试管的注意事项有:(1)装溶液时不超过试管容量的1/2;加热时不超过试管容量的1/3。(2)用滴管往试管内滴加液体时应悬空滴加,不得伸入试管口。(3)取块状固体要用镊子夹取放至试管口,然后慢慢竖起试管使固体滑入试管底,不能使固体直接坠入,防止试管底破裂。(4)加热使用试管夹,试管口不能对着人。加热盛有固体的试管时,管口稍向下,加热液体时倾斜约45°。(5)受热要均匀,以免暴沸或试管炸裂。(6)加热后不能骤冷,防止破裂。(7)加热时要预热,防止试管骤热而爆裂。(8)加热时要保持试管外壁没有水珠,防止试管骤然遇冷而爆裂。
(9)加热后不能在试管未冷却至室温时就洗涤试管。(10)使用试管夹夹取试管时;将试管夹从试管的底部往上套,夹在试管中上部,若将试管长度三等分时,则试管夹夹在靠试管口的那端的三分之一的部位以内为合理。(11)加热应用外焰。因为加热时要预热,防止试管骤热而爆裂,所以C中擦干后直接加热会导致试管骤热而爆裂,故错误。故选:C。
【分析】结合试管的使用注意事项入手解答即可。2、D【分析】【分析】比例尺的三种形式为:数字式;文字式和线段式;可相互转换.
【解答】解:数字式比例尺中的单位是厘米;1千米=100000厘米,故1:50000改写成文字式应是:图上1厘米代表实地距离0.5千米.
故选:D.3、A【分析】【分析】植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代;包括藻类植物;苔藓植物和蕨类植物,种子植物用种子来繁殖后代,包括裸子植物和被子植物。
【解答】A;藻类植物;结构简单,无根、茎、叶的分化,符合题意;
B;种子植物包括裸子植物和被子植物;裸子植物有根、茎、叶和种子四种器官,被子植物有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,不符合题意;
C;苔藓植物无根;起固着作用的是假根,有茎、叶的分化,无输导组织.不符合题意;
D;蕨类植物;有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的高大,不符合题意。
故答案为:A4、B【分析】【解答】从地球公转示意图看出;当地球位于位置③时,太阳直射在南回归线,为北半球的冬至日,日期是12月22日前后,北极圈以北出现极夜现象,北半球各地正午太阳下的物体最长,此时,北半球各地的昼最短夜最长.根据题意.
故选:B.
【分析】地球围绕太阳公转时,地轴与公转轨道的平面成66.5°的固定倾角,这就使得一年内太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动.当太阳光线直射赤道时是北半球的春分日或秋分日;当太阳光线直射北回归线时是北半球的夏至日;当太阳光线直射南回归线时是北半球的冬至日.5、C【分析】【解答】不需要两性生殖细胞的结合;由母体直接产生新个体,这种生殖方式叫无性生殖。经过两性细胞结合的生殖方式为有性生殖。玉米种子播种到土壤中,会萌发长出新的植物体,种子经过精子和卵细胞的结合,所以属于有性生殖,故答案选C。
【分析】无性生殖方式有分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖和营养生殖。营养生殖是指植物体营养器官(根、茎、叶)的一部分,与母体脱落后,能够发育成为一个新个体的生殖方式。其中A、B和D中的分别是茎、叶和茎的与母体脱落发育形成的新个体。6、C【分析】【分析】在等高线地形图上;等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶,两山顶之间相对低洼的部位为鞍部,等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地,等高线向海拔低处凸为山脊,等高线向海拔高处凸为山谷,等高线重合的地方为陡崖。在等高线地形图上,等高线越密集,表示坡度越陡,等高线越稀疏,表示的坡度越缓。此题考查的是等高线地形图的判读,掌握方法熟练解答。
【解答】解:在等高线地形图上;等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为①山顶;等高线向海拔低处凸为②山脊;等高线向海拔高处凸为③山谷;图④表示陡崖(等高线重合的地方为陡崖)。
故答案为:C7、D【分析】【分析】声音是由物体振动产生的;当振动停止,发声也停止;声音在传播时,需要介质,即气体;液体和固体都能传播声音,真空不能传声;音调高低和发声体的振动频率有关.
【解答】解:①在鼓面上放些碎纸屑;敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动,这是通过纸屑的跳动来显示鼓面的振动,表明正在发声的鼓面在振动,这是研究声音的产生的条件的;
②放在真空罩里的手机当来电时;只见指示灯闪烁,说明真空不能传播声音,这是研究声音传播条件的;
③拿一张硬纸片;让它在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些,第一次木梳齿的振动频率比第二次快,所以第一次比第二次听到的声音高,说明音调高低和发声体的振动频率有关;
④锣发声时用手按住锣;锣声就消失了,锣面振动发出声音,振动停止,声音停止,是研究声音产生的条件的.
综上所述;能说明声音产生或传播条件的实验现象是①②④.
故选D8、A【分析】【分析】根据凸透镜成实像时;物距大于2倍焦距,成倒立缩小的实像来解答此题.
【解答】解:图中所成的像为倒立;缩小的实像;水球具有中间厚,边缘薄的特点,因此水球相当于一个凸透镜,此时王亚平到水球的距离与水球焦距的关系是大于2倍焦距,即30cm>2f,则f<15cm.
故选A.二、填空题(共8题,共16分)9、对外界刺激产生反应使生物趋利避害,有利于生物的生存【分析】【解答】含羞草叶子被触碰后会合拢是含羞草对触碰这种刺激产生的反应。这样可使生物避开有害刺激、趋向有利刺激。10、音调响度【分析】【解答】击鼓时;鼓皮绷得越紧,振动频率越快,声音的音调就越高,击鼓的力量越大,鼓皮的响度越大,声音就越响亮.
【分析】音调的高低和振动的频率有关,频率越高,音调越高;响度是由声源振动的幅度决定的,振幅越大,响度越大。11、2.83【分析】【解答】解:刻度尺上1cm之间有10个小格;所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值为1mm;物体左侧与1.00刻度线对齐,右侧与3.83cm对齐,所以物体的长度为L=3.83cm﹣1.00cm=2.83cm
【分析】使用刻度尺时要明确其分度值,起始端从0开始,读出末端刻度值,就是物体的长度;起始端没有从0刻度线开始的,要以某一刻度线为起点,读出末端刻度值,减去起始端所对刻度即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位.12、相互方向【分析】【解答】解:
小东穿旱冰鞋用力推墙;对墙施加力的作用,由于力的作用是相互的,墙对小东产生反作用力,所以他自己后退;
力的大小;方向和作用点都能影响力的作用效果.
故答案为:相互;方向.
【分析】①力是物体对物体的作用;一个物体对另一个物体施加力的作用时,受到另一个物体的反作用力,因为力的作用是相互的;
②力的大小、方向和作用点合称力的三要素,它们都能影响力的作用效果.13、左缩小照相机【分析】【解答】解:蜡烛放在A位置时;此时物距大于二倍焦距,根据凸透镜成像的规律可知,此时的像距大于一倍焦距小于二倍焦距,根据光屏现在的位置可知,此时的位置55cm﹣40cm=15cm>2f,因此,要向M点的左侧移动光屏,才能确保像距大于一倍焦距小于二倍焦距.像的特点是倒立;缩小的实像,应用这一原理可以制成照相机.
故答案为:左;缩小;照相机.
【分析】凸透镜成实像时;符合以下规律:
当物距大于一倍焦距小于二倍焦距时;像距大于二倍焦距,成倒立;放大的实像;
当物距大于二倍焦距时,像距小于二倍焦距大于一倍焦距,成倒立、缩小的实像.14、<空隙不变【分析】【解答】水和酒精混合后;总体积会变小,是因为分子间存在空隙。而混合液体的物质多少并没有发生变化,则质量不变。
【分析】该题考查分子动理论的基本观点、质量及其特性的理解。总体积变小,说明分子间有空隙。混合液体的物质多少没有发生变化,说明质量不变。15、0~50.23【分析】【解答】解:由甲图可知:弹簧测力计所能测量的最大值即量程是0~5N;最小值即分度值是0.2N;
由乙图可知;弹簧测力计的分度值是0.2N,弹簧测力计的指针在3N处,示数为3N;
故答案为:0~5N;0.2N;3N.
【分析】弹簧测力计的量程即弹簧测力计所能测量的最大值;
分度值指的是所能测量的最小值(或者是相邻两刻线之间的距离所表示的值);
读取弹簧测力计的示数首先要认清分度值.刻度线上的示数自上而下依次增大.16、BADC【分析】【分析】组织是由众多形态相似功能相近的细胞由细胞间质组合成的细胞群体.植物的组织有保护组织;输导组织、营养组织、机械组织和分生组织等.
【解答】植物保护组织细胞排列整齐,具有保护内部柔嫩部分的功能。植物分生组织细胞壁薄,细胞核大,排列紧密,细胞质浓,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞.植物输导组织是植物体中输送水分、无机盐和营养物质的组织。的细胞壁薄,液泡较大,有储藏营养物质的功能,供细胞利用。植物营养组织含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用。三、判断题(共7题,共14分)17、B【分析】【解答】只有在植物体绿色部分的细胞中;才有叶绿体的存在,比如叶肉细胞。而在非绿色部分的细胞中,是没有叶绿体的,比如根部的细胞。
【分析】本题主要考查学生对植物细胞和叶绿体关系的理解,极易犯错。18、B【分析】【解答】要想观察血液中的红细胞;因为血液呈液态,因此只能制成涂片来进行观察,而不能制成切片进行观察,故错误。
【分析】本题考查学生对三种常用的玻片标本――切片、涂片和装片的理解。19、B【分析】【解答】在制作临时装片时;因为要在显微镜下观察物体,需要让可见光穿过被观察的物体,这样才能看清物像。因此,被观察的材料一定要“薄而透明”,而非是越大越有利于观察细胞。故错误。
【分析】本题考查制作临时装片时的注意事项,与显微镜的知识相结合,难度较大。20、B【分析】【解答】将取下的口腔上皮细胞要放在载玻片的生理盐水中;而不是清水中。放入生理盐水的目的是为了让细胞所处的环境和它们所生活的环境相同,不至于胀破或变形,使细胞保持原状。
【分析】本题主要考查实验操作细节,信息量较大,容易出错。21、A【分析】【解答】细胞膜有适于运输物质的结构;能够让细胞生活需要的物质进入细胞,而把有些物质挡在外面。因此,并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。
【分析】本题主要考查学生对细胞膜功能的理解。22、B【分析】【解答】在种子萌发形成幼苗的过程中;胚根发育成根,胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶,植物的根不断的吸收水和无机盐,使植株叶内的水不断增多,而种子里面的有机物不断的被分解,所以使幼叶鲜重大于种子干重。故答案为:错误。
【分析】植物进行呼吸作用,分解有机物23、B【分析】【解答】能够运动的物体不一定就是生物。机械也是可以运动的;都算是运动的物体,但是机械不是生物,如太阳是运动的物体,但太阳不是生物。
【分析】本题考查生物的特征。四、作图题(共1题,共6分)24、【分析】【分析】通常用一根带箭头的线段来表示力,在线段的末端内画一个箭头表示力的方向,线段的起点或终点表示力的作用点;箭头的末端标上力的大小。这种方法就是力的示意图。
其中:重力的大小为80牛;方向是竖直向下(试卷上应该是垂直纸的边缘向下)
支持力的大小为60牛;方向是垂直于斜面向上。
摩擦力的大小为40牛;方向是沿着斜面(与斜面平行)向上。
【解
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